發(fā)展規(guī)劃方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的發(fā)展規(guī)劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)展規(guī)劃方案1

　　一、學(xué)�，F(xiàn)狀分析

　　(一)學(xué)校發(fā)展歷程

　　現(xiàn)xx小學(xué)小學(xué)是由原xx小學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)合并而成，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，于～年擇地重建xx小學(xué)小學(xué)，現(xiàn)占地面積46畝，建筑面積11000多平方米，教育教學(xué)設(shè)施基本滿(mǎn)足需要，現(xiàn)有專(zhuān)任教師34人，后勤人員9人，學(xué)生839人。

　　(二)學(xué)校發(fā)展的有利因素

　　1、外部環(huán)境

　　(1)教育發(fā)展形勢(shì)喜人。中山市在～年正式啟動(dòng)人事制度改革，經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐與探索，已逐漸走向完善，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，解決教師隊(duì)伍流動(dòng)困難的問(wèn)題�！�年，我鎮(zhèn)順利通過(guò)省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的評(píng)估驗(yàn)收，各學(xué)校的硬件設(shè)備得到了充實(shí)，校園環(huán)境更優(yōu)美。往后，將是軟件上的競(jìng)爭(zhēng)，抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色是今后工作的主題。

　　(2)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注。xx小學(xué)小學(xué)的新建是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視教育的重要體現(xiàn)，校舍的選址、設(shè)計(jì)、施工等有各相關(guān)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)的全程參與和跟蹤，鎮(zhèn)、社區(qū)、村主要領(lǐng)導(dǎo)多次到�，F(xiàn)場(chǎng)辦公，關(guān)心學(xué)�；�建、室場(chǎng)配備、師資隊(duì)伍建設(shè)等情況，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注。

　　(3)社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)辦一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的急切期望。社區(qū)、家長(zhǎng)的共同愿望是辦一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，子女有優(yōu)質(zhì)的受教育的環(huán)境，這必然對(duì)學(xué)校工作給予配合與支持。

　　2、內(nèi)部環(huán)境

　　(1)教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境等得到了根本性的改善。

　　(2)三校合并后，教師隊(duì)伍得到有效整合，保障各教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)與教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　(3)教師隊(duì)伍具有踏實(shí)工作，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(三)學(xué)校發(fā)展的不利因素

　　1、學(xué)校文化積淀不夠豐厚，尚未形成明顯的辦學(xué)特色；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。

　　2、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需提高。年輕教師知識(shí)能力強(qiáng)，但缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師的教學(xué)基本功欠缺系統(tǒng)的訓(xùn)練。

　　3、內(nèi)部管理有待規(guī)范。體現(xiàn)在管理制度的欠缺，“家長(zhǎng)式”的管理成分較大。

　　4、生源總體素質(zhì)不高。表現(xiàn)在學(xué)前教育滯后，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量相對(duì)低下，難吸引優(yōu)質(zhì)的生源。

　　5、個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)不夠重視，家庭的學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境差。

　　6、德育環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)峻。如賭博風(fēng)氣、不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所等，直接影響學(xué)生的思想道德。

　　二、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

　　(一)、學(xué)校發(fā)展理念系統(tǒng)

　　辦學(xué)理念：用文化與細(xì)節(jié)做教育

　　管理理念：人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)

　　校 訓(xùn)：知書(shū)達(dá)禮 學(xué)有所長(zhǎng)

　　校 風(fēng)：合作 奉獻(xiàn) 務(wù)實(shí)

　　教 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 互助 創(chuàng)新

　　學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)好問(wèn) 樂(lè)學(xué)創(chuàng)新

　　(二)、總體發(fā)展目標(biāo)

　　努力辦成一所具有鮮明“書(shū)香”特色的品牌農(nóng)村小學(xué)。

　　1、總目標(biāo)的界定

　　“書(shū)香”特色：營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升師生素養(yǎng)，提高審美情趣與人文底蘊(yùn)。

　　品牌農(nóng)村小學(xué)：有濃厚書(shū)香特色，環(huán)境優(yōu)美，聲譽(yù)較好的農(nóng)村小學(xué)。

　　2、階段性目標(biāo)

　　第一階段(～.9-～.7)

　　完善實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、隊(duì)部室等硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)能體現(xiàn)“書(shū)香”味。改革內(nèi)部管理機(jī)制，提升管理水平，做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師的科研意識(shí)，書(shū)香校園初見(jiàn)成效。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)校各方面工作在原有的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一大步。

　　第二階段(～.9-～.7)

　　完善舞蹈室、音樂(lè)室、書(shū)法室、美術(shù)室、課室書(shū)吧等硬件建設(shè)。書(shū)香校園建設(shè)富有成效。教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)科研成果初見(jiàn)成效，教師本科以上學(xué)歷達(dá)50%以上，在第三屆東升鎮(zhèn)名教師、名校長(zhǎng)評(píng)選中，占有1到2個(gè)席位。學(xué)生個(gè)性、能力、特長(zhǎng)培養(yǎng)收效顯著。爭(zhēng)取評(píng)為“中山市行為規(guī)范示范校”、“中山市一級(jí)學(xué)�！薄�

　　3、第三階段(～.9-XX.7)

　　學(xué)校管理科學(xué)高效，校園和諧民主，書(shū)香特色鮮明，閱讀已成為師生的習(xí)慣，師生的自主學(xué)習(xí)能力有明顯提高。在市、鎮(zhèn)取得一定的教育教學(xué)科研成果，享有良好的聲譽(yù)。

　　(三)培養(yǎng)目標(biāo)

　　教師的培養(yǎng)目標(biāo)：德高、博學(xué)、藝精、體健

　　德高：師德高尚，堪為楷模

　　博學(xué)：知識(shí)面廣，學(xué)識(shí)淵博

　　藝精：教育教學(xué)技能過(guò)硬，有一定的藝術(shù)性

　　體�。荷硇慕】�

　　學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：知書(shū)達(dá)禮 學(xué)有所長(zhǎng)

　　知、達(dá)：懂得的意思。

　　培養(yǎng)有文化，懂禮節(jié)，有個(gè)人所長(zhǎng)的學(xué)生。

　　三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

　　(一)、德育工作建設(shè)

　　改以往做學(xué)生思想工作單一說(shuō)教的方法，變注重活動(dòng)教育與評(píng)價(jià)激勵(lì)相結(jié)合的方式，主要內(nèi)容是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具有良好的道德品質(zhì)與心理素質(zhì)。

　　(1)學(xué)科滲透。加強(qiáng)三類(lèi)課的管理，即品德與社會(huì)、品德與生活、班隊(duì)課。

　　(2)活動(dòng)滲透。加強(qiáng)校內(nèi)外的教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、互助、合作等精神。

　　(3)環(huán)境滲透。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化、美化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。

　　(4)評(píng)價(jià)激勵(lì)與檢查督促相結(jié)合。制定并落實(shí)(xx小學(xué)小學(xué)學(xué)生操行評(píng)價(jià)方案)、(xx小學(xué)小學(xué)行為規(guī)范示范班)等評(píng)比制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

　　(5)榜樣示范。結(jié)合少先大隊(duì)部開(kāi)展的爭(zhēng)章活動(dòng)與特長(zhǎng)小明星評(píng)比活動(dòng)，大力宣揚(yáng)好人好事與學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。

　　(6)構(gòu)建完整的德育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)以校長(zhǎng)—德育行政(法制副校長(zhǎng))—德育領(lǐng)導(dǎo)小組—班主任—科任為主線(xiàn)，校外以學(xué)�！�家庭—社區(qū)(村)—派出所為主線(xiàn)，齊抓共管，形成教育合力。

　　(二)、課程建設(shè)

　　(1)增設(shè)學(xué)科課程：一是增設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課與閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生方法，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、閱讀的習(xí)慣；二是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，教給常識(shí)，培養(yǎng)獲取信息的能力。

　　(2)強(qiáng)化活動(dòng)課程。有計(jì)劃組織適量的大小活動(dòng)，如單項(xiàng)活動(dòng)、綜合活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)等，使學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中形成才藝，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)。

　　(3)優(yōu)化環(huán)境課程，開(kāi)發(fā)和利用環(huán)境中的教育資源，促進(jìn)學(xué)生走向生活，走向勞動(dòng)，走向社會(huì)。

　　(三)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

　　指導(dǎo)每一位老師根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂并實(shí)施個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

　　2、根據(jù)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，教師的個(gè)人素質(zhì)，實(shí)施分層培訓(xùn)。

　　(1)制定名教師、骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃。重點(diǎn)在專(zhuān)長(zhǎng)的培養(yǎng)、綜合能力的完善。給予外出參觀(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課題經(jīng)費(fèi)、資源使用等優(yōu)先權(quán)。

　　(2)創(chuàng)新“青藍(lán)工程”培訓(xùn)工作，采用師徒結(jié)對(duì)，考核過(guò)關(guān)的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(3)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任管理班級(jí)的針對(duì)性與藝術(shù)性。

　　(4)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。

　　3、開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練比賽。

　　4、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，注重工作方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，既能獨(dú)當(dāng)一面，又能主動(dòng)配合；樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，明確工作職責(zé)，有清晰的工作思路和明確的工作目標(biāo)；有拒絕平庸，絕不應(yīng)付，追求卓越的精神，在分管的領(lǐng)域中創(chuàng)出一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)出學(xué)校特色，出色完成各階段的工作目標(biāo)。

　　5、建立強(qiáng)有力的動(dòng)力機(jī)制，主要是責(zé)任驅(qū)動(dòng)(崗位目標(biāo)責(zé)任制)，利益驅(qū)動(dòng)(工資福利、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一切以工作績(jī)效掛鉤)，評(píng)價(jià)驅(qū)動(dòng)(常規(guī)工作定期評(píng)價(jià)、專(zhuān)項(xiàng)工作專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià))，～驅(qū)動(dòng)(樹(shù)立良好的校園～，贊揚(yáng)優(yōu)秀，鄙棄低劣)

　　(四)教育科研工作

　　1、樹(shù)立問(wèn)題即課題，研究即成長(zhǎng)的觀(guān)念，引導(dǎo)教師自覺(jué)地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，提高通過(guò)科研解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，認(rèn)真抓好(打造書(shū)香校園，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng))的課題研究，并以此為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　(五)校園文化建設(shè)

　　1、提煉學(xué)校精神，用學(xué)校精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化，不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵。

　　2、以“書(shū)香”特色為主題，重新規(guī)劃、完善校園文化建設(shè)，整體策劃學(xué)校vi視覺(jué)系統(tǒng)，提升學(xué)校文化的檔次和品位。

　　3、組織開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，辦好一年一度的科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育周、英語(yǔ)周等，為學(xué)生提供多樣化的體驗(yàn)和展示的條件和機(jī)會(huì)。

　　(六)體衛(wèi)工作建設(shè)

　　1、嚴(yán)格兩操一課的考核評(píng)價(jià)，落實(shí)體育成績(jī)測(cè)試與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、體育教師的工作考核掛鉤。

　　2、發(fā)揮場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)和吸引特長(zhǎng)生，力爭(zhēng)通過(guò)努力成為鎮(zhèn)或市的籃球訓(xùn)練點(diǎn)。

　　3、定期開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)講座，增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生意識(shí)。

　　(七)學(xué)校管理工作

　　在學(xué)校管理上，踐行“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念。

　　1、進(jìn)一步理清學(xué)校管理鏈，健全決策——執(zhí)行——監(jiān)控——反饋的管理回路，使整個(gè)管理工作有章可循。

　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治校，用制度引領(lǐng)人、鼓勵(lì)人、發(fā)展人。包括各類(lèi)常規(guī)的管理制度，教師的評(píng)價(jià)與分配制度等。

　　3、開(kāi)展“暖心”工程。充分發(fā)揮工會(huì)的作用，定期組織豐富多彩的文體活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)等。

　　4、堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校工作透明度。實(shí)行民主管理，虛心聽(tīng)取和采納教職員工的建議，營(yíng)造民主、和諧的氛圍。

　　四、主要保障措施

　　(一)組織保障

　　成立xx小學(xué)小學(xué)xxx發(fā)展規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)本發(fā)展規(guī)劃文稿的撰寫(xiě)、修改，負(fù)責(zé)督促規(guī)劃的落實(shí)等工作。

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想

　　組織教師討論、學(xué)習(xí)本規(guī)劃，了解發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)、階段目標(biāo)，統(tǒng)一思想。

　　(三)積極爭(zhēng)取教辦與辦學(xué)單位的支持，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦「�多的政策保障和辦學(xué)資源。

　　(四)加強(qiáng)校際間的教育教學(xué)交流，積極與市教研室、鎮(zhèn)教研員聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)校工作的開(kāi)展。

　　(五)做好學(xué)校年度預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)的投入能保證發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

發(fā)展規(guī)劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為指針，以創(chuàng)建教育發(fā)展和諧環(huán)境為重要手段，緊緊圍繞實(shí)施“小縣大教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不斷深化教育綜合改革，全面提升教育質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更大的智力支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。

　　二、總體目標(biāo)

　　經(jīng)過(guò)三年艱苦奮斗，我縣教育要實(shí)現(xiàn)“一個(gè)提高”、“兩項(xiàng)發(fā)展”和“三大突破”： “兩項(xiàng)發(fā)展”即幼教事業(yè)和民辦教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設(shè)，新建鄉(xiāng)村幼兒園38所，基本形成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為示范，輻射村辦規(guī)范化幼兒園的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村學(xué)前三年在園幼兒達(dá)到5000余人，入園率達(dá)到90%。民辦學(xué)校要在辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模等方面實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。逐步對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行改制，民辦公助學(xué)校比例達(dá)到50%。辦學(xué)條件上檔升類(lèi)，按省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)13所民辦中小學(xué)（其中初中3所、小學(xué)10所），在校生達(dá)到9000人，其中外縣籍學(xué)生約占3500人（全縣外縣籍學(xué)生共計(jì)達(dá)到5000人）。民辦初中辦學(xué)水平綜合排位達(dá)到全市前4位以上。同時(shí)，積極鼓勵(lì)民辦幼兒園發(fā)展。

　　三、分年度目標(biāo)

　　1、農(nóng)村小學(xué)由60所調(diào)整為50所，新建聯(lián)辦小學(xué)5所。

　　2、40所學(xué)校建立微機(jī)室，30所學(xué)校建立語(yǔ)音室，20所學(xué)校建立校園網(wǎng)。中小學(xué)生均圖書(shū)分別達(dá)到40冊(cè)和30冊(cè)。

　　3、高中教師研究生學(xué)歷達(dá)到7%，初中教師本科學(xué)歷達(dá)到80%，小學(xué)教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)到75%，其中本科學(xué)歷達(dá)到15%。

　　4、幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)到90%，小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均達(dá)到100%，初中入學(xué)率和鞏固率分別達(dá)到100%和99%，高中在校生達(dá)到3000人，職教中心在校生達(dá)到1000人，各類(lèi)受訓(xùn)人數(shù)達(dá)到8000人次。

　　5、以深化基礎(chǔ)教育課程改革為著力點(diǎn)，加大教科研工作力度，推出一批高質(zhì)量的研究課題并取得一定成果。

　　6、籌建3所高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)館（一中、職教中心、實(shí)驗(yàn)中學(xué)各1所）。全縣學(xué)校后勤社會(huì)化引資達(dá)到1800萬(wàn)元，30所學(xué)校實(shí)現(xiàn)寄宿制、封閉式管理。

　　7、民辦學(xué)校在校生達(dá)到9000人，其中外縣籍學(xué)生達(dá)到3500人。初中3所、小學(xué)10所達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦初中辦學(xué)水平在全市綜合排位達(dá)到前4位以上。

　　8、中考綜合率由20xx年的全市第6位升至第5位，高考成績(jī)綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，職教中心辦學(xué)水平綜合排位由20xx年的全市第7位升至第5位，教師進(jìn)修學(xué)校辦學(xué)水平綜合排位由20xx年的全市第6位升至第5位。

　　四、主要措施

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)籌全縣教育資源，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

　　積極貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，堅(jiān)持“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，保障經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)全縣農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)、健康發(fā)展。按照上級(jí)要求由教育主管部門(mén)統(tǒng)籌全縣教育系統(tǒng)人、財(cái)、物的管理，做到全縣上下一盤(pán)棋，充分實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置。明確縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)在教育發(fā)展中的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。

