見習(xí)個(gè)人總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的見習(xí)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 1
作為一名見習(xí)生，在過去的幾個(gè)月里參加了公司的各種工作和項(xiàng)目，我獲得了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇個(gè)人總結(jié)中，我將分享我的見習(xí)經(jīng)歷、學(xué)到的東西以及如何進(jìn)一步完善自己的計(jì)劃。
一、見習(xí)經(jīng)歷
在我正式成為見習(xí)生之前，我首先需要在公司的不同部門進(jìn)行面試并通過試用期的考核。我參加了人力資源、運(yùn)營和銷售等部門的工作，在不同的工作環(huán)境中都有不同的經(jīng)歷。
在人力資源部門工作時(shí)，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人才招聘、面試和管理員工。這個(gè)部門需要非常敏銳的眼光和良好的分析能力，因?yàn)槲覀冃枰獙ふ易钸m合公司的候選人，并確保目前的員工能夠充分發(fā)揮自己的能力。
在運(yùn)營部門工作時(shí)，我學(xué)習(xí)了如何規(guī)劃活動(dòng)和項(xiàng)目、了解市場(chǎng)走向以及協(xié)調(diào)不同部門之間的關(guān)系。這個(gè)部門需要有協(xié)作精神和快速適應(yīng)的能力，因?yàn)槲覀円幚砀鞣N突發(fā)事件并確保項(xiàng)目按照計(jì)劃進(jìn)行。
在銷售部門工作時(shí)，我學(xué)習(xí)了如何與客戶交流、推銷產(chǎn)品和了解客戶需求。這個(gè)部門需要非常自信、有說服力和熱情的員工，因?yàn)槲覀円獛椭蛻艚鉀Q問題并達(dá)成合作協(xié)議。
二、學(xué)到的東西
從我的經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多有關(guān)企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。以下是幾個(gè)我認(rèn)為最重要的教訓(xùn)。
1、與同事、客戶和合作伙伴建立良好的關(guān)系
良好的關(guān)系決定了一個(gè)人在企業(yè)中的發(fā)展和業(yè)績(jī)。我學(xué)到了如何與不同性格的人建立聯(lián)系和溝通，如何處理人際關(guān)系中的沖突，并嘗試在平等、尊重和誠信的基礎(chǔ)上與他人合作。
2、拓展自己的能力
在見習(xí)期間，我嘗試了許多新的`工作和項(xiàng)目，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一個(gè)拓展自己能力的好機(jī)會(huì)。我獲得了管理、策劃和執(zhí)行項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，這不僅有助于我應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，而且對(duì)我的個(gè)人發(fā)展也非常有幫助。
3、保持學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)
隨著時(shí)間的推移，我越來越明白學(xué)習(xí)和成長的重要性。在一個(gè)快速變化的商業(yè)世界中，不斷更新和提高自己的知識(shí)和技能是非常必要的。而且，除了學(xué)習(xí)自身工作相關(guān)的知識(shí)外，還需要多讀書、多看新聞和了解國內(nèi)外的產(chǎn)業(yè)狀況等等來增長視野。
三、進(jìn)一步完善自己的計(jì)劃
我的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，但我知道這只是一個(gè)開始。我將進(jìn)一步完善自己的計(jì)劃，為未來工作和發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是一些我要著重關(guān)注的點(diǎn)。
1、投資自己的知識(shí)和技能
我將投資自己的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取能夠參加一些在線課程、參加行業(yè)討論會(huì)、讀更多的商業(yè)書籍等。
2、找一個(gè)明確的職業(yè)目標(biāo)
我將嘗試明確自己的職業(yè)目標(biāo)，為未來定下一些明確的規(guī)劃并切實(shí)付諸行動(dòng)。
3、與導(dǎo)師保持聯(lián)系
我的導(dǎo)師在見習(xí)期間給了我許多有關(guān)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人生活的建議和支持。我將與導(dǎo)師保持聯(lián)系，向?qū)熣?qǐng)教問題和取得建議，以幫助自己進(jìn)一步成長。
結(jié)論
總之，我的見習(xí)期不僅讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還讓我清楚了解到個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的重要性。我感謝公司的支持和導(dǎo)師的幫助，也感謝我的同事和其他相關(guān)人員在見習(xí)期間給我的指導(dǎo)和支持。通過這次經(jīng)歷，我已經(jīng)確定了一個(gè)更加明確的發(fā)展方向，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和成長。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 2
我是一名新員工，最近在公司見習(xí)，經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，也有了很多感想和收獲。在這里，我想總結(jié)一下我的見習(xí)經(jīng)歷，以期獲得更多的反饋和指導(dǎo)。
一、跳出舒適區(qū)
在進(jìn)入公司之前，我對(duì)工作的了解很少，也缺乏經(jīng)驗(yàn)。但是，見習(xí)期間，我不斷地接受新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，如編寫報(bào)告，分析數(shù)據(jù)，制定計(jì)劃等等。雖然有時(shí)候我會(huì)遇到一些新的問題，但是我依然努力地去解決，不斷地推動(dòng)自己成長。
在這個(gè)過程中，我意識(shí)到跳出舒適區(qū)是很重要的。我必須不斷地挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，才能不斷地提高自己的能力和發(fā)揮出更好的水平。
二、積極主動(dòng)
在見習(xí)期間，我積極主動(dòng)地與同事溝通，向他們請(qǐng)教相關(guān)問題。這讓我不僅更能了解公司的運(yùn)作，同時(shí)還得到了很多有價(jià)值的建議和指導(dǎo)。我也主動(dòng)地向經(jīng)理和同事匯報(bào)工作進(jìn)展情況，讓他們更好地了解我的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于溝通技巧和人際交往的經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到一個(gè)員工的積極性和主動(dòng)性是很重要的'，這能夠讓我們更好地與同事合作、提高工作效率和創(chuàng)造更好的成果。
三、認(rèn)真負(fù)責(zé)
在這個(gè)見習(xí)期間，我盡力保證每一個(gè)工作任務(wù)都完成得盡善盡美。不僅要按時(shí)完成任務(wù)，還要保證工作質(zhì)量和效果。我將客戶的需要放在首位，保證能夠提供盡可能完美的服務(wù)，并在合理的區(qū)間內(nèi)積極尋找和實(shí)現(xiàn)提高效率的辦法。
在這個(gè)過程中，我意識(shí)到工作質(zhì)量和工作態(tài)度的重要性。一個(gè)員工的職業(yè)素養(yǎng)并不僅是指能夠勝任工作，更在于他是否具備高品質(zhì)的職業(yè)道德，能否維護(hù)公司的利益和形象，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、總結(jié)反思
在這個(gè)見習(xí)期間，我始終保持著對(duì)自己工作的反思和總結(jié)。每天我都會(huì)記錄下自己遇到問題的情況和自己的解決辦法，以便我下次做得更好。
在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了反思和總結(jié)的重要性。總結(jié)自己所學(xué)所得，不僅能發(fā)現(xiàn)缺陷，還能有效地提高自己的工作水平。這也是我在以后的工作中必不可少的一個(gè)習(xí)慣。
總之，在公司的見習(xí)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于工作和生活的經(jīng)驗(yàn)，也取得了不少的成就。我將繼續(xù)這份精神，不斷地挑戰(zhàn)自己，積極地學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠繼續(xù)給予我支持和指導(dǎo)，讓我成為一名更加出色的員工和團(tuán)隊(duì)成員。
謝謝！
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 3
近期，我在一家工業(yè)公司中實(shí)習(xí)并進(jìn)行了為期三個(gè)月的見習(xí)，這次經(jīng)歷讓我對(duì)工業(yè)生產(chǎn)和公司運(yùn)營有了更深入的了解。在這段時(shí)間里，我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和反思，并在此次見習(xí)結(jié)束時(shí)做出了本篇的個(gè)人總結(jié)。
首先，在這段時(shí)間里我深刻地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)的重要性。企業(yè)是市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。作為一名見習(xí)生，我深切感受到，企業(yè)中的每一個(gè)人都承擔(dān)著巨大的責(zé)任。每一個(gè)職位都有其獨(dú)特的作用，每個(gè)人都需要盡自己最大的努力去承擔(dān)自己的職責(zé)。我也在企業(yè)中學(xué)會(huì)了珍視每一個(gè)崗位的重要性，不論是一線操作工人還是高管層，每個(gè)人都有其不可或缺的貢獻(xiàn)。
在公司實(shí)習(xí)見習(xí)期間，我還學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。公司中，來自各個(gè)背景的員工們聚集在一起，這讓我感到驚喜，也讓我開始學(xué)會(huì)將自己置于社交的大背景之中。我與各個(gè)年齡段的員工們相處，在他們身上學(xué)到了許多。我懂得了如何與同齡人交流、如何在職場(chǎng)中尊重和理解其他人的成長、如何在工作中更好地團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。這也讓我了解到，溝通、協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作是最大的力量。
其次，在這段時(shí)間中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中，人們不再滿足于單一的技能，而需要掌握多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，并將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠在企業(yè)中獲得成功。企業(yè)所需要的`員工不再只是具備傳統(tǒng)單一技能的人才，而是多功能性人才。因此，我在見習(xí)期間會(huì)時(shí)時(shí)注意自己在現(xiàn)實(shí)工作中所學(xué)到的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和技能，并學(xué)會(huì)將自己的知識(shí)和技能的實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)踐中。在這樣的實(shí)踐中，我不斷地成長和進(jìn)步，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
與此相應(yīng)的，作為一名實(shí)習(xí)生，最重要的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好自己的職責(zé)。在這里，我從班組工作到了二級(jí)加工工作再到現(xiàn)在的質(zhì)量監(jiān)管工作，在每一份工作中盡自己的最大努力去完成。學(xué)習(xí)新的東西有時(shí)并不容易，但是認(rèn)真鉆研，不斷學(xué)習(xí)和汲取新知識(shí)，才能夠成為企業(yè)中發(fā)揮作用的人才。
最后，作為一名見習(xí)生，在公司以及日常生活中，我也學(xué)會(huì)了“積極主動(dòng)”和“責(zé)任心強(qiáng)”的態(tài)度。一個(gè)積極主動(dòng)的員工，不僅可以自我成長，也可以將這種積極態(tài)度傳遞給他人，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加向前。同時(shí)，將工作做好、盡好自己的職責(zé)也需要有責(zé)任心。對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，每個(gè)人應(yīng)該都具備遠(yuǎn)見和責(zé)任心，遵守工作規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，在所有的工作中，時(shí)刻維護(hù)企業(yè)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益。
總之，這次實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多重要的東西，并將其轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和技巧。在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧都將對(duì)我大有益處。在見習(xí)期間，我深深地感覺到企業(yè)的重要性和責(zé)任，學(xué)會(huì)了尊重他人、學(xué)會(huì)了多領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我會(huì)一步步朝著自己職業(yè)和生活方向探索，成為一個(gè)具有責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的人，貢獻(xiàn)自己的力量去幫助企業(yè)發(fā)展和社會(huì)變得更好。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 4
