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“責(zé)任是事業(yè)成功的階梯”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-04-29 18:47:31 規(guī)劃方案 我要投稿
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“責(zé)任是事業(yè)成功的階梯”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案

一、背景材料(播放錄音或旁白): 比爾蓋茨經(jīng)常說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心!爆F(xiàn)代社會(huì)并不缺少有能力的人,但每個(gè)企業(yè)真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。 “責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有的員工中脫穎而出。責(zé)任勝于能力,沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

二、主要內(nèi)容: 主持人甲:俗話說(shuō),一滴水可以折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝,一件小事可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。要想知道一名員工對(duì)企業(yè)或組織有沒(méi)有責(zé)任感,并不需要用大是大非的問(wèn)題來(lái)考驗(yàn),通過(guò)一些細(xì)微的小事,也同樣可以得到合理的答案。事實(shí)上,幾乎所有的知名企業(yè)在招聘員工時(shí),都會(huì)要求員工“工作責(zé)任心強(qiáng)”,把有沒(méi)有責(zé)任心當(dāng)做招聘員工的一個(gè)重要考核標(biāo)準(zhǔn)。 主持人乙:近年來(lái),畢業(yè)生中違約事件日趨增多。某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任,無(wú)所謂的態(tài)度,毫無(wú)一點(diǎn)責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺(jué)、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人的為人處事的態(tài)度。一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,也決定了他做事的好壞,如果一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一件事,出現(xiàn)問(wèn)題也絕不推脫,而是設(shè)法改善,那么他就會(huì)不斷進(jìn)步,離成功也就會(huì)越來(lái)越近?梢赃@樣說(shuō),責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。 主持人甲:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí),特召開(kāi)此次班會(huì)。 主持人乙:首先讓我們大家一起來(lái)做一個(gè)非常有趣的心理測(cè)驗(yàn)(通過(guò)測(cè)試,深入淺出地讓同學(xué)們了解生活中應(yīng)該具有的責(zé)任感):《責(zé)任感測(cè)試》

“責(zé)任是事業(yè)成功的階梯”主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)方案

2、責(zé)任的名詞解釋 主持人甲:責(zé)任感與責(zé)任不同。責(zé)任是指對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān),而責(zé)任感則是一個(gè)人對(duì)待任務(wù)、對(duì)待公司的態(tài)度,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典對(duì)責(zé)任感的解釋是:自覺(jué)地把分內(nèi)的事做好的心情,也說(shuō)責(zé)任心。現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為責(zé)任心含有意識(shí)、精神的意思。一個(gè)人生活在世界上,無(wú)論對(duì)己、對(duì)人、對(duì)事都要恪守一定的道德規(guī)范,承擔(dān)一定的工作任務(wù)。當(dāng)一個(gè)人能采取自覺(jué)的態(tài)度、積極的行動(dòng),一絲不茍,努力完成他所承擔(dān)的工作,這是人才具有責(zé)任心。據(jù)說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門(mén)的桌子上擺著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:book of stop here(責(zé)任到此,不能再拖)。他桌子上是否有這樣一個(gè)牌子,我不能去求證,但我想告訴大家的是,這就是責(zé)任感。——提示我們出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)絕不推托,要尋找解決的方案。 主持人乙:任何一個(gè)人,若想在事業(yè)上有所建樹(shù),都應(yīng)像杜魯門(mén)、華盛頓等偉大人物一樣,樹(shù)立勇于承擔(dān)責(zé)任的職業(yè)精神。敢于承擔(dān)責(zé)任,會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)發(fā)出十分卓越的執(zhí)行力,從而在工作中脫穎而出,取得優(yōu)異的成績(jī),如此一來(lái),自然會(huì)比他人更能取得事業(yè)的成功。敢于承擔(dān)責(zé)任,會(huì)使一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)更大的工作任務(wù),積極主動(dòng)地為組織發(fā)展盡最大努力,這樣自然會(huì)使其贏得公司的賞識(shí),獲得更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。敢于承擔(dān)責(zé)任,還會(huì)使一個(gè)人的人格變得更高尚,并會(huì)得到老板、領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶的尊敬。這些都是一個(gè)人將來(lái)邁向成功與輝煌的基礎(chǔ)。 主持人甲:責(zé)任,從本質(zhì)上說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。

3、講故事 主持人乙:你的這番話,使我想起了這樣一個(gè)故事: 喬治做了一輩子的木匠工作,并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰,喬治對(duì)老板說(shuō),自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已決,不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭,但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無(wú)法推辭。 喬治已歸心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里,但卻什么也沒(méi)說(shuō)。等到房子蓋好后,老板將鑰匙交給了喬治。 “這是你的房子,”老板說(shuō),“我送給你的禮物。” 老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。 主持人甲:同樣一個(gè)人,可以蓋出華亭好宅,也可以建造出粗制濫造的房子。這是什么原因呢?不是因?yàn)榧妓嚋p退,而僅僅是失去了責(zé)任心。由此,我們是否可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn),就必須在心里種下責(zé)任的種子,讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量,使自己在工作上沒(méi)有絲毫的懈怠。

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主持人乙:剛才我們兩位主持人和大家談了什么是責(zé)任以及責(zé)任和事業(yè)成功的關(guān)系這樣一個(gè)話題,相信我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)對(duì)此都有自己的看法,下面就請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn),就這個(gè)話題開(kāi)展充分的討論。