　　（二）提高“普九”水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取政策支持，加大工作力度，提高“普九”的層次和質(zhì)量。大力度抓好學(xué)校布局調(diào)整，科學(xué)規(guī)劃布局，采取政府投一點(diǎn)、上級(jí)資金爭(zhēng)一點(diǎn)、閑置資產(chǎn)換一點(diǎn)、抓住開(kāi)放跑一點(diǎn)、多體制辦校集一點(diǎn)等多種方法突破資金瓶頸。積極發(fā)展規(guī)模在4軌制以上的全日制農(nóng)村小學(xué)，創(chuàng)造條件大力發(fā)展規(guī)模在1000人以上的全日制寄宿制封閉式農(nóng)村學(xué)校。特別是要把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化窗口示范學(xué)校擺在突出位置，在校長(zhǎng)任用、招生政策、師資聘用、經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)校管理等方面給予傾斜和支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中要根據(jù)適齡人口的數(shù)量，確定初中建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)齡人口全部入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)用教室和儀器設(shè)備的配備，用信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段，建立“控輟保學(xué)”機(jī)制，確保小學(xué)在校生年鞏固率達(dá)到100%、初中在校生年輟學(xué)率控制在1%以下。結(jié)合 “兩免一補(bǔ)”工程，建立和完善特困家庭子女減免學(xué)雜費(fèi)制度，實(shí)施“手拉手”工程，關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾少年兒童、進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女等弱勢(shì)群體的義務(wù)教育，決不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。大力推進(jìn)薄弱學(xué)校治理工作，制定轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)的工作計(jì)劃，注重發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校及名優(yōu)教師的示范輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校均衡化發(fā)展。

　�。ㄈ�）以提高教育質(zhì)量為核心，加快普通高中發(fā)展步伐

　　加快普通高中發(fā)展步伐，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率，這是創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育的需要，也是今后幾年我縣教育改革的重點(diǎn)之一。為此，要有計(jì)劃開(kāi)展以下工作：按照市《教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)意見(jiàn)》，配合縣委、縣政府加強(qiáng)對(duì)高中教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，將學(xué)校教育質(zhì)量的高低、教學(xué)成績(jī)的好壞直接與學(xué)校管理者的業(yè)績(jī)考核掛鉤，實(shí)行教育質(zhì)量一票否決制。繼續(xù)加大與外地名校聯(lián)姻結(jié)親力度，進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力。選派中、青年干部赴外地名校掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和經(jīng)驗(yàn)。面向社會(huì)招賢選才，為縣一中充實(shí)高素質(zhì)師資。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、借鑒外地名校先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。堅(jiān)持“科研興�！狈结槪�積極開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，提升教科研工作的層次和水平，有效指導(dǎo)和推進(jìn)課堂教學(xué)改革。集中財(cái)力加強(qiáng)現(xiàn)代化裝備建設(shè)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化裝備進(jìn)行教學(xué)的能力，推動(dòng)高考成績(jī)綜合排位在全市大幅度上升。

　�。ㄋ模┮跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，拓寬職業(yè)教育辦學(xué)思路

　　按照國(guó)家、省、市有關(guān)職業(yè)教育工作的精神，針對(duì)我縣職業(yè)教育水平偏低這一實(shí)際，結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，大力推進(jìn)我縣職業(yè)教育改革。加大職業(yè)道德、教學(xué)理念、教學(xué)手段和教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)力度，努力提高現(xiàn)有教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，打造一支適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。找準(zhǔn)職教發(fā)展與服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)需要的結(jié)合點(diǎn)，緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求為目標(biāo)，優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，通過(guò)舉辦多種形式的“短、平、快”培訓(xùn)班，重點(diǎn)為“兩白一綠”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)用人才。擴(kuò)大“訂單式”培養(yǎng)與培訓(xùn)規(guī)模，走校企合作之路。建立職教與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育體系，重點(diǎn)是舉辦初中后和高中后未升學(xué)人員培訓(xùn)班，為其提供職業(yè)技能培訓(xùn)。同時(shí)，要加大對(duì)農(nóng)村干部、農(nóng)村青年和致富帶頭人等的培訓(xùn)力度，切實(shí)為“三農(nóng)”發(fā)展服務(wù)。

　　（五）以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，加快鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè)步伐

　　抓住目前中小學(xué)布局調(diào)整有利時(shí)機(jī)，以建設(shè)規(guī)范化鄉(xiāng)村幼兒園為中心，充分利用學(xué)校合并后的空余校舍改建幼兒園，加快普及學(xué)前三年教育的進(jìn)程，逐步在全縣形成“以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合”的發(fā)展格局。充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)辦園的積極性，增加園舍建設(shè)投入。推行辦園體制改革，鼓勵(lì)民辦幼兒園發(fā)展。強(qiáng)化幼兒園管理，不斷提高學(xué)前教育質(zhì)量。按照“幼兒教育活動(dòng)化、幼兒活動(dòng)游戲化”原則，改革教育模式，扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，提高辦園層次和辦園水平。有計(jì)劃選拔和培養(yǎng)具有相關(guān)特長(zhǎng)人員，充實(shí)鄉(xiāng)村幼兒教師隊(duì)伍，促進(jìn)全縣幼兒教育質(zhì)量提高。

　�。�六）典型帶動(dòng)，科研興校，全面提高教育質(zhì)量

　　堅(jiān)持以教學(xué)為中心，牢牢抓住教育質(zhì)量這條生命線(xiàn)，堅(jiān)持以質(zhì)量求信譽(yù)、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念，深化教學(xué)領(lǐng)域改革，向改革要質(zhì)量、向改革要效益，努力提高教育質(zhì)量和水平。繼續(xù)實(shí)施典型帶動(dòng)戰(zhàn)略，逐步完善《“五名”工程實(shí)施方案》，建設(shè)一批在縣內(nèi)及周邊縣較有影響的名校、培樹(shù)一批名校長(zhǎng)和名師。以開(kāi)展校本教研為重點(diǎn)，深入推進(jìn)教科研工作，積極申報(bào)并承擔(dān)省、市級(jí)課題，提高結(jié)題質(zhì)量，充分發(fā)揮課題研究對(duì)教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。大力培樹(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，總結(jié)并引進(jìn)精品示范課，全縣優(yōu)質(zhì)教育資源充分實(shí)現(xiàn)共享。進(jìn)一步開(kāi)展課改通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科教材培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施工作。在中心校建立研訓(xùn)基地，設(shè)立二級(jí)教研室，完善全縣教科研網(wǎng)絡(luò)。加大對(duì)教科研工作的投入力度，各學(xué)校每學(xué)期要按不低于雜費(fèi)總額10%的比例為教科研工作劃撥資金，確保教師使用最先進(jìn)的教學(xué)資料，并為開(kāi)展教科研工作提供最好的條件。繼續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”開(kāi)放式辦學(xué)，全面激發(fā)辦學(xué)活力。

　　（七）改革中小學(xué)考評(píng)辦法，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理

　　以教育質(zhì)量評(píng)估為核心，以“客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jī)、激勵(lì)提高、科學(xué)易行”為原則，改革并逐步完善對(duì)全縣中小學(xué)的考核、評(píng)比辦法，制定考核細(xì)則并科學(xué)實(shí)施。根據(jù)市教育局對(duì)縣一中、職教中心、教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)施教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的意見(jiàn)，以教育質(zhì)量為核心內(nèi)容，出臺(tái)《邱縣教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)意見(jiàn)》，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、發(fā)布、獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)全縣各學(xué)校的教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。同時(shí)，考核還要包括隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件建設(shè)、校園環(huán)境、安全綜治、精神文明建設(shè)等內(nèi)容�？己私Y(jié)果在全系統(tǒng)予以通報(bào)。連續(xù)2年考核成績(jī)下滑的，由文教體局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整或建議縣委、縣政府對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持依法治教、依法治校，大力推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，以科學(xué)的教育思想和現(xiàn)代化的手段，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校管理模式，逐步使全縣學(xué)校管理走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化的軌道。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步搞好學(xué)校綜合治理工作，努力創(chuàng)建一批富有文化氣息、具有鮮明特色、在社會(huì)上具有良好聲譽(yù)的學(xué)校，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

　�。ò耍﹫�(jiān)持以人為本，穩(wěn)步推進(jìn)人事改革

　　以創(chuàng)建教育發(fā)展和諧環(huán)境為基礎(chǔ)，以剛性制度、柔性實(shí)施為前提，進(jìn)一步推行校長(zhǎng)選聘合同制、教師競(jìng)爭(zhēng)上崗制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、擇優(yōu)聘用、合同管理，堅(jiān)持績(jī)酬掛鉤，適度合理地拉開(kāi)分配差距，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的教學(xué)人員，全面激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力打造一支學(xué)歷層次較高、教育教學(xué)能力較強(qiáng)、適應(yīng)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。制定優(yōu)惠政策，穩(wěn)定偏遠(yuǎn)地區(qū)教師隊(duì)伍，同時(shí)，鼓勵(lì)城鎮(zhèn)年輕中小學(xué)教師向農(nóng)村學(xué)校合理流動(dòng)。根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，按照教師專(zhuān)業(yè)化的要求，以縣教師進(jìn)修學(xué)校為基礎(chǔ)，加大高水平師資培養(yǎng)力度，進(jìn)一步健全教師繼續(xù)教育制度，突出抓好教師職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)教育新課程、信息技術(shù)、外語(yǔ)等方面的培訓(xùn)，真正做到師德達(dá)標(biāo)、教育能力達(dá)標(biāo)、學(xué)歷合格達(dá)標(biāo)和學(xué)歷升級(jí)達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)化水平。

　　（九）以財(cái)政投入為主體，多措并舉突破資金瓶頸

　　從我縣實(shí)際來(lái)看，資金不足是制約教育改革與發(fā)展的主要障礙，為此，要多措并舉突破資金瓶頸。堅(jiān)持以財(cái)政投入為主體不動(dòng)搖，不斷增加財(cái)政資金投入，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)。用好政策性資金，加大對(duì)上級(jí)專(zhuān)款的爭(zhēng)跑力度，每年向上爭(zhēng)取資金不低于250萬(wàn)。推行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化改革，走借勢(shì)發(fā)展之路，利用社會(huì)資金提高學(xué)校硬件建設(shè)檔次，改善辦學(xué)條件，三年吸引社會(huì)資金累計(jì)達(dá)到20xx萬(wàn)左右。進(jìn)一步盤(pán)活現(xiàn)有教育資源，充分實(shí)現(xiàn)物盡其用。同時(shí)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，廣泛宣傳，多方溝通，努力調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的關(guān)系、各方面的力量為發(fā)展教育事業(yè)所用。總之，要通過(guò)多渠道籌資，有效解決教育發(fā)展過(guò)程中特別是學(xué)校撤并、新建工作中資金不足的問(wèn)題，努力提高我縣中小學(xué)的整體辦學(xué)水平。

　�。ㄊ�）促進(jìn)民辦教育健康、穩(wěn)定發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“小縣大教育”戰(zhàn)略目標(biāo)

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策，結(jié)合我縣實(shí)際，出臺(tái)一系列指導(dǎo)性文件，進(jìn)一步規(guī)范對(duì)民辦學(xué)校的管理，將民辦學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展納入全縣教育發(fā)展整體規(guī)劃，盡快形成以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校良性競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的新格局�，F(xiàn)有民辦學(xué)校辦學(xué)條件要上檔升類(lèi)，逐步達(dá)到省定一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，否則，一律依法關(guān)停。建立并完善民辦教師資格準(zhǔn)入機(jī)制，凡進(jìn)入民辦學(xué)校的教師必須依法具備相應(yīng)的教師資格，經(jīng)文教體局備案后方可上崗。完善民辦學(xué)校的用人機(jī)制，民辦學(xué)校聘用教師必須簽訂合同，并依法為教師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)。對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)校進(jìn)行改制探索，通過(guò)向民辦學(xué)校選派高素質(zhì)公辦教師等方式，建設(shè)一批民辦公助學(xué)校。以提高教育質(zhì)量為核心，以提供一流服務(wù)為基礎(chǔ)，打造民辦教育品牌，科學(xué)制定并實(shí)施吸引外縣籍學(xué)生計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)小縣大教育目標(biāo)。

　　xx縣文化教育體育局

　　二○xx年一月十日

發(fā)展規(guī)劃方案3

　　一、基本情況

　　二、指導(dǎo)思想

　　突出“名優(yōu)特新”發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)蔬菜。突出規(guī)模優(yōu)勢(shì)，以設(shè)施種菜為主。以規(guī)模種植為重點(diǎn)。提高經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)我縣蔬菜生產(chǎn)上臺(tái)階，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

　　三、規(guī)劃內(nèi)容

　　小拱棚4000畝。蔬菜種植面積8400畝，三年計(jì)劃建成大拱棚1200座（畝）日光溫室50座。地膜菜3200畝。發(fā)展山地大蔥12000畝，產(chǎn)量3.06萬(wàn)噸，產(chǎn)值3100萬(wàn)元，人均收入1614元（詳見(jiàn)附表）

　　1設(shè)施種菜

　　四、重點(diǎn)工作

　　1搞好規(guī)劃。科學(xué)規(guī)劃。確定種植適宜片帶。西部川區(qū)為大蔥、黃瓜、茄子種植區(qū)，規(guī)劃要因地制宜。按照不同地形。東部為芹菜、辣椒種植區(qū)，中部為甘蘭、白菜、西紅柿種植區(qū)。

　　2資金籌集。按照“縣投、鄉(xiāng)補(bǔ)、群眾籌”原則。各自立項(xiàng)，資金是設(shè)施蔬菜生產(chǎn)最大制約因素。建議發(fā)改、財(cái)政、科技、農(nóng)牧、水務(wù)、農(nóng)綜、扶貧等部門(mén)按照各自業(yè)務(wù)特點(diǎn)。歸口扶持，整合項(xiàng)目資源，確保大棚建設(shè)順利進(jìn)行。

　　3保證質(zhì)量。從水泥預(yù)制件和棚膜購(gòu)置、打墻等工作要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。誰(shuí)建棚誰(shuí)把關(guān)”共同監(jiān)督，大棚建設(shè)中。做到誰(shuí)購(gòu)料誰(shuí)負(fù)責(zé)。確保施工質(zhì)量。

　　4品種引進(jìn)�？h上把蔬菜優(yōu)良品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣當(dāng)作重要工作來(lái)抓。引進(jìn)蔬菜、大蔥良種，優(yōu)質(zhì)良種是蔬菜發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)外出考察、網(wǎng)上查詢(xún)等方法。達(dá)到高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效。

　　五、保證措施

　　1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。涉及面廣。建議縣上成立四郎河川區(qū)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，川區(qū)蔬菜開(kāi)展是一項(xiàng)綜合工程。工作量大。為了搞好此項(xiàng)工作。由分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)任成員，具體負(fù)責(zé)川區(qū)開(kāi)發(fā)的有關(guān)事宜，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組也要成立相應(yīng)組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利開(kāi)展。

　　2靠實(shí)責(zé)任�？h、鄉(xiāng)相關(guān)部門(mén)要明確任務(wù)。定期考核，為了把川區(qū)開(kāi)發(fā)工作落到實(shí)處。各負(fù)其責(zé)。要形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，技術(shù)人員長(zhǎng)年抓，關(guān)鍵環(huán)節(jié)共同抓的長(zhǎng)效機(jī)制，齊抓共管，抓出成效。

　　3技術(shù)培訓(xùn)。堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，提高菜農(nóng)素質(zhì)是蔬菜產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。技術(shù)部門(mén)要采取各種形式。開(kāi)展行之有效技術(shù)培訓(xùn)工作，每年舉辦2期，每期500人（次）每戶(hù)培訓(xùn)一名實(shí)用種菜技術(shù)能手，全面提高我縣蔬菜生產(chǎn)管理水平。

發(fā)展規(guī)劃方案4

　　XX小學(xué)目前共有284名學(xué)生，xx名教師。校園面積9654平方米，建筑面積3450平方米。

　　加依鐵力克小學(xué)以“辦人民滿(mǎn)意教育”為已任，以：立志、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新，為校訓(xùn)，自國(guó)語(yǔ)全覆蓋工作開(kāi)展以來(lái)，師生形成“人人講國(guó)語(yǔ)、處處用國(guó)語(yǔ)”的良好氛圍，師生國(guó)語(yǔ)水平顯著增強(qiáng)。

