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計算機實踐課個人總結（通用7篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的計算機實踐課個人總結（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機實踐課個人總結1
20xx年x月x日至17日，第四屆“全國高等學校計算機實踐教學論壇”在福建廈門集美大學舉行。該實踐教學論壇由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會及國家級實驗教學示范中心、清華大學出版社等單位聯(lián)合舉辦，由清華大學出版社和集美大學承辦，為進一步完善計算機系的實踐課程體系及提高專業(yè)課程的實踐教學質量，了解與學習當前國內的計算機實踐教學的新經驗與要求，在學院的大力支持下，我有幸與本系的陳茜茹老師一起參加了會議。
會議對高等學校計算機實驗與實踐教學的改革、創(chuàng)新以及教學模式，實驗與實踐教學課程體系，實驗教學平臺的開發(fā)與應用，實踐教學教材建設，實驗與實踐教學經驗，計算機相關應用大賽有關事宜等進行了探討。
會議上的報告人有高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會計算機協(xié)作組主任楊士強教授，教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會秘書長馬殿富教授，教育部國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會負責人、北京大學郝永勝教授，南京大學計算機科學與技術系國家級精品課程“計算機組成原理”負責人袁春風教授等等，都是我國各著名高校實踐教學負責人或知名教授。
本次論壇的專題報告包括計算機科學與技術專業(yè)教學指導委員會工作與實踐教學改革，突出硬件訓練、增強系統(tǒng)設計能力、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，以國家級實驗教學中心為平臺、構建本科生工程實踐新體系，嵌入式系統(tǒng)與智能信息處理人才培養(yǎng)模式探索，程序設計自動評測平臺的'建設與實施，ACM的國際大學生程序設計競賽命題經驗談等等。
其中，令我印象最為深刻的是北京大學信息學院郭煒老師的ACM的國際大學生程序設計競賽命題經驗談。因為我們平時很少接觸這樣大型頂級的國際賽事，情況也不了解，通過郭煒老師的介紹，了解了比賽的歷史與規(guī)模，參賽要求，我國參加此賽事的情況，以及這個比賽中的程序設計命題的原則等，開闊了眼界。郭煒老師還介紹了一些程序設計題目，以及在題目中滲透中華文化的思想理念，不禁感嘆，作為一名教育工作者，不管是什么行業(yè)，都應該在日常教學中注重德育，將做人道理，思想品德教育滲透到教學的一言一行中。
今后，我將繼續(xù)關注學科前沿動態(tài)，不斷開拓自己的視野，精煉業(yè)務能力，沉淀文化素養(yǎng)，在教書育人、為人師表等各方面做一名合格的大學教師。
計算機實踐課個人總結2
我從20xx年0月0日到中國海王星辰連鎖藥店有限公司深圳配送中心參加社會實踐至今。在單位領導及同事的指導和幫助下，我慢慢了解了單位的組織機構及管理體制。并學到了很多之前學校里學不到的實用知識，也豐富了自己的社會閱歷。
單位給我的工作定位是從事網絡基礎工作以及一些計算機組裝和日常維護等等，在此思想的指導下，我承擔了單位有關計算機方面的一些基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶，系統(tǒng)維護和信息處理等等這方面工作，并且很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去真正的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的支持，加上自己的膽大心細和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作態(tài)度，所以在單位上我的工作一直都是深受好評的。
系統(tǒng)和網站建設方面，對此進行了改造，使用全新的后臺，使系統(tǒng)操作和單位網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的工作效應。 我積極參加了單位組織的各種活動，包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。