作為一個(gè)見習(xí)生，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷是充滿收獲和挑戰(zhàn)的。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能和理論知識(shí)，還認(rèn)識(shí)到了許多自身的不足，同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)，這讓我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
在實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)自己提出了許多要求和目標(biāo)，希望自己能夠在這段實(shí)習(xí)期間盡快適應(yīng)工作環(huán)境，了解企業(yè)的運(yùn)營模式，掌握更多的實(shí)際操作技能并在實(shí)踐中不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持，在這里我非常感謝大家對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。特別是在工作中遇到困難和問題時(shí)，大家總是在第一時(shí)間給予解答和指導(dǎo)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。
在實(shí)習(xí)中，我參加了許多相關(guān)的培訓(xùn)和會(huì)議，接觸了生產(chǎn)、銷售、營銷等多個(gè)領(lǐng)域。通過這些活動(dòng)，我更加深入地了解了公司的運(yùn)營模式、市場(chǎng)形勢(shì)和營銷策略等方面，并且拓展了自己的視野和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在具體工作中，我也積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在實(shí)踐操作中，我學(xué)習(xí)并掌握了許多實(shí)際操作技能，例如銷售技巧、產(chǎn)品展示、客戶溝通等等。這些技能的學(xué)習(xí)與提升對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長來說具有重要意義，這也讓我更加意識(shí)到了自己在工作中的不足與不足之處。
在未來的.發(fā)展方向上，我認(rèn)為自己還有許多需要提高和完善的地方，如普及市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)度、規(guī)范管理的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)的深入掌握等。同時(shí)，我也看到了自身的優(yōu)勢(shì)，如樂觀積極、熱情開朗、勇于挑戰(zhàn)和適應(yīng)能力強(qiáng)等。針對(duì)這些不足以及優(yōu)勢(shì)，我將會(huì)在未來的個(gè)人發(fā)展中積極鍛煉和提高，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展和自身的職業(yè)發(fā)展帶來更大的貢獻(xiàn)。
總的來說，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我對(duì)自己未來的職業(yè)道路有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，并且培養(yǎng)了我更強(qiáng)的適應(yīng)能力和實(shí)踐操作技能，未來的職業(yè)發(fā)展路上，我將會(huì)不斷地以積極的態(tài)度和勇于挑戰(zhàn)的精神不斷進(jìn)取，為自己、為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 5
在我完成了見習(xí)工作后的這個(gè)階段，我想總結(jié)一下自己這些天來的所學(xué)所想，并且反思一下自己在哪些方面需要改進(jìn)和提升。
一、工作內(nèi)容
見習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)的工作是協(xié)助老師進(jìn)行課堂教學(xué)，包括課前備課、上課輔助工作、學(xué)生答疑等。在這個(gè)過程中，我更深刻地理解了課堂教學(xué)的重要性，也明白了教師在教學(xué)過程中付出的心血和難處。
同時(shí)，我也意識(shí)到自己需要提高自身的教學(xué)能力和方法，有時(shí)候需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)把自己的知識(shí)教授給學(xué)生。這期間我也積極與老師進(jìn)行交流，尋求老師的建議和指導(dǎo)，對(duì)自己的工作不斷地進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
二、鍛煉能力
在這段時(shí)間里，我第一次接觸到了實(shí)際的工作，得到了很多的鍛煉和提升。首先，我的溝通能力得到了提高。在我協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)工作的時(shí)候，我需要與學(xué)生進(jìn)行溝通，需要與老師進(jìn)行交流，需要認(rèn)真聽取學(xué)生的問題，給予恰當(dāng)?shù)幕卮鸷徒鉀Q方案。這些工作都提高了我的表達(dá)和溝通能力，在不斷嘗試中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的溝通方法。
其次，我的組織能力得到了提高。除了課堂教學(xué)的并行工作之外，我還需要處理一些文檔、資料和數(shù)據(jù)分析等工作。這也鍛煉了我的能力，在組織這些材料時(shí)，我需要學(xué)會(huì)整理、分類和歸納，總結(jié)和提煉出有用的信息，為教學(xué)提供更有價(jià)值的參考。
最后，我還提高了我的責(zé)任心。作為一名見習(xí)教師，我需要認(rèn)真履行我的職責(zé)，盡責(zé)地完成我的工作。在這個(gè)過程中，我對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這樣的`職業(yè)精神也使我感到自己變得更成熟和有擔(dān)當(dāng)。
三、需要改進(jìn)的地方
在我的見習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我的時(shí)間管理能力需要提高。由于我需要同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)工作，有時(shí)候會(huì)忙忘了某些細(xì)節(jié)或遺漏一些重要的事項(xiàng)，這就需要我在以后的工作中更加認(rèn)真地管理我的時(shí)間，提高我的工作效率。
其次，我的教學(xué)能力和知識(shí)水平還需要擴(kuò)展和提高。雖然在見習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)生情況，但是我需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地理解和掌握相應(yīng)的教學(xué)方法和技能，提高我的教學(xué)質(zhì)量。
最后，我還需要加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在實(shí)際工作中，不僅僅是自己的能力，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合也是至關(guān)重要的。在協(xié)助老師的工作中，我需要與他們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，合理安排自己的工作，避免發(fā)生沖突或誤會(huì)。
四、總結(jié)
在我的見習(xí)期間，我收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。實(shí)際工作中的各種挑戰(zhàn)和需要解決的問題，都讓我更加明確了自己以后工作的方向和目標(biāo)。我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的能力水平，也會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待我的工作，為工作的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 6
以見習(xí)老師的身份去小學(xué)，我還是蠻緊張的。這一周見習(xí)下來，不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇，更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來，小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè)，應(yīng)該不難的，只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的知識(shí)而已。可是，當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。
我和三個(gè)同學(xué)被分配到小一五二班，跟隨班主任老師曾老師便開始了我們一周的見習(xí)
幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學(xué)老師，他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)語文課時(shí)，我就不由得在心里贊嘆：老師的板書寫得真好，同時(shí)，普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的講起富有深意的《小豬畫畫》,學(xué)生們津津有味的聽著，而且還不停地思索，不停的探索……他們的探索精神讓我深深感到我們大學(xué)生所欠缺的品質(zhì)，同時(shí)也感慨老師的孜孜不倦育人精神。現(xiàn)在聽小學(xué)老師上課時(shí)，覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊！
老師的'教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前，小學(xué)的課程賦予了它的難易程度，也需要老師用智慧教學(xué)。我在的班級(jí)是小學(xué)一年級(jí)，這些學(xué)生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性。每個(gè)老師都不是死板教學(xué)，他們是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好，學(xué)生個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言，這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚(yáng)和批評(píng)都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中，學(xué)生的舉動(dòng)老師都要了解，表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生也不忘激勵(lì)其他學(xué)生該如何做，遇到調(diào)皮或出錯(cuò)的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的，老師基本上顧及了每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
這次見習(xí)，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧。現(xiàn)在，時(shí)代在發(fā)展，對(duì)老師的要求也在不斷提高，很多老師都有才藝。而我見習(xí)的學(xué)校也是以藝術(shù)著稱的，這里的老師是相當(dāng)不錯(cuò)的，我們的指導(dǎo)老師就會(huì)彈鋼琴。多才多藝的老師教會(huì)學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí)，也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。
此次見習(xí)我們還只是聽聽課，幫著老師改改作業(yè)，管管班級(jí)。我們的指導(dǎo)老師教三個(gè)班級(jí)，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業(yè)要批改，平時(shí)還要準(zhǔn)備相關(guān)的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導(dǎo)給我們做見習(xí)總結(jié)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學(xué)生玩的開心，做朋友，又想長輩時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生，而智慧是既要有真實(shí)學(xué)才，使學(xué)生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴(yán)厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。
短短的一周見習(xí)讓我從另一個(gè)角度審視了小學(xué)教師這個(gè)重要的職業(yè)。作為一個(gè)要成為老師的學(xué)生來說，我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個(gè)與教師職業(yè)相關(guān)的重要考試，一個(gè)是三筆字，一個(gè)是普通話。這兩項(xiàng)考試是師范生必考的，我也在準(zhǔn)備當(dāng)中。看著老師漂亮的板書，聽著老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我感到自己很需要加強(qiáng)訓(xùn)練，不僅僅是為了考試，更是為了我以后的發(fā)展。同時(shí)，對(duì)于自身的專業(yè)知識(shí)也需多加學(xué)習(xí)，以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課，覺得沒什么意思，也不是很認(rèn)真地聽，這次見習(xí)，見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了專業(yè)的理論課，因?yàn)檫@些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)學(xué)好了，才能指導(dǎo)實(shí)踐，更好得把教學(xué)工作做好。