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級(jí)規(guī)范化小學(xué)。

　　1、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng)，營(yíng)造民主、寬松、和諧的工作環(huán)境，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)。

　　2、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。

　　3、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、特色教育：學(xué)校依托一校一品活動(dòng)，以“傳承紅色基因，推行素質(zhì)教育”為特色，在學(xué)校開(kāi)展一年級(jí)記一個(gè)烈士的名字，二年級(jí)背一個(gè)紅色詩(shī)詞，三年級(jí)四年級(jí)講一個(gè)紅色故事，五六年級(jí)說(shuō)一段紅色歷史的傳統(tǒng)活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

　　5、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)超中心校平均分?jǐn)?shù)線(xiàn)，在中心校處于中上水平。

　　二、工作及措施

　　（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制管理實(shí)行六堅(jiān)持。即：堅(jiān)持分層管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理。工作中關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓教師盡顯才華；搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠(yuǎn)；激活一個(gè)機(jī)制，讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)管理力度，為教師進(jìn)行體格檢查，教師節(jié)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，保證教師身心健康。

　　（二）、堅(jiān)持以人為本，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn)，以師德教育為核心，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位、關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：

　　是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o，信念堅(jiān)定，就會(huì)充滿(mǎn)成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè)。

　　二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園。只要帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮，樂(lè)亦無(wú)窮。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生，以德報(bào)怨，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，這是教師的境界。

　　三是守住依法治教的精神樂(lè)園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實(shí)到可感知、可操作，可細(xì)化的行動(dòng)上。培養(yǎng)有個(gè)性的教師，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新。

　　2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度，以新理念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

　　4、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”，重新制定績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　�。ㄈ�）、堅(jiān)持德育為首，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則。

　　一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動(dòng)打招呼，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢(qián)，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，寓教于活動(dòng)之中；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀(guān)念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則。

　　把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè)，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣。

　　一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平；

　　二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗，繼續(xù)辦好黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌；

　　三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng)、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理，工作落實(shí)到人。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、村委三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好與村委相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，形成學(xué)校、家庭、村委三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持質(zhì)量立校，進(jìn)一步深化課程改革1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。“抓教風(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng)，要求做到“三嚴(yán)”，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng)，樂(lè)業(yè)愛(ài)生；嚴(yán)格崗位責(zé)任，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)xx分鐘；要安排有練習(xí)、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確“你希望學(xué)生得到什么你讓學(xué)生得到了什么”課后要求認(rèn)真反思。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)。本學(xué)年，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì)、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力。

　　3、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效、合理地設(shè)計(jì)、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識(shí)練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

　�。ㄎ澹﹫�(jiān)持服務(wù)助校，繼續(xù)提高后勤工作效能

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。后勤部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇工作的觀(guān)念，提高服務(wù)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí)，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí)，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程。

　　3、加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

　　加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查、考核制度。

　　（六）、體育、衛(wèi)生、安全工作

　　1、堅(jiān)持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量，要求兩操動(dòng)作整齊到位，出操排隊(duì)快、靜、齊，隊(duì)伍行進(jìn)充滿(mǎn)朝氣。組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報(bào)，堅(jiān)決消除安全隱患，注重提高各項(xiàng)安全演練實(shí)效。嚴(yán)格控制不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護(hù)送學(xué)生安全過(guò)路，放心回家的工作。

　　3、加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好防疫工作。加強(qiáng)校園綠化、美化、凈化。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度，實(shí)行一日兩掃，一周一大掃。

　　加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作，形成制度化，每周檢查評(píng)分。

　　三、分步驟、分階段實(shí)（20xx年—20xx年）

　　1、20xx年春學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化，形成自己特色。

　　2、以均衡發(fā)展為契機(jī)，逐步完善校園文化建設(shè)，打造美麗文明校

　　3、申報(bào)學(xué)生食堂建設(shè)，改并就餐條件。

　　4、大力進(jìn)青年教師為現(xiàn)代化辦學(xué)注入活力。

　　5、爭(zhēng)取改善班級(jí)教學(xué)設(shè)施、教師辦公條件，如：5個(gè)班級(jí)安班班通、重新粉刷修飾教學(xué)樓內(nèi)墻面、班級(jí)、辦公室裝風(fēng)扇，為教師辦公配備桌椅電腦打印機(jī)等。

　　6、20xx年9月，預(yù)計(jì)學(xué)生350人左右、教職工將達(dá)到25人。（有體育音樂(lè)美術(shù)專(zhuān)職教師）

　　7、20xx年建設(shè)學(xué)生水沖式廁所

發(fā)展規(guī)劃方案5

　　“用心工作”不斷的吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，努力充實(shí)自己。作為一名幼兒教師，我深深的感到，課改的全面推動(dòng)對(duì)教師的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力等提出了更高的要求。為了幼兒的需求，我們應(yīng)該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合素質(zhì)。

　　個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃：

　　一、思想政治方面：

　　在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。認(rèn)真做到熱愛(ài)幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹(shù)立良好的'教師形象。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《綱要》與《3~6歲兒童指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思。及時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。

　　三、現(xiàn)狀分析：

　　1、 優(yōu)勢(shì)：

　　1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

　　2) 隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

　　3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　1) 因?yàn)槲沂且幻�新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2) 在本科四年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

　　四、個(gè)人一年發(fā)展方向

　　目標(biāo)及措施：

　　第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1.盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2.努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

　　3.繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

　　措施：

　　1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外 , 還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率 , 為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

　　3 )主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

　　第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo)：

　　1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

　　2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

　　措施：

　　1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

　　2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

　　3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

　　五、家長(zhǎng)溝通工作

　　在教育工作中，家長(zhǎng)工作占據(jù)著非常重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)工作，家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過(guò)家長(zhǎng)工作，指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢(shì)，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過(guò)家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

　　我將會(huì)運(yùn)用各自的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。

發(fā)展規(guī)劃方案6

　　杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，全體員工通過(guò)共同努力為幼兒園贏(yíng)得了較好社會(huì)聲譽(yù)和集體榮譽(yù)，“十二五”期間被評(píng)為全國(guó)百佳特色示范幼兒園、全國(guó)幸福教育梁夢(mèng)師范幼兒園全國(guó)校園文化創(chuàng)新校、全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園、太原市五星級(jí)幼兒園，太原市文明和諧單位標(biāo)兵，在杏花嶺區(qū)成為一所有一定聲譽(yù)的山西省示范幼兒園。為了追求全面和諧地發(fā)展，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新開(kāi)拓，特制訂本規(guī)劃。

　　一、園情分析

　　(一)幼兒園概況：

　　1、園舍條件有大改觀(guān)

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)勢(shì)在于有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。20xx年區(qū)委區(qū)政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行加固改造，園舍條件有大改觀(guān)，設(shè)施設(shè)備基本符合教育要求。

　　2、教學(xué)設(shè)備得到完善

　　為了提高教育質(zhì)量，在這幾年中，幼兒園添置了多媒體設(shè)備，五年內(nèi)初步實(shí)現(xiàn)了幼兒園內(nèi)外網(wǎng)站通、電腦視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子大屏、每班配備了電視鋼琴等。建成了實(shí)驗(yàn)幼兒園數(shù)字化管理平臺(tái)，

　　3、教師學(xué)歷有所提高

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園在冊(cè)的16名教師的學(xué)歷水平，本科學(xué)歷達(dá)7人，大專(zhuān)9人， 普通話(huà)達(dá)標(biāo)率100%。

　　(二)發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

　　1、制度化的管理機(jī)制已成為幼兒園發(fā)展的基石

　　以法制園、以德立園是幼兒園辦園的根本。在規(guī)范幼兒園辦學(xué)過(guò)程中，建立和完善了實(shí)驗(yàn)幼兒園各項(xiàng)管理制度，建立了民主管理的體系。支部、行政、工會(huì)合力，堅(jiān)持以規(guī)范園務(wù)公開(kāi)工作為抓手，提高了中層干部的管理能力，形成了團(tuán)結(jié)凝聚的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　2、教師的專(zhuān)業(yè)能力有所提高

　　根據(jù)教育局十三五發(fā)展規(guī)劃：我園堅(jiān)持以教師自我發(fā)展為本，為教師提供必要的條件，在同步發(fā)展中不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍。我園建立了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階梯：教師―→合格教師―→骨干教師―→特色教師―→專(zhuān)家教師。

　　3、國(guó)際象棋教育的特色已初步形成

　　近幾年，我園把開(kāi)展國(guó)際象棋活動(dòng)作為辦園特色，探索將國(guó)際象棋特色教育和游戲活動(dòng)相融合，加強(qiáng)園本課題的研究，形成教育特色。

　　(三)存在的困難及新的挑戰(zhàn)。

　　1、硬件方面

　　園舍方面已經(jīng)大有改善，但硬件方面園舍設(shè)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

　　2、軟件方面

　　1)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)有待加強(qiáng)。幼兒園教職工的服務(wù)意識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，還需要拓展，與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步提高。

　　2)幼兒園核編52人。其中管理崗位5人，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人，工人7人，現(xiàn)有教職工38人，在崗在冊(cè)17人(其中1人外調(diào)，)正式教師 14 人，臨聘教師6人，短缺10名教師。

　　二、新一輪發(fā)展的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)

　　(一)幼兒園發(fā)展指導(dǎo)思想

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育要在先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)下，全面落實(shí)太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、幼兒為本，適度超前

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，堅(jiān)持幼兒教育適度超前教育的原則，形成0―6歲早教一體化的教學(xué)，使學(xué)前幼兒的教育需求得到充分滿(mǎn)足。

　　2特色為主，全面提高

　　幼兒園在落實(shí)太原市課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中要傳承和創(chuàng)新自己的特色。在今后發(fā)展的五年內(nèi)要保持國(guó)際象棋游戲課程研究的特色，形成國(guó)際象棋教學(xué)特色課程

　　4、理念為先，和諧發(fā)展

　　全體教師認(rèn)同“教師發(fā)展是幼兒園最為有效的保障”這一理念。幼兒園創(chuàng)造各種條件，使教師具備實(shí)施學(xué)前新教材的知識(shí)和技能，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)有效教育的真正落實(shí)。

　　(二)辦園理念

　　我們的辦園理念――“以人為本，開(kāi)發(fā)潛能，和諧發(fā)展”

　　“以人為本”――幼兒園的教育以孩子的發(fā)展為本，是幼兒園各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和工作的目標(biāo)歸宿。幼兒園要教育面向全體幼兒，承認(rèn)孩子的差異。

　　“開(kāi)發(fā)潛能”――幼兒園的教育要為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，要為孩子的德智體美發(fā)展負(fù)責(zé)、要為孩子的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展負(fù)責(zé)，從孩子的差異出發(fā)，根據(jù)不同幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展教育，讓孩子得到充分發(fā)展。

　　“和諧發(fā)展” 形成和諧教育的辦學(xué)理念。倡導(dǎo)人與自然的和諧;人與人的和諧;人與社會(huì)的和諧;自我的和諧。

　　“以人為本，潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展”就是以幼兒為本，在活動(dòng)中挖掘培養(yǎng)一切幼兒的潛能;以教師為本，在工作中挖掘利用一切教職員工的潛能。實(shí)施開(kāi)發(fā)幼兒潛能的教育，形成全面和諧發(fā)展的理念。

　　(三)發(fā)展目標(biāo)

　　1、辦園目標(biāo)：

　　全面貫徹教育方針，全面實(shí)施新教材，努力建設(shè)辦學(xué)理念新、師資力量強(qiáng)、教育管理好、保教質(zhì)量高的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園。爭(zhēng)取在五年內(nèi)把實(shí)驗(yàn)幼兒園辦成一所具有國(guó)際象棋特色的省級(jí)幼兒園。

　　辦園目標(biāo)的內(nèi)涵：

　　1)辦學(xué)理念新――幼兒園善于把科學(xué)的教育思想和觀(guān)念轉(zhuǎn)化為符合本地區(qū)、本園實(shí)際的教育理念。

　　2)保教質(zhì)量高――兒童在學(xué)習(xí)、、生活、游戲及社會(huì)性情感等方面發(fā)展良好。保教工作被社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高。

　　3)師資隊(duì)伍強(qiáng)――教師的教育觀(guān)念新、掌握先進(jìn)的保教理論和方法、會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，有一些區(qū)級(jí)知名度的教師。

　　4)教育管理好――科學(xué)地按照教育規(guī)律、兒童身心發(fā)展規(guī)律和善于運(yùn)用系統(tǒng)思維管理幼兒園。

　　5)本園要辦成“學(xué)園、樂(lè)園、花園”式的幼兒園――

　　“學(xué)園”――幼兒園要成為孩子、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

　　“樂(lè)園”――幼兒園要為孩子身心健康提供良好的條件，讓孩子、教職工在幼兒園生活中愉快地成長(zhǎng)。

　　“花園”――幼兒園不僅要建設(shè)成一個(gè)美麗的校園，而且孩子、教職工具有語(yǔ)言美、心靈美、行為美。

　　2、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)目標(biāo)――激發(fā)興趣，開(kāi)發(fā)潛能，培養(yǎng)習(xí)慣。

　　具體內(nèi)涵：

　　激發(fā)興趣――興趣豐富、人格健全、樂(lè)意探究的新一代，

　　開(kāi)發(fā)潛能――充分挖掘和培養(yǎng)每位幼兒的潛在能力，促使幼兒全面和諧發(fā)展。

　　良好習(xí)慣――養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、文明習(xí)慣。

　　三、建設(shè)幼兒園的行動(dòng)計(jì)劃(20xx――20xx)

　　(一)形成和諧的校園文化

　　樹(shù)立和諧共融的理念，形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍，創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。五年內(nèi)爭(zhēng)取成為安全文明校園、確保太原市文明和諧單位標(biāo)兵。

　　1加強(qiáng)制度文化建設(shè)，形成規(guī)范有序的教育秩序。

　　(1)建立和完善教師行為規(guī)范，完善教師的教學(xué)行為，樹(shù)立教師形象組織教工學(xué)習(xí)太原市教師行為規(guī)范，結(jié)合幼兒園實(shí)際，完善我園教師的行為規(guī)范，并制定教師在帶班中的適宜行為，教師的忌語(yǔ)，作為教師的師德培訓(xùn)內(nèi)容。

　　(2)建立幼兒與家長(zhǎng)的行為規(guī)范，構(gòu)建有序的校園秩序

　　為了形成文明校園環(huán)境，規(guī)范家長(zhǎng)的形象和行為，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，制定家長(zhǎng)入園行為規(guī)范。

　　(3)建立節(jié)約資源細(xì)則和保育員操作要求，提高全員低碳環(huán)保意識(shí)

　　為加強(qiáng)全園人員的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)能細(xì)則，完善保育員操作細(xì)則。

　　(4)執(zhí)行一日活動(dòng)操作細(xì)則，建立安全和諧的工作秩序

　　加強(qiáng)班組成員間的合作意識(shí)，執(zhí)行班一日活動(dòng)操作細(xì)則工作制度，保障幼兒的實(shí)驗(yàn)安全。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教職員工的思想境界

　　(1)以先進(jìn)教師為榜樣，開(kāi)展學(xué)名師，樹(shù)師魂系列活動(dòng)組織教工通過(guò)圖片展、師德宣傳、師德演講等活動(dòng)，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)秀，在教工中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。

　　(2)繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的思想素質(zhì)通過(guò)師德培訓(xùn)，黨員、中心組主題學(xué)習(xí)，走近名師，“為人、為師、為學(xué)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　(3)結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)文明班組，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)習(xí)型班組的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的活動(dòng)

　　3、完善教師提升機(jī)制

　　(1)讓讀書(shū)成為教師生活的一部分，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，推薦好書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)等形式讓教師養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

　　(2)完善教師自我評(píng)價(jià)機(jī)制

　　完善教師自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期組織教師自我診斷，自我修正，自我提高。

　　(3)建立教師成長(zhǎng)檔案

　　每位教工建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，教師學(xué)習(xí)自我管理，自我完善。

　　(4)加強(qiáng)與共建單位的合作，積極參與公益活動(dòng)

　　加強(qiáng)與社區(qū)結(jié)對(duì)活動(dòng);黨員、團(tuán)員積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，志愿者服務(wù) 環(huán)境宣傳、學(xué)雷鋒活動(dòng)、交通協(xié)管等。