在實踐期間，我深刻的感受到，單位是一個團結、上進、充滿活力的集體，每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的壓力，辦公室內外仍然會聽到笑聲，面對同事，大家總是熱情真誠，面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決困難。整個集體和睦相處，氣氛很和諧、很親切。領導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結、凝聚，氣氛非常的和諧，就像一個溫馨的大家庭，而領導就像這個家庭的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè)，體會到了事業(yè)單位的嚴格管理制度，知道了什么求真務實。特別令我感動的是，每當我遇到困難，需要別人支持我的工作，大家都會很熱情的協(xié)助我。我對能到這樣的單位實習感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作，學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作，所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。在這一段時間里我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了社會實踐經歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
現(xiàn)在，我感受最深的，有如下幾點：
首先，實習是個人綜合能力的檢驗。除了計算機基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強的表達能力，另外，還必須有較強的應變能力、堅強的毅力。
其次，此次實踐讓我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給別人一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的'知識很不夠，應該是自己的知識結構不平衡，要多學些，多了解些。通過這次實習，我真正領會了以前一位老生送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候�！�
再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學校期間所學的知識在此次實習的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來，我們在學校里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習�，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。 對今后的學習生活，我也制定了一系列目標和打算。首先，必須，繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。再就是努力實踐，自覺進行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。 從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。最重要的就是要提高工作積極性和主動性
此次實習雖時間不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長處，并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。十分感謝海王星辰配送中心，給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。 相信回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展，是海王星辰給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
計算機實踐課個人總結3
一、大學的計算機的學習是必要的。
在現(xiàn)在這個到處充滿機會與挑戰(zhàn)的社會環(huán)境中，知識是我們將來面對社會的籌碼，計算機技術尤為重要。我們在人生的各個階段，小學、初中、高中，都在不同程度的接受計算機的教育，對計算機雖然有一定的認識，但只是停留在表層。在步入大學后，我們對計算機知識與技能的要求有了大幅度的提高，在大一的生活中，經常被各種計算機問題弄得焦頭爛額。在大學前的計算機知識已經不能滿足我們的需求。而這兩本書的學習，適時的解決了我們對計算機知識的`需求。
通過書本的自學，我對計算機從硬件到軟件設備有了一個比較透徹的了解。而且對計算機的一些常用辦公軟件如Word、Excel等有了更深入的了解，而掌握這些對作為師范生的我們有很大的幫助，讓將來成為老師的我們能充分的發(fā)揮計算機的工具性。
二、理論對我們認識并掌握計算機有很大的幫助。
