特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)1
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)
時光荏苒，自XXXX年成為特崗教師以來，不覺已過去了X年。這X年里，我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，也實現(xiàn)了從理論到實踐的第一次飛躍。這X年里，我經(jīng)歷了不斷的自我挑戰(zhàn)與成長，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了許多不足。現(xiàn)在，我將對自己過去一段時間的職業(yè)成長和個人發(fā)展情況進行簡要的總結(jié)。
一、教學(xué)能力的提升
作為教師，我深知教學(xué)是根本。在過去的X年里，我不斷錘煉自己的教學(xué)技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我認真研究教材，精心設(shè)計教案，針對不同學(xué)生的特點，采用不同的教學(xué)方法。同時，我也注重課堂氛圍的營造，力求讓每一個學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。通過不斷地實踐和反思，我的課堂逐漸變得生動有趣，學(xué)生們的參與度也有了顯著提高。
二、專業(yè)知識的充實
教育是一個不斷發(fā)展的行業(yè)，特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)也需要與時俱進。為了不被時代淘汰，我堅持學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法，不斷地為自己充電。除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，我還利用業(yè)余時間自學(xué)，閱讀教育專著，關(guān)注教育前沿動態(tài)。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增強了專業(yè)知識儲備，還拓寬了教育視野。
三、班級管理的`經(jīng)驗
除了教學(xué)工作外，我還擔(dān)任班主任的職責(zé)。管理一個班級并非易事，需要處理各種瑣碎的事務(wù)，還要應(yīng)對各種突發(fā)狀況。在這過程中，我學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、如何處理學(xué)生之間的矛盾、如何調(diào)動班級的積極性。通過不斷地摸索和實踐，我逐漸形成了自己的班級管理風(fēng)格，班級的凝聚力也得到了增強。
四、個人素養(yǎng)的修煉
教師的個人素養(yǎng)對學(xué)生的影響是深遠的。我深知這一點，所以一直注重自身素養(yǎng)的提升。我努力做到為人師表，以身作則，用自己的言行影響和感染學(xué)生。同時，我也注重培養(yǎng)自己的耐心、細心和責(zé)任心，力求在教育的每一個細節(jié)中都能體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。
五、未來的發(fā)展規(guī)劃
雖然我已經(jīng)取得了一些成績，但我深知還有很長的路要走。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力、管理能力以及個人素養(yǎng)。同時，我還將關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展，努力讓每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。我也希望能在教育科研方面有所突破，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
六、結(jié)語
回首過去X年的特崗教師生涯，我深感自己收獲頗豐。雖然過程中有過困難和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強。我堅信，只要心中有愛、有夢、有堅持，教育的道路就會越走越寬廣。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力前行，為教育事業(yè)奉獻我的青春和熱血。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)2
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在張洪學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和助，我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心國家事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。
積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提升，能夠顧全局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。
通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學(xué)生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提升自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更的提升。
三、教育教學(xué)方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У?班級成績不是很理想，后來在各位同事的助下，我努力提升自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提升學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，積極開展各種語文教學(xué)活動，開闊家的視野，助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提升。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：
對于課程環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提升自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提升。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提升自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最的提升。
五、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的助下，我努力提升自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提升，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提升。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)3
一、引言
特崗幼兒教師轉(zhuǎn)正工作已經(jīng)順利完成，經(jīng)過一年的艱辛努力，我終于實現(xiàn)了自己的職業(yè)夢想。在此，我對自己這一年來的教學(xué)工作進行總結(jié)，并對未來的工作進行展望，以期不斷提高自己的教育水平。
二、工作總結(jié)
一年來，我克服了許多困難，積極融入幼兒園的教學(xué)環(huán)境，與同事緊密合作，開展系列教育活動。首先，我注重自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過觀摩其他老師的課堂，參加教育培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)教育理論和幼兒教學(xué)方法。同時，我也積極參與各類教學(xué)活動，如主持班級會議，組織學(xué)�；顒拥取＿@些經(jīng)驗和實踐不僅拓寬了我的視野，增強了我的教育敏感性，更提升了我的教育能力。
其次，我注重為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和情感交流環(huán)境。我通過精心準備的教案和豐富多樣的教具，將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為寓教于樂的游戲，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時，我注重教育與情感的結(jié)合，與幼兒建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的成長，培養(yǎng)他們的自信心和自主性。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有了明顯的進步，他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性明顯增強，他們也更加善于和其他同學(xué)進行合作和交流。
