教研員個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的教研員個(gè)人總結(jié),歡迎大家分享。
教研員個(gè)人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。回顧一學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來(lái),我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說(shuō)圓滿完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將工作總結(jié)。
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
按照學(xué)校要求,每周我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學(xué)效率。
2、積極聽(tīng)課、參與教研、善于反思
不管什么層次的聽(tīng)課,我都盡量抽時(shí)間去聽(tīng),這樣不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào),脫離實(shí)際的成見(jiàn)。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、優(yōu)差結(jié)合,全面推進(jìn)
學(xué)期初,我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的`認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。
三、重視動(dòng)手和動(dòng)腦的訓(xùn)練
“在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的動(dòng)手能力”是我校的教研課題。而科學(xué)是一門(mén)工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,科學(xué)課教學(xué)要求動(dòng)手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。而低年級(jí)的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以,在教學(xué)中我特別重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練,并于學(xué)校的課題相結(jié)合,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。
整個(gè)學(xué)期,我注重教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都有“做”的欲望,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力有較大的進(jìn)步,邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
四、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期,不管是何種形式的檢測(cè),孩子們都取得了理想的成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可。我本人也不斷鉆研業(yè)務(wù),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,取得了可喜的成績(jī)。
五、存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。世界瞬息變化,二教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。
2、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí),xxx的差距還很大。
3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
當(dāng)然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,有人說(shuō)過(guò)“總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循”。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期還未開(kāi)始。在新的學(xué)期里,我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。
教研員個(gè)人總結(jié)2
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們科學(xué)教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開(kāi)展教研活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),在提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)等方面取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)適應(yīng)時(shí)代要求的科學(xué)教學(xué)
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)《新小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高科學(xué)教師對(duì)科學(xué)課程的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。
2、本組教師一同學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基于標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè),并將設(shè)計(jì)出的這種作業(yè)帶到我們平時(shí)的教學(xué)中,讓孩子利用這種作業(yè)更好地鞏固課堂知識(shí)。
3、以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué),改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系。引導(dǎo)教師以呈現(xiàn)精彩課堂為前提來(lái)恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、深化課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率
1、認(rèn)真開(kāi)展集體備課。我們備課時(shí),以老師發(fā)言和集體討論相結(jié)合,充分發(fā)揮每位教師的教學(xué)特長(zhǎng),集思廣益,互相啟迪,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣既促進(jìn)了我們對(duì)教材的理解,強(qiáng)化對(duì)教法的研究和選用,也保證我們?cè)诮虒W(xué)中抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、我們參加了《新小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》心得與體會(huì)和《新小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀反思的撰寫(xiě)活動(dòng),從解讀到反思,我們細(xì)致地記錄了我們的收獲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'積累促進(jìn)了我們對(duì)科學(xué)課程的認(rèn)識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谝院蟮目茖W(xué)教學(xué)中能有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、我們積極設(shè)計(jì)基于標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè),讓鞏固復(fù)習(xí)知識(shí)的手段更具有針對(duì)性。