只有有了一定的計算機理論基礎，才能了解計算機及其工作原理，才能更熟練的掌握計算機技術，而且這樣也能讓我們對日常生活中常見的一些計算機問題做出解決。在這次的自學中，我對自己以前不甚了解的一些計算機的概念進一步清楚。而且對計算機的編程的學習也有很多幫助。如對ASCII碼等，之前一直對它一知半解，通過這次的自學，我對他有了一個清晰的認知。而且計算機從最初發(fā)展到現(xiàn)在經歷了一個很長的階段，學習計算機，當然要從了解它的基礎開始，而基礎就是理論知識，讓自己由淺及深、由表及里、由簡到繁的掌握計算機知識。
三、實踐是計算機學習的關鍵。
計算機技術講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，是不能很好的掌握計算機技術的核心的。對于還在學習計算機知識的我們來說應該更加重視計算機的實踐，多上機操作，學會理論與實踐相結合。
為了順應社會的要求，加強自己的社會競爭能力，應該嚴于自身的素質的提高，培養(yǎng)較強的計算機操作能力，學會獨立思考，學以致用，融會貫通，舉一反三。在此次以及之前的計算機的學習中，我一直認為計算機的學習中舉一反三是很重要的。比如在辦公軟件中，導航欄中的一些項目是可以通用的，掌握的一項辦公軟件，就可以對其他的軟件類比應用。在類比相同項的時候，我們也要記住類比不同項。有比較才有鑒別，容易混淆的一定要注意多看。
同時我們在學習中要相信熟能生巧，就計算機的打字而言，我們就可以清晰的看出，熟練的掌握計算機技術是要靠多學多練的。
在計算機的實際操作中，要養(yǎng)成良好的習慣，規(guī)范操作。在此次學習中，我學到了很多，這些知識將給我很大的幫助，對將來也會產生深遠的影響。當然，計算機的發(fā)展是很迅速的，知識更新快，年輕人擁有新的知識是為了不被社會所淘汰，我們應該時時刻刻學習，增加自己的綜合實力。
計算機實踐課個人總結4
經過激烈的面試，今年暑假我應聘進了珠海市駿翔進出口貿易有限公司的電腦部并進行了自20xx年7月12日至20xx年8月27日共7周的實習。
剛進入公司的時候我們對公司的業(yè)務和工作流程都不是很清楚，做的主要是一些打印之類的簡單工作并在工作之余跟著公司前輩熟悉業(yè)務流程和系統(tǒng)，在進入公司近一周后，我們開始接手一些公司業(yè)務方面的簡單工作，經過12周的實訓課程，我對網站制作有了一定的了解，這次進入公司我也是主要在這方面進行實習。
這次為珠海市駿翔進出口貿易有限公司建立企業(yè)網站，從前期的準備和調查到資料的搜集整理，網頁的制作經歷了一個多月的時間，深刻體會到網站的建設要有系統(tǒng)的理論指導。搭建網站模型需要各方面的資訊，而如何在網頁上正確明晰地表達企業(yè)的資訊，使企業(yè)達到建站的目的，對建設好企業(yè)網站是有非常大的意義的。雖然目前該企業(yè)的網站還沒有上傳投入正式運營，但前期工作已經準備就緒，在這期間由于我們參與網站建設的所有人員在經驗，能力，技術等方面還存在不足與缺陷，所以不可避免的走了許多彎路，經過反復論證，使我們充分認識到只有正確的建站思路再配合普遍性的建站原理才能創(chuàng)造出真正的企業(yè)網站，而不是只在技術上苦苦追求完美，堆砌出華麗卻沒有實際意義的工藝品。
對于中小企業(yè)來講，由于不涉及到大型的資料庫和保密安全等，網站的技術要求是被降低了，但建站的指導思想是不變的，要建站的機械廠是一家專門針對空氣錘進行生產的企業(yè)，網站便要以行銷為目的，宣傳其產品，讓客戶更直觀的了解產品的功能和特性。
在實習期間我是在電腦部工作，并被分到技術人員組，主要工作是協(xié)助完成網站建設編程實現(xiàn)。剛開始時，網絡營銷部的工作人員帶領我參觀和熟悉了該廠的一些具體情況，還提示了在工作中應注意的一些事項。
企業(yè)網站的建設要經過企業(yè)定位，需求分析，網站目的和設想以及著手建設網站幾步。
首先，要先根據(jù)企業(yè)的具體情況將企業(yè)進行定位，確定企業(yè)所處的行業(yè)狀況，所生產的產品的特點。企業(yè)產品是否與電腦有關，產品的使用者的電腦操作水準如何；產品是否便于通過網路得到較充分的了解，產品的交易過程是否能夠便于自動化；企業(yè)的傳統(tǒng)的促銷活動、廣告宣傳是否能和互聯(lián)網促銷工具相互受益；產品是否帶有全國性甚至全球性，企業(yè)的分銷管道建設能否滿足網路消費者的需要。另外，企業(yè)在給網站定位時，要充分考慮產品線的長度和寬度，綜合企業(yè)的所有產品和服務。另外，網站定位元還要結合企業(yè)的產品品牌的管理。
在這里，也就是珠海市駿翔進出口貿易有限公司是一個側重于出口貿易的企業(yè)，企業(yè)產品很少和it有關，但是企業(yè)主要是把產品等的宣傳一部分放到網上。
其次，在針對企業(yè)的定位進行需求分析，主要包括資源分析、目標顧客分析等方面。其中，資源分析主要包括研究企業(yè)的財務狀況能夠支持怎樣類型的網站的建設、運行和維護；企業(yè)的電腦、市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員配置是否完備；企業(yè)所要建立的網站提供的各種資訊、服務、資源等是否合法，是否能被我國的法律環(huán)境和政治環(huán)境接受。還要看網站的內容和服務是否為社會文化環(huán)境接受，是否和網路文化以及網站目標顧客所崇尚的價值觀相容。由于這次要建設的是中小型企業(yè)的網站，只要求資訊的發(fā)布和基本的互動，企業(yè)也沒有必要特別配備專業(yè)的市場行銷、美工、創(chuàng)意策劃等各類專業(yè)人員來加重企業(yè)的負擔。