這是我們第一次見習(xí)，無疑對(duì)我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識(shí)了小學(xué)的情況，老師的教學(xué)與管理等等，同時(shí)也增長了我對(duì)職業(yè)的憂患意識(shí)，這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識(shí)，為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的生活依舊，不過是要過充實(shí)的生活了，呵呵，從這次見習(xí)中我學(xué)到了很多，很多的東西都不可能在學(xué)校學(xué)到，所以我覺得這次見習(xí) 是我人生中的一筆不朽的財(cái)富。我很受益，希望能在以后的實(shí)習(xí)中好好表現(xiàn)自己。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 7
在見習(xí)期結(jié)束之際，我想先對(duì)自己的成長進(jìn)行總結(jié)，反思自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并為自己今后的發(fā)展制定一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
我的成長
在這段見習(xí)期間，我從機(jī)械工程專業(yè)轉(zhuǎn)行做了市場(chǎng)營銷領(lǐng)域的工作，一開始感覺很陌生，讓我有點(diǎn)不知所措。但是，通過不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，學(xué)習(xí)了一些基本的'市場(chǎng)營銷知識(shí)和技能。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和特長，比如說：樂于助人、細(xì)心、認(rèn)真、積極進(jìn)取等等。這些優(yōu)點(diǎn)不僅促使我工作更為有效率，也讓我受到了上司和同事的認(rèn)可和贊賞。同時(shí)，我還意識(shí)到自己的不足和缺陷，比如說：表達(dá)不夠清晰、與人溝通不夠到位、決策并不果斷等等。
我的計(jì)劃
在這樣的基礎(chǔ)上，我的未來發(fā)展要做出以下的規(guī)劃：
1、不斷學(xué)習(xí)提高：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷知識(shí)和技能，通過不斷進(jìn)修和自我提高，提高自己的專業(yè)技能并深入挖掘?qū)I(yè)領(lǐng)域。
2、加強(qiáng)多角度溝通：在工作中，我要加強(qiáng)與同事的溝通，在表達(dá)自己的想法和理解別人的想法時(shí)，多考慮不同角度，提高表達(dá)能力和理解能力。
3、主動(dòng)承擔(dān)工作：在以后的工作中，我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長，積極承擔(dān)工作和責(zé)任，做到務(wù)實(shí)、高效并能夠解決問題。
4、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在工作中，我將注重團(tuán)隊(duì)合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，與團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作，共同完成有價(jià)值的工作。
總結(jié)
在見習(xí)期中，我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為自己未來的發(fā)展做出計(jì)劃。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力和素質(zhì)，堅(jiān)持不懈地努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，做一個(gè)有價(jià)值的人。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 8
作為一名見習(xí)生，我認(rèn)為在這段時(shí)間內(nèi)，我經(jīng)歷了很多學(xué)習(xí)、成長和挑戰(zhàn)�？焖龠m應(yīng)公司文化，學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能、與同事和客戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎@些都是我在這個(gè)過程中所遇到的挑戰(zhàn)。然而，我也收獲了很多，從中學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和技能。
第一，溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。我認(rèn)為有效的溝通和合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)，這不僅包括與同事如何協(xié)調(diào)工作，也包括與客戶如何交流。這個(gè)過程中，提前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，準(zhǔn)確理解和表達(dá)意圖，仔細(xì)傾聽客戶的需求，以及給予積極的反饋和建設(shè)性的意見，這些都是成功溝通的重要組成部分。
第二，注重細(xì)節(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。在見習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)非常重要，因?yàn)樗鼈儗?duì)客戶體驗(yàn)和產(chǎn)品的質(zhì)量產(chǎn)生了極大的影響。因此，及時(shí)快速地在文檔中發(fā)現(xiàn)和解決問題，與關(guān)鍵利益相關(guān)者進(jìn)行緊密溝通協(xié)調(diào)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽骱痛a規(guī)范，以及在確認(rèn)產(chǎn)品交付之前進(jìn)行多次測(cè)試和審查，都是確保產(chǎn)品質(zhì)量的必要步驟。
第三，快速學(xué)習(xí)能力是取得事業(yè)上升的關(guān)鍵。由于在這個(gè)快節(jié)奏、多變化和技術(shù)驅(qū)動(dòng)的行業(yè)中，快速適應(yīng)、快速學(xué)習(xí)和快速成長是一個(gè)成功的關(guān)鍵。因此，我會(huì)積極主動(dòng)地研究新的技術(shù)、軟件和系統(tǒng)，尋找更好的解決方案和最佳實(shí)踐，以及開展討論和分享知識(shí)的機(jī)會(huì)。這樣，我不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，并最終成為團(tuán)隊(duì)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者。
第四，高效的時(shí)間管理和自我管理能力是提高效率的關(guān)鍵。在工作中，每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的資源，因此，高效的時(shí)間管理和自我管理能力是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的.一個(gè)關(guān)鍵因素。這包括分類處理任務(wù)，合理地看待每個(gè)任務(wù)，減少冗余或浪費(fèi)的時(shí)間，以及利用時(shí)間和資源來提高個(gè)人知識(shí)和技能。
看到這里，你可能會(huì)覺得這些看起來都是基本的技能和知識(shí)。然而，第一次走進(jìn)一個(gè)新工作場(chǎng)所，我們還需要去學(xué)習(xí)和適應(yīng)，從工作地方的制度規(guī)范，到與同事和客戶的溝通方式，一步步地積累工作中的專業(yè)知識(shí)和技能，慢慢成長為團(tuán)隊(duì)中的一份子。對(duì)我而言，這個(gè)見習(xí)的過程是很有價(jià)值和愉快的，因?yàn)樗梢宰屛伊私夤镜奈幕⒗斫鈭F(tuán)隊(duì)的價(jià)值，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成長的愉悅和挑戰(zhàn)。在今后的職業(yè)生涯中，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作生活當(dāng)中，繼續(xù)成長和學(xué)習(xí)。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 9
我于20xx年7月有幸進(jìn)入xxx公司工作，作為一名剛走出校門的畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中并完成了由學(xué)生向職員的轉(zhuǎn)變。
在崗見習(xí)期間，我被分到xxx預(yù)算部學(xué)習(xí)工作。在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，認(rèn)真及時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、經(jīng)過近一年時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已將理論與實(shí)際操作聯(lián)系起來，并初步掌握了預(yù)算部門的工作流程。目前已能獨(dú)立完成部分報(bào)表和裙房的算量。
2、在心態(tài)上完成了有學(xué)生向工作者的成功過渡，在近一年時(shí)間的`實(shí)習(xí)期中，我積極向前輩們虛心學(xué)習(xí)，交流工作心的。目前，能與預(yù)算部以及整個(gè)項(xiàng)目人員和睦相處。
3、初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要指正；但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，在處理各種問題時(shí)考慮的更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝各部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我第一份工作，這一年來我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到了公司的迅速發(fā)展，我深深的感到自豪，也更加迫切的希望以一名正式員...
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 10
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我有幸能夠通過見習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作。在三個(gè)月的見習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真總結(jié)，在工作實(shí)踐中不斷探索，提高自己的實(shí)際技能和理論知識(shí)。本文將概述我在見習(xí)期間所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一、職業(yè)素養(yǎng)的提升
在見習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了許多職業(yè)素養(yǎng)知識(shí)，比如如何與同事合作，如何與客戶溝通等。我認(rèn)識(shí)到自己的行為和語言標(biāo)準(zhǔn)必須在職場(chǎng)工作中得到嚴(yán)格的遵守，尤其是在與上級(jí)、同事交流時(shí)，要選擇恰當(dāng)?shù)难哉Z和行為，以此提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)問題解決的能力
在見習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了一些解決問題的技巧。如何分析問題，如何設(shè)想解決方案，在解決問題中積累經(jīng)驗(yàn)等一系列問題解決能力，都有很大的提升。
三、知識(shí)和技能的提高
在見習(xí)期間，我的知識(shí)和技能水平得到了顯著的提高。除了通過辦公室環(huán)境的熟悉和適應(yīng)，我還學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)，包括數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理等，這些知識(shí)能在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
四、時(shí)刻嘗試變革
窮其一生，去做修改、去變動(dòng)這個(gè)社會(huì)、去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在見習(xí)期間，我非常感悟到，在新時(shí)代背景下，時(shí)刻嘗試變革，努力實(shí)踐的方法非常重要。如果我們能夠面對(duì)挑戰(zhàn)并超越自我，那么我們就能在未來代表我們的國家和民族做出更多貢獻(xiàn)。
五、如何提升自我
在見習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到提升自我在職場(chǎng)中至關(guān)重要。我們應(yīng)在自己的工作中積極學(xué)習(xí)技能和知識(shí)，并不斷尋求反饋，以進(jìn)一步提高我們的表現(xiàn)，讓自己適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的`市場(chǎng)。
六、培養(yǎng)友好關(guān)系
在職場(chǎng)中，建立友好關(guān)系對(duì)于工作的進(jìn)展至關(guān)重要，這是一種職場(chǎng)人際關(guān)系中的重要經(jīng)驗(yàn)。我在見習(xí)期間認(rèn)真處理和同事的關(guān)系，學(xué)會(huì)了如何在工作中與同事建立基于信任和友誼的關(guān)系。
七、對(duì)技能和知識(shí)的擴(kuò)展
在工作中，我們需要不斷擴(kuò)展知識(shí)和技能，以適應(yīng)各種新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在我的見習(xí)期間，我不僅掌握了基本的數(shù)據(jù)分析技能，還學(xué)會(huì)了更為高端的處理技術(shù)方法，為未來的職業(yè)發(fā)展積累了更多技能和知識(shí)儲(chǔ)備。
八、反思自我