4、學(xué)生自由討論發(fā)言: 學(xué)生a:在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,從某種程度上說(shuō),對(duì)角色飾演的最大成功就是對(duì)責(zé)任的完成。正是責(zé)任,讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜,讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄,因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己,還為了別人。 學(xué)生b:一個(gè)人沒(méi)有了家庭責(zé)任感,這個(gè)家庭就不會(huì)幸福,一個(gè)人對(duì)工作沒(méi)有了責(zé)任感,他的人生就注定不會(huì)取得成就。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭充滿愛(ài);我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任能夠讓社會(huì)平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。 學(xué)生c:我記得曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)游戲,游戲的名字叫“責(zé)任者”。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,兩個(gè)人相距一米遠(yuǎn)的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行,一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去,另一個(gè)人站在原地不動(dòng),只是用手接著對(duì)方的肩膀,并說(shuō):“放心吧,我是責(zé)任者!苯尤苏咭_保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識(shí)到承擔(dān)責(zé)任的重要性,讓每個(gè)人做一個(gè)責(zé)任者。 學(xué)生d:我覺(jué)得人的責(zé)任心是多種多樣的。如對(duì)自己的責(zé)任心;對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心;對(duì)他人的責(zé)任心;對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心;對(duì)工作的責(zé)任心和對(duì)家庭的責(zé)任心等等。在這么多的內(nèi)容中,對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ),一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé),又怎么能對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)呢? 學(xué)生e:社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō):“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)!狈艞壋袚(dān)責(zé)任,或者蔑視自身的責(zé)任,這就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障,摔跤絆倒的也只能是自己。人總要做一些事情,總要承擔(dān)一些責(zé)任。 學(xué)生f:我認(rèn)為只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青。只要我們選擇了一份工作,我們就要以事業(yè)之心做好它;蛟S你在工作之初有些不適應(yīng),但是喜歡不喜歡這份工作是一回事,應(yīng)不應(yīng)該做好這份工作是另一回事。要想成就事業(yè),就要從做好本職工作開(kāi)始。 主持人甲:同學(xué)們剛才仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,就責(zé)任是事業(yè)成功的階梯這個(gè)話題發(fā)表了各自的看法,由于時(shí)間的關(guān)系,咱們今天的討論到此告一段落,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師就本次主題班會(huì)給同學(xué)們做一個(gè)總結(jié)。 5、輔導(dǎo)員總結(jié): 一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華確實(shí)很重要,但責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任心更重要。我們可以這樣說(shuō),責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。心理學(xué)家研究告訴我們:責(zé)任意識(shí)是構(gòu)成責(zé)任心的維持因素。在認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成某項(xiàng)工作的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,也不可能一蹴而就,它總是要遇到這樣或那樣的外在困難,此種或彼種的內(nèi)心障礙,只有哪些有堅(jiān)強(qiáng)意志而不怕困難、不為險(xiǎn)阻的人們,才能勝利地完成任務(wù),切實(shí)地履行責(zé)任。沒(méi)有這種意志,責(zé)任心無(wú)法形成;既使形成了,半途夭折。責(zé)任感是一個(gè)人精神境界的反映。有責(zé)任感的人,對(duì)什么事情不會(huì)袖手旁觀,而是負(fù)重前行,敢與說(shuō)真話,關(guān)鍵時(shí)刻要敢表態(tài)。雖然我們都不是法官,但是我們每個(gè)人都有最基本的道德觀,是非分明,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),一清二白。緊要關(guān)頭,危急時(shí)刻,要敢于負(fù)起自己的責(zé)任。 同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“一個(gè)人的思想決定他的態(tài)度,態(tài)度指導(dǎo)他的行為,行為培養(yǎng)他的習(xí)慣,習(xí)慣塑造他的個(gè)性,個(gè)性決定他的命運(yùn)! [1][2][3]

在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,謀求個(gè)人利益,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是無(wú)可非議的事。但是,遺憾的是很多人沒(méi)有意識(shí)到個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與忠誠(chéng)和敬業(yè)并不是對(duì)立的,而是相輔相成、缺一不可的。如果一個(gè)人想取得事業(yè)成功,就必須認(rèn)真負(fù)責(zé),縱使面對(duì)缺乏挑戰(zhàn)或毫無(wú)樂(lè)趣的工作,也要以行動(dòng)證明自己是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任、值得信賴的人。 讓人出色的不是美貌,而是責(zé)任;讓人高貴的不是衣衫,而是責(zé)任;讓人成功的不是出身,而是責(zé)任。 責(zé)任是一把戒尺,它能教化你的思想,規(guī)范你的行為,督促你走向成功。 希望同學(xué)們牢記這句話:責(zé)任是事業(yè)成功的階梯! 主持人乙:輔導(dǎo)員老師的點(diǎn)評(píng)言簡(jiǎn)意賅,使我們大家對(duì)責(zé)任是事業(yè)成功的階梯這個(gè)話題有了一個(gè)更加明晰的認(rèn)識(shí),預(yù)祝在座的各位夢(mèng)想成真,事業(yè)成功!非常感謝各位同學(xué)和老師的積極參與,本次班會(huì)到此結(jié)束。

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