而目標顧客分析則是針對目標顧客的年齡、性別、學歷、職業(yè)、個性、行為、收入水準、地理位置分布等各種資料的分析。企業(yè)要加強對網上消費者者行為進行研究，這將是提高顧客服務的基礎。企業(yè)必須要重視對網路消費者的研究，探討網路行銷環(huán)境的建設。本例中，目標客戶大多是來自全國各地的空氣錘買家以及部分外向型產品的國外買家。
經過了以上兩步的定位與分析，我們已經對該企業(yè)有了很深入的了解，在往后的設計和建設中，只要依靠以上分析的結果再加上我們所掌握的知識，進行數(shù)據(jù)庫建設和網頁編程實現(xiàn)，就可以做出真正適合該企業(yè)的網站，再在以后逐漸維護并完善網站的各種功能。
首先，我介紹一下我實習所做的工作。
在整個網站建設過程中，我被分到技術人員組工作，主要負責一些簡單網頁的編程實現(xiàn)以及協(xié)助其他人員搜集資料信息等工作。在該企業(yè)（更多文章請關注：）實習過程中，我?guī)椭麄兯鸭舜罅烤W站建設的信息，協(xié)助他們完成了數(shù)據(jù)庫的建設以及網頁的制作，并參與了一些具體的決策，提了一些建設性的建議并且被采納。
其次，在實際操作過程中，我們剛開始并沒有扎實做好網站定位和需求分析前兩項工作，從而導致在網站建設過程中過于注重網頁的美觀漂亮，忽視了它作為中小企業(yè)網站應有的各種功能。在經過實踐測試以后，我們認識到了這一點并積極改進，推翻了以前浮夸的網站架構，轉而分析企業(yè)需求以及客戶需求，最終確定了建設以展示商品資訊為主網站的想法，并重新制定了網頁版式以及網站架構，確定了網站的以下幾個特點：
一、完整的`內容
對于營銷型網站，為了更好的促進客戶對產品或服務的了解，所以對產品的說明必須完整，包括服務流程和企業(yè)情況等，讓客戶更多的了解企業(yè)，拉近相互之間的距離。
二、友好的用戶體驗
營銷型網站是以營銷為最終目標，因此，用戶的體驗是非常重要的一個環(huán)節(jié)。對于用戶體驗最基礎的就是打開網頁的速度如何，導航是否明確，網頁之間有沒有死鏈接，頁面之間的鏈接是否良好等等。只有擁有友好的用戶體驗，才能增加訪客對你網站的友好度，最大化的體現(xiàn)出營銷能力。
三、及時的在線溝通
一個營銷型網站，應該利用網絡的交互性，及時解答客戶的各種問題，如在線qq、在線客服、在線留言板塊等。只有及時的進行溝通，才能夠增加網站的互動性。
四、有良好的搜索引擎表現(xiàn)
如何讓用戶在成千上萬的網站中找到你，對企業(yè)營銷來說是相當重要的一步，搜索引擎作為網站推廣的重要方式，企業(yè)應該重視搜索引擎的力量。在整體優(yōu)化網站的同時，對每個頁面加入相應的標題、關鍵詞、描述等。
五、詳細的聯(lián)系方式
對于營銷型的網站，要有企業(yè)詳細的聯(lián)系方式，地址的地圖，方便于客戶聯(lián)系和找到企業(yè)，同時也可增加企業(yè)的可信度。
根據(jù)以上的幾個特點，我們又重新確定了網站建設方法，并在以后的編程實現(xiàn)中很好的運用了這些特點，從而最終建成了適合該企業(yè)的網站。
在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會：
首先，我要總結一下自己在實習期間的感受。
一、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
二、積極進取的工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的，要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
四、基本禮儀和為人處事
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
其次，我至少還有以下問題需要解決。
一、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
二、學術上不夠鉆研
從實習的整個過程來看，我認為自己還有很多方面需要提高，尤其是專業(yè)技術方面。在實習過程中，經常有一些有關網站建設的問題以及編程方面的問題不能解決，多虧其他人的悉心幫助，我才能完成自己的任務，而從中我也沖跟認識到自己在專業(yè)上的能力還需進一步提高。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作和學習中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
計算機實踐課個人總結5
一、指導思想
