入學(xué)個人總結(jié)500字（通用13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的入學(xué)個人總結(jié)500字（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)個人總結(jié)1
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著。這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時，教官對動作的.準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對同學(xué)們也充滿很高的期望，同時軍訓(xùn)也賦于我們一個健康的身體與堅強的毅力。
軍訓(xùn)中也有快樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長，清風(fēng)拂過，帶來了一絲清涼。結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，唱起了軍歌---《團結(jié)就是力量》。整個班的同學(xué)都以自己的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個班。團結(jié)就是力量，一滴水很容易干涸，而當(dāng)這滴水流入大海時他就永遠(yuǎn)不會干。
一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會堅強地一起走過!攜手共進，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!
入學(xué)個人總結(jié)2
為全面保護我縣兒童的身體健康，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，根據(jù)省衛(wèi)生廳的部署,省衛(wèi)生廳重新制訂的《江西省兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作實施方案（修訂版）》，于每年9月份入學(xué)時，對新入托（園）、入學(xué)和中途轉(zhuǎn)托、轉(zhuǎn)學(xué)的兒童進行預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)入托、入學(xué)查驗工作已圓滿結(jié)束，特總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、措施落實
省衛(wèi)生廳及市衛(wèi)生局有關(guān)精神，精心組織、認(rèn)真制定計劃、方案，落實責(zé)任制，制訂預(yù)防接種證工作方案，衛(wèi)生院專業(yè)人員對本次查驗預(yù)防接種工作進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)國家規(guī)定免疫程序以及查驗預(yù)防接種的表格填寫，認(rèn)真開展對目標(biāo)兒童的調(diào)查摸底工作，調(diào)動一切可調(diào)動的力量，全力以赴，進行摸底調(diào)查和對漏種兒童進行補種。
二、完成任務(wù)情況
全鄉(xiāng)查驗小學(xué)和幼托機構(gòu)共115人，有證110人，補證5人，入學(xué)新生105人按國家規(guī)定免疫程序接種，其余10人部分漏種衛(wèi)生院均依次給予補種。
三、存在問題和下步建議
因隨著兒童年齡增大，持證率降低，家長對兒童接種證的作用認(rèn)識不夠，造成接種證的流失。
總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持、協(xié)作、精心安排與部署下，兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證的工作得到認(rèn)真落實，較好的完成預(yù)期的.目標(biāo)任務(wù)，有效的提高了我鄉(xiāng)兒童免疫接種質(zhì)量，同時也宣傳了免疫規(guī)劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預(yù)防接種意識和免疫規(guī)劃知識的知曉率。
入學(xué)個人總結(jié)3
晚上正當(dāng)我們快睡著時，突然聽見一聲：“集合�！笨拷斑叺摹把坨R蛇”（帶著眼鏡的大哥哥）一下子就竄到床下大聲的叫道：“快點，快點緊急集合！”我們感到不知所錯，我穿你的鞋，你穿我的衣，情況非常糟糕，我什么也不顧，像一只箭似的沖了出去，可發(fā)現(xiàn)門外一片寂靜，漆黑的天空，森嚴(yán)的大樹，讓人感覺毛乎悚然，室長說：“誰說的？”我們異口同聲的說：“眼鏡蛇。”我跟室長都生氣極了，我們垂頭喪氣地回到自己的床慢慢的進入了各自的夢鄉(xiāng)！
第三天，是我們最期待的一天因為今天要打真人CS，明天就可以回家了，吃完早餐后，教官把我們帶到了射擊場，雖然只是微光對戰(zhàn)但我還是很興奮，看完規(guī)則后我們穿好裝備進入了作戰(zhàn)區(qū)域，經(jīng)過商討后，決定我當(dāng)前鋒，扶著掩護戰(zhàn)友，我悄悄的從房子后邊繞到敵人的`作戰(zhàn)區(qū)，敵人看到了我，我飛快的跑到后面，還沒等敵人反應(yīng)過來就被我的戰(zhàn)友消滅了，正在我們歡呼的時候，突然有2個敵人從后邊竄了上來，我中彈犧牲了，不甘心的我走出了射擊場后，心想我雖然陣亡了，但是我為戰(zhàn)友們消滅了敵人，沒有白白的犧牲�；氐杰姞I吃完飯后老師讓興奮的我們回寢室睡覺。
早上我們6點就起床了，8月10日我們完成了長達(dá)5天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我們嘗到了從未有過的苦和累，但這使我們意志堅定，生存能力倍增不少，在我今后的生活中我要不斷的磨練自己，使自己能更加優(yōu)秀。
這次軍訓(xùn)是我人生旅程中不可磨滅的記憶！
入學(xué)個人總結(jié)4
歡樂的時光總是很短暫，軍訓(xùn)到今天就結(jié)束了，軍訓(xùn)已成為過去，就請讓我來簡單的總結(jié)一下吧。
這幾天的軍訓(xùn)時而痛苦時而輕松，時而惱怒時而歡樂。
就談今天，也就是軍訓(xùn)的最后一天，今天的軍訓(xùn)早上集合到操場就開始站軍姿了，光是站軍姿就站了好久，很多人都在抱怨，越是抱怨站的也就越久，終于在教官的命令下，我們停止了站軍姿，開始了齊步。
齊步也和昨天一樣在一直練，一直練到比之前好一點才開始休息，我心想，難道這就是“有福同享，有難同當(dāng)”嗎，這才是真兄弟啊!