第三，我注重與家長的溝通和合作。我積極參加家長會，及時向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，并積極與家長進行溝通，了解家庭背景和孩子的個性特點，以便更好地指導(dǎo)和教育孩子。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)了很多教育中的問題和不足，同時也得到了家長的支持和認可。
三、工作展望
在以后的.工作中，我會繼續(xù)努力提高自己的教育水平，不斷學(xué)習(xí)和思考教育理念和方法。首先，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力，深入研究教育理論，增加教學(xué)技能，提升自己的教育水平。其次，我將注重與同事的合作和交流，相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高教學(xué)質(zhì)量。此外，我將保持與家長的密切聯(lián)系，定期與家長進行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，及時解決教育中的問題。
四、結(jié)語
通過這一年的工作，我發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。我將不斷提高自己的教育水平，為每一個幼兒提供更好的教育服務(wù)。我將努力成為一名優(yōu)秀的特崗幼兒教師，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)4
光陰荏荏，自20xx年x月參加教育工作即將x年了。面對我人生另一起點自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的�；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加見習(xí)實踐工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年xx月xx日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性，堅持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生，我相信我會做的`更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性。
未來路漫漫，相信在今后的。工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，x年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作：
一、思想政治方面
x年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來，我認真抓好常規(guī)教學(xué)，落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié)，堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來，我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的'基礎(chǔ)上，探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面
x年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生為原則，努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了很多書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，使學(xué)生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時，加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀律方面
x年來，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，高標準、嚴要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工，堅持出滿勤，如果有事，嚴格履行請銷假手續(xù)。x年來，累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因為年輕，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認識水平；研究班級管理方法，提高班級管理水平；探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)6
20xx年x月我成為一名特崗教師，帶著光榮的使命，來到了xxx開始從教。自從我踏進xx校園那一刻起，我就嚴格要求自己，以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔�，辛勤付出。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆�，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：
一、思想方面
在特崗教學(xué)期間，我忠于黨，熱愛人民，熱事業(yè)。以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里，我明白了事無巨細的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。
在這期間，我認真研究研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》，以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟；在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)研究，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù)，還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量。
二、工作方面
我盡自己所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學(xué)生個別談心、交流，利用自時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到研究的重要性，在思想上樹立起遠大的研究目標。我盡可能多的和學(xué)生們在一起，與他們談研究，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。
每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了研究文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛研究，促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧�，用微笑去面對他們。我蹲下身子與學(xué)生平視，敞開心扉同學(xué)生交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學(xué)生多說幾句話，多回答學(xué)生幾個問題。
為了激勵學(xué)生勤奮研究，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學(xué)設(shè)計，力求做到語言生動，教學(xué)有趣，讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學(xué)，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的研究成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。
三、在生活方面
這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的，我也沒有搞什么特殊化，按時簽到、不遲到，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是勉力的堅持下來，做好自己的.本職工作。
四、三年來的經(jīng)驗與成績方面
在這兩年來，我通過不斷研究、研究，反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教誨教學(xué)中，以期到達良好的教學(xué)效果。在平時，我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課報告，認真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和缺點從而改進，使自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。接著，我不斷勉力地追求教學(xué)方法的立異，用靈活輕松的研究方法來激發(fā)學(xué)生的研究樂趣，爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績，雖然教學(xué)成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲。“特崗”生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝xxx，讓我在教書育人的同時也學(xué)到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)7