反思自我是非常重要的一點(diǎn)，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并及時(shí)改進(jìn)。在見習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了如何反思自我，如何尋找自己存在的問題，并加以解決，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。
總之，我的見習(xí)期間是充實(shí)和富有成效的，我收獲了很多，獲得了職業(yè)素養(yǎng)、技能等方面的提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持良好的工作態(tài)度和高度的熱情，為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)做出積極的努力。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 11
所謂教師，不就是教授學(xué)生與為人師表么?難得的早放假，作為師范生的我，利用此次難得的機(jī)會(huì)，回到母校（當(dāng)?shù)匦W(xué)）開始了為期10天的見習(xí)，見習(xí)的主要內(nèi)容是：聽課、班主任的日常工作、調(diào)查研究。在這短暫的十天見習(xí)中，看到了許多從不曾留意到的現(xiàn)狀，也深深地懂得，當(dāng)一名合格的教師是多么的不易，就這十天的見習(xí)情況，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一：什么樣的老師最受學(xué)生喜愛？
什么樣的教師最受學(xué)生信賴以及喜愛呢?通過對(duì)學(xué)生的頭口詢問調(diào)查可知，99.7%的學(xué)生喜歡對(duì)自己關(guān)心、重視的老師，而95%的學(xué)生則喜歡開朗、健談、經(jīng)常與學(xué)生交流、樂于傾聽的老師，
教師不僅僅是一份職業(yè)，它扮演著一個(gè)教員的角色，因此，作為一名教員，唯有自身擁有強(qiáng)硬的專業(yè)知識(shí)與技能才能讓學(xué)生信服、喜愛；教師扮演者“引導(dǎo)者”的角色，作為“引導(dǎo)者”，不僅要引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀的積極發(fā)展，因此一名深受學(xué)生喜愛的教師應(yīng)當(dāng)有正確的人生觀、價(jià)值觀，應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神；教師是“靈魂的工程師”，這是人們給教師的美譽(yù)，更是人們對(duì)教師的尊重，作為一名教師應(yīng)當(dāng)有高尚的人格，以人格影響人格，自己起帶頭的作用，為學(xué)生高尚人格的形成做引領(lǐng)、榜樣的作用，因此，一名深受學(xué)生喜愛的教師，應(yīng)當(dāng)有高尚的人格與情操；教師扮演著心理顧問的角色，學(xué)校不僅僅是給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要給學(xué)生一份美好的心靈世界，而作為教師應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生的情感世界，學(xué)會(huì)傾聽，為學(xué)生排憂解難，沒有學(xué)生會(huì)不喜歡愿意傾聽的老師；教師扮演著“父母”的角色，學(xué)生遠(yuǎn)離家庭來到學(xué)校，那么作為其學(xué)�！氨O(jiān)護(hù)人”的教師，應(yīng)該扮演好父母的角色，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的生活，給予學(xué)生家庭般的溫暖與安全感。
我想，盡職盡責(zé)扮演好這幾個(gè)角色的教師，應(yīng)該沒有學(xué)生會(huì)坑拒，沒有學(xué)生會(huì)不愛戴、不喜歡的吧！
二：學(xué)生喜歡什么樣的授課方式？
根據(jù)聽課情況而言，據(jù)觀察以及通過多個(gè)老師的上課方式比較而言，授課方式比較靈活并且穿插課外小知識(shí)的，在上課期間學(xué)生較認(rèn)真且課堂氣氛較活躍，學(xué)生積極程度也較高；根據(jù)課后對(duì)小學(xué)生進(jìn)行的口頭調(diào)查詢問而言，98%的學(xué)生表示比較喜歡上課有趣、課堂活動(dòng)多的老師，并且聽得比較認(rèn)真，而上課僅按照教材灌輸知識(shí)、一味授課的教師則被多數(shù)學(xué)生“嫌棄”，并且在聽課過程中比較容易分神、注意力難以集中。
因此，在新課標(biāo)改革體制下，尤其是面對(duì)小學(xué)生，作為教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換自己的授課方式，使自己的授課方式多樣化，制定適合該階段學(xué)生心理活動(dòng)的授課方式，不應(yīng)該是讓學(xué)生適應(yīng)自己，而應(yīng)該是使自己的方法適合學(xué)生。
三：在新課標(biāo)改革下，怎樣使學(xué)生喜歡上該課程，怎樣使學(xué)生在課堂上集中精力聽課
怎樣讓學(xué)生集中精力聽課？一節(jié)課長達(dá)四十多分鐘，而在這四十多分鐘的漫長講課中，學(xué)生總會(huì)開小差，從開始的精神抖擻到后面的厭倦、無法集中精力等等，這些都是作為一名老師必須要解決的問題�？墒窃鯓幼寣W(xué)生整節(jié)課下來都興趣昂揚(yáng)地聽課呢？經(jīng)過這十多天的聽課及觀察，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)老師在授課時(shí)適當(dāng)?shù)牧信e些有趣且適合授課內(nèi)容的時(shí)事或故事時(shí)，學(xué)生的精力將會(huì)被重新吸引回來，并且整節(jié)課下來都輕松快樂，仿若時(shí)光在飛逝，一節(jié)課眨眼便流逝，尤其是針對(duì)小學(xué)生，如若在課堂穿插一些相關(guān)的小故事或讓學(xué)生扮演一些小角色，則學(xué)生的積極性極容易被激發(fā)出來。但如若一個(gè)老師上課死氣沉沉、照搬課本，那么學(xué)生走神、看課外書的便比較多，且上課效率并不高，尤其是小學(xué)生，他們本身定力及控制力便不夠，如若課堂太過于沉重，他們便會(huì)吃東西、和同桌玩或講話，而低年級(jí)一點(diǎn)的學(xué)生甚至則會(huì)走出教室去玩。
因而作為一個(gè)老師必須要充實(shí)自己，在授課時(shí)必須要學(xué)會(huì)適時(shí)地引申出去，用合適的事例來教育學(xué)生并抓住學(xué)生的注意力。作為一個(gè)老師必須要學(xué)會(huì)把課堂搞活了，才能成為一名優(yōu)秀的老師
四：課堂上怎樣做一名合格的老師？
(一）控制情緒。
作為一名老師必須要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，我們并不能因?yàn)樾那椴缓枚簧险n，或者在課堂上發(fā)脾氣，學(xué)生被并非教師的出氣筒，因而無論是自己本身心情不好，抑或是學(xué)生的言行太過偏激、太傷人，作為一名老師均不能在課堂上發(fā)脾氣，只能控制它或者心平氣和地教育他們，為人師表，我們應(yīng)該具備良好的自身修養(yǎng)，怒而不表、教而不打。
�。ǘ�)怎樣讓學(xué)生敢于提問題？
這十來天的聽課，我發(fā)現(xiàn)絕大多老師都會(huì)在下課后仍留在教室里轉(zhuǎn)兩圈，如若同學(xué)有題目需要講解的，則停留在那同學(xué)的桌前講解，直到確定沒有人提問題為止。那時(shí)候很不解，難道老師這樣就可以解決完學(xué)生所有不懂的難題了？后來我詢問一同學(xué)才知道：剛開始老師從他們身邊走過他們并不敢把不懂的題目拿出來，直到后來時(shí)間久了，越來越多人問了，才真正敢于向老師提出不懂的問題 。
據(jù)了解：往往采取此形式解決學(xué)生難題的老師，上課效率均比較高，與同學(xué)的熟悉程度也比較高。因此作為一名老師除了授課之外，還應(yīng)懂得如何利用課間時(shí)間解決學(xué)生課堂上不敢提出額難題，從而培養(yǎng)學(xué)生敢于提出問題的習(xí)慣。
�。ㄈ┙處煈�(yīng)起帶頭作用。
在課堂上，教師的一言一行都在學(xué)生的眼里，都有可能影響著學(xué)生身心的發(fā)展，因此課堂上教師應(yīng)當(dāng)文明說話、言行舉止得當(dāng)，不應(yīng)當(dāng)在學(xué)生心目中留下惡劣的形象；在見習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)：不少老師帶手機(jī)進(jìn)課堂并且并未關(guān)機(jī)，或者未調(diào)至靜音狀態(tài)，時(shí)有手機(jī)響起擾亂課堂的現(xiàn)象發(fā)生，針對(duì)這種現(xiàn)象，教師應(yīng)該自省并加以重視，無論是學(xué)校亦或是教師自身都應(yīng)形成教室無手機(jī)的風(fēng)氣，尤其是現(xiàn)今生活水平日益提高的今天，小學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)量亦在增加，教師自身帶手機(jī)進(jìn)課堂會(huì)給學(xué)生起著壞榜樣的作用，在學(xué)生心里形成一種“老師都可以帶手機(jī)進(jìn)教室，我也可以”的錯(cuò)誤心理，因此，當(dāng)我意識(shí)到這個(gè)問題之時(shí)，便開始不帶手機(jī)到學(xué)校見習(xí)。
五：怎樣處理好師生關(guān)系？
如何處理與學(xué)生的關(guān)系？這十幾天的.見習(xí)及班主任工作的生活，讓我發(fā)現(xiàn)處理好與學(xué)生的關(guān)系尤為重要，并且十分困難。剛開始他們與我十分疏遠(yuǎn)，真正把我當(dāng)成一個(gè)老師來敬而遠(yuǎn)之，并且有一種畏懼的心理，為解決這種僵局，我通過很多方法來拉近與他們的距離，如課間與他們聊天，偶爾開一下玩笑，不久便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不怕我了，真正把我當(dāng)成了朋友，并且時(shí)常拉我與他們一起玩耍，可是問題又來了，他們開始天不怕地不怕地?fù)v亂，在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)在課堂上總是十分“活躍”，總是差開課堂內(nèi)容，時(shí)不時(shí)回頭與聽課的我扮鬼臉、說話，我震不住他們，上課效率并不樂觀。為解決這種兩極現(xiàn)象，向許多老師請(qǐng)教后才懂得：與學(xué)生的關(guān)系必須要保持一個(gè)度，與學(xué)生太近震不住他們，上課效率低；太遠(yuǎn)則讓學(xué)生對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，激不起他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性。后來我特地開了個(gè)小班會(huì)，向他們?cè)V說了我對(duì)他們的要求：我可以與他們?nèi)缗笥岩话懔奶�，但課堂上必須要有紀(jì)律、、、、、、我認(rèn)為作為一名老師在課堂上樹立起一定的威信是十分必要的。
以往我總對(duì)老師上課太嚴(yán)肅感到十分不滿，現(xiàn)在才明白，如若在課堂上老師都嬉皮笑臉，那么這個(gè)課堂必定十分混亂。因而作為一個(gè)老師必須要處理好與學(xué)生的關(guān)系，與學(xué)生要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，做好老師與朋友的兩重身份。
六，關(guān)于備課
作為一名老師，在授課之前必須要做好充分的備課工作，每一節(jié)課該講些什么、該怎么講、什么時(shí)候該引申出來等等都必須要考慮到。備課不僅要備教材，還要充分了解課文，根據(jù)參考資料明確哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)，是否需要穿插小練習(xí)加以鞏固等等。
以前我總覺得做老師是最輕松的，每天有課便上，下課便走，卻從來不知其實(shí)老師更辛苦，他們的辛勤付出只是我們從未發(fā)現(xiàn)而已。他們徹夜未眠地備課，不辭辛勞地批改作業(yè)、試卷的身影我們從未關(guān)注過，只是一味的抱怨他們不按時(shí)下課、布置的作業(yè)太多、考試太頻繁、、、、、、可是我們從未想過他們?yōu)槲覀儾贾米鳂I(yè)越多，他們需要批改的時(shí)間越長，其實(shí)他們比我們更辛苦。其實(shí)我們不必總是去抱怨老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻龅倪h(yuǎn)比我們看到的多很多，但他們卻從未抱怨過，他們是這世界上最辛苦、最高尚的人。
七：做好教學(xué)總結(jié)。
沒有總結(jié)，便永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，尤其是在教學(xué)工作中，更應(yīng)該做好教學(xué)總結(jié)，總結(jié)教學(xué)過程中好的經(jīng)驗(yàn)與方法，鉆研教學(xué)過程中的不足，是否有遺漏的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生的反應(yīng)如何，是否適合學(xué)生，學(xué)生是否已融會(huì)貫通，教育工作不是一時(shí)的，它是長期的，只有及時(shí)總結(jié)，才能及時(shí)改正，并且在以后的教學(xué)中避免，以促進(jìn)教學(xué)工作的更好開展。
總結(jié)：千里之行，始于足下。這十來天的教育見習(xí)生活，是我人生道路上的又一重要的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，在此次教育見習(xí)中到了許多、發(fā)現(xiàn)了許多不曾留意的問題，也讓我為兩年以后的教育工作做了一次預(yù)習(xí)。此次的教育見習(xí)，讓我深深體會(huì)到了教學(xué)工作的重要性及難度，亦讓我明確到了未來自身的學(xué)習(xí)及能力鍛煉的方向和目標(biāo)，讓自己師范生的技能亦得到了一定的鍛煉，未來若有機(jī)會(huì)，希望還能參與到此類的活動(dòng)中來。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 12
一、前言
作為即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，我有幸參加了公司的見習(xí)計(jì)劃，并有著三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這期間，我在公司運(yùn)營、人力資源和市場(chǎng)營銷等部門中工作，并且學(xué)到了很多重要的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我在公司實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并對(duì)我的見習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
二、見習(xí)經(jīng)歷
1、工作內(nèi)容