下午又開始，軍訓(xùn)的內(nèi)容也和上午大致一樣，但不一樣的是下午下了小雨，而且為了明天的“準(zhǔn)備”我們還要抓緊時間練，而且四點還要演練一遍，于是練著練著就到了四點，我們每個排都挑了一個地方坐下，一起淋著雨，這讓我上午的感受更加深刻了，沒錯這才是“有福同享，有難同當(dāng)”啊!
不久，軍訓(xùn)就結(jié)束了，我們就排隊回到了教室。
總的來說在軍訓(xùn)中隊伍里的規(guī)矩還是很嚴(yán)格的，一旦違反就要受到懲罰，而且上個廁所或者去買東西都要排成一列去買，不允許單獨去買，更不允許私自離隊。
在軍訓(xùn)中有時嚴(yán)格，有時放松，只要完成了任務(wù)，在休息時間中就可以做小游戲，這不僅可以使軍訓(xùn)的`效果提高，還可以讓自己的生活變得更豐富多彩。
這幾天軍訓(xùn)下來，沒幾天都會讓我更加深刻的明白一個道理。
從今天開始軍訓(xùn)已成為過去，要把心放在學(xué)習(xí)上，不能放松了，為了自己更好的未來加油吧!
入學(xué)個人總結(jié)5
為切實依法實施兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作，加強托幼機構(gòu)和學(xué)校的傳染病防控，保護兒童身體健康，根據(jù)《入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》，本接種門診結(jié)合工作實際，于20XX年9月對轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)、學(xué)校進行了查驗證和疫苗補種工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、查驗證工作開展情況
本接種門診的查驗證照《20XX年入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及疫苗補種工作實施方案》安排的工作程序來開展。首先參加衛(wèi)生院組織的查驗證培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，制定出本接種門診20XX年查驗證工作的基本流程和時間。然后，收集轄區(qū)內(nèi)托幼機構(gòu)、學(xué)校上報的《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗登記表》，制定計劃。本次入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗及疫苗補種工作，共查驗1所幼兒園1所小學(xué)，共查驗2名兒童，其中持有接種證2人。2人均按程序完成接種。
二、在的'一些問題
1、寫《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗登記表》，然后再上報到本接種門診，為了工作更順利的開展，在校醫(yī)收集接種證后，《入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗登記表》由本接種門診的工作人員和校醫(yī)共同填寫
2、通過這次查驗證工作的溝通和宣傳，使家長和老師了解到此項工作作為保證在校（園、所）學(xué)生健康，保障正常教育秩序的重要性，促使他們更好的履行他們的義務(wù)，使學(xué)校的傳染病預(yù)防控制工作達(dá)到更高的水平。
入學(xué)個人總結(jié)6
為進一步增強幼兒園和師生的反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經(jīng)過前期的安排布置，積極運用"學(xué)校安全教育平臺"，及時給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對反恐防暴知識有簡單的認(rèn)識，并于20xx年xx月xx日上午，開展了一次模擬真實的反恐防暴演練活動。此次活動，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會成員也參與其中。
活動開始，幼兒園里一片歡聲笑語，孩子們在老師的帶領(lǐng)下正在操場上進行升旗活動。突然，一名蒙面中年男子手拿長刀兇神惡煞地闖進幼兒園。頓時，園內(nèi)警報聲大作，一位老師及時吹響口哨，另一位老師忙著報警，同時，家委會代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對峙。校園門衛(wèi)聽到警報聲后，及時跑到操場與“歹徒”進行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場快速轉(zhuǎn)移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長聯(lián)手，經(jīng)過幾個回合的較量，“歹徒”手中的`刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個班級進行檢查，確保每一個孩子安全。