3、本學(xué)期,我們組參加了鄭州市創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)大賽,共同設(shè)計(jì)了創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)的方案《如何鑒別食物中的脂肪》。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我們領(lǐng)會(huì)到如果能將課堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成在家中能自備材料的簡(jiǎn)單有趣實(shí)驗(yàn),就會(huì)使更多學(xué)生愛(ài)上科學(xué)課。
4、5月份,金水區(qū)組織了創(chuàng)客博覽會(huì),我們學(xué)校依據(jù)上級(jí)安排積極開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。建筑模型制作大賽、鋼球爬坡和鼓風(fēng)機(jī)吹氣球環(huán)游戲競(jìng)賽在我校熱火朝天地開(kāi)展起來(lái)了。經(jīng)過(guò)我們的努力,學(xué)生的拼搭、手眼腦協(xié)調(diào)能力、系氣球和吹氣球環(huán)的技巧得到了鍛煉。作為老師,我們也積累了一些經(jīng)驗(yàn),為我們以后教學(xué)打好了基礎(chǔ)。
四、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)習(xí)興趣。
科學(xué)既是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,又是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)科。本學(xué)期,要求教師充分準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)內(nèi)容,并盡可能使每個(gè)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。在實(shí)驗(yàn)中,孩子也會(huì)因?qū)嶒?yàn)的趣味性不知不覺(jué)地建立對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。因此,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓孩子獲得成功體驗(yàn)。
五、我們組的收獲
1、在第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校多名學(xué)生獲科技小發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng),xxx、xxx、xxx老師組織的科技實(shí)踐活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),xxx、xxx、xxx老師被評(píng)為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
2、我們組開(kāi)發(fā)的校本課程《創(chuàng)想俱樂(lè)部》獲鄭州市校本課程設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。
3、xxx的《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》和xxx《食物中的營(yíng)養(yǎng)》在鄭州市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課比賽中分別獲二等獎(jiǎng)。
六、下步計(jì)劃
加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展知識(shí),讓科學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,努力打造精品課程。
總之,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求科學(xué)教研組建設(shè)日益完善,掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。
教研員個(gè)人總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束;仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來(lái),我本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說(shuō)圓滿完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將工作總結(jié)
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
按照學(xué)校要求,每周我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到先周備課,而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際,這就讓自己做到了上課胸有成竹,大大提高了教學(xué)效率。
2、積極聽(tīng)課、參與教研、善于反思
不管什么層次的聽(tīng)課,我都盡量抽時(shí)間去聽(tīng),這樣不僅開(kāi)闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào),脫離實(shí)際的成見(jiàn)。定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、優(yōu)差結(jié)合,全面推進(jìn)
學(xué)期初,我就緊抓作業(yè)的檢查和批改,檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況,讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生,我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。
三、重視動(dòng)手和動(dòng)腦的訓(xùn)練
“在科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的.動(dòng)手能力”是我校的教研課題。而科學(xué)是一門(mén)工具學(xué)科,它不同于數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,科學(xué)課教學(xué)要求動(dòng)手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。而低年級(jí)的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以,在教學(xué)中我特別重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練,并于學(xué)校的課題相結(jié)合,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。
整個(gè)學(xué)期,我注重教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營(yíng)造一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)同學(xué)都有“做”的欲望,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力有較大的進(jìn)步,邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
