中學辦公室工作計劃4篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的中學辦公室工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
中學辦公室工作計劃 篇1
我中學20xx年在學校校長,書記等的領導下,順利完成了學校行政工作、黨務管理工作等。在處理突發(fā)性事件,綜合協(xié)調(diào)方面起到了很大作用。在20xx年,為了將學校工作搞好綜合協(xié)調(diào),將學校宣傳好。我們中學辦公室工作計劃已制定出。
一、20xx年辦公室工作計劃中的指導思想
以學?傮w工作部暑為指針,以學校教育教學工作為中心,以“工作有序、協(xié)調(diào)有力、宣傳及時、服務到位”為目標, 樹立人本觀念,貫徹服務宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好辦公室內(nèi)部建設,努力提高自身素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益的開展工作,為學校提質(zhì)量、創(chuàng)品牌做出貢獻。
二、主要工作
1、加強辦公室建設,做好協(xié)調(diào)與服務工作,爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。做好辦公室與各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2、嚴格規(guī)范教職工考勤制度,加強在各類會議、各類活動、病事假及教職工的上下班簽到簽退等方面常規(guī)管理工作。
3、做好文件的收發(fā)傳閱工作,規(guī)范往來文件的收、傳、閱及立卷歸檔等一系列工作。
4、管理好學校印章,按規(guī)定開具各類證明和學校對外的介紹信。
5、認真做好個人、學校各類獎勵登記。
6、根據(jù)學校的整體工作要求,具體做好各類會議的安排和準備工作,做好各類會議的記錄、紀要的整理工作。
7、協(xié)助其他各部門做好教師節(jié)、元旦等重大節(jié)日慶;顒拥臏蕚涔ぷ骱徒M織工作。
8、做好學校公文的`打印、電話、傳真等管理工作。
9、根據(jù)學校的各部門的整體工作安排,認真編排好學校行事歷。
10、認真做好學校領導布置的各項臨時性工作。
三、宣傳工作
1、在學校辦公室工作計劃中將繼續(xù)加強與新聞媒體的聯(lián)系,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校的知名度,促進社會和家長對學校的了解,增加辦學的信譽度。
2、辦好宣傳櫥窗。
3、辦好校務公開欄。
4、充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,及時更新網(wǎng)絡內(nèi)容,努力把網(wǎng)站建成宣傳學校服務師生的陣地。
四、其他工作
1、認真做好教師人事信息庫的維護工作,接受旗教育局的審核。
2、認真做好教職工職稱評定、調(diào)整調(diào)動、晉職、晉級、評優(yōu)等統(tǒng)計管理工作;做好全校性報表的統(tǒng)計填報工作。這些工作政策性強,牽涉面廣,項目煩瑣,直接關系教職工的切身利益,一點也不能馬虎。
3、協(xié)助做好民主評議干部和教師的工作。
4、加強各方面協(xié)調(diào),圓滿完成各項常規(guī)工作。
中學辦公室工作計劃 篇2
辦公室是學校承上啟下、通聯(lián)全局的部門。事務繁雜,臨時性任務較多,科室上下必須牢固樹立講奉獻、多干事、干好事工作作風,為學校大局服好務。本學期我辦將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、攻堅克難、按照學校工作計劃開展好各項工作,推動學校進一步快速發(fā)展。
一、指導思想
以學校總體工作部署為指針,以教育教學工作為中心,以和諧、務實、高效為目標,樹立人本理念,貫徹服務宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,努力提高素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學校提質(zhì)量、創(chuàng)品牌做出貢獻。
二、常規(guī)工作
1、及時收發(fā)書面和縣教育網(wǎng)上文件、通知,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師(各處室獨立經(jīng)辦的事項按學校要求辦)。
2、及時向教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
3、及時發(fā)布會議通知、學校工作安排、節(jié)假日放假安排(領導規(guī)定其他處室負責的另當別論)等。
4、做好校委行政會議、校長辦公會議和其它重要會議的會務、記錄工作。
5、管理好學校印章,實事求是地開具各類證明、介紹信,慎重使用學校印章。
6、繼續(xù)做好各種接待、車輛安排工作(領導要求由別的處室經(jīng)辦的就不得過問)。
7、做好學校對外教育宣傳工作(學校規(guī)定由招宣處負責的,本辦公室不得插手)。
8、安排好節(jié)、假日的值班安排工作(學校規(guī)定由安辦負責的,本辦公室不得插手)。
9、做好教職工的年度考核、人事工作(學校規(guī)定由各處室或年級組經(jīng)辦的,本辦公室不得過問)。
10、做好相關年報和各類政務信息統(tǒng)計工作。
11、做好校長、分管及任何領導安排的臨時指令性工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學校班子的'團結(jié),提高工作效率。
2、建立重要的來文來電的登記制度。根據(jù)信息來源和內(nèi)容,恰當及時地進行處理,對上級機關和學生家長的來信來電及反映的情況,高度重視,不拖辦,不敷衍,要及時與相關部門進行溝通,準確掌握實際情況,及時合理地做好反饋工作。
3、做好學校文函檔案、電子政務管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范,符合保密要求,作好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
4、認真做好教職工的年度考核、人事工作。這些工作政策性強,涉及面廣,項目煩瑣,直接關系教職工的切身利益,一點不能馬虎。做到學好政策,熟悉業(yè)務,一絲不茍的做好人事工作的每一個環(huán)節(jié)。
5、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
6、協(xié)助學校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時到崗并做好安全記錄;認真排查不穩(wěn)定因素,及時化解各類矛盾糾紛。
中學辦公室工作計劃 篇3
按照學校對學校辦公室工作的要求,根據(jù)學校工作計劃的精神,以學校的中心工作為重點,結(jié)合我處工作的實際情況,本著求真務實工作態(tài)度,開拓創(chuàng)新的精神做好工作,特制定20xx年第二學期辦公室工作計劃。
一、常規(guī)工作
