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學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案
為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編整理的學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案 1
一、 指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動我�！皩W(xué)雷鋒月”各項活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校將在“學(xué)雷鋒月”中開展“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下。
二、 活動主題：
“讓雷鋒精神伴我成長”。
三、 活動時間：
20xx年3月18日（四周五）下午衛(wèi)生課時間。（通知家長2：45左右到校接孩子。）
四、 活動要求:
�。�1）在班級“學(xué)雷鋒故事會”的基礎(chǔ)上，1-6各班選拔并上報2-3個節(jié)目參賽，節(jié)目要求具備較高的質(zhì)量。報名單于3月16日（四周三）上午前交喻傳龍老師處。
�。�2）2-6年級各班參賽節(jié)目要求脫稿，詩歌形式上可為個人朗誦，也可為多人朗誦，也可有配舞、配樂。
（3）詩歌時間要求5-6分鐘以內(nèi)，形式上古今不限。
�。�4）各班利用本周三-周四的時間，進(jìn)一步做好課余排練工作，節(jié)目要有質(zhì)量。
�。�5）比賽前抽簽決定出場順序，抽簽時間為3月17日（四周四上午大課間時間）。
五、成績的記�。�
個人方面：此次活動評選出：一等節(jié)目2個，二等節(jié)目3個，三等節(jié)目3個。
集體方面：取團(tuán)體一等獎1個，團(tuán)體第二名2個，并設(shè)立最佳活動組織班級1-2個。（每個單項節(jié)目第一名團(tuán)體計分時為7分，每個第二名團(tuán)體計分時為5分，每個第三名團(tuán)體計分時為3分。）
六、評委會成員：
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（采用10分制）
�、抛髌分黝}鮮明突出，內(nèi)容積極向上
�、凭耧枬M，姿態(tài)得體大方，臺風(fēng)、禮儀規(guī)范。
⑶感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的`變化反映詩歌的內(nèi)涵。
⑷朗誦脫稿、熟練，聲音洪亮。
⑸吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。
⑹能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
�、死收b形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案 2
一、活動背景與目的
為紀(jì)念和學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡，弘揚雷鋒精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，我們特舉辦“暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽”活動。本次活動旨在通過詩歌朗誦的形式，讓廣大參與者深入了解雷鋒同志的高尚品質(zhì)，感受雷鋒精神的力量，進(jìn)一步激發(fā)大家踐行雷鋒精神、服務(wù)社會的熱情。
二、活動主題
“弘揚雷鋒精神，傳承紅色基因”
三、活動時間與地點
時間：20xx年xx月xx日（學(xué)雷鋒月期間）
地點：學(xué)校禮堂/社區(qū)文化廣場
四、活動對象
全校師生/社區(qū)居民
五、活動流程
開場表演：由學(xué)校文藝團(tuán)隊或社區(qū)文藝愛好者進(jìn)行開場表演，營造濃厚的活動氛圍。
主持人致辭：介紹活動背景、目的及流程，宣布比賽正式開始。
詩歌朗誦比賽：選手按照抽簽順序依次上臺朗誦，內(nèi)容需圍繞學(xué)雷鋒主題，展現(xiàn)雷鋒精神的時代價值。
評委評分：評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，評分標(biāo)準(zhǔn)包括朗誦技巧、內(nèi)容表達(dá)、情感投入等方面。
公布成績：比賽結(jié)束后，公布各選手的`成績及排名，并頒發(fā)獲獎證書及獎品。
領(lǐng)導(dǎo)致辭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，對活動進(jìn)行總結(jié)，號召大家繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神。
六、獎項設(shè)置
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，以表彰在比賽中表現(xiàn)突出的選手。
七、前期準(zhǔn)備與宣傳
提前制定活動方案，明確活動流程、時間、地點等細(xì)節(jié)。
組建活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作。
向全校師生/社區(qū)居民發(fā)出活動通知，鼓勵大家積極參與。
利用校園廣播、海報、微信公眾號等渠道進(jìn)行活動宣傳，提高活動知名度。
八、注意事項
參賽選手需提前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容，并熟悉比賽流程。
比賽過程中，觀眾需保持安靜，尊重選手和評委。
評委需公正、公平地進(jìn)行評分，確保比賽結(jié)果的公正性。
九、活動意義
通過本次詩歌朗誦比賽活動，不僅可以讓參與者更深入地了解雷鋒同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，還能激發(fā)他們的愛國熱情和奉獻(xiàn)精神。同時，活動也有助于提升校園文化氛圍，加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，推動社會主義核心價值觀的廣泛傳播和實踐。
我們相信，在大家的共同努力下，本次暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動一定會取得圓滿成功，為傳承雷鋒精神、構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案 3
一、活動背景
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，是我們時代的寶貴財富。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的價值觀，培養(yǎng)愛國情懷，我們特別策劃了本次主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動。