四、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期,不管是何種形式的檢測(cè),孩子們都取得了理想的成績(jī),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可。我本人也不斷鉆研業(yè)務(wù),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,取得了可喜的成績(jī)。
五、存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新。世界瞬息變化,二教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)提升自己。
2、學(xué)生的自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí),xxx的差距還很大。
3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
當(dāng)然,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,有人說(shuō)過(guò)“總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循”。舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期還未開(kāi)始。在新的學(xué)期里,我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。
教研員個(gè)人總結(jié)4
現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況以及今后的努力方向總結(jié)如下:
一、思想政治方面
在工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治思想學(xué)習(xí),并嚴(yán)格落實(shí)在日常教育工作中。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,尊重家長(zhǎng),關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
我不斷地研讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,并將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,取得了很好的教學(xué)效果。但是,我深知自己與一些優(yōu)秀骨干教師相比,還存在著一定的差距。由此,我積極參加區(qū)教研室組織的每次聽(tīng)課及培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐,并經(jīng)常與教研組其他英語(yǔ)教師研究教材、教法。同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。在此過(guò)程中努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、教育教學(xué)工作方面
今年我到政通路小學(xué)交流,擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)(教學(xué)內(nèi)容多,語(yǔ)法點(diǎn)多),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于鉆研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授Unit2W?的時(shí)候,這單元教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這單元課,我認(rèn)真研究了教材,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)就胸有成竹了。
眾所周知,好的習(xí)慣使人終生受益。我就把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度作為工作重點(diǎn)。學(xué)生有時(shí)難免缺少自覺(jué)性,因而作為老師,我們有必要時(shí)常督促學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上,我都會(huì)盡量地留一些時(shí)間讓學(xué)生做課堂書(shū)寫(xiě)作業(yè)。而學(xué)生做作業(yè)時(shí),我要求其高度集中注意力,聽(tīng)清要求,快速開(kāi)始,收到了很好的效果。學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面都能得到鍛煉。
作為英語(yǔ)老師,我們最頭疼的問(wèn)題是教學(xué)班級(jí)多,班額大,容易顧此失彼,難以充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。然而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講,都希望自己的孩子是最棒的,都希望老師最關(guān)注自己的孩子,這就形成一種矛盾。這種矛盾如果解決好了,老師的工作就很容易開(kāi)展,也能獲得家長(zhǎng)最大的支持,學(xué)生會(huì)發(fā)展的更平衡。因此,我剛開(kāi)始就很重視這個(gè)問(wèn)題,積極想辦法,咨詢班主任老師,根據(jù)各班具體情況,制定學(xué)生評(píng)價(jià)表,其中包括課堂表現(xiàn)﹑各單元讀背情況﹑課堂作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況﹑口語(yǔ)等十余項(xiàng)。每節(jié)課后﹑每次作業(yè)及時(shí)評(píng)價(jià),一朵紅花﹑一個(gè)笑臉都是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)。在課間十分鐘,往往為了準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,我剛從這個(gè)班出來(lái),就得趕緊走進(jìn)下一個(gè)班級(jí),盡心盡力做好看似同樣的事情。
評(píng)價(jià)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的評(píng)價(jià),凡“金字塔”上集夠十個(gè)小紅章或得到一個(gè)笑臉就可以發(fā)一張獎(jiǎng)狀,為了能夠引起學(xué)生極大的興趣,我想盡辦法制作打印五顏六色漂亮的獎(jiǎng)狀。好的開(kāi)端等于成功的一半,大部分學(xué)生都能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),學(xué)生各項(xiàng)情況我也能了如指掌,便于跟家長(zhǎng)交流。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及考勤制度,雖然有了孩子感覺(jué)時(shí)間很緊,但盡量把自己的全部精力投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,認(rèn)真完成自己的本職工作。除了看病請(qǐng)假幾次外,基本全勤。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的﹑沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教研員個(gè)人總結(jié)5
時(shí)光荏苒,歲月如流。在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的配合協(xié)作下,本人虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。下面將這段時(shí)間的工作情況匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)教育理念不斷更新
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革工作會(huì)議精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)資料,提高理論水平。撰寫(xiě)理論筆記5000余字。