　　(二)完善課程園本化的方案

　　以教育改革為中心，以課程建設(shè)為目標(biāo)，樹(shù)立課程理念，運(yùn)用已積累的國(guó)際象棋游戲課程資源，依靠全體教師，共同開(kāi)展課程園本建設(shè)，在實(shí)施課程方案中，提升教育品牌。

　　1、形成正確的教育改革理念

　　(1)強(qiáng)化一種意識(shí)：強(qiáng)化“課程改革是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)”的意識(shí)，把深化教育改革作為幼兒園發(fā)展的首要任務(wù)，在工作中要努力實(shí)踐。

　　(2)建立二個(gè)平臺(tái)：以家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日為平臺(tái)，以家園聯(lián)系冊(cè)和中國(guó)幼兒在線(xiàn)家園共育網(wǎng)站為紐帶，在家園互動(dòng)中形成教育改革共識(shí)，營(yíng)建和諧的互動(dòng)氛圍。

　　(3)規(guī)范三項(xiàng)評(píng)估：教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估;幼兒發(fā)展性評(píng)估;家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查。

　　2、完善課程園本實(shí)施方案

　　(1)整理和收集實(shí)踐已有的國(guó)際象棋游戲課程

　　(2)在實(shí)踐中不斷積累語(yǔ)言繪本閱讀教育課程資源。

　　(3)組織教師學(xué)習(xí)課程觀(guān)，讓教師真正意識(shí)到構(gòu)建課程重要性，并參與其中。

　　(4)完善課程園本的實(shí)施方案，建立課程目標(biāo)、課程原則、課程實(shí)施操作要點(diǎn)等

　　(5)調(diào)整課程評(píng)價(jià)機(jī)制：

　　對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)：關(guān)注幼兒發(fā)展過(guò)程動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系。

　　對(duì)教師的評(píng)價(jià)：建立自評(píng)小組、項(xiàng)目結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，為每教師提供有個(gè)性、有特色的發(fā)展空間。

　　(三)保教隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

　　引領(lǐng)保教隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化發(fā)展，建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)方案;搭建專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的平臺(tái);形成自主發(fā)展的機(jī)制;建立科學(xué)的評(píng)價(jià)方案;形成一支高素質(zhì)保教隊(duì)伍。

　　1隊(duì)伍建設(shè)

　　培養(yǎng)和造就出一批教育觀(guān)念新，知識(shí)視野寬，智能結(jié)構(gòu)合理，具有高尚師德修養(yǎng)，具備現(xiàn)代教育觀(guān)，掌握現(xiàn)代教育手段，具有較高的教學(xué)和科研能力，保育、教育活動(dòng)個(gè)性鮮明的專(zhuān)業(yè)型、研究型的教師隊(duì)伍。具體發(fā)展指標(biāo)：

　　(1)提高教師的學(xué)歷水平，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)100%，本科及本科以上學(xué)歷達(dá)到50%，

　　(2)力爭(zhēng)使30%的教師成為市級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師。

　　(3)50%的教師成為能夠在本園教師隊(duì)伍中起示范作用，20 %在全區(qū)能起帶教指導(dǎo)作用的教師。

　　(4)60%教師能夠找到自己的特色，向成為特色教師努力。

　　(5)保育員隊(duì)伍達(dá)標(biāo)：合格率100% 其中30%中級(jí)保育員，10%高級(jí)保育員。

　　(6)進(jìn)一步進(jìn)行人才引進(jìn)和流動(dòng)工作，確保教師隊(duì)伍不斷流動(dòng)，形成優(yōu)勝劣汰的局面。引進(jìn)個(gè)別專(zhuān)業(yè)的技術(shù)崗位人員，如多媒體制作人員、專(zhuān)職學(xué)前教育研究人員。

　　2、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

　　(1)建立園本培訓(xùn)機(jī)制

　　A建立園本培訓(xùn)內(nèi)容：教育科研專(zhuān)題;書(shū)香閱讀專(zhuān)題;我們的節(jié)日專(zhuān)題等等。

　　B建立保教人員培訓(xùn)手冊(cè)內(nèi)容包括：集體培訓(xùn);個(gè)性化培訓(xùn);自我培訓(xùn)。

　　(2)提高青年教師實(shí)踐能力

　　A通過(guò)園本培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師思想道德教育，樹(shù)立教師職業(yè)道德觀(guān)。

　　B通過(guò)教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，提高教師實(shí)踐能力。

　　C通過(guò)培訓(xùn)、帶教、讀書(shū)沙龍、園際交流等方式，提高青年教師教學(xué)實(shí)踐能力。

　　D運(yùn)用新秀獎(jiǎng)評(píng)選機(jī)制，選拔優(yōu)秀的青年教師，作為骨干教師的后備力量。

　　(3)加大對(duì)骨干教師培養(yǎng)力度

　　A建立學(xué)科骨干教師培養(yǎng)制度，為骨干教師搭建平臺(tái)。

　　B為骨干教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到市、區(qū)學(xué)習(xí)，并參與區(qū)、市、省的中心教研組。

　　C每年為骨干教師搭建展示的平臺(tái)，形成一定的影響力。

　　D運(yùn)用多方力量，爭(zhēng)取到20xx年有1―2名骨干教師達(dá)到省級(jí)學(xué)科帶頭人

　　(4)加大對(duì)青年教師帶教的力度

　　A完善帶教制度，建立帶教的網(wǎng)絡(luò)，形成規(guī)范的帶教體系。

　　B完善層級(jí)帶教：專(zhuān)家?guī)Ы虆^(qū)骨干教師;區(qū)骨干教師帶教園級(jí)骨干教師，園級(jí)骨干教師帶教青年優(yōu)秀教師;青年優(yōu)秀教師帶教新教師。

　　C建立帶教獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)于優(yōu)秀的師徒給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(5)建立教師成長(zhǎng)檔案

　　A建立教師成長(zhǎng)檔案：教師個(gè)人現(xiàn)狀分析;個(gè)人發(fā)展計(jì)劃;參加培訓(xùn)記錄;學(xué)期學(xué)年度考核表;個(gè)人榮譽(yù)等

　　B成長(zhǎng)檔案由教師自我管理，自我完善。

　　(6)形成教師評(píng)價(jià)機(jī)制

　　A教師自我評(píng)價(jià)

　　B家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查

　　C幼兒發(fā)展行為評(píng)估

　　D督導(dǎo)和視導(dǎo)專(zhuān)家和管理者評(píng)價(jià)

　　(四)以科研為導(dǎo)的課題研究

　　引領(lǐng)教師積極參與課題研究，促進(jìn)教師的觀(guān)察研究水平。激發(fā)教師科研的意識(shí)，教師的科研能力有后續(xù)與提高。加強(qiáng)科研指導(dǎo)力度，加強(qiáng)課題研究的管理工作，健全“立項(xiàng)――實(shí)施――過(guò)程監(jiān)控――評(píng)價(jià)――推廣應(yīng)用”的管理體系。

　　1、提高教師的研究能力

　　(1)開(kāi)展科研工作的園本培訓(xùn)，提高教師研究能力。

　　(2)用科研的方法開(kāi)展教育專(zhuān)題研究，提高專(zhuān)題研究水平。

　　(3)建立科研小組，讓青年教師自愿報(bào)名參與。

　　2、課題確立

　　實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目――――幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)的實(shí)踐研究

　　(1)課題的目標(biāo)

　　(2)課題研究的主要內(nèi)容

　　A:幼兒園國(guó)際象棋課程的目標(biāo)

　　B:對(duì)研究對(duì)象及家長(zhǎng)的有關(guān)國(guó)際象棋的調(diào)查問(wèn)卷

　　C:研討各年齡段幼兒五大領(lǐng)域課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

　　D:研究適合各年齡段幼兒國(guó)際象棋課程的教材

　　E:創(chuàng)編開(kāi)展幼兒國(guó)際象棋游戲活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究

　　(五)創(chuàng)新家園互動(dòng)的模式

　　創(chuàng)新家教互動(dòng)的模式，提高家教質(zhì)量，發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　1綜合咨詢(xún)活動(dòng)

　　發(fā)揮教師主體作用的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，根據(jù)家長(zhǎng)的不同需要，幼兒園按需給予咨詢(xún)、指導(dǎo)。

　　2家委會(huì)活動(dòng)

　　根據(jù)《實(shí)驗(yàn)幼兒園家委會(huì)工作章程》，有針對(duì)性地發(fā)揮家委會(huì)作用。有目的、有計(jì)劃地深入我園工作，開(kāi)展小組活動(dòng)，提出建設(shè)性建議。

　　3家園互動(dòng)活動(dòng)

　　根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織以班為主、以園為輔的家園互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)根據(jù)家長(zhǎng)需求，設(shè)計(jì)新型的互動(dòng)形式。利用網(wǎng)絡(luò)，就家長(zhǎng)的共性問(wèn)題開(kāi)展互動(dòng)式研討，激發(fā)互動(dòng)熱情，提升互動(dòng)價(jià)值。

　　四、保障工作或主要措施

　　以標(biāo)準(zhǔn)化管理為目標(biāo)，建立和完善幼兒園服務(wù)管理的標(biāo)準(zhǔn)化程序，形成一套規(guī)范管理的機(jī)制。

　　1、制度保障

　　建立一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制同時(shí)充分發(fā)揮自主性，維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。做到“依法辦園”和“自主發(fā)展”的統(tǒng)一，關(guān)鍵是要有一個(gè)健全的民主監(jiān)督機(jī)制。健幼的具體做法體現(xiàn)在三“制”管理上。

　　(1)“園務(wù)制”：當(dāng)幼兒園的發(fā)展中遇到了問(wèn)題時(shí)，通過(guò)“園務(wù)制”，商討、研究，做出合情合法的決策;

　　(2)“教職工大會(huì)制”：實(shí)施“教職工大會(huì)制”，幼兒園的重大決策通過(guò)“教職工大會(huì)”最終表決，充分調(diào)動(dòng)和激勵(lì)教職工參與管理的積極性;當(dāng)決策超越或與教工實(shí)際利益有沖突時(shí)，通過(guò)“教職工大會(huì)”進(jìn)行交流溝通、修正調(diào)節(jié)。

　　(3)“家委會(huì)制”：通過(guò)家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)思路;當(dāng)家長(zhǎng)難以理解幼兒園的辦園行為時(shí)，通過(guò)“家委會(huì)制”，進(jìn)行層層聯(lián)絡(luò)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并作必要的調(diào)整。

　　2.人文化管理

　　樹(shù)立和諧共融的理念，形成人與人相互的信任;人與自然共存;人與社會(huì)共融;人與自我完善的氛圍，創(chuàng)立規(guī)范和諧快樂(lè)的工作氛圍。進(jìn)一步推進(jìn)柔性管理舉措。當(dāng)教工遇到婚、喪、病等各類(lèi)大事時(shí)，園方就通過(guò)及時(shí)的“探訪(fǎng)制”，把溫暖送到每個(gè)教工的心里。

　　3、規(guī)劃評(píng)價(jià)和監(jiān)督

　　(1)成立規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并由各班組長(zhǎng)擔(dān)任組員。保教組及時(shí)反饋，規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組分階段、分步驟嚴(yán)格檢查規(guī)劃實(shí)施情況。

　　(2)保教組每學(xué)期初計(jì)劃中要詳細(xì)制定規(guī)劃實(shí)施的有關(guān)內(nèi)容，期末針對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)。

　　(3)在規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)專(zhuān)家，定期聽(tīng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，家委會(huì)成員對(duì)幼兒園辦學(xué)情況的咨詢(xún)和意見(jiàn)。

　　2、環(huán)境和設(shè)備保障

　　A:積極向上級(jí)部門(mén)申請(qǐng)，幼兒園園所設(shè)備總體達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

　　C:繼續(xù)提高優(yōu)質(zhì)教育的效能和優(yōu)化管理的績(jī)效，每班每個(gè)教師力爭(zhēng)配備手提電腦。

　　B:合理規(guī)劃幼兒活動(dòng)用房、教師用房。創(chuàng)設(shè)各類(lèi)幼兒活動(dòng)室，設(shè)立教師的健身活動(dòng)室、教工閱覽室等。

　　五、步驟與安排

　　20xx年完成幼兒教師績(jī)效工資考核，太原市文明單位驗(yàn)收達(dá)標(biāo)

　　20xx年完成幼兒園核編，維修并改擴(kuò)建幼兒園

　　20xx年創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境，補(bǔ)充幼兒教師隊(duì)伍

　　20xx年增加園所教學(xué)設(shè)備，太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo)，

　　20xx年完成十二五規(guī)劃課題，山西省示范幼兒園驗(yàn)收復(fù)查達(dá)標(biāo)

發(fā)展規(guī)劃方案7

　　作為企業(yè)家不僅僅要做實(shí)干家，而且，要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，還要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。應(yīng)從公司發(fā)展的角度著手，近在務(wù)實(shí)，遠(yuǎn)在引導(dǎo)，相互結(jié)合，互為依托，成功地制定和實(shí)施自己的“十大中心戰(zhàn)略”。

　　一、以人才為中心，實(shí)施文化戰(zhàn)略

　�。�1）打造公司理念、物質(zhì)和行為方面的企業(yè)文化

　　公司的理念文化包括企業(yè)的價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)理念、社會(huì)理念等；公司的物質(zhì)文化則顯現(xiàn)為企業(yè)的一個(gè)表現(xiàn)形式，在社會(huì)上傳播，《某某之歌》的主題曲、《某某之聲》宣傳刊物、某某CI手冊(cè)、某某員工必讀手冊(cè)等，都成為每一個(gè)“某某”人的工作必需品。使某某文化成為公司所在地、濟(jì)南、山東乃至全國(guó)行業(yè)精英向往的團(tuán)隊(duì)象征。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)組建

　　組建認(rèn)同某某理念、物質(zhì)和行為方面企業(yè)文化的普通員工、中級(jí)管理、高層管理等團(tuán)隊(duì)，特別是中高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，將是某某未來(lái)重要的工作。不能實(shí)現(xiàn)“合適的人做合適的事”，就不會(huì)有企業(yè)的健康、高速發(fā)展。

　�。�3）員工培訓(xùn)

　　“某某”的員工培訓(xùn)計(jì)劃、員工行為規(guī)范、決策行為規(guī)范、激勵(lì)制度等行為文化要更加體現(xiàn)“某某”的文化內(nèi)涵。通過(guò)這些文化的實(shí)施，“某某”人的凝聚力、號(hào)召力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　二、以市場(chǎng)為中心，實(shí)施名牌戰(zhàn)略

　�。�1）實(shí)施差異化名牌戰(zhàn)略

　　研究傳統(tǒng)肉制品行業(yè)現(xiàn)狀，抓住行業(yè)弊端，順應(yīng)消費(fèi)者心理，大作差異化文章，細(xì)分肉制品市場(chǎng)，從開(kāi)始就做行業(yè)細(xì)分市場(chǎng)的第一品牌。做消費(fèi)者心目中的肉類(lèi)名牌，而不是徒有虛名的所謂省級(jí)、國(guó)家級(jí)名“牌（獎(jiǎng)牌）”。

　�。�2）制定市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃

　　用3—5年的時(shí)間創(chuàng)建市場(chǎng)品牌、再用3—5年的時(shí)間，打造市場(chǎng)名牌。

　　a、區(qū)域品牌

　　第一步先實(shí)現(xiàn)濟(jì)南地區(qū)（含周邊及省內(nèi)外特殊區(qū)域市場(chǎng)）肉食品第一品牌。公司圍繞“市場(chǎng)占有率、客戶(hù)滿(mǎn)意度、社會(huì)美譽(yù)度”等方面切實(shí)做好市場(chǎng)開(kāi)拓、培育、發(fā)展和維護(hù)工作。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)運(yùn)作，使某某食品的品牌在行業(yè)內(nèi)逐步形成優(yōu)勢(shì)。

　　b、做肉類(lèi)制品細(xì)分市場(chǎng)的全國(guó)強(qiáng)勢(shì)名牌

　　細(xì)分市場(chǎng)，做中國(guó)安全、綠色、天然、健康肉類(lèi)第一品牌，且是全國(guó)性的強(qiáng)勢(shì)名牌。

　　某某公司的系列產(chǎn)品應(yīng)在這種品牌優(yōu)勢(shì)的支持下，在全國(guó)范圍內(nèi)創(chuàng)建全國(guó)的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)；并在行業(yè)內(nèi)形成具有“某某”特色的商業(yè)模式。

