【精品】小學(xué)班級工作計劃三篇

　　日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，又解鎖了新的工作，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)班級工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)班級工作計劃 篇1

　　一、勤家訪，架好主橋梁

　　家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標(biāo)和途徑如下：

　　(一)、家訪目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;

　　2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建設(shè)。

　　4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

　　(二)、家訪途徑：

　　1、打電話提前預(yù)約，登門家訪。

　　2、電話訪問.

　　3、邀家長來學(xué)校。

　　二、整體策化，實施方案

　　開學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(每學(xué)期每個學(xué)生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末)，如果沒有特殊情況則按計劃進(jìn)行。但在實施過程中，也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。

　　三、家訪談話要講究方法

　　家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚(yáng)為主，從贊揚(yáng)的角度切入話題，對學(xué)生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚(yáng)別的學(xué)生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。

　　四、做好家訪記錄，及時反饋

　　每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。

　　五、常通電話，設(shè)好交通崗

　　電話是老師學(xué)生心靈上的交通崗，家長充當(dāng)家庭交通警察的角色，與老師共同采取教育措施加以疏導(dǎo)。老師可把學(xué)生存在的問題和點滴進(jìn)步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的'是學(xué)生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點滴進(jìn)步，家長就亮綠燈，及時給予表揚(yáng)鼓勵，長期這樣，學(xué)生就能形成良好的心理素質(zhì)。

　　總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。

小學(xué)班級工作計劃 篇2

　　本班共有學(xué)生33人，來源于本學(xué)區(qū)五個村莊，其中女生22人，男生11人。通過三年級成績檢測語文、數(shù)學(xué)合格率均為94%，其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%，語文優(yōu)秀率為29%。這些成績的取得，得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正，老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持，新學(xué)期開始，特制定本計劃。

　　一、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　一個好的班級體，來源于對學(xué)生思想工作的長抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項工作互相配合，在次基礎(chǔ)上，對學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動文體等各個方面，使其有一個正確的世界觀、思想觀。

　　二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，是提高各科學(xué)習(xí)成績的一個重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要經(jīng)常深入到課堂走進(jìn)學(xué)生中間去，拉進(jìn)與學(xué)生的感情，常與學(xué)生談心，談理想，從中樹立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的幾項工作及措施。

　　1、堅持正確的誘導(dǎo)。

　　2、向?qū)W生進(jìn)行日常行為教育，并時時處處嚴(yán)格要求自己，利用每周一的班會把這些主要內(nèi)容進(jìn)行檢查對照。

　　3、選出能嚴(yán)格要求自己而又能嚴(yán)格要求同學(xué)的學(xué)生作為班委成員，并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

　　4、逐步樹立良好的`班風(fēng)，教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛班級。樹立為班級、學(xué)校爭取榮譽(yù)的信心，積極參加學(xué)校開展的各項活動，并取得較好的成績。

　　5、進(jìn)行衛(wèi)生安全知識教育，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生意外事故，確保學(xué)生的人身安全

　　6、做好家訪工作，經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好學(xué)生和家長的思想工作，采用適當(dāng)?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜椆ぷ�，全面加�?qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。

小學(xué)班級工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，班班級管理工作切實做到位，把我們班管理的更加的好。

　　二、教育教學(xué)

　　(一)教育工作

　　德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠為自己負(fù)責(zé)、為他人、社會、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

　　工作重點：

　　1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。

　　2、形成合力，統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生)，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活。

　　4、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)

　　(二)教學(xué)工作

　　工作重點：

　　1、堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)集體備課，注重實效。

　　3、加強(qiáng)尖子生的'培養(yǎng)。落實基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。

　　4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。

　　班級工作安排：

　　三月份

　　1.做好學(xué)生報名工作。

　　2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀(jì)律，提高效率。

　　3.挑選班干部，制訂班活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會：入學(xué)感想。

　　4.開展“我讓父母感動”的孝心活動。

　　5.參加校園藝術(shù)之星的選拔。

　　四月份

　　1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

　　3.參加“尋找英烈足跡”活動。

　　4.參加主題隊會活動。

　　5.組織藝術(shù)節(jié)活動。

　　五月份

　　1.環(huán)保小制作比賽。

　　2、年級藝術(shù)節(jié)活動。

　　3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識講座。

　　4.組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。

　　六七月份

　　1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動。

　　2.心理健康教育展示活動。

　　3.期末總結(jié)評優(yōu)。

　　4.總結(jié)復(fù)習(xí)，迎接期考。

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