在公司實(shí)習(xí)期間，我主要在運(yùn)營、人力資源和市場(chǎng)營銷等部門中工作，負(fù)責(zé)日常的辦公室工作和項(xiàng)目的協(xié)作。在運(yùn)營部門，我主要負(fù)責(zé)公司的物料管理和庫存盤點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，在正確管理倉庫庫存和運(yùn)輸信息時(shí)，公司的內(nèi)部流程會(huì)更加高效，并且能減少浪費(fèi)和成本。在人力資源部門，我主要負(fù)責(zé)員工檔案的管理，包括搜集、記錄和保密員工信息。在市場(chǎng)營銷部門，我?guī)椭块T經(jīng)理收集調(diào)查數(shù)據(jù)，并且參與了調(diào)查和客戶研究的過程。通過這些工作，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于管理、組織、協(xié)作和溝通技巧的知識(shí)，這些技能必不可少，能夠在未來的工作中為我提供幫助。
2、工作中的挑戰(zhàn)
盡管我在實(shí)習(xí)中獲得了很多知識(shí)和技能，但我的實(shí)習(xí)過程并不總是輕松的。我們的工作需要嚴(yán)密的安排和高度的責(zé)任心。在這些方面，我必須在自己的努力和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的幫助下保持高度的自我紀(jì)律和動(dòng)力。同時(shí)，我也需要積極主動(dòng)地討論和探討更好的方法和技巧，并且應(yīng)該接受他人的評(píng)論和建議，這樣才能在工作中取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
3、實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的收獲
通過這次實(shí)習(xí)，我的理論知識(shí)變得更加全面，我的技能也變得更加成熟。我在公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我提供了很好的機(jī)會(huì)，讓我把課堂上學(xué)到的實(shí)踐應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中，也讓我可以更好的'了解企業(yè)管理和運(yùn)營。我發(fā)現(xiàn)就算是不同類型和規(guī)模的企業(yè)也會(huì)有不同的企業(yè)文化和管理風(fēng)格。比如，在這次實(shí)習(xí)過程中，我意識(shí)到實(shí)際工作中會(huì)有很多員工需要學(xué)習(xí)和表現(xiàn)出自己的主動(dòng)性和獨(dú)立性。這樣員工才可以為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，這些現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷和教訓(xùn)會(huì)成為我未來工作生涯中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
三、總結(jié)
參加實(shí)習(xí)是一個(gè)非常顯著和有價(jià)值的時(shí)期，并且是我的個(gè)人發(fā)展所必需的一步。它可以幫助我更好地了解企業(yè)和行業(yè)并建立新的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了很多并且成長了許多。我現(xiàn)在能更好地理解自己的職業(yè)道路，為我的未來職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于公司的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和指導(dǎo)員的支持和幫助我感激不盡。同時(shí)，我也深深意識(shí)到這只是我未來職業(yè)生涯中無數(shù)個(gè)成長和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之一。我相信，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我未來的職業(yè)生涯中會(huì)有很大的影響和幫助。
最后，感謝公司的見習(xí)計(jì)劃為我提供了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我可以在實(shí)踐中更好地學(xué)習(xí)和成長。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 13
作為一名新進(jìn)員工，在公司里能夠得到見習(xí)的機(jī)會(huì)是非常珍貴的。這個(gè)過程可以讓我們更好地了解公司的文化和運(yùn)營機(jī)制，同時(shí)也能夠讓我們快速地適應(yīng)新的工作環(huán)境。在這次見習(xí)過程中，我收獲頗豐，下面是我的個(gè)人總結(jié)。
一、從見習(xí)中我學(xué)到了很多
作為一名新進(jìn)員工，我很不熟悉公司的運(yùn)營方式，也不懂得如何與同事溝通合作。在見習(xí)的過程中，我不僅僅學(xué)到了如何履行自己的職責(zé)，還學(xué)會(huì)了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，如何溝通合作以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
二、更好地融入公司文化
在公司里，每個(gè)人都有他們自己的相處方式和規(guī)則。通過參加見習(xí)，我得以了解公司的文化和規(guī)則，更好地融入公司團(tuán)隊(duì)并與其他人建立良好的關(guān)系。
三、體驗(yàn)不同的崗位和工作流程
在見習(xí)的過程中，我有機(jī)會(huì)進(jìn)入到不同部門的工作環(huán)境中去體驗(yàn)工作內(nèi)容以及流程。這些經(jīng)歷讓我對(duì)公司的`運(yùn)營機(jī)器有更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我知道應(yīng)該如何為公司創(chuàng)造價(jià)值。
四、拓寬了人際關(guān)系
在見習(xí)的過程中，我遇到了很多同事。在與他們交流的過程中，我了解到了他們的職業(yè)生涯和工作經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我來說是非常寶貴的資產(chǎn)。在日后的工作中，我可以更好地利用它們。
五、挑戰(zhàn)自我與學(xué)習(xí)
作為一名新進(jìn)員工，我在見習(xí)中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。然而，這些困難也成為了我的機(jī)會(huì)，讓我自我挑戰(zhàn)和探索。在這個(gè)過程中，我不斷地學(xué)習(xí)，不斷地尋求幫助，這些經(jīng)歷讓我變得更加自信，也讓我更好地了解自己的能力。
六、發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
不同的人有不同的優(yōu)勢(shì)，而在見習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和特長。這些是幫助我更好地完成工作的關(guān)鍵因素，同時(shí)也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
七、明確自己的職業(yè)發(fā)展方向
在見習(xí)的過程中，我從不同的角度了解和探討公司的發(fā)展和未來趨勢(shì)。這些讓我明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，幫助我在未來做出更好的規(guī)劃。
綜上所述，見習(xí)過程對(duì)我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這個(gè)過程，我不僅僅了解到公司的文化和運(yùn)營機(jī)制，還學(xué)到了如何與其他人相處和合作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的發(fā)展有著非常積極的影響。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 14
兩個(gè)月的高中教師實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間頗有成就，也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這個(gè)鍵盤無法承載的。這次總結(jié)，我就語文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹�。這些體會(huì)也許不如那些豐富的老師們的真知灼見，卻也是一筆難得的財(cái)富。
我教的是高三x班，這個(gè)班是全校的示范班，他們的語文老師同時(shí)又是學(xué)校教務(wù)處的主任，因此頗受關(guān)注。加上使用的是新教材，這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個(gè)班呢，我一臉的茫然。
作為一名跨專業(yè)半路出家的漢語言文字學(xué)的研究生，我深知自己有許多缺乏與缺陷，如根本功不夠扎實(shí)、語文教學(xué)經(jīng)歷無等。因此，我對(duì)教學(xué)工作要求非常嚴(yán)格，不敢有任何怠慢，認(rèn)真鉆研教材，深入研究教法，虛心地向教學(xué)經(jīng)歷豐富的老教師學(xué)習(xí)。 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教材的精練、實(shí)用、高效，教師的智慧、才能、努力，教育環(huán)境的舒適等外因，最終只有通過學(xué)生自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能起作用。因此，在這兩個(gè)月中我通過各種小比賽和一些評(píng)比活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如學(xué)習(xí)詩歌單元就開展了詩歌朗誦比賽；學(xué)習(xí)唐詩、宋詞就開展了“唐詩大戰(zhàn)”、“決戰(zhàn)宋詞之巔”活動(dòng)；學(xué)習(xí)古文單元就舉行了“聯(lián)合對(duì)抗”活動(dòng)，等等。這些活動(dòng)進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成了主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生根本能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
學(xué)生學(xué)習(xí)語文，主要還是依靠教師對(duì)課本范文的講解，因此，在對(duì)課本范文的教學(xué)過程中，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致，書寫工整詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活潑，對(duì)課本范文的掌握度較高。再在此根底上，我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí)，如語音題、字詞改錯(cuò)題、修改病句題、古詩名句默寫題等，有方案地扎實(shí)了學(xué)生的語文根底知識(shí)功底。
高中階段，特別是理科班，語文明顯處于弱勢(shì)的地位，學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時(shí)間很少。而語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué)，必須依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問題，語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡量保證每個(gè)星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課，購置了些《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等課外書在學(xué)生中傳閱。另外結(jié)合作文教學(xué)，經(jīng)常給學(xué)生們朗讀一些高考總分值作文，還把一些學(xué)生寫得好的作文作為范文朗讀。通過這些途徑，學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展。
要想學(xué)生們具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。因此，我經(jīng)常組織各種形式的`活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力；開展演講活動(dòng)，閱讀《演講與口才》，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力；讓學(xué)生上講臺(tái)表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。
這次實(shí)習(xí)，我還聽了十幾位其他老師的課，從他們不同的授課方式中，吸取了許多的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有各自不同的教學(xué)風(fēng)格。我才明白“教無定論”的真正含義。應(yīng)該說這次實(shí)習(xí)，給我感觸最深的是我認(rèn)為教師應(yīng)該塑造個(gè)性化教學(xué)的觀念越來越明顯、清晰。語文是最富有人情味的學(xué)科，是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位語文老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我飽滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)生更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的開展。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)是無止境的。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。在今后的研究生學(xué)習(xí)中，應(yīng)努力補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，不斷地完善自己，豐富自己，提高自身的整體素質(zhì)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn)，出色的完成任務(wù)。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 15
時(shí)間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月八號(hào)道十月二十八號(hào)，為期兩個(gè)月的見習(xí)活動(dòng)結(jié)束了，在此期間，我受益匪淺。
