社區(qū)工作者的個人總結(jié)范文（精選5篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！那么你有了解過工作總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的社區(qū)工作者的個人總結(jié)范文（精選5篇），歡迎大家分享。
社區(qū)工作者的個人總結(jié)1
回顧近一年來的工作，我在市、街道社服中心的支持與大力幫助指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，按照要求，較好地完成了自己的本職工作，充分發(fā)揮了社服工作維護(hù)社會穩(wěn)定，調(diào)節(jié)社會矛盾，促進(jìn)社會公平的職能要求，在努力解決困難群眾生活困難，做好城市居民最低生活保障發(fā)放工作中，切實維護(hù)了社服對象的基本生活權(quán)益，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)。
一、注重自身素質(zhì)培養(yǎng)，不斷提高崗位履職能力
作為一名社區(qū)專干，我注重把功夫下在平時，利用點(diǎn)滴時間抓緊熟悉上級下發(fā)的各類文件資料和社區(qū)留存的相關(guān)檔案，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神。遇到不懂的問題，虛心向同事和上級業(yè)務(wù)部門請教，通過工作實踐不斷積累經(jīng)驗，崗位履職能力得到迅速提高。今年6月，因為工作需要，街道安排我從智仁社區(qū)調(diào)到向陽社區(qū)。分到新社區(qū)后，一切又從頭開始。為了盡快掌握社區(qū)情況和工作，我從轄區(qū)有多少棟樓，多少人口等最基本的情況開始熟悉，利用各種機(jī)會走訪社區(qū)居民，做到了轄區(qū)基本情況了然于胸，使自己在最短時間內(nèi)又快速融入到這個新的戰(zhàn)斗集體。
二、努力做好本職工作，全心全意為社區(qū)居民服務(wù)
我的崗位是社區(qū)低保專干，分管的主要工作包括：低保、救助、經(jīng)濟(jì)房、廉租房和發(fā)放居家養(yǎng)老服務(wù)券，一年來，我為社區(qū)3戶居民申請了低保、享受80戶低保里取消了5戶
不符合政策條件的低保、為12戶廉租房家庭重新年審，為42戶家庭發(fā)放經(jīng)濟(jì)房資格認(rèn)定單、為12戶低保家庭每月發(fā)放居家養(yǎng)老服務(wù)，各項工作完成較好，沒有出現(xiàn)任何紕漏。我所從事的低保專干崗位，和社區(qū)群眾利益聯(lián)系緊密，實際工作過程中，少數(shù)社區(qū)居民因?qū)φ卟粔蛄私�，有時產(chǎn)生誤會，存在抵觸情緒。對此，我能認(rèn)真體會他們的內(nèi)心感受，耐心細(xì)致地做好思想工作，真心誠意地幫助他們解決問題，始終帶著微笑和熱情投入工作，即使受到一些委屈，也毫無怨言。付出總能有回報，通過我的努力，工作得到了社區(qū)居民的認(rèn)可，這是給予我的最大鼓勵，也是鞭策我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
三、積極參與重大專項任務(wù)，竭盡全力為政府分憂
社區(qū)工作很雜，我們除了做好各自分管的工作外，還要隨時準(zhǔn)備突擊完成各級政府部門臨時安排的任務(wù)。今年為了迎接上級創(chuàng)建文明城市檢查，接連兩個多月我們天天都要下轄區(qū)清理野廣告、收拾樓道衛(wèi)生，雖然這些工作很辛苦，但一想到自己和同事們的付出能為政府分憂，又覺得很值。
回顧總結(jié)這一年來的工作情況，雖然有了一些進(jìn)步，但我感到自己離一名優(yōu)秀社區(qū)工作者的要求還有較大差距，今后，一定要更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)責(zé)任意識，樹立良好形象，全心為民服務(wù)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平，讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)光、發(fā)熱。
社區(qū)工作者的個人總結(jié)2
在這一學(xué)期中，本人承擔(dān)了四年級品德與社會課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學(xué)途徑。我就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想教育
開放性的品德與社會教學(xué)是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的品德與社會教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿思辯色彩，充滿生機(jī)活力。它以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高品德與社會教學(xué)實效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。我在教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
二、教學(xué)工作
1、廣闊的教學(xué)陣地
開放教學(xué)要打破教學(xué)場地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場所去進(jìn)行教學(xué)活動。
在教育教學(xué)方面，今后還要以極大的熱情關(guān)注學(xué)困生，讓學(xué)困生昂起頭來走路。
2、運(yùn)用多種教學(xué)方法，活學(xué)活用教材。
3、讓學(xué)生多動腦，都參與到教活動中來。
4、興趣是最好的老師。今后還要發(fā)揚(yáng)此優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的最大積極性，參與學(xué)習(xí)。
在課堂上，平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
總之，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。
社區(qū)工作者的個人總結(jié)3
本學(xué)期我承擔(dān)了小四年級的《品德與社會》的教育教學(xué)工作。按照課程特點(diǎn)制定實施了教育教學(xué)工作，對學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)措施
注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論，提高學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。