　　三、以效益為中心，實(shí)施微利戰(zhàn)略

　　（1）某某食品要明確提出“微利”的思想，以規(guī)模經(jīng)營(yíng)、降低成本、客戶(hù)利益最大化為新的獲利點(diǎn)，讓利于農(nóng)民養(yǎng)殖戶(hù)、經(jīng)銷(xiāo)商、加盟店等產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，并采取相應(yīng)的措施。

　�。�2）公司讓利于農(nóng)民養(yǎng)殖戶(hù)、經(jīng)銷(xiāo)商、加盟店，還要體現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)業(yè)同盟養(yǎng)殖技術(shù)、經(jīng)營(yíng)水平的提高上，定期舉辦不同規(guī)格的市場(chǎng)、技術(shù)培訓(xùn)和座談會(huì)。

　�。�3）強(qiáng)化內(nèi)部管理，向管理要效益。采取企業(yè)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化管理的階梯性逐步提升，降低經(jīng)營(yíng)成本，嚴(yán)格控制費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)公司的“微利戰(zhàn)略”。

發(fā)展規(guī)劃方案8

　　一、 銷(xiāo)售隊(duì)伍建設(shè)

　　建立積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、訓(xùn)練有素具有凝聚力的銷(xiāo)售隊(duì)伍。公司的發(fā)展與員工的發(fā)展在某種程度上是一個(gè)統(tǒng)一體，公司發(fā)展壯大，員工也將會(huì)得到發(fā)展的機(jī)會(huì)；員工的不斷進(jìn)取，將對(duì)公司的發(fā)展起積極作用。銷(xiāo)售部的任務(wù)就是給公司創(chuàng)造利潤(rùn)，不斷去實(shí)現(xiàn)更高的銷(xiāo)售目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須得依靠人才，人才是公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本，人力資源是支撐公司穩(wěn)定增長(zhǎng)的關(guān)鍵�，F(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)的銷(xiāo)售市場(chǎng)已打破以往的賣(mài)方市場(chǎng)格局，從以往的等待顧客上門(mén)，到如今的買(mǎi)方市場(chǎng)，各4S店及綜合經(jīng)營(yíng)店不斷的采取積極的銷(xiāo)售方式吸引消費(fèi)者開(kāi)發(fā)潛在客戶(hù)，擴(kuò)大客戶(hù)群。以住的銷(xiāo)售過(guò)程，銷(xiāo)售人員對(duì)于銷(xiāo)售行為只是走過(guò)場(chǎng)，因此對(duì)銷(xiāo)售人員的素質(zhì)沒(méi)有太高要求，只要能與客戶(hù)進(jìn)行語(yǔ)言交流，簡(jiǎn)單的完成銷(xiāo)售任務(wù)即可。如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日浙激烈，消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為漸趨理智，購(gòu)買(mǎi)的方式與選擇的面也在不斷擴(kuò)大，高素質(zhì)的銷(xiāo)售人員需要有敏銳的洞察力、分析能力、強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能準(zhǔn)確有效的將品牌價(jià)值、技術(shù)亮點(diǎn)、服務(wù)與品質(zhì)、廠(chǎng)商的增值行為等傳遞給消費(fèi)者。以此對(duì)于定位于高端豪車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)中的銷(xiāo)售管理者，工作的首要任務(wù)就是建立一支能讀懂和分析市場(chǎng)、挖掘和開(kāi)拓市場(chǎng)的精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)

　　A．人才挑選：人才是斷流動(dòng)的，自古有云“水低流，人高走”，企業(yè)想要發(fā)展必須懂得如何去培養(yǎng)、如何留住員工。優(yōu)秀的人才需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的考驗(yàn)，優(yōu)勝劣汰，好的人才有更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。作為專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員以下幾點(diǎn)是不可或缺的：正確的態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、良好的銷(xiāo)售技巧、自我控制能力、責(zé)任意識(shí)

　　B．人才培訓(xùn)：信息潮涌的社會(huì)，只有不斷地用知識(shí)武裝自己，才能在社會(huì)上立于不敗之地。我們的銷(xiāo)售人員就要不斷地吸取新的知識(shí)，掌握更多的信息。我們要制訂好計(jì)劃，定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。銷(xiāo)售禮儀、產(chǎn)品知識(shí)、銷(xiāo)售技巧、標(biāo)準(zhǔn)銷(xiāo)售流程都是銷(xiāo)售人員的基礎(chǔ)課。在培訓(xùn)的方法上主要注意培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性與連貫性

　　C．人才激勵(lì)制度：充分調(diào)動(dòng)出銷(xiāo)售人員的能動(dòng)性、主動(dòng)意識(shí)，只有付出才會(huì)有回報(bào)的精神要貫徹到底。這樣做能促進(jìn)員工積極性，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)公司與員工的工同發(fā)展

　　D．創(chuàng)新服務(wù)模式：客戶(hù)進(jìn)門(mén)即可享受到不同于其它商家的接待，銷(xiāo)售人員具有航空乘務(wù)員特色的著裝、高級(jí)私人會(huì)所般的禮儀、專(zhuān)業(yè)的購(gòu)買(mǎi)向?qū)�與咨詢(xún)，另外加上富有瑞鑫特色的展廳裝修風(fēng)格，把有特色的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的軟、硬件服務(wù)提供給客戶(hù)，讓客戶(hù)有真正的賓至如歸感，為銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的不斷提升提供源源動(dòng)力

　　注：銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)著裝、標(biāo)準(zhǔn)禮儀、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)接待流程、標(biāo)準(zhǔn)訂車(chē)交車(chē)流程、標(biāo)準(zhǔn)回訪(fǎng)流程，具體各流程細(xì)節(jié)依據(jù)相關(guān)流程章程執(zhí)行

　　二、 了解市場(chǎng)、分析市場(chǎng)、開(kāi)拓市場(chǎng)

　　前期的產(chǎn)品熟悉過(guò)程很重要，每個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)出來(lái)都針對(duì)著一定的群體，高端豪華品牌更是針對(duì)于特定人群。首先吃透品牌，了解品牌淵源及發(fā)展史，品牌內(nèi)涵及其帶來(lái)的象征意義等。其次對(duì)每車(chē)型外觀(guān)特點(diǎn)、室內(nèi)特點(diǎn)、操控特點(diǎn)、設(shè)計(jì)亮點(diǎn)都要有相當(dāng)?shù)氖煜こ潭�。有了�?duì)產(chǎn)品的深入了解和認(rèn)識(shí)，才能正確分析得出客戶(hù)群層次，作出有針對(duì)性的市場(chǎng)策略。大客戶(hù)專(zhuān)員與區(qū)域?qū)�員是市場(chǎng)開(kāi)拓的中堅(jiān)力量，主動(dòng)上門(mén)客戶(hù)之外的潛在客戶(hù)

　　就需要兩類(lèi)專(zhuān)員通過(guò)不斷的努力來(lái)開(kāi)發(fā)

　　A． 大客戶(hù)專(zhuān)員需要有非常的毅力和耐力，更需要的是一份對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售的信心，主要負(fù)

　　責(zé)集團(tuán)客戶(hù)、團(tuán)單，另外還需要負(fù)責(zé)一定范圍內(nèi)的潛在客戶(hù)開(kāi)發(fā)，城內(nèi)建材市場(chǎng)、各類(lèi)集中型批發(fā)市場(chǎng)、單位及企業(yè)，都需要去開(kāi)發(fā)，將瑞鑫的經(jīng)營(yíng)特色及服務(wù)特色推廣到所有可能的地方

　　B． 區(qū)域?qū)�員需要對(duì)各級(jí)地市進(jìn)行代理商或是經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)發(fā)或合作，同樣需要相當(dāng)?shù)捻g

　　性與抗壓能力。九江城區(qū)消費(fèi)力有限，近幾年周邊縣市的消費(fèi)力不斷提升，客戶(hù)群也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)高端產(chǎn)品的需求也同時(shí)不斷的在增長(zhǎng)。因此增進(jìn)與地區(qū)銷(xiāo)售商的聯(lián)系與合作，才能更好的去掌握第一手信息，及時(shí)給客戶(hù)提供相應(yīng)服務(wù)

　　三、樹(shù)立企業(yè)品牌，逐步擴(kuò)大影響力

　　A．通過(guò)多種媒體來(lái)宣傳瑞鑫品牌，讓更多的人知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)，專(zhuān)業(yè)的特色服務(wù)（高速路收費(fèi)口廣告位、車(chē)身媒體廣告位、城區(qū)固定廣告位、報(bào)紙廣告位）。定制公司形象彩頁(yè)，其中包括公司業(yè)務(wù)介紹、各功能區(qū)總攬圖片，讓彩頁(yè)作為公司的一張形象名片

　　B．定期組織客戶(hù)進(jìn)行各種類(lèi)型的活動(dòng)，如品酒會(huì)、新車(chē)品鑒、駕乘挑戰(zhàn)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、親子活動(dòng)、主題活動(dòng)等，讓更多的人有機(jī)會(huì)來(lái)認(rèn)識(shí)瑞鑫，并且參與到公司組織的活動(dòng)中來(lái)

　　C．與現(xiàn)代主流的兩大網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)（愛(ài)卡汽車(chē)網(wǎng)、太平洋汽車(chē)網(wǎng)）建立長(zhǎng)久合作關(guān)系，登陸到汽車(chē)網(wǎng)的銷(xiāo)售商列表，讓客戶(hù)可以快速搜索到。力爭(zhēng)在網(wǎng)頁(yè)有利位置投放廣告，擴(kuò)大宣傳面。定期不定期發(fā)布各車(chē)型的團(tuán)購(gòu)計(jì)劃，力爭(zhēng)將價(jià)格優(yōu)勢(shì)與特色服務(wù)行銷(xiāo)至更廣大的區(qū)域。

　　D．積極參加到每年的本地車(chē)展，占據(jù)優(yōu)勢(shì)展位，集中所有車(chē)型。通過(guò)車(chē)展首先可以集中提升銷(xiāo)售量，同時(shí)擴(kuò)大瑞鑫知名度。透過(guò)車(chē)展分析和預(yù)測(cè)一年的銷(xiāo)售情況，及時(shí)對(duì)銷(xiāo)售政策和銷(xiāo)售計(jì)劃作調(diào)整

　　四、 制定銷(xiāo)售政策和銷(xiāo)售計(jì)劃

　　銷(xiāo)售經(jīng)理與總經(jīng)理通過(guò)討論的方式計(jì)算出最合理、公平的提成政策，并根據(jù)所售車(chē)型的層次初步訂立季度銷(xiāo)售計(jì)劃，由銷(xiāo)售顧問(wèn)、區(qū)域?qū)�員、大客戶(hù)專(zhuān)員自行分解到單月。

發(fā)展規(guī)劃方案9

　　隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)已成為當(dāng)代最具潛力的生產(chǎn)力，信息資源已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源，信息化水平也已成為一個(gè)地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。作為社會(huì)信息化的一個(gè)主要組成部分，學(xué)校信息化建設(shè)必須進(jìn)一步加快工作步伐。為明確我校信息化建設(shè)任務(wù)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)校信息化工作，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、信息化建設(shè)的總體目標(biāo)

　　我校信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施；統(tǒng)一平臺(tái)、資源共享；統(tǒng)一管理、安全保密”的原則，以整合利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務(wù)功能為重點(diǎn)，盡快建成具有先進(jìn)水平的信息基礎(chǔ)設(shè)施，建成集信息開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、建設(shè)、管理與服務(wù)一體化，全校上下貫通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、便捷高效的比較完整的信息化體系。

　　二、信息化建設(shè)的主要任務(wù)

　　1.進(jìn)一步加大信息技術(shù)教育力度。一個(gè)學(xué)校的信息化水平受制于掌握信息技術(shù)的程度。應(yīng)確保學(xué)生都掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，并逐步轉(zhuǎn)變觀(guān)念，樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的觀(guān)念。使信息技術(shù)為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)具體工作：①高度重視信息技術(shù)教育、教學(xué)，②加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，不斷積累輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)③開(kāi)展學(xué)生電腦小制作活動(dòng)，每學(xué)年開(kāi)展班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作比賽、電腦設(shè)計(jì)比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中取得較突出的成績(jī)。④組織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導(dǎo)老師，有活動(dòng)安排，提高學(xué)生參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。

　　2.努力建設(shè)一支信息化的教職工隊(duì)伍。一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志，努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是學(xué)校信息化建設(shè)的中心。應(yīng)深入調(diào)查與研究，探索更為有效的培訓(xùn)方式，重點(diǎn)應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針，分層次、有步驟地開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：以中級(jí)考試為切入點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；同時(shí)逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

　　3.加大力度建設(shè)學(xué)校的資源庫(kù)及其平臺(tái)。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此，建設(shè)一個(gè)資源充足、種類(lèi)齊全、使用方便的校本資源庫(kù)是重中之重。經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的資源庫(kù)建設(shè)已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，但仍然存在一些問(wèn)題，主要是資源種類(lèi)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應(yīng)，資源內(nèi)容沒(méi)有校本化、管理無(wú)序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)本應(yīng)發(fā)揮的效用。

　　三、信息化建設(shè)主要工作：

　　1、加強(qiáng)管理，注重調(diào)查研究，征求廣大教師的意見(jiàn)，特別是應(yīng)著重研究校本資源的目錄結(jié)構(gòu)，構(gòu)建具有校本特色的資源庫(kù)系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度，爭(zhēng)取在半年內(nèi)完成原有的資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。

　　2、應(yīng)逐步開(kāi)展案例、課例庫(kù)建設(shè)，應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類(lèi)文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫(kù)。目前，我校的校本視頻資源非常缺乏，應(yīng)著力開(kāi)展此項(xiàng)工作。

　　3、著重資源庫(kù)與教師的接口、平臺(tái)建設(shè)，以實(shí)用、易用為原則，做到每一類(lèi)資源都有相應(yīng)的用戶(hù)界面。著重加強(qiáng)校內(nèi)資源“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸”研究與建設(shè)，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

　　4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫(kù)使用的培訓(xùn)，做到人人會(huì)用資源庫(kù)，天天使用資源庫(kù)，真正發(fā)揮資源庫(kù)的效用。

　　5、深入開(kāi)展調(diào)查、研究，精心設(shè)計(jì)，逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫(kù)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和建設(shè)工作。校園網(wǎng)不僅包括硬件設(shè)施，還包括所有的用戶(hù)界面。在加強(qiáng)硬件管理和資源庫(kù)建設(shè)的同時(shí)應(yīng)著力建設(shè)用戶(hù)平臺(tái)。最終應(yīng)以學(xué)校主頁(yè)為軸心逐步建成對(duì)外宣傳界面、校內(nèi)資源庫(kù)系統(tǒng)、在線(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)、德育系統(tǒng)、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群。近期內(nèi)重點(diǎn)做好以下準(zhǔn)備工作。①硬件層面：應(yīng)加強(qiáng)管理，及時(shí)監(jiān)控，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全、順暢運(yùn)行，為廣大師生工作、學(xué)習(xí)服務(wù)。②軟件層面：加強(qiáng)學(xué)校主頁(yè)建設(shè)，確保學(xué)校主頁(yè)擁有兩個(gè)基本功能：一是對(duì)外宣傳，一是為擴(kuò)充各個(gè)子系統(tǒng)作相應(yīng)的準(zhǔn)備。③逐步開(kāi)展各教研組、部門(mén)的網(wǎng)頁(yè)建設(shè)；給有興趣的教師以適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，大力提倡教師建設(shè)個(gè)人主頁(yè)。爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，完成教研組、部門(mén)主頁(yè)建設(shè)，兩年內(nèi)有三到五個(gè)的教師主頁(yè)。逐步建設(shè)學(xué)校行政辦公管理系統(tǒng)。行政辦公管理系統(tǒng)的核心是實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，力爭(zhēng)用一到兩年的時(shí)間使全校的信息化應(yīng)用水平上個(gè)新臺(tái)階。

　　本《方案》主要是為落實(shí)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃中提出的有關(guān)學(xué)校信息化目標(biāo)而制定的，每學(xué)年應(yīng)根據(jù)本《方案》提出的目標(biāo)制訂相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，做到有步驟、急緩有序，逐步推進(jìn)，力爭(zhēng)能早日完成。