計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是：根據(jù)社會的需求，以社會調查結果為基本依據(jù)，以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標，建立學以致用的教育培養(yǎng)理念，建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制，通過具體的職業(yè)技術實踐活動，幫助學生積累大量實際工作經驗，使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應用領域技術人才。
二、培養(yǎng)目標：
專業(yè)領域名稱：計算機應用技術
修業(yè)年限：三年
招生對象：高中畢業(yè)生
辦學層次：高等職業(yè)技術教育
培養(yǎng)目標：從事辦公自動化、網絡施工與管理、網站建設、軟件開發(fā)、計算機硬件維修、廣告與平面設計、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術應用型人才。
三、知識、能力結構及要求
(一)知識結構
1. 文化基礎知識：具備本專業(yè)所需的文化基礎知識、計算機應用基礎、政治理論人文知識等基礎知識；
2. 專業(yè)基礎知識：計算機電路基礎、高級語言程序設計、微機原理、操作系統(tǒng)、計算機組裝等基礎知識；
3. 專業(yè)技術知識：數(shù)據(jù)庫原理及應用、C語言程序設計、網頁設計、組網技術、Visual Basic程序設計、JAVA語言程序設計、動態(tài)網頁制作、圖形圖像處理、計算機硬件維修等、SQL Server數(shù)據(jù)庫管理。
4. 相關知識：圖形處理技術、網站建設、計算機安全方面的基本知識、Internet應用、單片機應用、多媒體技術、常用工具軟件等專業(yè)知識；
(二)能力要求
1）具有良好的身體素質、職業(yè)道德，較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力；
2）具有繼續(xù)學習的能力；
3）具有運用外語進行一定的人際和人機交流能力，初步具有閱讀和翻譯本專業(yè)有關外文資料的能力；
4）具有計算機硬、軟件的選購、安裝、調試、維護與銷售的基本能力；
5）具有大、中、小、型網絡組建與管理維護的能力；
6）具有網頁設計及網站建設與維護的能力；
6）具有利用常用多媒體軟件進行平面與動畫初步設計的能力；
7）具有操作常用辦公自動化軟件和維護常用辦公自動化設備的技能；
8）具有程序設計的'初步能力；
9）具有計算機軟硬件網絡營銷及采購的能力。
四、職業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點，可在制造及信息服務類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設計工作；可在政府機關、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事IT設備管理與維護，Web組網、開發(fā)與維護，計算機應用、管理、維護及計算機公司的經營、開發(fā)工作。
第三部分、計算機應用實訓室設備
通過對市場各計算機廠商如聯(lián)想、IBM、長城等廠商的產品性能價格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務能力的調查，我們認為聯(lián)想的計算機設備具有較高的性能價格比，最為適合于我院裝備。
聯(lián)想計算機設備經過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應用，其產品性能日趨成熟，且其相對于大中小各類學校的計算機房解決方案比較科學合理，配套設施比較全面，挑選空間較大。計算機應用技術專業(yè)所需裝備應以100-120臺機器，且分為兩個機房為宜。
具體設備配置和價格應以實際需求結合市場變化因素待定。
第四部分 現(xiàn)有教學條件保障
一、現(xiàn)有師資條件
我院計算機系目前擁有一批計算機相關專業(yè)所必備的高、中級教師隊伍。現(xiàn)有專兼職教師20余人，其中副教授3人，講師、工程師及實驗師10余人。我院計算機系成立近二十年，不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學能手，還在實踐當中鍛煉出一個既有理論，又能實戰(zhàn)的教師隊伍。這些教師不僅教學經驗豐富，而且還有嫻熟的實踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生，為我系的進一步發(fā)展作好了充分的準備。
二、現(xiàn)有實驗實訓條件