二、目標(biāo)達(dá)成、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識。
學(xué)習(xí)了利用規(guī)則調(diào)整關(guān)系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。、能夠初步認(rèn)識自我，形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命，熱愛生活的態(tài)度，熱愛大自然，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，初步學(xué)會了看交通圖；學(xué)會了乘坐一般性的交通工具；能發(fā)現(xiàn)交通中的問題并有不同解決問題方法。
三、互動的動態(tài)式討論。
在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，在教學(xué)時要善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的.生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。
開放的動態(tài)式討論、小組合作形式，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，學(xué)生得到了全身心的投入上，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問題的過程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗，同時也培養(yǎng)了合作意識，增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。
四、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會性發(fā)展，是在各種活動中通過自身與外界的相互作用來實現(xiàn)的。靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學(xué)生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時鼓勵學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導(dǎo)學(xué)生得出有價值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
五、運(yùn)用開放式的評價考核。
評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展。實施品德與社會教育課開放化，將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化。
社區(qū)工作者的個人總結(jié)4
本學(xué)期，我承擔(dān)了四年級的《品德與社會》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來，我以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，根據(jù)《品德與社會》學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，按照課程特點(diǎn)制定實施了教育教學(xué)工作計劃，緊緊抓住學(xué)生身心成長的特點(diǎn)，引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本班絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，思想上積極要求上進(jìn)，參加了少先隊組織，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在去年的期末考查中，合格率100%，但也有幾個學(xué)生，組織紀(jì)律渙散，上課時能勉強(qiáng)遵守課堂紀(jì)律，課余時間就不能自覺了，本學(xué)期得對他們進(jìn)行自律教育。
二、教學(xué)工作
1、本學(xué)期能較充分的利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖，使學(xué)生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內(nèi)容。注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見的社會事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。課堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級、自然社會多講、多討論，提高學(xué)生的觀察能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，促進(jìn)活動的正常開展。在活動中對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育。經(jīng)常鼓勵學(xué)生走出課堂，到社會中實踐，在自然生活中觀察實踐中提高學(xué)生的能力。
2、廣闊的教學(xué)陣地。
教學(xué)中打破教學(xué)場地的限制，除了在教室教學(xué)外，還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場所去進(jìn)行教學(xué)活動。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動，及時進(jìn)行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一，收到了較好的教學(xué)效果。
在現(xiàn)實生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會生活經(jīng)驗，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此，我在教學(xué)時善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究學(xué)習(xí)主題，不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗的過程中，形成符合社會規(guī)范的價值觀。體現(xiàn)了新課標(biāo)教學(xué)理念，它真正讓學(xué)生成為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，整個教學(xué)過程都是學(xué)生主動活動和自主探索。學(xué)生們主體積極參與，萌發(fā)了高度的熱情。
3、多樣化的情境式表演。