懷著激動(dòng)又忐忑的心情被分配到十四中學(xué)見習(xí)，歲初中時(shí)代的美好懷念，對(duì)課堂活躍氣氛的回想以及對(duì)自己見習(xí)生活的向往，隨著我來到這所中學(xué)，所有的一切似乎都云開霧散。
我和其他倆名同學(xué)被廢配到九年二班，帶我們的老師，是為經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)淵博，為人和善并且盡職盡責(zé)的好老師。我覺得自己必須要贊揚(yáng)這位老師，初三的同學(xué)面臨著升高中的考試，他們抓緊時(shí)間的同時(shí)，老師這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力量必須在這時(shí)候充分發(fā)揮她的作用，本著本班同學(xué)積極緊張的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師還要帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)生，有多大的困難，著是我們不能想象的，在這一點(diǎn)，我非常贊揚(yáng)老師。
同時(shí)，我們實(shí)習(xí)生還要學(xué)習(xí)寫教案，備課，對(duì)于還未離開校園的我們，這是很困難的，沒有知識(shí)的積累，更沒有經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)囍鴮懰^人生中第一份教師教案，那份緊張忐忑的心情，忙到很晚，仍在查資料，想思路等等，唯恐我們寫的不好，但是拿給老師的時(shí)候，心里還是害怕的，但是看見自己的成果被人認(rèn)可也是十分欣慰的。
我們代課老師還特別用心的分析了我們每個(gè)人教案，真可謂是用心良苦��！從教案開頭道教案結(jié)尾，老師每處都用紅筆作了標(biāo)記，之處我們得優(yōu)缺點(diǎn)。老師說，備教案，其實(shí)就是備學(xué)生。每個(gè)老師課堂講法不同，思路不同，就要求我們一定要講出自己的風(fēng)格，不能局限于老師講課的固定模板，其實(shí)我也認(rèn)為這是對(duì)的。
這次實(shí)習(xí)，我仿佛又回到了初中時(shí)代，回想起自己的老師，同學(xué)，課堂上有我們專心致志的神情，下課后又有我們活潑跳躍的身影，在十四中同學(xué)老師身上，我感到了久違的熟悉。
這次實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了課本知識(shí)，更是收獲了一份責(zé)任。都說人民教師是辛勤的園丁，不僅如此，還是同學(xué)眼中的百科大書。我們聽課的班級(jí)人數(shù)在20多人左右，男生居多，所以課堂比較活躍，而且男女生回答問題的答案各不同，于是我們相信每個(gè)人對(duì)事物的理解都是不同的，或深或淺，或易或難。初中生的思維模式還只停留在孩子時(shí)代，和我們這些人相比，肯定有的方面想象不到，但是他們孩子想到的，我們卻未必也會(huì)想到，所以我還是很愿意和他們?cè)谝积R上課的。
以前的認(rèn)知是語文老師之需要將課本的知識(shí)講解給同學(xué)即可，可現(xiàn)在意識(shí)到，這種想法是錯(cuò)誤的，語文教師要求巨白發(fā)散思維，能夠多方面考慮問題，課堂上你不僅要將課文知識(shí)講好，好要求講解一些課外同學(xué)必須知道的知識(shí)，你考慮問啊，不僅考慮同學(xué)的接受程度，還有因人而異，因材施教，同時(shí)還要考慮欣賞的接受能力，他們是否能懂你講的知識(shí)，并且會(huì)應(yīng)用，這是非常困難的。而且語文教師還要平時(shí)多讀，多看，多說，積累大量豐富的語文知識(shí)，要求設(shè)計(jì)方面廣，你不能說，在課堂上同學(xué)提問，你不會(huì)回答的.現(xiàn)象，這是一個(gè)優(yōu)秀教師不能容忍的，所以語文教師一定要付出比常人多的多努力。
我覺得現(xiàn)在的自己缺乏鍛煉以及專業(yè)知識(shí)的積累。還不具備一個(gè)教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，單是既然有了目標(biāo)，就一定要為之努力。
感謝學(xué)校提供見習(xí)機(jī)會(huì)，使我們能夠接觸到現(xiàn)在的教學(xué)形式以及學(xué)生現(xiàn)狀和現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還要擔(dān)心學(xué)生的個(gè)人本身的現(xiàn)狀。非常感謝學(xué)校。也感謝十四中愿意給我們同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，還要感謝我們的見習(xí)教師對(duì)我們的教誨，照顧。
以上就是我的見習(xí)心得，話語樸實(shí)平淡，卻是發(fā)自我的內(nèi)心，謝謝！
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 16
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了臨床見習(xí)，這段經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。本次見習(xí)的目的是為了更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高自己的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
在見習(xí)期間，我來到了一家醫(yī)院，跟隨一位資深的醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這個(gè)過程中，我有機(jī)會(huì)參與了許多病例的診斷和治療過程。其中一個(gè)令我印象深刻的病例是一位老年患者，他患有高血壓和糖尿病等多種疾病。在這個(gè)病例中，我參與了病情評(píng)估、治療方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，以及治療效果的監(jiān)測(cè)。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和醫(yī)生的責(zé)任重大。
在臨床見習(xí)中，我還參與了一些基本的醫(yī)療操作，如靜脈采血、測(cè)量生命體征等。這些操作不僅需要技術(shù)上的準(zhǔn)確性，還需要與患者的有效溝通。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，以及醫(yī)生與患者之間的信任關(guān)系對(duì)于治療成功的影響。
通過這次臨床見習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在技能和知識(shí)上的不足。在見習(xí)過程中，我不僅提高了自己的`實(shí)踐能力，還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，以及如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。然而，我也意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)上還存在一些欠缺，需要更加深入地學(xué)習(xí)和掌握。
總體而言，這次臨床見習(xí)讓我受益匪淺ii通過這次臨床見習(xí)，我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也更加明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論知識(shí)和實(shí)踐能力的結(jié)合，努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己在臨床見習(xí)中的不足之處，積極改進(jìn)和提升自己。
在此，我要感謝醫(yī)院的支持和導(dǎo)師的指導(dǎo)。他們給予了我寶貴的機(jī)會(huì)和耐心細(xì)致的指導(dǎo)，讓我能夠更好地完成臨床見習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我也要感謝那些在臨床見習(xí)中與自己合作的醫(yī)生和護(hù)士們，他們的專業(yè)精神和熱情讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
總之，這次臨床見習(xí)的經(jīng)歷不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的職責(zé)和使命。我將以此為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為未來的醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 17
韶光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xxx醫(yī)院查驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)行將完畢，回憶自己在實(shí)習(xí)階段所閱歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知，現(xiàn)事前滿載而回，第一次被人喚作醫(yī)師時(shí)的歡喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種查驗(yàn)作業(yè)時(shí)的高興，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們忘我的關(guān)懷及經(jīng)驗(yàn)仍記憶猶新，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在，我行行將脫離這個(gè)第一次作業(yè)的當(dāng)?shù)�，心里有許許多多的不舍，可是，脫離是為了可以在更多的當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，我信賴這第一次的實(shí)習(xí)閱歷會(huì)讓我銘記終身。
實(shí)習(xí)是一件很具含義的作業(yè)，在實(shí)習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的常識(shí)，添加社會(huì)實(shí)踐才干，咱們有必要在實(shí)踐中來查驗(yàn)自己所學(xué)的常識(shí)，雖然有時(shí)分會(huì)以為，書本上的常識(shí)底子用不上，可是，信奉了常識(shí)也就等于信奉了學(xué)習(xí)的才干，所以，我想實(shí)習(xí)的意圖不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取常識(shí)，獲取作業(yè)技術(shù)，換句話說，在校園學(xué)習(xí)是為了可以管束社會(huì)的需求，經(jīng)過學(xué)習(xí)確�？梢酝杲Y(jié)將來的作業(yè)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，可是走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必定會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特別的職業(yè)，理論與實(shí)踐的距離實(shí)在是太大。因此，可以以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，經(jīng)過實(shí)習(xí)作業(yè)了解到作業(yè)的實(shí)際需求，使得學(xué)習(xí)的意圖性更明晰，得到的效果也必定更好。
實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對(duì)查驗(yàn)技術(shù)操作的培育和操練，一起也是作業(yè)崗前的最佳操練，雖然這段時(shí)刻不是很長，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入查驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，關(guān)于查驗(yàn)作業(yè)處于比較生疏的情況，也對(duì)怎么管束這樣的新環(huán)境感到蒼茫。幸虧的是，查驗(yàn)科的'帶教教師們耐性的說明，讓我很快地了解了作業(yè)流程，教師們教授的閱歷，也讓我關(guān)于查驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深化的知道，我了解到許許多多在校園無法學(xué)到的更加敬重的查驗(yàn)常識(shí)。
查驗(yàn)是一門需求非常的細(xì)心和細(xì)心的專業(yè)，雖然在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，可是真實(shí)進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相關(guān)于醫(yī)院其它科室而言，查驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的效果，查驗(yàn)科作業(yè)人員就像是臨床醫(yī)師的眼睛，職責(zé)重大，咱們所得到的每一個(gè)成果都與患者能否得到及時(shí)的醫(yī)治休戚相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中，我謹(jǐn)記取"細(xì)心"、"細(xì)心"四字，關(guān)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了依照規(guī)則流程詳盡處理，不出過失。因?yàn)槲抑�，這不僅僅為將來養(yǎng)成杰出的作業(yè)習(xí)氣奠定根底，更是對(duì)患者的擔(dān)任。因?yàn)橛辛诉@一年的查驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷，咱們才更全面而深化的了解了細(xì)心細(xì)心關(guān)于查驗(yàn)這份作業(yè)的重要性。
在這段時(shí)刻短的實(shí)習(xí)時(shí)刻里，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收成將為咱們往后作業(yè)和學(xué)習(xí)打下杰出的根底。無法用言語簡(jiǎn)略精確和明晰的地歸納我此時(shí)的感觸，有感謝，也有不舍，感謝xxx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及查驗(yàn)科的教師們對(duì)我的關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，我將以更活躍自動(dòng)的作業(yè)心情，更厚實(shí)結(jié)實(shí)的操作技術(shù)，更豐厚深沉的理論常識(shí)，走上將來的作業(yè)崗位!
