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軍訓(xùn)考核表個人總結(jié)

時間:2024-11-05 10:03:32 個人總結(jié) 我要投稿

(薦)軍訓(xùn)考核表個人總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)考核表個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)軍訓(xùn)考核表個人總結(jié)

  一、初級階段

  從小學(xué)剛進(jìn)初中,很多學(xué)生的生活習(xí)慣不同,小毛病特別多。比如,起睡不按時,物品擺放不整齊,被子不疊,甚至打牌、賭博、吸煙、喝酒,等等。入學(xué)開始,新生進(jìn)行1~2周,聽?wèi)?zhàn)士講遵守紀(jì)律,學(xué)部隊內(nèi)務(wù)整理。在這個形成良好習(xí)慣的強(qiáng)化階段,組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類宿舍管理條例,如就寢制度、衛(wèi)生制度、勞動制度、公物制度等。在實施過程中要求學(xué)生做到“知行”統(tǒng)一,制定宿舍量化,實行量化管理。具體管理模式為:

 。1)值日生管理:宿舍值日生每天記錄本宿舍的生活紀(jì)律情況,向班級的值日班長匯報前一天宿舍管理的各種情況。

  (2)宿舍長管理:監(jiān)督宿舍值日生是否負(fù)責(zé),如果不負(fù)責(zé)及時向值日班長匯報情況。

 。3)值日班長管理:每天記錄班級的各類紀(jì)律情況(包括宿舍管理情況),次日早上在教室的小黑板上公布管理記錄。

 。4)班長管理:每周班長對班級的紀(jì)律情況進(jìn)行總結(jié),指出班級存在的問題并提出整改方案和期限。

 。5)班主任管理:每天從值日班長記錄中了解宿舍的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題加以解決。每兩周開一次宿舍長會議,不斷提高學(xué)生宿舍的管理目標(biāo)。在這個階段班主任是比較辛苦的,經(jīng)常不定時檢查、掌握宿舍情況。本階段大概要一個學(xué)期的時間。

  二、中級階段

  一個學(xué)期過后,班級正常運行,學(xué)生在宿舍也形成了良好的生活習(xí)慣,班主任要放手讓學(xué)生學(xué)會在宿舍分級自主管理。在該階段要注意以下幾點。

  1. 實行角色變換制度

  實行角色變換制度,每一個崗位都要定期輪換,使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉,從而獲得多方面的管理體驗和管理能力,同時體會到自己是宿舍不可缺少的成員之一。具體實施如下:

  一級管理:值日管理日常事務(wù);

  二級管理:宿舍長監(jiān)督值日生;

  三級管理:班干不定期檢查。

  2.自我監(jiān)控,避免盲區(qū)

  自我監(jiān)控是宿舍管理過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié),通過這一環(huán)節(jié),讓師生了解、掌握計劃執(zhí)行的情況、目標(biāo)達(dá)成的程度,并以此調(diào)整、改進(jìn)以后的工作。注意引導(dǎo)學(xué)生反省自己的言行,發(fā)現(xiàn)問題,找出差距,及時糾正。發(fā)揮班干的榜樣和帶動作用,班長、副班長每周對班級、宿舍的管理進(jìn)行總結(jié),列舉班級幾點做得比較好的地方,同時找出幾點不足之處,提出下周的班級目標(biāo)。

  3.自我總結(jié),不斷激勵

  沒有總結(jié)就沒有提高。讓每個宿舍每個月對工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)宿舍管理中的不足之處,在下一個月加以修訂管理制度。其他學(xué)生可以發(fā)表評議,肯定成績,指出不足,提供借鑒。全體參加考評,評選“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀宿舍長”。對被評為“優(yōu)秀宿舍”和“優(yōu)秀宿舍長”的學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)莫剟睢1倦A段大概1~2個學(xué)期。

  三、高級階段

  隨著宿舍管理的發(fā)展,學(xué)生形成良好的宿舍習(xí)慣是為了有更好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在常規(guī)管理模式不變的情況下,對每個宿舍進(jìn)行調(diào)整,由成績好、中、差的學(xué)生搭配組合,以宿舍為單位建立班級的學(xué)習(xí)小組,學(xué)生可給自己的宿舍起個有特色的名字(如清華園、瑤鶯搖籃等),制定每個小組的奮斗目標(biāo)。對嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)制度,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的宿舍進(jìn)行獎勵。實踐證明,以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組,更有利于促進(jìn)勤奮刻苦、努力競爭的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,也加快了宿舍文明建設(shè)的步伐,真正體現(xiàn)宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,讓宿舍成員開心快樂、和諧溫馨,體現(xiàn)校園人文關(guān)懷。同時注意發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的宿舍活動,逐步營造良好的文化氛圍,為班級文化建設(shè)和學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)建條件,全面提高學(xué)生素質(zhì)。做到:

 。1)困難大家?guī)停畣柵患胰恕?/p>

 。2)周末留守相互管,學(xué)習(xí)生活兩不誤。

  (3)學(xué)生生日共慶祝,樸實快樂見真情。

 。4)遇到矛盾冷處理,和睦相處最重要。

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