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作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-07 08:10:17 規(guī)劃方案 我要投稿
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作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨:

作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界,知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生在平日里多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆,真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文,學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力,聯(lián)想力以及作文寫作的水平,特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。

作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

二、時(shí)間安排:

學(xué)生交稿時(shí)間為:10月25日—11月15日

作文評(píng)比時(shí)間為:11月16日—11月18日

三、參賽對(duì)象:

全校學(xué)生(要求每位學(xué)生都參與)

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水:《我愛(ài)大自然》 《故鄉(xiāng)的秋天》 《心中的美景》

放飛青春理想:《我有一個(gè)夢(mèng)想》 《我想______》

點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄:《難忘的經(jīng)歷》 《我在變》 《假如再有一次機(jī)會(huì)》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動(dòng)了我的心靈》 《好心情》《______,給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》 《成長(zhǎng),需要______》

感悟人生哲理:《成功的秘訣》 《學(xué)會(huì)放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》 《真誠(chéng)》 《承諾》 《生活的美好在于與人相處》

要求:①:統(tǒng)一使用信紙寫,字跡清楚,整潔。

②:緊扣主題,文章語(yǔ)句通順,內(nèi)容完整,思想感情積極向上。

③:提倡自己寫,抒發(fā)真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

④:作文體裁不限,字?jǐn)?shù)不少于500字(詩(shī)歌不限)。

⑤:正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫規(guī)范字。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

設(shè)一等獎(jiǎng):3名(每個(gè)年級(jí)組取1名)

二等獎(jiǎng):6名(每個(gè)年級(jí)組取2名)

三等獎(jiǎng):9名(每個(gè)年級(jí)組取3名)

鼓勵(lì)獎(jiǎng):15名(每個(gè)年級(jí)組取5名)

[獎(jiǎng)品另策]

 

 

 

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 為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦全校同題作文競(jìng)賽,具體方案如下:

一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

二、參賽時(shí)間:第十二周

三、組織形式及要求:

1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

3、遞交時(shí)間為第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名,二等獎(jiǎng)各設(shè)3名,三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

項(xiàng) 目

評(píng) 分 細(xì) 則

 

礎(chǔ)

一類文

(30-40分)

思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,符合文體要求。

 

二類文

(20-29分)

思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較清晰,語(yǔ)言通順,有少量語(yǔ)病,基本符合文體要求。

 

創(chuàng)

(1—10分)

思想深刻

構(gòu)思新穎

語(yǔ)言生動(dòng)

 

⑴見(jiàn)解新穎⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因⑷材料豐富

⑸構(gòu)思精巧⑹推理、想像有獨(dú)到之處⑺形象豐滿⑻有個(gè)性

⑼詞語(yǔ)豐富⑽句式靈活⑾善于運(yùn)用修辭手法⑿文句有意蘊(yùn)

 

減分

無(wú)題目

扣2分。

 

錯(cuò)別字

標(biāo) 點(diǎn)

每3個(gè)字扣1分,最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。

 

字?jǐn)?shù)不足

每少50字扣1分。

 

1.基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分;創(chuàng)新分不求全面,只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分;抄襲的作文,10分以內(nèi)。

2.每份作文實(shí)際得分:基礎(chǔ)分+創(chuàng)新得分-減分;實(shí)得分不超過(guò)50分。

3.每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱,取平均分。

六、競(jìng)賽題目

“尋找身邊的感動(dòng)”,從小事中品味大愛(ài),在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖,可以是最質(zhì)樸、純真的感情,讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。

要求:(1)你可以大膽選用你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;(2)題目自擬;(3)書寫工整,卷面整潔;(4)不得抄襲。(5)不少于500字。

七、評(píng)閱教師:七年級(jí):李東王應(yīng)生 王世學(xué) 八年級(jí): 秦麗峰 趙美 曹士軍九年級(jí): 梁岐東 沈中原 程會(huì)穎

八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:5月25日(星期四)下午2:00

地點(diǎn):三樓會(huì)議室

 

 

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