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 18
按照學(xué)校安排我與20xx年9月13日至20xx年12月30日到三門峽市三院帶領(lǐng)我校20xx級(jí)護(hù)理3班的學(xué)生進(jìn)行為期三個(gè)月的臨床實(shí)踐見習(xí)工作。
臨床見習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是臨床實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)由理論到實(shí)踐轉(zhuǎn)變的重要階段。如何提高見習(xí)的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力，是一個(gè)值得臨床帶教老師重視的問題。故此對(duì)這段時(shí)間的見習(xí)工作總結(jié)如下：
1、業(yè)務(wù)水平有了提高：我是臨床專業(yè)畢業(yè)的，見習(xí)帶教前，從未如此認(rèn)真的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過護(hù)理學(xué)知識(shí)，帶教的壓力迫使我重新學(xué)習(xí)，重新總結(jié)，對(duì)以前感到模糊的概念的有了正確的掌握，對(duì)我的工作幫助很大，業(yè)務(wù)水平得到了提高。
2、崗前培訓(xùn)：適時(shí)進(jìn)行思想品德及素質(zhì)教育，盡快實(shí)現(xiàn)護(hù)生角色的轉(zhuǎn)換。
3、熟悉病區(qū)環(huán)境：包括床位號(hào)順序、病房結(jié)構(gòu)、傳呼系統(tǒng)、常見物品、搶救藥品的放置、消防設(shè)施、專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作、人員分工等，使她們盡快熟悉環(huán)境，進(jìn)入角色，以擺脫陌生、恐懼的緊張心理，了解各班次護(hù)士的工作職責(zé)及各種規(guī)章制度。
4、要關(guān)愛學(xué)生，解決困難：見習(xí)中要關(guān)心學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生遇到的各種困難，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待，言傳身教，為人師表 。及時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、水平與見習(xí)中的問題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)解決問題的方法。
5、多方面溝通，信息互通：帶教工作不同于一般的`醫(yī)療和教學(xué)工作。它需要有一定的溝通技巧和能力，在與學(xué)生、醫(yī)院帶教老師、病人之間如何溝通，不僅需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心，更要講究方法方式。
6、建立良好的護(hù)患關(guān)系：在護(hù)理教學(xué)查房中，要求護(hù)生在工作中要充分體現(xiàn)對(duì)患者的人文關(guān)懷，鼓勵(lì)護(hù)生主動(dòng)與患者及其家屬交談，在做各種檢查、飲食、用藥、治療、護(hù)理操作等前詳細(xì)告知目的及注意事項(xiàng)，從患者入院宣教到出院指導(dǎo)，利用一切可能的機(jī)會(huì)對(duì)患者進(jìn)行宣教，以提高護(hù)患溝通的能力。
7、理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)基本功能訓(xùn)練：見習(xí)中要求學(xué)生逐步熟練和掌握教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的內(nèi)容和要求，鍛煉獨(dú)立思考、分析問題和解決問題的能力，樹立“以病人為中心”的良好護(hù)士素質(zhì)，使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。
8、加強(qiáng)見習(xí)管理，保障見習(xí)質(zhì)量：在學(xué)生管理方面，既要嚴(yán)格要求，又要理解愛護(hù)學(xué)生。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、衣、食、住、行等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。
9、存在的問題及改進(jìn)建議：
1）進(jìn)一步加強(qiáng)見習(xí)基地建設(shè)，滿足實(shí)踐教學(xué)能力。
2）醫(yī)院與學(xué)校的聯(lián)系、溝通、交流還需加強(qiáng)。
3）見習(xí)時(shí)間較長，2周比較合適。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 19
按照安排，我應(yīng)該在周三周四去聽課的，可是計(jì)算機(jī)的課太少了，周三就聽了一節(jié)課，周四還沒去成，周五又到市實(shí)驗(yàn)聽了一節(jié)，見習(xí)一周不過就聽了幾節(jié)課，好幾次想去都沒能去成。這次見習(xí)，還是感悟了很多的。
第一次不以學(xué)生的身份聽課做學(xué)生時(shí)，聽課總是把注意力集中在老師講的內(nèi)容上，完全忽略了環(huán)境，老師，還有學(xué)生。這次不同，聽課既要注意老師的各個(gè)方面，還要觀察學(xué)生的行為。
老師每堂課都是找學(xué)生感興趣的展開，在師大附中，講的是vb標(biāo)題欄的設(shè)置及按鈕的動(dòng)作事件。老師剛擺出畫面時(shí)，我都下了一跳，以為老師要做一個(gè)qq程序，操作了幾下才知道就是兩個(gè)文本框和按鈕，窗體加了個(gè)背景，設(shè)置了標(biāo)題欄，如此而已，卻引起了大家的興趣。
課下老師也跟我們說，要找學(xué)生感興趣的講。
在市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們聽的是高二針對(duì)的是吉林省會(huì)考的復(fù)習(xí)課。為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，老師讓部分學(xué)生到教師機(jī)上演示，對(duì)易犯的錯(cuò)誤重點(diǎn)講解。講課過程中，老師口誤，學(xué)生們笑了起來，此時(shí)老師很自然地開了個(gè)玩笑，步入了正題，很自然，也很妥當(dāng)。
老師必備的基本功，并不僅僅是知識(shí)、表達(dá)能力，還有很多，比如對(duì)課堂秩序的把握，等等。
老師講的非常有激情，很有調(diào)動(dòng)性，換得起學(xué)生的興奮勁兒。也懂得因勢(shì)利導(dǎo)，重點(diǎn)突出。
說說學(xué)生小學(xué)課上，剛上課，一部分學(xué)生就把qq掛上去了——才一年級(jí)呢；
高中的學(xué)生似乎老實(shí)了些，但仔細(xì)看，很多同學(xué)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)悠著，有上這個(gè)的有上那個(gè)的——他們普遍把信息技術(shù)課當(dāng)玩兒課了。
老師講完讓自己練習(xí)時(shí)，學(xué)生想象力十分豐富，創(chuàng)作了各種各樣的'魚，水草也畫得非常像，畫面相當(dāng)有意境。
老師表揚(yáng)了部分做的特別好的同學(xué)，并在屏幕上展示了他們的作品。也出現(xiàn)了尷尬的情景，學(xué)生的qq窗口彈出在屏幕上，大家都看到了，老師也很自然的處理了。
知識(shí)vs能力?技術(shù)vs藝術(shù)我們會(huì)的那些是知識(shí)，把學(xué)生教好才是能力；
老師講的內(nèi)容是藝術(shù)，課堂管理更是藝術(shù)。信息技術(shù)講的那些東西挺簡(jiǎn)單的，而且一節(jié)課講的內(nèi)容也挺少，要把學(xué)生教會(huì)才是要考慮的問題，而且那么大的一個(gè)課堂，夠活躍，卻也真是需要管理。
小學(xué)課上，老師講到空格鍵在鍵盤上哪個(gè)位置時(shí)，下面一片敲打聲，完全覆蓋了老師的講課聲，我都有點(diǎn)心疼那些鍵盤了。——課上每一句話，都要經(jīng)過周密考慮��！總結(jié)一句就是：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。發(fā)覺自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)太少，還有很長很長的路要走。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 20
2015年寒假是我人生中第一次進(jìn)行大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐是一件十分有意義的活動(dòng)，在校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即能夠?qū)W到一些平時(shí)在課本上學(xué)不到的東西，又能夠增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力。在此次活動(dòng)參考主題中我選擇了小主題中的圓“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”夢(mèng)（開展市場(chǎng)調(diào)查、企業(yè)實(shí)習(xí)、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)）去醫(yī)院見習(xí)，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生去醫(yī)院見習(xí)能夠了解一些醫(yī)院部門分工的基本常識(shí)以及一些醫(yī)療保健的基本常識(shí)，是對(duì)自我醫(yī)生夢(mèng)想的提前準(zhǔn)備。我相信這樣的見習(xí)不僅僅對(duì)以后的學(xué)習(xí)有必須幫忙，還能夠增加人生閱歷。
這次見習(xí)我選擇了我所居住城市的一家公立中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，我的專業(yè)是中西醫(yī)結(jié)合臨床方向，這家醫(yī)院和我的專業(yè)很對(duì)口。雖然我這個(gè)僅有半年醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生只能做一些最基礎(chǔ)的工作，但我還是很高興。我懷著憧憬和激動(dòng)的心境在正式見習(xí)前我自我查閱了很多相關(guān)資料，醫(yī)院也對(duì)我進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，這工作的過程中，一些老員工告訴了我一些工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，讓我在工作中盡量避免犯不必要的錯(cuò)誤，我在很多科室工作，了解了一些專業(yè)術(shù)語和一些醫(yī)生護(hù)士的日常工作。
我在醫(yī)院見習(xí)的這些天做過很多不一樣的工作，我在醫(yī)院前臺(tái)做過引導(dǎo)咨詢工作，在中藥配藥室?guī)兔Υ蜻^藥粉，把熬好裝袋的中藥湯按編號(hào)分給對(duì)應(yīng)的取藥人，在醫(yī)院定期的健康宣傳日去做一些健康宣傳等工作。第一次作為一名醫(yī)院里的工作人員，我對(duì)我所接觸的一切都感到很新鮮。這次醫(yī)院見習(xí)對(duì)我的意義很大。見習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
經(jīng)過醫(yī)院簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的基本情景有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)院的一位工作多年的護(hù)士給我講述了醫(yī)院的歷史及現(xiàn)今發(fā)展規(guī)模和一些基本的管理模式，讓我了解到了醫(yī)院的發(fā)展?jié)摿ΑＮ覍?shí)習(xí)的這家醫(yī)院在結(jié)構(gòu)上和別的醫(yī)院稍有不一樣，一些醫(yī)院輸液室和診斷科室在一棟樓里，這座醫(yī)院各診斷科室在一棟樓，住院部在另一東樓，輸液室在診斷部的馬路的對(duì)面。