我結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，采用講故事、聽歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識競賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演，加深了對課文內(nèi)容的理解，使學(xué)生進(jìn)一步體會內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識，這時更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。情境表演對于學(xué)生來說比較真實、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動發(fā)展，從而深化道德認(rèn)識，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。
4、社會實踐活動相結(jié)合。作業(yè)設(shè)計沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開展一些社會實踐活動變得生動、活潑、有趣。
三、存在的問題
1、開放式的討論、小組合作，個別學(xué)生的主體得不到充分發(fā)揮。
2、在培養(yǎng)他們的興趣和注意力，特別是在解決問題的過程中，學(xué)生沒有真切的情感體驗。
四、評價方法
1、在平時的教學(xué)過程中，對學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。
在與學(xué)生進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上，對學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語言寫成評語，鼓勵學(xué)生，改正不足，繼續(xù)努力。
2、學(xué)生自評
引導(dǎo)和幫助學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評價，以提高自我認(rèn)識、自我調(diào)控的能力。
3、學(xué)生互評
學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價，這種評價可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度，相互促進(jìn)。
社區(qū)工作者的個人總結(jié)5
“一年之計在于春”這句話道出了春天對于全年的重大意義，在這新年伊始，在這重要的時刻，我作為一名社區(qū)干部有幸來到了梁平黨校學(xué)習(xí)，我感到無比的榮耀，通過3月9日至13日的學(xué)習(xí)，我收獲很多，總結(jié)出一句話就是：“面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新常態(tài)，我們要記住希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，爭做一名合格的社區(qū)工作者”，為全面建成小康社會而努力。
俗話說：“上面千條線，下面一根針“，面對著紛繁復(fù)雜的社區(qū)工作我們應(yīng)該：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力
社區(qū)工作多而雜，涉及到黨建、民政、社保、計生、群團(tuán)工作、社會事務(wù)等方方面面，牽涉到的鄰里矛盾更是千頭萬緒，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力，爭做社區(qū)工作的多面手，才能為居民解決實際問題，如果自身能力不足，想不清楚，說不明白，又怎能做的好，所以說加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身能力是作為一個合格社區(qū)工作者的前提。
二、加強(qiáng)服務(wù)意識和發(fā)展意識
十八大報告指出，加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變，建設(shè)服務(wù)型政府，社區(qū)處在和群眾接觸的第一線，我們來之于民、服務(wù)于民、為之于民、這是我們?yōu)橹嬖诘母舅冢挥屑訌?qiáng)服務(wù)意識才能和群眾形成血肉聯(lián)系，才能和群眾打成一片；服務(wù)的本質(zhì)是幫助群眾解決實際問題，解決實際問題社區(qū)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有學(xué)會用發(fā)展的成果來解決實際問題，才能更好的為居民服務(wù)，實現(xiàn)持之以恒的可持續(xù)的服務(wù)，可以說加強(qiáng)服務(wù)意識和發(fā)展意識是做好社區(qū)工作的根本所在。
三、創(chuàng)新社區(qū)治理新思維，實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化
新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“四個全面”中的全面深化改革和全面依法治國高屋建瓴，標(biāo)志著國家治理體系和治理能力的向著現(xiàn)代化邁進(jìn)，社區(qū)作為社會治理的最末端、社會治理的最小單元，社區(qū)工作者應(yīng)該深刻認(rèn)識到實現(xiàn)基層“法治、共治、自治、德治”建設(shè)的重要性，著眼“為誰治理、靠誰治理”的社會治理新思維，始終堅持依法治國的核心地位，最終實現(xiàn)“善治”的狀態(tài)，而達(dá)到“無為而治”的最終目標(biāo)。創(chuàng)新社區(qū)治理新思維，實現(xiàn)社區(qū)治理能力現(xiàn)代化是實現(xiàn)全面建成小康社區(qū)的重要一步。
最后，在全面建成小康社會只剩5年之際，“面對著新常態(tài)，面對著困難與希望，面對著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，當(dāng)今唯有抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，爭做一名合格的社區(qū)工作者，為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢而努力。
【社區(qū)工作者的個人總結(jié)范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
社區(qū)工作者個人總結(jié)05-09
社區(qū)工作者年末個人總結(jié)12-25
社區(qū)工作者年度個人總結(jié)12-02
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文（精選8篇）10-28
2021年社區(qū)工作者個人述職報告范文（通用8篇）12-14
社區(qū)工作者的綜合鑒定07-13