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸地成為浦北縣特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在北通鎮(zhèn)楠垌小學(xué)的日子里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個美麗、溫暖的大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面
三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的`教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，順利完成了各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加努力，爭取更大的進步。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學(xué)生在學(xué)校里怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，不斷地完善自己。
三、教育教學(xué)方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�。后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。
這三年以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作，我能做到認真?zhèn)湔n 總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)8
作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在xx幼兒園的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面
x年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過x年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的.認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學(xué)生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任！
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、教育教學(xué)方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐�，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些學(xué)生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學(xué)習(xí)中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這x年以來一直擔(dān)任教學(xué)工作，在教學(xué)中我深入鉆研教材，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，積極開展各教學(xué)活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。
總之，在這x年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)9
一、背景
時光荏苒，自成為一名特崗教師以來，不覺已過數(shù)載。面對過去的一段時間，我深感責(zé)任重大，每一天都過得充實而有意義。通過不斷地學(xué)習(xí)與實踐，我努力提升自己的教育教學(xué)水平，現(xiàn)將個人職業(yè)成長及發(fā)展情況簡要總結(jié)如下。
二、教育教學(xué)能力提升
1. 課堂管理能力：我認識到課堂管理對于教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。為了營造一個積極、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我學(xué)習(xí)并實踐了一系列有效的課堂管理技巧，如制定明確的課堂規(guī)則、建立積極的師生關(guān)系、妥善處理課堂上的突發(fā)狀況等。通過這些努力，我逐漸提升了課堂的效率，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也顯著提高。
2. 教學(xué)方法優(yōu)化：針對不同學(xué)生的特點，我嘗試采用了多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、案例分析、角色扮演等，使課堂教學(xué)更為生動有趣。同時，我也積極參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技術(shù)，將它們?nèi)谌胛业慕虒W(xué)中。
3. 學(xué)生個體關(guān)注：我堅信每個學(xué)生都是獨特的，因此我注重因材施教，關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和心理狀態(tài)。通過定期的個別談話和家訪活動，我深入了解學(xué)生的需求，為他們提供個性化的指導(dǎo)和支持。
三、專業(yè)素養(yǎng)持續(xù)發(fā)展
1. 專業(yè)知識更新：教育是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，為了更好地適應(yīng)時代的需求，我持續(xù)關(guān)注最新的教育動態(tài)和研究成果，定期閱讀專業(yè)書籍和期刊。同時，我還積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)研討會和教育交流活動，與同行們分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。
2. 教育技術(shù)研究：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教育形式也日新月異。為了提升教學(xué)效果，我努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，如數(shù)字教學(xué)資源制作、在線教學(xué)平臺的使用等。這些技術(shù)不僅使我的教學(xué)活動更加生動有趣，還為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了更多可能。
3. 教師道德修養(yǎng)：作為教師，我深知自己肩負的責(zé)任和使命。在過去的這段時間里，我不斷加強自身的'師德修養(yǎng)，嚴于律己、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生樹立正面的榜樣。同時，我也注重與同事之間的團結(jié)協(xié)作，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
四、展望未來
回首過去，我深感自己在職業(yè)成長和個人發(fā)展方面取得了不小的進步；展望未來，我期望自己能夠繼續(xù)努力，成為一名更加優(yōu)秀的教師。為此，我將制定以下計劃：
1. 深入開展教學(xué)研究：結(jié)合自身的教學(xué)實踐，選定一些具有實際意義的課題進行深入研究，探索更有效的教學(xué)方法。
2. 拓寬學(xué)術(shù)視野：積極參加各類學(xué)術(shù)交流活動，與國內(nèi)外教育界保持密切聯(lián)系，了解最新的教育動態(tài)和發(fā)展趨勢。
3. 提升個人綜合素質(zhì)：除了專業(yè)素養(yǎng)外，我還將注重提升自己的溝通、協(xié)調(diào)和管理能力，以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
4. 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展：在關(guān)注學(xué)生知識技能的同時，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀和社會責(zé)任感等非智力因素。
我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待在未來的工作中不斷突破自我、實現(xiàn)自我價值。
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