1.及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向區(qū)文教體工作局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節(jié)假日的'值周和護校工作。
7.管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。
9.協(xié)調(diào)好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。
2.進一步做好各科室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做好各科室之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結(jié),提高工作效率。
3.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面、電子屏幕、校訊通的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。
4.加強新聞報送工作。努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
5.促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
6.做好學?记、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作,并及時報相關領導查閱。
7.做好新一輪教師崗位聘任工作。根據(jù)上級文件要求,認真制定符合學校實際的崗位聘任、評價方案,規(guī)范操作,提高崗位聘任的促進作用。
8.進一步完善行管服務人員崗位職責,定期督促、檢查落實情況。
周次日期內(nèi)容
13月2日-3月8日行政會議,教師報到,學生注冊,始業(yè)教育;3月6日(周五,正月十六),正式上課
23月9日-3月15日開學典禮;教育系統(tǒng)在編不在崗人員匯總表上報
33月16日-3月22日學校法人代表證、組織代碼證年審工作;20xx年評職教師崗位聘任工作
43月23日-3月29日校史材料整理、補充(各班名單補充及班主任確定工作)
53月30日-4月5日清明節(jié)(4月4日-6日,放假)
64月6日-4月12日
74月13日-4月19日校史材料整理、補充(校級領導、學校中層及教師名單確定及各班聯(lián)絡員確定工作)
84月20日-4月26日4月25-26日中考英語聽力口語考試
94月27日-5月3日勞動節(jié)(5月1-3日,放假)
105月4日-5月10日期中考試
115月11日-5月17日校史材料整理、補充(歷年來學校大事記撰寫及修改工作)
125月18日-5月24日
135月25日-5月31日
146月1日-6月7日6月7-9日,全國高考
156月8日-6月14日6月13-14日全市初中畢業(yè)生升學考試
166月15日-6月21日端午節(jié)(6月20日-22日,放假)
176月22日-6月28日20xx年評職教師及高級履職教師業(yè)務考試報名工作
186月29日-7月5日期末考試,學期結(jié)束工作
197月6日-7月12日7月6日暑假開始;本學期檔案整理、歸檔工作
中學辦公室工作計劃 篇4
本學期辦公室將踐行“民主決策,依法治校”的治校理念,全面落實“轉(zhuǎn)作風、樹形象、強管理、提質(zhì)量”的工作要求,服務“教學是中心,質(zhì)量是生命”的教學理念,努力做好辦公室各項工作,為我校各項工作再上新臺階添磚加瓦。
一、辦公室職能
綜合、協(xié)調(diào)、服務、監(jiān)督
二、工作分工
zz:分管領導
zz:全面負責辦公室工作
zz:負責計劃生育、職評、公務用車、日常接待、資料整理歸檔工作。
zz:負責全校宣傳、校長事務、閱文處理、信息中心、學術報告廳管理工作。
三、主要工作內(nèi)容
1、抓好制度建設
規(guī)范學校的用車制度、接待制度、閱文處理制度。
2、做好檔案資料的建設
對原有的檔案分別登記造冊,放入檔案盒,歸檔保存,做好新的材料復印、整理、歸檔、管理工作。
3、宣傳工作
本學期的工作重點要抓好學校網(wǎng)站的建設、整理、維護。充分利用學校宣傳欄、大屏幕多媒體播放系統(tǒng),對我校各方面發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介,與相關新聞媒體做好新聞報道等方面的'工作。做好通知、文件、計劃、總結(jié)、講話稿的起草。
4、職稱、考核工作
辦公室要堅持為教師服務、負責的原則,一絲不茍的做好教師的職評工作,做到公平、公正、公開。每年度的考核要按教育局要求做好,用師德師風推典型來教育廣大教職工樹立以德修身,以德育人的理念,著力提升全體教師的整體素質(zhì)。
5、接待和用車工作
做好來客接待和學校用車工作,辦公室接待要熱情,服務要周到。提高服務質(zhì)量,辦公室長期有人值守。
6、做好來電、來信、來訪以及記錄處理工作
辦公室的來電來信來訪要作好記錄,并及時匯報處理。
7、嚴格管理學校公章使用權限
學校公章是學校的行政標志和象征,對學校的公章使用要求做到使用有記載,嚴格執(zhí)行公章使用管理制度,不亂用、亂蓋公章。
8、做好計劃生育工作
落實上級相關計生政策,做好婦檢、檔案管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料上報及計生年終檢查等工作。
9、做好各年級、處室人員考勤通報工作
堅持一日一查,一周一通報。
10、做好服務監(jiān)督工作
做到服務保障高效率,落實綜合協(xié)調(diào)監(jiān)督職能,主動服務、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標。搞好服務保障綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通;及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實;認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各部門通力合作,默契配合。
11、其它工作
做好節(jié)假日的值班安排工作,完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
四、工作要求
全面落實學!稗D(zhuǎn)作風、樹形象、強管理、提質(zhì)量”的工作要求
1、切實轉(zhuǎn)變工作作風,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),個人服從組織,下級服從上級,有作為,不亂為。既分工協(xié)作又要有團隊意識,既能獨擋一面又能服從指揮。
2、規(guī)范管理,切實加強制度建設,落實接待和用車制度、考核制度等,扎實務本、高效和諧。
3、勇于創(chuàng)新,切實提高工作質(zhì)量,認真履行自己的工作職責,不斷銳意進取,做到人人有事做,事事有人做。
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