這次驚心動魄的反恐防暴演練活動取得很好的效果�；顒犹岣吡巳珗@教工和幼兒在面對突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，增強了師生的安全意識和自救意識，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗。
入學(xué)個人總結(jié)7
新的一學(xué)期開始了，等待著我們的是一場重大的考驗——軍訓(xùn)!想一想每一天在酷熱的操場上進行隊列練習(xí)我的心里就開始發(fā)毛。
和我所想的一樣，開學(xué)的第二天我們就穿著整整齊齊的迷彩服來到了操場等候教官。只見十幾個身穿軍服的年輕人向我們走來，沒錯，他們就是我們的教官了。我們的教官年輕。英俊，只是臉上長滿了“青春美麗痘”，有一個同學(xué)突發(fā)奇想給教官起了一個外號——月球表面(是形容臉部的拉)!于是這就成為了我們對教官的愛稱了。
真是想不到啊想不到，“月球表面”看起來也不嚴(yán)厲啊，可是整我們的時候卻是一套一套的。眼看著別的班的隊伍都休息了，我們還在太陽下浴血奮戰(zhàn)�！傲⒄�，稍息，跨立”我此刻可是越來越佩服“月球表面”的嗓門了。這些我們都已經(jīng)練得滾瓜爛熟。哎，可是可憐了我這雙腿了，每一天這樣折騰，唔唔唔，累死我了。這會，正好有一位蔡教官向我們這走來，說：“你看這些孩子們多可憐啊�！本褪�，就是，我們早上上課，午時還要來這受罪，知我心者，蔡教官也!經(jīng)過我們這一軟磨硬泡，“月球表面”最終讓我們休息了。耶，耍子去了。
經(jīng)過了8天的軍訓(xùn)，我有一種偉大的'成就。因為，我們班在這次隊列練習(xí)中獲得了優(yōu)異的成績，我深感自豪。可是，也要和我們可愛，親愛加敬愛的“月球表面”說再見了。別看他平時對我們兇巴巴的，其實他也挺好的。我們班最初給“月球表面”起外號的那幾個學(xué)生還都給他送了禮物。
入學(xué)個人總結(jié)8
良好的習(xí)慣是健康人格之基，良好的課堂常規(guī)是優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)質(zhì)量的前提。為使一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，優(yōu)化課堂教學(xué)及常規(guī)管理。于20xx年10月28日至29日對一年級的.四個班進行了常規(guī)驗收。
本次常規(guī)驗收從課前準(zhǔn)備、上課常規(guī)、兩操常規(guī)、放學(xué)、班級衛(wèi)生、課間紀(jì)律六個方面進行，對一年級的新生進行了一次全面的常規(guī)考核。
驗收活動過程中，學(xué)生們在老師口令的引導(dǎo)下練習(xí)并展示各種課堂常規(guī)，學(xué)生們一個個坐姿端正、精神抖擻；一雙雙眼睛求知若渴，緊隨老師；一雙雙小手緊握鉛筆，認(rèn)真書寫。
通過此次驗收活動，發(fā)現(xiàn)一年級四個班級的各項日常工作開展得有條不紊，課堂常規(guī)訓(xùn)練有素，課前準(zhǔn)備到位，班級秩序井然，課堂聽講專心，讀寫姿勢正確，兩操活動規(guī)范整齊，班級和個人衛(wèi)生保持良好，展現(xiàn)出一年級學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
本次驗收也達(dá)到了預(yù)期的效果，讓一年級的孩子們發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)點與不足，同時也讓班主任明確了下一步培養(yǎng)的目標(biāo)與方向。
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。好習(xí)慣益終生，相信一年級的孩子們在老師的精心培育下，定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，健康快樂地成長。
入學(xué)個人總結(jié)9
當(dāng)炎熱的夏天悄然而去時，金色的秋天帶著我們的身影相聚，此時的我們?nèi)缤评O而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活，新的學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)新的困難。
我們跨入中學(xué)大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧，令人感到那樣的新奇、向往。在這里，我們與新同學(xué)相識；在這里，我看到和藹可親的老師；在這里，我為自己進入中學(xué)而感到榮耀，感到自豪！
校園里綠樹成蔭，花團錦簇，整潔的教學(xué)樓屹立在中央，五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚。美麗的操場中，整齊有序地放著籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器材。在陳列室中，我們看到學(xué)校繁榮昌盛，看到學(xué)校的輝煌史，為此我感到光榮，感到幸福。
