高二第一學期的班主任工作安排

　　一、指導思想

　　認真貫徹《上海市中小學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》精神，落實“穩(wěn)定、夯基”的年級工作目標，展示高二學生振作、向上的新形象。

　　二、年級現(xiàn)狀分析

　　本年級在高一結束前，根據(jù)學生選科意向，進行了重新組班。

　　優(yōu)勢所在：本年級的班主任隊伍整齊，新老搭配比較合理。班主任經(jīng)驗比較豐富，責任意識相對較強。從暑假為期七天的學農(nóng)情況來看，各班已初步形成了較有凝聚力的.班集體。此外，經(jīng)過文理分科，學生的學習目標更明確，而各班的師資配備也比較均衡。

　　存在問題：高二年級是個比較特殊的年級，學生可能比較容易“油”。另外，年級中借讀學生占到了全年級總人數(shù)將近20%；年級中行為不夠規(guī)范、學習缺乏動力的學生也占到了相當比例；分科后，學生可能會對一些非高考科目不重視，這都會對年級工作的開展帶來了一定的負面影響。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┲攸c工作與活動

　　1、積極參與學校組織開展的學習“長征精神”系列活動，推動先進學生參加青年黨校。

　　2、開展追尋校友的成長之路，了解八中的光輝歷程，樹立自我理想的系列活動。

　　3、落實年級內(nèi)師生幫困結對活動，讓年級中的困難學生得到更多的關注，讓這些學生在思想上、學習上都有所進步。

　　4、成立年級部學生會分會，加強對學生干部的培養(yǎng)，增強學生的自主管理能力。

　�。ǘ�）學生方面

　　1、日常行為規(guī)范常抓不懈。年級統(tǒng)一要求，諸如校服的統(tǒng)一穿著、校團徽的佩戴等，由年級自律部定期檢查，從而塑造良好的年級形象。

　　2、對于行為偏差學生，完善三級談話制度，加強心理疏導，把可能出現(xiàn)的違法亂紀的苗子扼殺在萌芽狀態(tài)，確保本年級無犯罪率和案發(fā)率。

　　3、各班組織學生進一步學習，尤其加強誠信教育，倡導爭創(chuàng)“免監(jiān)考生”榮譽稱號。

　　4、各學科統(tǒng)一作業(yè)要求，各班完善作業(yè)收繳制度，杜絕作業(yè)遲交、無故不交的不良現(xiàn)象。

　　5、各班根據(jù)班級實情，明確學習要求，認真對待各門學科，夯實基礎，尤其要重視會考學科的學習。

　　（三）教師方面

　　1、保持年級部良好的工作作風與和諧的工作氛圍，使年級部的工作做到統(tǒng)一有序，全年級共同進步。

　　2、班主任與任課教師之間的溝通做到暢通無阻，形成一股合力，推動學生的思想、行為、學習等全面進步。

　　3、利用年級部會議，班主任之間交流班級情況，共商對策，相互協(xié)助，有效解決班級工作中出現(xiàn)的各種問題，確保年級穩(wěn)定發(fā)展。

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