二、活動目的
通過詩歌朗誦的形式，傳承和弘揚雷鋒精神，激發(fā)廣大青年對雷鋒精神的熱愛和敬仰。
提高青年的文學(xué)素養(yǎng)和朗誦水平，展示他們的風(fēng)采和才華。
營造濃厚的文化氛圍，推動校園文化建設(shè)的發(fā)展。
三、活動主題
“傳承雷鋒精神，共筑文明校園”
四、活動時間
20xx年xx月xx日（具體時間根據(jù)學(xué)校安排而定）
五、活動地點
學(xué)校報告廳或禮堂
六、參賽對象
全校學(xué)生，以班級為單位組織參賽
七、活動流程
開場：主持人介紹活動背景、目的和流程，宣布比賽正式開始。
朗誦表演：各班級按照抽簽順序依次上臺朗誦，每班朗誦時間為5-8分鐘。
評委評分：評委根據(jù)選手的.朗誦內(nèi)容、語言表達(dá)、情感表達(dá)等方面進(jìn)行評分。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置觀眾提問、互動答題等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)活動的趣味性和互動性。
頒獎儀式：根據(jù)評委評分結(jié)果，頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并表彰優(yōu)秀組織班級。
結(jié)束語：主持人總結(jié)活動亮點，呼吁大家繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神，活動圓滿結(jié)束。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容：詩歌內(nèi)容緊扣主題，表達(dá)清晰，有感染力。
表達(dá)：語言流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，情感表達(dá)到位。
形象：儀態(tài)端莊，臺風(fēng)自然，形象氣質(zhì)良好。
九、注意事項
各班級要提前做好準(zhǔn)備工作，包括選詩、排練等。
參賽選手要遵守比賽規(guī)則，尊重評委和觀眾。
活動期間要保持現(xiàn)場秩序，確保活動順利進(jìn)行。
十、宣傳與推廣
利用學(xué)校廣播、海報、微信公眾號等渠道進(jìn)行活動宣傳，吸引更多學(xué)生參與。
邀請校內(nèi)外媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。
通過本次主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動，我們希望能夠進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，激發(fā)廣大青年的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神，為構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
學(xué)雷鋒月”系列活動-暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽活動方案 4
一、活動背景
為深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時豐富校園文化生活，提高學(xué)生們的朗誦能力和藝術(shù)鑒賞水平，我們特舉辦“暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽”活動。通過詩歌朗誦的形式，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，激發(fā)大家學(xué)習(xí)雷鋒、爭做新時代好少年的熱情。
二、活動主題
傳承雷鋒精神，爭做新時代好少年
三、活動目標(biāo)
通過詩歌朗誦，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，體會其為人民服務(wù)的真諦。
提高學(xué)生的`朗誦能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)審美情趣。
增進(jìn)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，培養(yǎng)民族精神。
四、活動對象
全校學(xué)生
五、活動時間
20xx年xx月xx日（周x）下午xx點
六、活動地點
學(xué)校報告廳
七、活動流程
開場致辭：主持人介紹活動背景、目的和流程，并宣布比賽開始。
詩歌朗誦：參賽選手按照抽簽順序依次上臺朗誦，每名選手朗誦時間為5-8分鐘。
評委評分：評委根據(jù)選手的朗誦內(nèi)容、技巧、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行評分，并給出點評。
公布成績：比賽結(jié)束后，公布各選手的成績，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
閉幕致辭：主持人總結(jié)活動亮點，號召大家將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行，并宣布活動結(jié)束。
八、參賽要求
參賽選手需自選一首與雷鋒精神相關(guān)的詩歌進(jìn)行朗誦。
朗誦內(nèi)容要求積極向上，富有感染力。
選手需脫稿朗誦，服裝整潔得體。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容充實，主題鮮明，與雷鋒精神緊密相關(guān)。（30分）
語言表達(dá)流暢，聲音洪亮，情感真摯。（30分）
儀態(tài)端莊，臺風(fēng)自然，與觀眾互動良好。（20分）
朗誦技巧嫻熟，節(jié)奏把握得當(dāng)，韻律感強(qiáng)。（20分）
十、獎項設(shè)置
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
最佳表現(xiàn)獎x名，最具潛力獎x名。
十一、活動宣傳
通過學(xué)校廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進(jìn)行活動宣傳，確保全校師生了解活動詳情并積極參與。
十二、活動預(yù)算
詳細(xì)列出活動所需費用，包括場地布置、音響設(shè)備、獎品購置等，確�；顒禹樌M(jìn)行。
十三、注意事項
活動組織人員需提前布置好場地，準(zhǔn)備好音響設(shè)備等。
比賽過程中，觀眾需保持安靜，尊重選手和評委。
活動結(jié)束后，組織人員需清理場地，恢復(fù)原狀。
通過本次“暨主題學(xué)雷鋒詩歌朗誦比賽”活動，我們期待能夠進(jìn)一步推動校園文化的繁榮發(fā)展，同時讓學(xué)生們在朗誦中感受雷鋒精神的力量，激發(fā)他們的愛國情感和奉獻(xiàn)精神。讓我們攜手共進(jìn)，共同為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量！
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