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初一期末個人總結

時間:2023-04-26 16:50:32 個人總結 我要投稿

初一期末個人總結500字

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的初一期末個人總結500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一期末個人總結500字

  初一期末個人總結1

  初中的第一學期我做了很多不該做的事情,騙家長,騙老師,多問家長要錢,逃課。

  這些問題不知道別人有沒有,但是我確實很多,一件件,一樁樁,反映了我個人道德品質嚴重敗壞。

  家長們掙錢都很辛苦,不是誰家的錢就是刮風逮來的,都不容易也很辛苦,早出晚歸給我們掙錢,在外邊報了一些輔導班,目的就是為了讓我們更好的掌握所學的'知識而我卻沒上,你說氣不氣人,我要是家長,我也很氣人,何況我的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶呢?

  學生們準備期末考試,學校在原來下午4節(jié)課的基礎上加了一節(jié)晚自習,上晚自習也不能給你白上,天上不會有白吃的飯,學校要收50元錢,我卻問家長要了80元錢,那30元錢請同學們吃了飯,同學也已經(jīng)請了集資吃了飯,自己還沒請別人吃了飯,再加上同學們也每天說,該請客了吧,自己臉上也過不去,自己的那點零花錢,根本不夠不夠用。于是就多要了30元錢。

  跟同學們逃課,騙家長,騙老師,這都是我犯的錯,現(xiàn)在想想那時候真是愚蠢的不得了,真是千不改,萬不改,學生的任務就是學習,整天無憂無慮的,沒有壓力,啥也不用操心,為什么不好好學習,反而還變本加厲,還犯這么多錯誤!

  初一的第一學期有喜有憂,有笑有淚,有花但果實不是很多,期中考試和期末考試都不太理想,但我要把我的不足彌補彌補,就像破爛的衣服補洞一樣,一眼,一線都不能有錯,不能不當回事。

  初一期末個人總結2

  時光飛逝,日轉星移;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記。在過去的半年內,通過不斷地學習,我收獲了很多。

  這一學年在不經(jīng)意間匆匆過去了。上了初中,擔任了語文課代表,這對我個人能力的培養(yǎng)是一種很好的`鍛煉,對班級來說也是我的應盡之責,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。

  在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。我的學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了較好的成績。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。在下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  在下學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,當一個名副其實的好學生。

  初一期末個人總結3

  我們結束了初中的第一個學期,在這一個學期中我們收獲了很多,我不僅熟悉了初中的學習生活,結識了很多新同學與新朋友,還學到了許多知識,在學習中成長。通過這一學期的`學習,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,知道了課前預習和課后復習的重要性,我深深的知道這一個習慣的養(yǎng)成將對我的終生都會起到?jīng)Q定性的作用,與學習分不開的就是上課聽講的效果。

  聽講分為聽講和記筆記。我覺得在課上聽講做的還不夠好。雖然聽講這方面做的還可以,但我回答問題和記筆記這方面還做的不好。回答問題可以使自己跟上老師的節(jié)奏。使自己永遠保持認真聽講的狀態(tài)。

  回答問題還可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正。而我有時上課不專心,也是因為不回答問題,我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習慣。而記筆記可以記錄老師所講的知識,以免將來忘記。

  我記筆記不是做的特別勤,而且字跡不工整,也沒有定期翻看,我以后也一定克服懶惰,讓筆記發(fā)揮上大用處。作業(yè)是我們學習中每天都要做的一項,作業(yè)時老師為了讓我們能夠鞏固課堂學習所精挑細選出來的練習,認真的.完成作業(yè)可以幫助我們快速的熟悉知識并熟練運用,是至關重要的環(huán)節(jié)。

  總而言之,初一上學期已經(jīng)愉快的度過了,我學到了很多,也認識到了自己的不足,對于不足要努力改進,不停的完善自己。

  初一期末個人總結4

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  下方是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下方的工作:

  ⑴課前準備:(備好課)

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、鬯伎冀谭,解決如何把已掌握的'教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的狀況:

 、俳M織課堂教學:關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關注學生的聽課狀況,提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,采取多種教學手段來調動學生的用心性―――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學生被動聽課為主動學習,想學習,要學習。

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