在莊嚴(yán)的'國歌聲中，我們舉起右手，握拳，懷著忐忑的心情，我們鄭重宣誓：“今天我光榮地成為一名中學(xué)生 ，踏進了小海中學(xué)的大門”我在心中默默銘記，我要將它在我心中永恒。
昨天早已過去；今天仍在現(xiàn)在；明天還未來到，所以我們要把握現(xiàn)在，把握現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，爭上進。從點滴小事做起，讓自己能盡快融入校園生活中。在這個新的起點上，我相信我會有新的進步，但也不能因取得一點小成就而沾沾自喜，“欲窮千里目，更上一層樓”。
中學(xué)是進入成功殿堂的一扇門，有人用勤奮、執(zhí)著打開了，而有人卻因懶惰、半途而廢沒有成功。這不是命中注定，而是用汗水，心血換來的，所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋梁，用心血和勤奮澆灌成功之花。
入學(xué)個人總結(jié)10
為了貫徹落實《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《河南省計劃免疫條例》，進一步規(guī)范兒童預(yù)防接種管理工作，提高兒童免疫接種質(zhì)量，我院在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種工作�，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、積極與部門協(xié)作
我院及時與轄區(qū)學(xué)校開展兒童入托、入學(xué)、查驗預(yù)防接種工作。制定了查驗預(yù)防接種證工作方案。
二、嚴(yán)格培訓(xùn)、夯實責(zé)任、精心安排
為了確保此項工和的順利進行，明確各小學(xué)新生及幼兒園新入園幼兒為本次查驗對象，并轄區(qū)各幼兒園各小學(xué)相關(guān)責(zé)任人進行培訓(xùn)了國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及免疫程序，預(yù)防接種證查驗方法及相關(guān)表格的填寫。責(zé)任落實到人，進行查驗、登記、補證、補種工作。
三、查驗結(jié)果
全轄區(qū)共查驗小學(xué)7所，查驗幼兒園7所。入學(xué)新生928人，持有接種證928人，基礎(chǔ)免疫均按接種程序接種，查驗后需補種178人次。
四、存在問題隨著兒童年齡增大，家長對接種證的作用認(rèn)識不夠，造成個別兒童漏種。
總之，在各級領(lǐng)導(dǎo)的.重視、支持、協(xié)作、精心安排與統(tǒng)一部署下，兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證得到了認(rèn)真落實，較好地完成預(yù)期的目標(biāo)任務(wù)，有效提高了我鎮(zhèn)兒童免疫接種質(zhì)量，同時也宣傳了免疫規(guī)劃工作的重要性，提高了廣大兒童家長免疫預(yù)防接種意識和免疫規(guī)劃知識的知曉率。
入學(xué)個人總結(jié)11
根據(jù)縣衛(wèi)生局，教育局等相關(guān)文件精神，也為切實保護我鎮(zhèn)兒童身心健康，我院于20XX年9月27日--28日組織相關(guān)醫(yī)技人員對漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園新生進行健康檢查，檢查的項目有口腔、眼視力、身高、體重、頭圍、胸圍、內(nèi)科、外科、血常規(guī)等，檢查新生班級有：�。�1）班、中（1）班、中（2）班、大（3）班等四個班級，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：
1、漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園總?cè)藬?shù)216人，共體檢197人，體檢率達(dá)91%。
2、小（1）班共有32人，全部體檢，其中7人齲齒，1人中度肥胖，1人斜視，經(jīng)過正規(guī)醫(yī)院檢查現(xiàn)在正在糾正中，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
3、中（1）班共有48人，全部檢查，其中13人齲齒，1人脫齒，1人輕度貧血，1人重度肥胖，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
4、中（2）班共有48人，全部檢查，其中5人齲齒，2人脫齒，3人沙眼，1人輕度肥胖，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
5、大（3）班共有69人，其中15人齲齒，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
綜合檢查情況發(fā)現(xiàn)兒童齲齒的發(fā)病率明顯偏高，體檢1人，其中齲齒人數(shù)40人，齲齒率達(dá)20%，建議老師要正確引導(dǎo)孩子的.個人衛(wèi)生，家長認(rèn)真指導(dǎo)勤刷牙，注意口腔衛(wèi)生，防止齲齒的發(fā)生；家長還要正確指導(dǎo)孩子的飲食習(xí)慣，以及眼睛衛(wèi)生情況，加強身體鍛煉。確保在院的每一名兒童具有一個好的健康身體。