2、加強(qiáng)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排各種研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),在省送培下鄉(xiāng)、長(zhǎng)春研修學(xué)習(xí)、教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中認(rèn)真做好筆記、寫(xiě)好反思體會(huì)。撰寫(xiě)研修培訓(xùn)筆記8000余字。
3、經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、老教研員請(qǐng)教學(xué)習(xí),虛心聽(tīng)評(píng)課,上心記導(dǎo)課,用心體會(huì)記錄反思,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)隨筆6000余字,為順利完成各項(xiàng)教研工作奠定了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真組織,開(kāi)展了“如何提高課堂教學(xué)時(shí)效性”教研活動(dòng)
1、召開(kāi)“源于生活,回歸生活”學(xué)科研討會(huì)。針對(duì)師校提出如何提高教學(xué)時(shí)效性的具體要求,結(jié)合學(xué)科具體特點(diǎn)于4月10日在市第五小學(xué)召開(kāi)全市教學(xué)研討會(huì)。為教師積極參與教研、相互學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)和資源,在互動(dòng)研討中體會(huì)提高課堂教學(xué)時(shí)效性具體思路,初步解決了部分教師在教學(xué)中的困惑,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。為學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平的提高起到了積極推動(dòng)作用。
2、指導(dǎo)學(xué)科校本教研研討會(huì)。為了集合優(yōu)秀教師資源,整體提高師資水平。3月30日在五間房鎮(zhèn)舉行“搭平臺(tái),促理論,暢思路,展才藝”觀摩教學(xué)校本教研研討會(huì)。通過(guò)評(píng)課研討,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的教學(xué)方法,對(duì)教學(xué)中的`不足提出改進(jìn)的辦法,并反饋給各村小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。達(dá)到共同提高課堂教學(xué)時(shí)效性的目的。
3、組織“片教研會(huì)與送教下鄉(xiāng)”相結(jié)合的教研活動(dòng)。為加強(qiáng)相互間交流與探討,推進(jìn)品社學(xué)科的教學(xué)生活化進(jìn)程,發(fā)揮校本教研對(duì)課堂有效性的積極作用,于5月20日、6月2日分別在黑城子中心校、大板中心校召開(kāi)送教片會(huì)教研活動(dòng)。課后各校教研員以研討課為例做了培訓(xùn)式點(diǎn)評(píng),同時(shí)對(duì)課堂上如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)、教師教學(xué)中如何增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性、教學(xué)貼近生活進(jìn)行研討。送教下鄉(xiāng)的課起到了拋磚引玉、指導(dǎo)新手的作用。
三、集思廣益,以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展
教研員開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作形式。但圍繞課題的研究?jī)?nèi)容,進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng),則有著更深的意義。為此申請(qǐng)省級(jí)課題——《生活化在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》。并由黑城子中心校、臺(tái)吉營(yíng)中心校、下府等學(xué)校進(jìn)行實(shí)施。各校建立一個(gè)“課題檔案袋”。檔案袋內(nèi)有:
、僬n題方案;
、谡n題相關(guān)背景學(xué)習(xí)材;
③課題研究過(guò)程的體會(huì)及論文;
、苷n題研究過(guò)程的典型案例;
、菡n題研究取得的成效憑證;
、拚n題活動(dòng)大事記;
⑦課題的階段總結(jié)報(bào)告等。
圍繞課題課開(kāi)展的聽(tīng)課、評(píng)課教研活動(dòng),以課題研究來(lái)引領(lǐng)校本教研的開(kāi)展。收到良好的效果。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致地做好本職工作
1、本學(xué)期共下基層學(xué)校38次,涉及學(xué)校達(dá)25所,聽(tīng)課58節(jié),開(kāi)市研討會(huì)1次,片會(huì)2次,送教下鄉(xiāng)2次,課題研究6次、樹(shù)立為基層服務(wù),為教師服務(wù)的思想,將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校,通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組,為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。
2、本學(xué)期共出外學(xué)習(xí)5天(長(zhǎng)春集中研修),在校集中研修2次4天。共聽(tīng)15位專(zhuān)家的講座,專(zhuān)家的報(bào)告深入淺出、詼諧幽默的語(yǔ)言不時(shí)引起陣陣掌聲,確實(shí)受益不小。在校自修學(xué)習(xí)12次。撰寫(xiě)論文2篇,學(xué)習(xí)體會(huì)4次,寫(xiě)反思若干。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,肯學(xué)就能悟出點(diǎn)滋味來(lái)。
3、本學(xué)期共出單元檢測(cè)題6套,期中、期末各2套,寫(xiě)試卷分析1次。能緊圍單元目標(biāo)出題,貼近教材,貼近生活。重視基礎(chǔ)知識(shí)占80%,做到由淺入深,靈活多樣,準(zhǔn)確無(wú)誤,優(yōu)化題型。
4、教研員的工作是一個(gè)良心活,工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓,每一天的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心研究。無(wú)論是包校、考試監(jiān)察,還是分卷監(jiān)考…………都都一絲不茍,用心去完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
回顧這一學(xué)期工作,雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),但離學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上還存在著種種不足之處,也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研,誠(chéng)實(shí)工作,以取得更大地成績(jī)。
【教研員個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:
教研員個(gè)人總結(jié)01-31
教研員個(gè)人工作總結(jié)01-18
教研員個(gè)人工作總結(jié)05-25
教研員個(gè)人工作總結(jié)05-19
體育教研員個(gè)人工作總結(jié)05-26
小學(xué)教研員個(gè)人工作總結(jié)12-03
教研員培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)01-02
兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)05-26