發(fā)展規(guī)劃方案10

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　我園座落在中心小學(xué)院內(nèi)，創(chuàng)辦于XX年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地20xx.5平方米，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)（小、中、大），全園幼兒總?cè)藬?shù)115名，教職員工6名（其中一人屬聘用），大專(zhuān)以上畢業(yè)2人。

　　幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心耐心，讓孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心”的辦園宗旨。這一個(gè)多月以來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。

　　在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

　　1、生源大多來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致，形成合力。

　　2、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)相對(duì)較低，自身提高速度較慢。

　　3、由于底子太薄，收費(fèi)又非常低（200元/學(xué)期），再加上初建園的還款壓力（目前還欠6萬(wàn)余元），導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能及時(shí)到位，影響了正常的教學(xué)秩序。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以宿州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展。

　　三、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

　�。ㄒ唬�XX年1月—XX年12月

　　1、教師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；開(kāi)展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平；訂兩份教育報(bào)刊書(shū)籍，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的氛圍，豐富教師的精神生活。

　　2、條件改善：

　�。�1）創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境，添置一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)電視、一套音響；

　�。�2）充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境；

　�。�3）加強(qiáng)資金投入，對(duì)園舍門(mén)窗進(jìn)行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境；

　�。�4）更換教師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅，改變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式（如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話(huà)，有可能更換全部）。

　�。�5）粉刷樓后墻面，并畫(huà)上卡通趣味圖案。

　　3、教育教學(xué)：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學(xué)過(guò)程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開(kāi)放、溫暖、寬松的活動(dòng)氛圍。傳授知識(shí)要以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)形式，寓知識(shí)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注重活動(dòng)的過(guò)程。

　�。ǘ�）XX年1月—XX年12月

　　1、教師培訓(xùn)：繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體教師思想素質(zhì)；組織教師外出取經(jīng)、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)交流及研討等活動(dòng)；通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，引導(dǎo)教師根據(jù)自己在教育教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的、適合自身發(fā)展的個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成個(gè)性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)當(dāng)有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過(guò)牽手、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)園指導(dǎo)、新教師公開(kāi)匯報(bào)活動(dòng)等，為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)新教師迅速成長(zhǎng)、不斷超越自我。

　　2、條件改善：

　�。�1）添置兩臺(tái)電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書(shū)；

　�。�2）更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境；

　�。�3）為各班級(jí)購(gòu)置一個(gè)檔案櫥，以存放玩具，圖書(shū)等；

　�。�4）辦公室地面貼上防滑瓷磚。

　　3、教育教學(xué)：定期開(kāi)放幼兒園，歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園活動(dòng)；開(kāi)展園內(nèi)示范課，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)；借助特殊節(jié)日，開(kāi)展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫(huà)、舞蹈比賽等活動(dòng)，教育幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　（三）XX年1月—XX年12月

　　1、教師培訓(xùn)：引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

　　2、條件改善：

　�。�1）大班、中班將再開(kāi)設(shè)一個(gè)班級(jí)，根據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等；

　�。�2）加強(qiáng)資金投入，對(duì)廁所進(jìn)行維修改建；

　�。�3）逐步添置、更新幼兒教玩具；

　　（4）利用暑期對(duì)校園的生活、游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。

　　3、教育教學(xué)：

　　開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育資源，開(kāi)展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展示、評(píng)比。

　　總之，因?yàn)槲覉@年輕教師不多，教師年齡偏大。新教師存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對(duì)新的理念接受速度教師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用有困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。

　　另外，目前我園制度不夠齊全，平時(shí)做的不少具體工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡。家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)宣傳、通知等不重視。應(yīng)該加大向家長(zhǎng)宣傳的力度，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長(zhǎng)的需求提供相應(yīng)的服務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

　　面向未來(lái)，我們滿(mǎn)懷豪情，信心百倍，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義深遠(yuǎn)。我們一定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

發(fā)展規(guī)劃方案11

　　眨眼間,工作已經(jīng)9個(gè)年頭,回顧這段匆忙而慌亂的日子,我的工作狀態(tài)一直都可以保持飽滿(mǎn)的激情,但是,缺少了規(guī)劃的有序性,讓我的路走得有些踉蹌。規(guī)劃是發(fā)展進(jìn)步的有效手段,要不然怎么會(huì)上到國(guó)家的發(fā)展大計(jì),小到個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃都要詳細(xì)地制定計(jì)劃,并且要有目的、有秩序、有步驟地實(shí)施。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　在本職工作中,做到兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默地奉獻(xiàn)出自己的青春與才華,雖談不上成績(jī)顯赫,但也碩果累累。工作中,始終樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。仔細(xì)分析了一下自己的現(xiàn)狀,存在以下不足之處:

　　1.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),教科研能力有待提高。

　　2.需努力探索課堂教學(xué)的新模式、新方法,提高課堂教學(xué)效率。

　　3.需進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)理論水平與論文撰寫(xiě)能力。

　　4.課件制作能力欠佳。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì)。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀(guān),強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求,促使教師必須加強(qiáng)學(xué)

　　習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平,力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)。

　　2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

　　3、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,善于反思、總結(jié),力爭(zhēng)做一名“科研型、學(xué)者型”的教師。

　　4、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

　　三、三年規(guī)劃

　　第一年(20xx-20xx學(xué)年度)

　　1、巧練課堂教學(xué)基本功,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　2、明確研究型教師的基本要求和發(fā)展方向:樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,敬業(yè)愛(ài)生,教書(shū)育人,為教育事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn);不斷更新教育觀(guān)念,能在現(xiàn)代人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀(guān)的指導(dǎo)下,組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng);

　　3、加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握一定的現(xiàn)代教育理論,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識(shí)。

　　第二年(20xx-20xx學(xué)年度)

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高課堂實(shí)踐能力

　　2、繼續(xù)向成為研究型教師方向努力:逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,并善于把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),把握一般規(guī)律,用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),求得提高教育教、學(xué)質(zhì)量的實(shí)際效益。

　　3、努力使自己具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),并善于結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用、博采眾長(zhǎng),形成教學(xué)特色。

　　4、積極參加繼續(xù)教育。

　　第三年(20xx-20xx學(xué)年度)

　　1、基本具備研究型教師的素養(yǎng):有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)教育教學(xué)有強(qiáng)烈的研究意識(shí);有反思的能力,并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為;在教育研究方面形成自己的特色。

　　2、申報(bào)科研型教師,努力成為科研型教師。

　　3、關(guān)注教育界的最新動(dòng)向,能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),為教學(xué)工作做好積淀。

　　四、具體實(shí)施方案

　　1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

　　他山之石,可以攻玉。通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

　　3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

　　5、重視課堂教學(xué)模式的探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,走教學(xué)與科研相結(jié)合的道路。

　　6、樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

　　(1)做好教學(xué)后記與教學(xué)反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái),積累專(zhuān)題研究的第一手資料。

　　(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例1—2篇。

　　通過(guò)撰寫(xiě)論文,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)際層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。

　　7、學(xué)習(xí)信息技術(shù),動(dòng)手制作較復(fù)雜的課件。新世紀(jì)教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些突出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。因而,學(xué)習(xí)和熟練信息技術(shù),制作較難的課件是我的又一個(gè)發(fā)展目標(biāo)。

　　三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng),因?yàn)樗�凝聚著前輩的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),凝聚著我的辛勤付出;說(shuō)短也短,匆匆間,時(shí)間便如流水般無(wú)聲息地悄然滑過(guò),了無(wú)痕跡,無(wú)論怎樣,我都會(huì)按照既定目標(biāo),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定走下去。

發(fā)展規(guī)劃方案12

　　一、市場(chǎng)分析

　　繁忙的都市中，呼吸的是汽車(chē)尾氣，整日面對(duì)的是電腦輻射，就連飲食也很難保證足夠健康，甚至有的人，別說(shuō)健康，就連基本的吃飽吃好都很難保證。繁重的工作壓力下，健康嚴(yán)重透支，身心俱疲的人占有80%以上。許多人抱著“我還年輕”的僥幸心理，夜以繼日的投入在工作當(dāng)中，忽視了自身的健康，為疾病埋下了隱患。在輿論的倡導(dǎo)下，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自身的健康問(wèn)題，為了健康越來(lái)越多的人不惜花費(fèi)重金。更多人認(rèn)識(shí)到健康的身體才是革命的本錢(qián)。于是健康成了投資者們擠破頭的投資熱點(diǎn)，健康領(lǐng)域的市場(chǎng)成了一座取之不盡用之不竭的大金礦。養(yǎng)生成為年輕人的流行：說(shuō)起養(yǎng)生，許多人聯(lián)想到的就是老年人，與老年人相比，其實(shí)更多的年輕人才是“養(yǎng)生”的熱情追隨者。論金錢(qián)，他們比老年人舍得為自己的身體投資；論觀(guān)念，他們更容易嘗試新鮮的事物。整個(gè)養(yǎng)生行業(yè)也逐漸從中老年養(yǎng)生保健，向青年養(yǎng)生所轉(zhuǎn)變。

　　二、文化背景

　　在物質(zhì)條件豐富，人們生活日益提高的今天，人們對(duì)于健康與長(zhǎng)壽的要求也越來(lái)越高，養(yǎng)生因而也成為當(dāng)今人們普遍關(guān)注的話(huà)題。電視上各種各樣的養(yǎng)生保健類(lèi)節(jié)目，以及市面上讓人眼花繚亂的養(yǎng)生類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)籍，說(shuō)明了一個(gè)廣闊的養(yǎng)生市場(chǎng)正在形成。人們對(duì)于養(yǎng)生的關(guān)注，有它的文化背景以及歷史的必然。

　　從文化角度上來(lái)說(shuō)，回歸養(yǎng)生，就是回歸中國(guó)文化的根本。鉛華洗去，還原本質(zhì)，養(yǎng)生是中國(guó)文化的大根本，之所以會(huì)在21世紀(jì)初形成一個(gè)養(yǎng)生熱潮，也是順應(yīng)自然的規(guī)律。養(yǎng)生市場(chǎng)繁榮的現(xiàn)象的背后，是人們對(duì)身體健康渴望與對(duì)生命的關(guān)愛(ài)；也代表人們開(kāi)始從對(duì)外在的追求，返回對(duì)內(nèi)在自我的關(guān)注。目前的養(yǎng)生市場(chǎng)尚未成熟，并且缺乏規(guī)范，因而造成行業(yè)內(nèi)駁亂繁雜，琳瑯滿(mǎn)目的局面，從低端的美容、泡腳、桑拿、按摩等到高端的食療、導(dǎo)引、辟谷、道家修煉等，層次不一，無(wú)所不有。養(yǎng)生市場(chǎng)的混亂，主要是因?yàn)轲B(yǎng)生的概念范圍太過(guò)廣泛，不過(guò)這反過(guò)來(lái)也證明養(yǎng)生市場(chǎng)本身潛力無(wú)限。

　　文化是一個(gè)產(chǎn)業(yè)的基石，道禪養(yǎng)生以中國(guó)傳統(tǒng)的儒釋道文化為出發(fā)點(diǎn)，從中國(guó)道家文化與禪宗文化中找到中國(guó)人的修身養(yǎng)性、安身立命之道，立志于將傳統(tǒng)與古老的中國(guó)道禪養(yǎng)生文化變成現(xiàn)代人們主導(dǎo)的生活方式。確立一種先進(jìn)與時(shí)代同步的養(yǎng)生文化是疏導(dǎo)與整合現(xiàn)代養(yǎng)生市場(chǎng)的唯一途徑。道禪養(yǎng)生有深厚的道家、佛家養(yǎng)生背景，與文、武、醫(yī)、命、卜、風(fēng)水、內(nèi)功、修心、丹、茶、酒等綜合的養(yǎng)生之道，提供完整的養(yǎng)生。適合高端私人養(yǎng)生，修習(xí)養(yǎng)生之道，培養(yǎng)家族文化，保持基業(yè)長(zhǎng)青。

　　為了更好的把握市場(chǎng)、整合社會(huì)資源、引導(dǎo)人們對(duì)養(yǎng)生的正確認(rèn)識(shí)、推廣中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，道禪養(yǎng)生將把握時(shí)代賦予的歷史機(jī)遇，積極拓展業(yè)務(wù)，與社會(huì)廣大朋友一起合作，將中華養(yǎng)生文化推向世界。

　　三、市場(chǎng)定位

　　道禪養(yǎng)生目前走的路線(xiàn)是主流的路線(xiàn)，通過(guò)與高爾夫球場(chǎng)合作，發(fā)展自己的人脈與客戶(hù)源，做私人的養(yǎng)生服務(wù)以及企業(yè)的培訓(xùn)。養(yǎng)生也好，中醫(yī)也好，中國(guó)文化也好，必須走一條自己的路，才能贏(yíng)得發(fā)展空間。道禪養(yǎng)生意在為中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現(xiàn)代生活的融合，謀求一條新路。道禪養(yǎng)生綜合了佛家、道家的養(yǎng)生方法，服務(wù)于社會(huì)廣大群眾。養(yǎng)生之所以要走入社會(huì)的主流，目的是為了證明一種價(jià)值的存在，中國(guó)人有幾千年優(yōu)秀的文化，這里面蘊(yùn)涵的價(jià)值是無(wú)限的。道禪養(yǎng)生要告訴世人的是，一個(gè)人要認(rèn)識(shí)自己價(jià)值，一個(gè)民族要認(rèn)識(shí)自己文化的價(jià)值。當(dāng)我們輕賤自己文化的同時(shí)，我們就在輕賤自己。道禪養(yǎng)生的主流定位是為了告訴大家中國(guó)文化里面有寶貴的財(cái)富，它是我們民族的財(cái)富，只有我們尊重這樣一種存在，我們才算尊重自己。重塑中國(guó)文化的價(jià)值，就是重塑中國(guó)人自己的形象。

　　在西方文化占主導(dǎo)的當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分很難流露出來(lái)。中醫(yī)、風(fēng)水、武術(shù)、易經(jīng)等祖國(guó)寶貴的文化無(wú)法得到很好的傳承，甚至面臨生存的問(wèn)題。中國(guó)文化如何在西方文化的強(qiáng)勢(shì)圍攻下突破重圍，開(kāi)辟出自己的新天地，就必須進(jìn)一步的熔縮提煉，整合出新。目前的養(yǎng)生市場(chǎng)也和中國(guó)文化一樣遇到一個(gè)瓶頸區(qū)，現(xiàn)在的養(yǎng)生市場(chǎng)看似紛呈復(fù)雜，熱鬧非常，但是能真正把握住養(yǎng)生市場(chǎng)命脈還沒(méi)有？！如何去創(chuàng)造一種新的生活，一種新的思維，引導(dǎo)人們對(duì)養(yǎng)生有正確的認(rèn)識(shí)，才是養(yǎng)生應(yīng)該面對(duì)的大課題。養(yǎng)生是中國(guó)文化的根本，如果養(yǎng)生行業(yè)能夠率先突圍，勢(shì)必帶動(dòng)整個(gè)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)鏈的連鎖效應(yīng)。在中國(guó)文化全面反擊的時(shí)代到來(lái)之前，如何站在時(shí)代的前沿，引領(lǐng)潮流就需要一雙慧眼巨目。

　　四、品牌創(chuàng)立

　　道禪養(yǎng)生要建立的不光是一個(gè)品牌，而是國(guó)人對(duì)中醫(yī)、對(duì)傳統(tǒng)文化的自信心。什么時(shí)候養(yǎng)生成為中國(guó)人主流的生活方式，并自豪的把這種生活方式介紹給其他國(guó)家的人們，那個(gè)時(shí)候中國(guó)人才能算的上真的有了自信心。很多人都知道中國(guó)文化里面有大智慧，可是很少人能夠知道這種智慧來(lái)源于哪里。智慧來(lái)源于對(duì)自己的信心，當(dāng)一個(gè)人相信自己的時(shí)候，他將存在無(wú)限的可能。疾病并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�。道禪養(yǎng)生在開(kāi)創(chuàng)之初，給自己的定位就是立志于做中國(guó)的品牌，做世界的品牌。從開(kāi)始到現(xiàn)在，我們的心愿一直沒(méi)有改變，我們希望人們?nèi)フ湎�生命，去珍惜自己�?/p>