聽醫(yī)院的一些醫(yī)生說：很多年前輸液室和診斷室在一棟樓里，之后因?yàn)榱鲃?dòng)輸液的病人增加，醫(yī)院為了盡可能讓每個(gè)病人都能有位置輸液，在診斷部的對(duì)面又改了一棟樓專門給病人輸液用，病人需要在診斷部的一樓西藥房取藥再拿藥去對(duì)面的輸液部輸液。
我剛開始實(shí)習(xí)的前幾天，我的工作是在醫(yī)院診斷部的前臺(tái)做咨詢工作，由于這所醫(yī)院地處市中心，醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療條件有比較好所以周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人來這看病的很多，很多人由于是第一次來，他們不明白各部門所在地，我的工作就是為他們做一些指引，告訴他們應(yīng)當(dāng)在哪兒買病例在哪兒掛號(hào)，告訴他們要去的診室在哪或是輸液點(diǎn)在哪，告訴他們醫(yī)生值班表在哪。
由于是在冬季見習(xí)，每一天醫(yī)院來的一部分人是抱著小孩看發(fā)燒感冒的年輕家長，有的孩子也許只是輕微的感冒，但我在那些年輕的家長臉上卻看到了他們的慌張和焦急，我想也許是因?yàn)樗麄兂鯙槿烁�，人母，自我的孩子哪怕僅有一絲的病痛都很讓他們感到不安；每當(dāng)那些家長問我兒科診室在哪，我會(huì)耐心的指給他們；有時(shí)候有一些年紀(jì)大的老人會(huì)獨(dú)自來看病，我問他們?yōu)槭裁床蛔寖号阃黄饋�，很多老人都�?huì)這樣回答我：“兒女工作忙，也要顧自我的家庭，不想成為他們的拖累。”
也許在很多老人心里不拖累兒女就是對(duì)他們最大的幫忙。看著一些病人我真是感觸良多，他們飽受著長年累月的病痛，讓他們失去了臉上那一絲絲微笑，臉上的斑斑皺紋是歲月流淌的痕跡。有時(shí)候我只是告訴了一些來看病的人他們應(yīng)當(dāng)去哪看病，他們就會(huì)對(duì)我連聲道謝，我想也許在人有病痛的時(shí)候別人的一個(gè)指引或是一個(gè)善意的微笑都會(huì)讓他們心中感到溫暖。
中西醫(yī)結(jié)合部門是該醫(yī)院近幾年開設(shè)的一個(gè)新部門，中西醫(yī)結(jié)合也算是一種新的還在不斷探索中的醫(yī)療方式，雖然此刻社會(huì)上一些人對(duì)中西醫(yī)結(jié)合有些偏見，但我認(rèn)為這個(gè)行業(yè)也不乏前景。在這個(gè)部門實(shí)習(xí)的這些天我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候來那里看中醫(yī)的人不必須是專門為了看病，有些人是為了讓醫(yī)生根據(jù)自我的體質(zhì)和季節(jié)開一些調(diào)理滋補(bǔ)的藥物，有些人相信西藥治標(biāo)不治本，在西藥療程結(jié)束后會(huì)讓中醫(yī)再開一些能根治的中藥配方。
該部門的針灸部每一天都有很多病人，很多病人有關(guān)節(jié)方面的疾病，在針灸科醫(yī)生允許的情景下我還觀摩了她為病人扎針的全過程，跟著她認(rèn)了人體的一些穴位，這位醫(yī)生告訴我隨著針灸技術(shù)的不斷創(chuàng)新，針灸用的針比起以前有了很多新型的種類，我見得針里我覺得比較特殊的一種是這種針在針尖處有一個(gè)孔，用來穿一種醫(yī)用線，在治療一些特殊疾病的時(shí)候，講線刺入穴位。
雖然在這個(gè)部門見習(xí)并沒有什么專業(yè)知識(shí)，但在見習(xí)的過程中我掌握了一些別的知識(shí)，比如：我跟著護(hù)士學(xué)中藥打粉機(jī)的使用，中藥熬湯器的使用，蠟療儀的.使用等，為了熟練掌握這些儀器的用法，我一邊跟著護(hù)士一遍遍操作，一邊在空閑時(shí)仔細(xì)閱讀操作的流程圖。每次的操作我都萬分的細(xì)心生怕有一絲的疏忽。一位醫(yī)生告訴我中藥材室的很多中藥都產(chǎn)自xx縣、xx等地，中國xx縣是“中國當(dāng)歸之鄉(xiāng)”，xx縣盛產(chǎn)當(dāng)歸、黃芪、紅芪、黨生等中藥材238種。
我在這個(gè)部門見習(xí)的主要工作是用機(jī)器打中藥粉、熬中藥液還有整理好每一天做完蠟療用的蠟塊，將打好的藥粉和煮好包裝好的中藥液對(duì)號(hào)入座給相應(yīng)的來領(lǐng)取的人，這些工作看起來簡(jiǎn)單卻需要細(xì)心，每次病人來取藥時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)核對(duì)他們給我的藥單以防拿錯(cuò)。雖然有的時(shí)候要重復(fù)同樣的工作十分累，但我一點(diǎn)也不覺得枯燥，從不熟練使用機(jī)器到熟練，看著干燥的中藥植株變成不一樣顏色的粉末，變成顏色濃重的湯劑，我覺得這個(gè)過程是在一點(diǎn)點(diǎn)磨練人的心境和意志。
短短的幾十天見習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然短卻讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在見習(xí)中我看到了很多任何事明白了很多道理，也學(xué)到了很多平時(shí)在課本上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
我想這次見習(xí)會(huì)成為我人生寶貴的經(jīng)歷。還記得剛開始見習(xí)，我異常激動(dòng)，每一天都表現(xiàn)的很進(jìn)取，每一天按時(shí)到醫(yī)院，絕不遲到，守時(shí)既是尊重自我也是尊重別人。在醫(yī)院的一切行為都遵守醫(yī)院的人員行為守則。其實(shí)見習(xí)，也是鍛煉把握機(jī)會(huì)自主學(xué)習(xí)的能力，也許你見習(xí)的工作并不能讓你學(xué)到很多知識(shí)，但你如果主動(dòng)虛心地向醫(yī)務(wù)人員求教，還是能夠?qū)W到很多知識(shí)的。這是十分重要的。
在醫(yī)院里，進(jìn)修生、博士生、研究生、剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生、見習(xí)生都很多，若你自我不主動(dòng)地爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然，這也是有竅門的。比如：在有些科室實(shí)習(xí)的時(shí)候，有些病人來看病的時(shí)候，我會(huì)在一邊聽醫(yī)生怎樣詢問病人病情，讓病人去做什么樣的化驗(yàn)，怎樣經(jīng)過病人的描述和一些化驗(yàn)結(jié)果確定出病人的病情，怎樣開出醫(yī)囑。
在病房里，觀察醫(yī)生怎樣慰問患者和家屬，讓他們盡量有一個(gè)樂觀的心境去看待病情。也許由于當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系緊張，在醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)有很多患者對(duì)醫(yī)生有著明顯的不信任甚至是警惕，我想僅有醫(yī)療體系制度的完善，醫(yī)生醫(yī)德的提高，才能讓患者放心就醫(yī)。在醫(yī)院的化驗(yàn)科有很多化驗(yàn)單的存根，根據(jù)這些存根我跟著化驗(yàn)師學(xué)會(huì)了看很多的化驗(yàn)單，根據(jù)化驗(yàn)單確定患者的病情或是某項(xiàng)指標(biāo)是否在正常的范圍內(nèi)。
此次見習(xí)我收獲頗豐，總之我十分感激中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院愿意給我一個(gè)見習(xí)的機(jī)會(huì)，也十分感激給我?guī)韼兔Φ尼t(yī)務(wù)人員們。我堅(jiān)信經(jīng)過這十幾天的見習(xí)，我從見習(xí)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我終生受益，并會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作帶來有益的啟迪和幫忙。
我會(huì)認(rèn)真體會(huì)在見習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)。這些東西將是我終生受益，我想作為一名合格的醫(yī)生，不僅僅要有好的醫(yī)術(shù)，更要永遠(yuǎn)牢記“性命相托，生命所系”這句話，做一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生。我期望我作為一名醫(yī)學(xué)生能夠在將來的學(xué)習(xí)和工作中更好地展現(xiàn)自我的人生價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想。
見習(xí)個(gè)人總結(jié) 21
今年暑假，我參加了xx師范大學(xué)組織的“暑期就業(yè)見習(xí)我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到xx區(qū)人民檢察院進(jìn)行實(shí)習(xí)。
在院里和主要負(fù)責(zé)人交流之后，我被具體分配到監(jiān)所科工作。監(jiān)所，顧名思義，監(jiān)獄和看守所。xx區(qū)人民檢察院負(fù)責(zé)監(jiān)督檢察的具體監(jiān)獄和看守所為xx市女子監(jiān)獄，xx監(jiān)獄以及xx區(qū)看守所。承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，給我安排了十分豐富的實(shí)習(xí)內(nèi)容，除安排我在監(jiān)所科辦公室實(shí)習(xí)，還安排我分別下到監(jiān)獄和看守所了解情況、學(xué)習(xí)知識(shí)。
在監(jiān)所，我的主要工作是負(fù)責(zé)錄入監(jiān)外執(zhí)行罪犯的個(gè)人詳細(xì)信息、設(shè)計(jì)封面和目錄，整理和裝訂案件卷宗，并調(diào)試駐監(jiān)所檢察室的各項(xiàng)硬件軟件。短短的幾個(gè)工作日我?guī)椭鷨挝徽砹丝啼洐C(jī)、打印機(jī)、殺毒軟件、看守所監(jiān)控軟件等，并將其各項(xiàng)操作制作成有圖文解說的文檔，供各位工作人員參考使用。也將存在的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師，進(jìn)而可以申報(bào)解決。
當(dāng)然，在工作期間我不忘用專業(yè)知識(shí)和各位老師展開討論，分析問題，諸如未成年罪犯的監(jiān)外執(zhí)行、保外就醫(yī)以及女子監(jiān)獄的假釋證詞問題等，深化了對(duì)法律條文的理解。
在實(shí)習(xí)工作期間，我了解并熟悉了檢察院監(jiān)所科乃至監(jiān)獄和看守所的工作。通過 與老師一起巡視看守所各個(gè)監(jiān)室并接待探監(jiān)家屬，具體地看到并體驗(yàn)了監(jiān)獄和看守所對(duì)罪犯的關(guān)押和改造情況，以及檢察院對(duì)監(jiān)獄和看守所工作的認(rèn)真監(jiān)督。重要的是，更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現(xiàn)實(shí)中的具體操作和適用，感受到了法律在現(xiàn)實(shí)生活中的'威嚴(yán)。
實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，我因?yàn)楣ぷ餍矢摺①|(zhì)量好，熱情足，行事嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派，而受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和喜愛。和各位老師及其他工作人員相處愉快，氣氛融洽。期間副檢察長還專門找我談話聊天，感觸頗深，受益匪淺。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)踐工作能力，磨練了我的意志，使我學(xué)到了很多書本上了解不到的知識(shí)。也加強(qiáng)了我和大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及能力。至此，我的暑假實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。
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