我院擁有全省一流的“語音室”，可以進行全體通話、雙人對講、分組教學。另外我院還擁有10個多媒體教室， 10個計算機房（共有設備500余臺），可以采用各種現(xiàn)代化的教學手段進行教學。另外，我系現(xiàn)有多個計算機實驗室，單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網絡實驗室等，設施完善，功能齊全。配有專門的實驗、實訓指導教師。計算機系開設有軟件技術、計算機多媒體技術、計算機及外設維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計算機應用崗位，培養(yǎng)從事計算機軟件設計、計算機辦公應用、計算機網絡組建、計算機組裝維護等工作的高、中級專業(yè)技術人才。
第五部分總結
綜上所述，開辦計算機應用技術專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策，又能成為提升我院形象和學生素質的重要手段，同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。
計算機實踐課個人總結6
大二將要結束，意味著這學期實踐部的工作也進入尾聲。對于這學期的工作，我自己從中得到了很多的收獲。不管是從別人身上學到的，還是在自己親身體驗后感受到的，對我來說，每一次都是一種鍛煉，都是獲益良多的。
一、 部門內部建設方面：
對實踐部的人數(shù)作了一定的調整，人數(shù)增加1位，并將成員分工問題重新做了一部分調整。提高了辦事效率。加大了內部交流，增加了解，及時了解到組員所想，使組員盡可能參與工作之中，提出建議，從而能更好的開展下一步工作。通過內部建設，大大提高了實踐部的凝聚力，從而能更好更出色地完成工作，使實踐部影響力大大提高。另外這學期嘗試培養(yǎng)新人，也給未來的部長鍛煉的機會。
二、實踐活動方面：
1、本學期我們部門分工明確，除了上學期固定的天天講調研工作，我們部門還組織籌劃了5.25心理健康周活動以及計算機知識技能大賽兩個項目。本人主要負責了計算機知識技能大四的板塊。開始的的'確確碰到了不少的問題，從最開始資金周轉問題到人員問題的的確確都是存在著不小的考驗。于是，我們嘗試了與其他部門的合作，并請到了機補力社一起幫忙制作問卷，借教室等等等等。
2、我部在這個學期延續(xù)以往的傳統(tǒng)，安排了天天講調研活動。由于本學期本人上任班長一職，我積極調度班里同學參加天天講講座中來。另外學生會中一旦有了活動，我也會第一時間飛信大家參加到中間來。做到多方面工作同時完成。
三、個人方面：
此外，我在工作方法上還存在著不足，那就是不能有時將想法充分反映給部長，有時會產生信息不對稱的狀態(tài)。主要原因是因為缺乏交流導致。
針對以上問題，我將在今后工作中調好自己的心態(tài)，克服情緒化弱點，努力實現(xiàn)和諧發(fā)展。
以上是我個人工作總結，如有不足，還望海涵。
計算機實踐課個人總結7
社會實踐活動，是一項能充分鍛煉同學們實際應用能力的活動。
計算機應用技術系全體同學在積極響應號召，努力完成各項學業(yè)、工作的前提下，仍積極投身于各種社會實踐活動中。
在實踐中，同學們本著鍛煉自己，服務他人的目的，充分體現(xiàn)著當代大學生的風采。
一、專業(yè)實踐活動
在專業(yè)實踐活動中，同學們充分運用所學知識，理論聯(lián)系實際。計021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習；計01A班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習；網信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的.特長兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。
二、校園社團活動中體現(xiàn)社會實踐
校園各項活動中，同學們干勁十足，積極參加各種社團活動，并在其中表現(xiàn)自己。11月份，團學會與環(huán)保協(xié)會就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動增長了同學們的環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和社會責任感。
三、青年志愿者活動
11月19日青年志愿者活動中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。
四、其它方面
同學們各展所長，幫助家庭解決困難；幫助他人義務奉獻；真正實現(xiàn)了其人生價值，也體會到了其中的意義所在，讓同學們學有所成。勞有所得，受益匪淺。
通過社會實踐活動，同學們真真正正做到了“實踐”，體驗了社會，初步了解了社會，為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。
學生用知識豐富自己，用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會中，認識社會并逐步地社會中創(chuàng)造自己，發(fā)揮自己相應的能力，創(chuàng)造美好的未來。
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