　　目前的道禪養(yǎng)生還尚處于創(chuàng)業(yè)階段，任何一個(gè)事業(yè)的發(fā)展，都必須經(jīng)歷一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，道禪養(yǎng)生經(jīng)歷了從潮洲到深圳的發(fā)展的過(guò)程，一步一個(gè)臺(tái)階的走過(guò)來(lái)，養(yǎng)生堂的每一個(gè)成員都在成長(zhǎng)。養(yǎng)生堂前期的工作重點(diǎn)，還在于道禪養(yǎng)生品牌的宣傳與推廣。

　　五、品牌推廣

　　養(yǎng)生堂產(chǎn)品品牌：在有利的資源下可以做出一系列的保健養(yǎng)生茶酒、丹出來(lái)，產(chǎn)品品牌，要形成一種知名度，美譽(yù)度，樹(shù)立消費(fèi)者心目中的知名品牌，必須要有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意識(shí)，吸引一些人對(duì)道禪養(yǎng)生了解，用小的資本做大的市場(chǎng)，用現(xiàn)在球場(chǎng)的有力資源為我們開(kāi)拓市場(chǎng)。

　　養(yǎng)生堂的網(wǎng)絡(luò)推廣：網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章，推廣我們的文化品牌，文章新穎，主題明確，內(nèi)容豐富，具有知識(shí)性，趣味性。養(yǎng)生網(wǎng)站美工定位：具有濃厚道禪養(yǎng)生文化味道的設(shè)計(jì)風(fēng)格，綜合運(yùn)用：平面媒體、視頻媒體、flash動(dòng)畫(huà)等，做到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一，給客戶(hù)一種高雅的視覺(jué)享受的同時(shí)，獲到道禪養(yǎng)生的知識(shí)。

　　養(yǎng)生課程培訓(xùn)：培訓(xùn)分為內(nèi)部培訓(xùn)與對(duì)外培訓(xùn)兩部分，內(nèi)部主要是培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的道禪養(yǎng)生理療技術(shù)，以?xún)?chǔ)備人才，開(kāi)拓業(yè)務(wù)。對(duì)外培訓(xùn)，目的是為了推廣道禪養(yǎng)生文化，讓更多的人了解道禪養(yǎng)生的內(nèi)涵，并把健康與養(yǎng)生知識(shí)帶給人們。

　　六、專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目

　　深圳道禪養(yǎng)生堂開(kāi)業(yè)以后，積極開(kāi)展了養(yǎng)生咨詢(xún)、私人理療、美容養(yǎng)顏保健、婦科調(diào)理、高爾夫康復(fù)理療、高爾夫足部護(hù)理、風(fēng)水命理咨詢(xún)、3a企業(yè)策劃、禪道修煉、道禪養(yǎng)生課程培訓(xùn)等業(yè)務(wù)項(xiàng)目。道禪養(yǎng)生目前的服務(wù)項(xiàng)目是以高端的私人養(yǎng)生咨詢(xún)與服務(wù)主，提供個(gè)體化的養(yǎng)生指導(dǎo)方案；婦科調(diào)理主要是針對(duì)女性婦科問(wèn)題，例如月經(jīng)不調(diào)、宮寒不孕、乳腺增生、內(nèi)分泌失調(diào)等的調(diào)理；美容養(yǎng)顏保健是根據(jù)現(xiàn)代女性對(duì)美的要求而增加的一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，治療女性肥胖、青春痘、雀斑、黃褐斑、面色無(wú)光、黑眼圈等；風(fēng)水命理咨詢(xún)：道禪養(yǎng)生承接個(gè)人或企業(yè)的風(fēng)水策劃、命理咨詢(xún)、取名擇日服務(wù)；3a企業(yè)策劃：道禪養(yǎng)生為您與您的企業(yè)提供一整套完整的提升計(jì)劃，以“天地之靈氣，日月之精華”來(lái)涵養(yǎng)您的身心以及您的企業(yè)，給您與您的企業(yè)注入新鮮的氧氣與宇宙能量；禪道修煉：利用道修禪修的方法，打通內(nèi)在的經(jīng)絡(luò)，及時(shí)補(bǔ)充能量，修習(xí)禪定可以開(kāi)通人的智慧，充實(shí)人的內(nèi)涵；道禪養(yǎng)生課程培訓(xùn)：培訓(xùn)內(nèi)容分有中醫(yī)，武醫(yī)，文醫(yī)基礎(chǔ)，道禪診療，道禪養(yǎng)生五式，道禪靜心術(shù)，道禪風(fēng)水環(huán)境學(xué)，道禪命理學(xué)，道禪內(nèi)功修煉，道禪養(yǎng)生修身之道等。道禪養(yǎng)生特別注重與高爾夫球場(chǎng)合作，道禪養(yǎng)生進(jìn)入深圳市場(chǎng)以來(lái)，與多家高爾夫球場(chǎng)商議過(guò)合作事宜。他們對(duì)將中國(guó)最傳統(tǒng)的禪道文化融入到高爾夫運(yùn)動(dòng)表示濃厚的興趣。道禪養(yǎng)生將中國(guó)傳統(tǒng)的養(yǎng)生文化結(jié)合現(xiàn)代高爾夫，開(kāi)展高爾夫康復(fù)理療以及高爾夫足部護(hù)理服務(wù)，在中國(guó)目前尚屬創(chuàng)舉。

　　七、專(zhuān)業(yè)技術(shù)

　　道禪養(yǎng)生中心是中國(guó)一家以推廣傳統(tǒng)養(yǎng)生文化為使命，集養(yǎng)生服務(wù)培訓(xùn)，宣傳為一體的養(yǎng)生服務(wù)機(jī)構(gòu)！本中心一流的養(yǎng)生保健服務(wù)作為根本與出發(fā)點(diǎn)，用療效與技術(shù)來(lái)說(shuō)明一切，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展養(yǎng)生咨詢(xún)，養(yǎng)生培訓(xùn)，養(yǎng)生文化宣傳服務(wù)！我們希望道禪養(yǎng)生中心能夠成為一個(gè)向人們專(zhuān)遞正確的養(yǎng)生理念和養(yǎng)生方式的平臺(tái)我們也希望在這個(gè)平臺(tái)上能夠結(jié)實(shí)更多志同道合的朋友一起開(kāi)創(chuàng)中華養(yǎng)生文化的傳承事業(yè)！

　　獨(dú)特的技術(shù)手法是道禪養(yǎng)生堂品牌價(jià)值的基礎(chǔ)。獨(dú)特獨(dú)一無(wú)二的道禪骨節(jié)松解，氣態(tài)理療，甘露開(kāi)竅，道禪養(yǎng)生茶，道禪藥膳，武醫(yī)療法，道禪睡功，道禪引導(dǎo)入靜法。道禪養(yǎng)生主要結(jié)合深厚的道家和佛家的養(yǎng)生背景，有文，武，醫(yī)，命，卜，風(fēng)水，內(nèi)功，修心，丹，茶，酒等綜合的養(yǎng)生之道，提供完整養(yǎng)生服務(wù)，舒適高雅的環(huán)境、熱情到位的服務(wù)，讓顧客有一種特別輕松的感覺(jué)。

　　技術(shù)是品牌的支撐，道禪養(yǎng)生有一套系統(tǒng)而完備的理論與技術(shù)。

　　由中華傳統(tǒng)武醫(yī)各位老師以及道禪養(yǎng)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)為我們廣大加盟商提供專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。道禪養(yǎng)生培訓(xùn)中心考核合格者由道禪養(yǎng)生文化培訓(xùn)中心統(tǒng)一頒發(fā)道禪養(yǎng)生培訓(xùn)證書(shū)。

　　八、招生培訓(xùn)

　　中華道禪養(yǎng)生堂立足于世界之窗的深圳，放眼駁亂繁雜的中國(guó)養(yǎng)生市場(chǎng)，以務(wù)實(shí)誠(chéng)懇的經(jīng)營(yíng)理念為出發(fā)點(diǎn)，以開(kāi)拓進(jìn)取的精神與深圳多家高爾夫球場(chǎng)以及高級(jí)養(yǎng)生會(huì)所商議合作。現(xiàn)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，招收定額學(xué)員，培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的道禪養(yǎng)生理療技術(shù)，以?xún)?chǔ)備人才，開(kāi)拓業(yè)務(wù)。學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀者，擇以留用。

　　中華道禪養(yǎng)生堂與深圳浩樂(lè)高爾夫球場(chǎng)合作一年來(lái)，武當(dāng)掌門(mén)游玄德、崆峒派掌門(mén)白義海、辟谷奇人李振家、氣功大師邵行宣等武術(shù)醫(yī)學(xué)界前輩，以及中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)副主席王立偉，前中國(guó)高爾夫球職業(yè)冠軍陳軍，中國(guó)高爾夫球十佳教練古浩然等體壇名宿，曾先后來(lái)到深圳道禪養(yǎng)生堂交流與指導(dǎo)，得到了社會(huì)廣大朋友的支持與厚愛(ài)。在此向所有關(guān)心和支持的朋友表示誠(chéng)摯的感謝！

　　道禪養(yǎng)生堂現(xiàn)階段已經(jīng)進(jìn)行過(guò)三期的培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員當(dāng)中有企業(yè)的高級(jí)管理人員，高爾夫職業(yè)球手以及教練，美容養(yǎng)生會(huì)所從業(yè)人員，以及一些喜歡儒釋道文化的修行人等等。立志將古老的中國(guó)道家養(yǎng)生文化，深入老百姓的生活中。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：①中醫(yī)，武醫(yī)，文醫(yī)基礎(chǔ)與養(yǎng)生文化。②中醫(yī)理療方法：點(diǎn)穴抓筋，拔罐刮痧。③道家養(yǎng)生功：道禪養(yǎng)生五式，靜心術(shù)養(yǎng)生。④環(huán)境與氣場(chǎng)科學(xué)：風(fēng)水布局、風(fēng)水環(huán)境命理學(xué)。⑤音樂(lè)療法與睡眠養(yǎng)生。⑥藥膳以及中藥養(yǎng)生。⑦道禪內(nèi)功修煉。⑧道禪修身之道。

　　九、加盟連鎖

　　道禪養(yǎng)生結(jié)合中華傳統(tǒng)武醫(yī)和道佛兩家精髓，是一家真正把祖國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現(xiàn)代科技融為一體的全國(guó)加盟連鎖機(jī)構(gòu)。道禪養(yǎng)生的加盟方式有兩種，一是技術(shù)加盟的形式，二是資金加盟的形式，無(wú)論何種方式的加盟合作都必須經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的技術(shù)培訓(xùn)與道禪養(yǎng)生文化培訓(xùn)。加盟事宜如下：

　　養(yǎng)生培訓(xùn)的技術(shù)包含有道禪骨節(jié)松解法，經(jīng)絡(luò)刮痧，拔罐外敷，熏蒸療法等簡(jiǎn)單實(shí)用的臨床技術(shù)，學(xué)員學(xué)會(huì)后可以治療一些常見(jiàn)的亞健康癥狀，以及高血壓、糖尿病、痛風(fēng)、風(fēng)濕、類(lèi)風(fēng)濕、腰頸椎增生等臨床常見(jiàn)疾病。學(xué)員如果想進(jìn)一步了解道禪養(yǎng)生，可以申請(qǐng)學(xué)習(xí)點(diǎn)穴抓筋、正脊療法、以及修習(xí)道禪養(yǎng)生功。

　　【道禪骨節(jié)松解法介紹】：骨節(jié)松解法是道禪養(yǎng)生獨(dú)特的調(diào)理手法之一，因?yàn)樗�比較靈活、簡(jiǎn)單、實(shí)用，所以作為道禪養(yǎng)生推廣的主要調(diào)理手段，要求每一個(gè)參加道禪養(yǎng)生培訓(xùn)的學(xué)員必須掌握。道禪骨節(jié)松解法是利用中華武術(shù)的伸筋拔骨的原理，通過(guò)特殊的手法松解筋骨的連接點(diǎn)，使得筋（筋膜）與肌膚伸展，骨節(jié)處處張開(kāi)，讓氣血順勢(shì)自然流動(dòng)，來(lái)達(dá)到疏經(jīng)活絡(luò)，祛邪排毒功效的一套獨(dú)特的技術(shù)手法。

　　1、營(yíng)運(yùn)管理

　　公司管理團(tuán)隊(duì)由兩岸資深的管理、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家組成。采用國(guó)際最新連鎖經(jīng)營(yíng)模式，和國(guó)際最先進(jìn)的特許連鎖經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)管理服務(wù)模式，通過(guò)“全程跟蹤、動(dòng)態(tài)反饋”計(jì)劃；人性化的管理等等。在店面初期，道禪養(yǎng)生堂總部還會(huì)派遣優(yōu)秀店務(wù)團(tuán)隊(duì)，親自下店協(xié)助銷(xiāo)售等方面完全可以體現(xiàn)出道禪養(yǎng)生的品牌價(jià)值。

　　2、vi

　　統(tǒng)一的vi、統(tǒng)一的文化、古色古香的裝修風(fēng)格，反映了的道禪養(yǎng)生傳統(tǒng)品牌的文化底蘊(yùn)的中醫(yī)養(yǎng)生文化精髓。

　　道禪養(yǎng)生品牌與其他養(yǎng)生品牌相比也有很多不足，如：1、知名度較低，總店于20xx年7月份正式營(yíng)業(yè)，而我們發(fā)展加盟是在今年20xx年4月份開(kāi)始籌備運(yùn)行，而同行中的有些品牌已經(jīng)有十幾年的發(fā)展史，與之相比我們確實(shí)在知名度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們。不過(guò)正因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展時(shí)間短，所以我們會(huì)更認(rèn)真的做好每一個(gè)加盟店，讓我們的品牌具有強(qiáng)大的發(fā)展空間，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)避免遇到前者所遇到的一些問(wèn)題，讓我們的營(yíng)運(yùn)管理更科學(xué)及人性化，能更好的支持和服務(wù)各加盟商。這不僅是因?yàn)槲覀儞碛袑?zhuān)業(yè)的技術(shù)，更是因?yàn)閺V大加盟商對(duì)我們“道禪養(yǎng)生”的厚愛(ài)。為了道禪品牌長(zhǎng)遠(yuǎn)、持久的發(fā)展，我們并不會(huì)刻意追求快速過(guò)多的發(fā)展連鎖，我們定制了一套完整的連鎖計(jì)劃，并對(duì)加盟店設(shè)立區(qū)域保護(hù)，保證加盟者的商業(yè)圈。

　　從加盟的角度看，我們擁有同樣一流的技術(shù)和管理模式，但我們加盟條件比較低，可以說(shuō)在同行業(yè)中，道禪養(yǎng)生這的性?xún)r(jià)比最高，您對(duì)我們的考察中會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，您完全可以對(duì)比來(lái)看，因?yàn)槲蚁嘈拍�在選擇這個(gè)行業(yè)時(shí)不可能只考察了我們道禪養(yǎng)生一家，道禪養(yǎng)生是同等條件下加盟費(fèi)用較低，但發(fā)展空間大的品牌。

　　十、投資意向

　　目前養(yǎng)生市場(chǎng)的氣候已經(jīng)形成，但真正有實(shí)力，有一定社會(huì)影響力的養(yǎng)生品牌還并不多。如何選擇在養(yǎng)生市場(chǎng)投資，在群雄并起的養(yǎng)生市場(chǎng)占有一席之地，贏(yíng)得更大的發(fā)展空間，是許多投資人的關(guān)心的事情。道禪養(yǎng)生從創(chuàng)立以來(lái)，就確定了自己的發(fā)展目標(biāo)以及戰(zhàn)略規(guī)劃，但一直以來(lái)因?yàn)橘Y金因素，因而無(wú)法大展拳腳。道禪養(yǎng)生已經(jīng)形成了一套融合中國(guó)傳統(tǒng)儒釋道的養(yǎng)生文化理念，以及一套系統(tǒng)完備的養(yǎng)生理論體系和養(yǎng)生技術(shù)。為了道禪養(yǎng)生今后發(fā)展需要，現(xiàn)向社會(huì)發(fā)布發(fā)展意向，并歡迎社會(huì)各界關(guān)心道禪養(yǎng)生發(fā)展的朋友洽談投資。

　　道禪養(yǎng)生目前的發(fā)展項(xiàng)目包含以下幾個(gè)方面。

　　1、道禪養(yǎng)生堂連鎖加盟

　　2、道禪養(yǎng)生文化課程的開(kāi)發(fā)