入學(xué)個人總結(jié)12
為了加強我鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作，有效控制疫苗針對傳染病在學(xué)校、托幼機構(gòu)爆發(fā)、流行，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，根據(jù)《傳染病防治法》和《疫苗流通管理條例》以及衛(wèi)生部、教育部有關(guān)文件精神，我院在20xx年8-9月積極開展了預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視
我院成立了由院長關(guān)永杰任組長，防疫專干及各村鄉(xiāng)村醫(yī)生任成員的“20xx年兒童入托入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并開了專題會議，培訓(xùn)了預(yù)防接種證查驗的方法，同時使大家明白查驗制度的意義。
二、明確職責(zé)，密切配合
加強了與學(xué)校、托幼機構(gòu)的配合，積極指導(dǎo)預(yù)防接種證查驗和應(yīng)補種對象的篩查工作，指導(dǎo)覆蓋率達(dá)到了98%，并主動收集了相關(guān)信息。根據(jù)預(yù)防接種證查驗的結(jié)果，我院及時安排了補種、補證的工作，并把這一情況及時反饋到托幼機構(gòu)和學(xué)校，嚴(yán)格執(zhí)行了《預(yù)防接種工作規(guī)范》，及時收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，上報了相關(guān)報表。
三、存在的問題
1、個別村衛(wèi)生室不重視，指導(dǎo)力度不夠;
2、部分學(xué)校對此項工作不認(rèn)真，基本流于形式，教師對此項工作的意義和目的不明確，填寫的'登記表和統(tǒng)計表混亂。
四、改進措施
1、對工作開展不力的村衛(wèi)生室，一票否決不予評先進，同時對其加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
2、密切配合學(xué)校開展此項工作，同時希望學(xué)校高度重視，明確其目的和意義。
入學(xué)個人總結(jié)13
黨的十九屆三中全會召開后，xx縣委編辦高度重視、迅速行動，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆三中全會精神，并結(jié)合工作實際進行了專題討論。
一是抓好學(xué)習(xí)貫徹。黨的十九屆三中全會對機構(gòu)編制工作提出新任務(wù)、新目標(biāo)、新要求。xx縣委編辦將以十九屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊扣編辦業(yè)務(wù)、把握工作重點、明確改革方向、統(tǒng)一思想認(rèn)識，引導(dǎo)機構(gòu)編制干部結(jié)合各自工作實際學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神，確保學(xué)習(xí)理解政策不偏差，執(zhí)行落實政策不走樣。
二是抓好協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。聚焦全會部署的改革任務(wù)，制定推進各項重點改革的工作方案，就深化黨和國家機構(gòu)改革、“放管服”改革、重點領(lǐng)域體制改革、事業(yè)單位的改革等任務(wù)，逐項明確目標(biāo)任務(wù)和改革措施，不斷增強改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，確保各項改革扎實有序推進。
三是抓好調(diào)研摸底。圍繞重點改革任務(wù)，制定調(diào)研工作方案，通過調(diào)研，摸清現(xiàn)狀、找準(zhǔn)癥結(jié)，系統(tǒng)研究分析相關(guān)機構(gòu)的功能定位、職責(zé)分工和工作關(guān)聯(lián)度，摸清全縣行政管理體制現(xiàn)狀和現(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置及職能配置方面存在問題，為更好地謀劃和推進改革提供有力抓手，確保各項任務(wù)落實落地、取得實效。
四是抓好編制管理。針對黨的.十九屆三中全會中提出的“要推進機構(gòu)編制法定化”，xx縣委編辦將嚴(yán)格執(zhí)行機構(gòu)編制紀(jì)律，杜絕條條干預(yù)，加大機構(gòu)編制違紀(jì)違法行為查處力度，維護機構(gòu)編制管理的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
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