　　3、道禪養(yǎng)生功的推廣

　　4、道禪養(yǎng)生產(chǎn)品（包括茶、酒、丹的研發(fā)推廣）

　　5、道禪高爾夫康復(fù)理療的推廣

發(fā)展規(guī)劃方案13

　　一、生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展前景

　　1.生態(tài)食品的國(guó)內(nèi)外份額逐步擴(kuò)大。

　　目前，隨著生活質(zhì)量的提高，越來(lái)越多的人注重食品保健，生態(tài)食品的市場(chǎng)需求將會(huì)越來(lái)越大。無(wú)公害蔬菜、無(wú)污染水果、綠色食品已初步顯示它潛在的市場(chǎng)，生態(tài)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值將大幅度提高。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，世界上生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。從發(fā)展規(guī)模、162世界各國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。根據(jù)國(guó)際有機(jī)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟統(tǒng)計(jì)，到20xx年，全球生態(tài)農(nóng)業(yè)種植總面積3200萬(wàn)公頃。預(yù)計(jì)到20xx年，全球最高的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總面積的比例將達(dá)到35%。

　　2.政策紅利。

　　自20xx年起，企業(yè)持續(xù)加大對(duì)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的政策扶持力度，建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，從設(shè)備更新、自主研發(fā)、貸款擔(dān)保和品牌創(chuàng)建等方面對(duì)企業(yè)給予重點(diǎn)支持，并不斷壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)群體，擴(kuò)大國(guó)家、省、市級(jí)龍頭企業(yè)數(shù)量和規(guī)模，加速形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群。

　　3.休閑農(nóng)業(yè)的潛力將進(jìn)一步被挖掘。

　　城市資源集中，消費(fèi)潛力大，所以靠近城市的農(nóng)村，一定會(huì)好好利用這一資源。另外，隨著城市的高速發(fā)展，已經(jīng)有越來(lái)越多的城里人鐘情于休閑農(nóng)業(yè)這種放松身心的方式，這無(wú)疑是非常有利于休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展的。近幾年，從國(guó)家到地方，鼓勵(lì)和支持農(nóng)業(yè)文旅發(fā)展的政策層出不窮，各類(lèi)補(bǔ)貼持續(xù)加大，政策的風(fēng)向標(biāo)已經(jīng)為農(nóng)業(yè)文旅的發(fā)展指明了方向。

　　4.農(nóng)村工業(yè)化的崛起。

　　中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型從一個(gè)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向工業(yè)化、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)揮了重要作用。它導(dǎo)致了農(nóng)村工業(yè)化的崛起，使農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題不容忽視。和生態(tài)農(nóng)業(yè)在某種程度上，保護(hù)環(huán)境，廢物和防止污染的作用，使“三廢”的材料回收再生，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有一定數(shù)量的錢(qián)來(lái)促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展技術(shù)。

　　5.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下的農(nóng)業(yè)智慧。

　　通過(guò)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、銷(xiāo)售方式的轉(zhuǎn)變，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。

　　未來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)用將會(huì)顯得更加寬泛，互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)+營(yíng)銷(xiāo)策劃方案將取得顯著成績(jī)。

　　二、農(nóng)業(yè)品牌化建設(shè)

　　特別是近年來(lái)，消費(fèi)者越來(lái)越關(guān)注食品安全�？梢哉f(shuō)，它為品牌農(nóng)業(yè)的發(fā)展指明了方向，創(chuàng)造了優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)品牌，并以品牌保持了品質(zhì)，已成為農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的重要組成部分。

　　1、農(nóng)產(chǎn)品文化。

　　農(nóng)產(chǎn)品文化的策劃指的是把文化的東西融入到農(nóng)產(chǎn)品品牌里。和農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)的文化內(nèi)容有四個(gè)方面：地域文化、歷史文化、飲食文化和產(chǎn)品文化。

　　地域文化包括地方的風(fēng)土人情、民族特色和自然環(huán)境等，一方水土養(yǎng)一種好的特色產(chǎn)品，一方的風(fēng)土人情就可以代表著這種特色產(chǎn)品。例如，西藏的青稞在西藏被稱(chēng)為“神米”。

　　2、加強(qiáng)品牌基地建設(shè)。

　　要加快核心基地建設(shè)。搞好有機(jī)農(nóng)業(yè)規(guī)范提升，對(duì)已建成的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地要逐個(gè)規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)有機(jī)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，確保生產(chǎn)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品真實(shí)可信。要加強(qiáng)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品示范基地建設(shè)，對(duì)蘋(píng)果、葡萄、大櫻桃、韭菜、芹菜等優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品，每個(gè)品種精心打造1-2處有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品示范基地。

　　發(fā)揮企業(yè)建基地主體作用。要倡導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品加工、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)與生產(chǎn)基地結(jié)成緊密型產(chǎn)銷(xiāo)關(guān)系，通過(guò)健全和完善“龍頭企業(yè)+專(zhuān)業(yè)合作組織+基地+農(nóng)戶(hù)”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，全程參與基地建設(shè)管理。即企業(yè)要有實(shí)實(shí)在在的基地做支撐，基地要有相應(yīng)的企業(yè)來(lái)運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)雙贏(yíng)。

　　完善土地流轉(zhuǎn)機(jī)制。要本著依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，通過(guò)龍頭企業(yè)租用、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織承接、大戶(hù)轉(zhuǎn)接、農(nóng)戶(hù)互換等形式，促進(jìn)土地適度向龍頭企業(yè)、合作社集中，使龍頭企業(yè)、合作社直接從事基地建設(shè)，努力打造市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的農(nóng)業(yè)品牌。

　　3、大力推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。

　　農(nóng)業(yè)品牌的核心是品質(zhì)，而優(yōu)良的品質(zhì)必須以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為基礎(chǔ)。

　　農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。要認(rèn)真借鑒國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步制定和修訂主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，使農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工等環(huán)節(jié)盡快采用具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程。

　　農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系。加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)站建設(shè)，提高裝備水平，增強(qiáng)檢測(cè)能力，打造具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)機(jī)構(gòu)，建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量例行檢測(cè)制度，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品從“田間到餐桌”的全過(guò)程質(zhì)量管理。

　　4、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)及企業(yè)人品牌故事。

　　在對(duì)農(nóng)產(chǎn)品做品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃時(shí)，應(yīng)把農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)及企業(yè)家本身的優(yōu)勢(shì)融入到品牌里。例如，中糧是家大型國(guó)企，消費(fèi)者對(duì)它的產(chǎn)品自然會(huì)產(chǎn)生信任。還有中華老字號(hào)，消費(fèi)者一聽(tīng)就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感。

　　三、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　1.以市場(chǎng)需求為先導(dǎo)。

　　在新時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)息息相關(guān)。農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式將自身產(chǎn)品推出去，提高市場(chǎng)占有率。一切營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都是以市場(chǎng)需求為先導(dǎo)的，要滿(mǎn)足市場(chǎng)需要，優(yōu)化資源配置，做好產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)劃，生產(chǎn)的產(chǎn)品要迎合市場(chǎng)需要，才能有銷(xiāo)路，才能保證農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

　　2.生產(chǎn)規(guī)�；�。

　　規(guī)模經(jīng)濟(jì)是工業(yè)發(fā)展中摸索出來(lái)的客觀(guān)規(guī)律，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，驗(yàn)證規(guī)模經(jīng)濟(jì)也適用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)長(zhǎng)期以來(lái)以一家一戶(hù)為單位，產(chǎn)量依賴(lài)一家一戶(hù)承包的田地?cái)?shù)量，無(wú)法形成規(guī)模，阻礙了新技術(shù)的推廣應(yīng)用。農(nóng)民雖然有生產(chǎn)積極性，但是生產(chǎn)力沒(méi)有明顯提高。農(nóng)業(yè)規(guī)�；�生產(chǎn)能夠有效降低成本，迅速推廣新技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展，帶來(lái)更高的經(jīng)濟(jì)效，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

　　3.注重投入產(chǎn)出比。

　　農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理應(yīng)該以現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理的理念來(lái)指導(dǎo)，與企業(yè)經(jīng)營(yíng)一樣，引入現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念，注重降低成本，提高產(chǎn)出，心存投入產(chǎn)出比的概念，通過(guò)優(yōu)化資源配置，定期進(jìn)行人員培訓(xùn)，運(yùn)用新科技來(lái)不斷提高投入產(chǎn)出比，實(shí)現(xiàn)集約化增長(zhǎng)。

　　4.著眼國(guó)際市場(chǎng)。

　　當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)一體化，競(jìng)爭(zhēng)波及全球的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不應(yīng)閉關(guān)自守，應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展，抓住全球一體化的時(shí)機(jī)，迎頭趕上，著眼國(guó)際市場(chǎng)，運(yùn)用各種方法增強(qiáng)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，挖掘國(guó)際市場(chǎng)這一巨大寶庫(kù)。

　　四、農(nóng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃模式

　　1.農(nóng)超對(duì)接模式。

　　農(nóng)產(chǎn)品基地與品牌策劃公司和超市合作，采用直供或者采購(gòu)的方式合作。農(nóng)產(chǎn)品基地為超市提供物美價(jià)廉的農(nóng)產(chǎn)品，超市負(fù)責(zé)銷(xiāo)售。

　　2.配送直銷(xiāo)模式。

　　農(nóng)產(chǎn)品基地與高校、飯店、機(jī)關(guān)食堂、大型社區(qū)等對(duì)農(nóng)產(chǎn)品需求量大的單位進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品直供或配送。

　　3.農(nóng)特微商模式。

　　農(nóng)特微商模式有一關(guān)鍵點(diǎn)就是農(nóng)特產(chǎn)品。所謂農(nóng)特產(chǎn)品就是這些農(nóng)產(chǎn)品要自帶光環(huán)，再配上微商模式對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行供應(yīng)鏈改造和優(yōu)化，從提升農(nóng)特產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)和訴求。

　　4.互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售模式。

　　互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售模式就是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者借助互聯(lián)網(wǎng)工具銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品，此模式去中間化、幫助消費(fèi)者降低購(gòu)買(mǎi)和獲得成本成。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品模式還會(huì)連接需求，會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)端但來(lái)改變，刺激農(nóng)業(yè)生產(chǎn)革命。

　　5.訂單制模式。

　　訂單制其實(shí)是會(huì)員制的一種升級(jí)版本，我們的會(huì)員是以大型加工企業(yè)為主，產(chǎn)量符合我們的企業(yè)生產(chǎn)需要，這類(lèi)主要是規(guī)模種植，糧食主要針對(duì)精細(xì)加工的企業(yè)，水果針對(duì)水果深加工及飲料企業(yè)。

　　之前我們對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)模式以及案例做過(guò)詳情分析，這里大致提及一下，不做過(guò)多說(shuō)明，想詳情了解的可以點(diǎn)擊查看《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)模式與案例分析》。

　　農(nóng)業(yè)一直是人類(lèi)食品和服裝的源泉，食品安全和質(zhì)量需求不斷增加，技術(shù)創(chuàng)新席卷農(nóng)業(yè)，并購(gòu)正在洶涌澎湃，農(nóng)業(yè)正迎來(lái)最好的黃金發(fā)展十年。然而，農(nóng)業(yè)的進(jìn)入成本較低。雖然這是一個(gè)機(jī)會(huì)，但提高認(rèn)識(shí)并重視農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的一系列挑戰(zhàn)非常重要。但是，最關(guān)鍵的是采取有效措施。改變我們對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的認(rèn)知。在舊政策的綜合改革和農(nóng)業(yè)的舊措施下，可以使已經(jīng)暴露的問(wèn)題在不久的將來(lái)得到徹底的解決。

發(fā)展規(guī)劃方案14

　　一、社會(huì)環(huán)境分析

　　大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì)問(wèn)題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是，國(guó)家對(duì)優(yōu)秀人才的需求任然很大。所以，當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)不是不需要人才，而是需要優(yōu)秀的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。

　　醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，最大的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者，醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”。因此，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫(yī)生，必須做好思想準(zhǔn)備，培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生！

　　就目前來(lái)說(shuō)，中醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎(chǔ)。

　　二、自身分析

　　我們只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能及時(shí)對(duì)自己的行為作出調(diào)整，用正確的思維知道自己的行動(dòng)，使我們更接近我們的夢(mèng)想。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：

　　1、 做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，穩(wěn)重，準(zhǔn)備充分，有條理，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

　　2、 與同學(xué)相處融洽，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。

　　3、 有韌勁，一旦認(rèn)定了做某件事，便會(huì)堅(jiān)持到底！

　　4、 樂(lè)觀(guān)、積極，自我調(diào)整能力較強(qiáng)。

　　5、 考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜。

　　6、 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力。

　　7、 責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。

　　8、 踏實(shí)、大氣，工作認(rèn)真。

　　我的缺點(diǎn)：

　　1、缺乏創(chuàng)新性思維。

　　2、做事時(shí)，有時(shí)會(huì)想的太多，不果斷。

　　3、自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂。

　　4、對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。

　　自我調(diào)整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴(yán)格要求自己。

　　三、未來(lái)規(guī)劃

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)合理的計(jì)劃，我的計(jì)劃：

　　1、短期計(jì)劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并盡量拓展自己的知識(shí)面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并找機(jī)會(huì)跟診，在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容，增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。

　　做為國(guó)際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國(guó)正在于國(guó)際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識(shí)，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎(chǔ)，使理論與實(shí)踐能更好的結(jié)合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應(yīng)手，把自己的能力發(fā)揮的更好。

　　活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新科技，才會(huì)不被時(shí)代所淘汰，才會(huì)成為一個(gè)新時(shí)代的人才。

　　2、 中期計(jì)劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強(qiáng)自己的臨 床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見(jiàn)解。

　　中期目標(biāo)：以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應(yīng)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。

　　3、 遠(yuǎn)期規(guī)劃：20xx年之后，在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路， 科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。

　　既然熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻?ài)，所以我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閻?ài)，我會(huì)投入全部的精力，用心的學(xué)習(xí)她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng)，我們責(zé)無(wú)旁貸。

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo)，計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計(jì)劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

　　相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì)更加美好！

　　種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì)有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計(jì)劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。

　　我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好！

發(fā)展規(guī)劃方案15

　　為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著眼事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績(jī)、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律，以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上，深入分析所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室及其辦公室。 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)若干規(guī)劃分組：

　　綜合組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。

　　法制建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。

　　科技與信息化組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃科技、實(shí)驗(yàn)室管理

　　與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。

　　機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。

　　行政管理與后勤保障組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績(jī)效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭，辦公室、人事處參與。

　　三、工作階段安排

　　1. 籌備部署。成立“十三五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，制定規(guī)劃編制實(shí)施方案；召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)對(duì)規(guī)劃工作進(jìn)行動(dòng)員部署；

　　2. 組織推進(jìn)，各規(guī)劃分組開(kāi)展調(diào)研，形成各組初稿；

　　3. 匯總統(tǒng)稿，綜合組匯總各組初稿，開(kāi)展深入調(diào)研，形成總體規(guī)劃初稿；各規(guī)劃分組根據(jù)編制辦公室的具體要求和綜合組的統(tǒng)稿情況補(bǔ)充完善各組材料；

　　4. 意見(jiàn)征求，面向全系統(tǒng)廣泛征求意見(jiàn)建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；

　　5. 審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據(jù)局黨組意見(jiàn)修改完善后正式印發(fā)。

　　四、有關(guān)要求

　　1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來(lái)五年我局發(fā)展的藍(lán)圖，全系統(tǒng)各單位各部門(mén)務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力，成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門(mén)要給予人力、財(cái)力、物力保障，各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開(kāi)展工作調(diào)研，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2. 加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)。“十三五”發(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門(mén)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用，各牽頭部門(mén)要由負(fù)責(zé)人任分組組長(zhǎng)，并指定專(zhuān)人任聯(lián)絡(luò)員，各協(xié)助部門(mén)要積極配合牽頭部門(mén)開(kāi)展工作，指定專(zhuān)人參加工作班子，各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。

　　3. 結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對(duì)實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上，要深入調(diào)查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢(shì)、明確新目標(biāo)，牢牢把握好面臨的機(jī)遇，積極面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。

　　4. 突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的問(wèn)題，尋找破解這些問(wèn)題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性，又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。

　　5. 把握進(jìn)度，保證質(zhì)量。規(guī)劃編制涉及面廣、環(huán)節(jié)緊湊、工作量大，各工作組要根據(jù)總體進(jìn)度安排倒排計(jì)劃，精心組織實(shí)施，

　　同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對(duì)歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。

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