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班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-27 10:01:37 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃集合10篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)班級(jí)工作計(jì)劃集合10篇

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  (一)班級(jí)文化理念

  班級(jí)就是我的家

  (二)室內(nèi)文化建設(shè)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育、愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。繼續(xù)*抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查、監(jiān)督。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。

  2、加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度。在實(shí)施過程中,并逐漸完善值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的家”。

  3、班級(jí)室內(nèi)布置:

 。1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,張貼本學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及值日生輪流表。

  (2)教室前門左側(cè)是中隊(duì)角,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單。中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,它的形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,陶冶隊(duì)員的情操,而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。

 。3)教室后前是黑板報(bào)。配合學(xué)校德育工作,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育。黑板報(bào)左側(cè)為英語(yǔ)角,張貼英語(yǔ)單詞、句子和孩子喜愛的英語(yǔ)圖片;另一側(cè)為雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭(zhēng)到的各種“章”。

 。4)設(shè)立圖書角,將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

 。5)其他布置:教室中間兩側(cè)張貼:“每月壽星”、“每周之星”,另外增設(shè)植物角。

  總之,通過努力,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  為進(jìn)一步活躍分院團(tuán)日活動(dòng)氛圍,規(guī)范班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)組織程序,同時(shí)培養(yǎng)分院學(xué)生責(zé)任心,學(xué)習(xí)上進(jìn)心以及增強(qiáng)自我控制能力,分團(tuán)委實(shí)踐部根據(jù)學(xué)院工作中心和工作要求制訂分院20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)組織計(jì)劃,F(xiàn)予以公布:

  一、活動(dòng)主題

  樹城院優(yōu)良學(xué)風(fēng),做工程優(yōu)秀學(xué)生。

  二、團(tuán)日活動(dòng)具體流程及細(xì)則

  1、各班從實(shí)踐部領(lǐng)取團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)表,并認(rèn)真填寫,要求注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及活動(dòng)主題及詳細(xì)的策劃方案。

  2、將申請(qǐng)表交與分團(tuán)委實(shí)踐部審批。

  3、審批通過后班級(jí)自行開展團(tuán)日活動(dòng),用各種形式記錄下活動(dòng)的精彩內(nèi)容(必須保存照片視頻等音像資料)。

  4、活動(dòng)結(jié)束后各班認(rèn)真總結(jié)團(tuán)日活動(dòng),并將總結(jié)材料及照片交實(shí)踐部歸檔。

  三、活動(dòng)要求

  1、為保證計(jì)劃實(shí)施,要求各班確立以班主任為核心,以班干部及學(xué)生導(dǎo)師為骨干的管理小組,關(guān)心監(jiān)督班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

  2、每學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)截止日期在第十三周(12月9日),各班務(wù)必在第十四周(12月16日)以前將團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)材料交工程分院實(shí)踐部歸檔。

  3、為保證團(tuán)日活動(dòng)開展的時(shí)效性,分團(tuán)委將對(duì)各班團(tuán)日活動(dòng)執(zhí)行獎(jiǎng)懲。分團(tuán)委實(shí)踐部將在每學(xué)期末舉行優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示評(píng)比(需制作ppt),評(píng)定的主要內(nèi)容是團(tuán)日活動(dòng)的開展情況、實(shí)踐意義及創(chuàng)新性。對(duì)于獲得優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的班級(jí),將給于每人0.5分的第二課堂學(xué)分,并在在工程學(xué)院內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)上展示,對(duì)于不合格的團(tuán)日活動(dòng),則會(huì)被要求重新申報(bào),重新組織。分院規(guī)定,每個(gè)班級(jí)每學(xué)年必須組織至少2次合格的團(tuán)日活動(dòng)。

  4、本次團(tuán)日活動(dòng)要求各班建立各班團(tuán)日檔案。團(tuán)日檔案一式兩份,一份各班團(tuán)支書或組織委員自行保管,主要記錄班級(jí)成員團(tuán)日活動(dòng)參與情況,一份由工程學(xué)院實(shí)踐部保管。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  新學(xué)期,新起點(diǎn),在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  作為班委一員,我擬定了一份新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:

  在一個(gè)班級(jí)中,我認(rèn)為凝聚力是最重要的。如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。 鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3在上一學(xué)期班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)取獲校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體。

  具體工作計(jì)劃:

  1. 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展幾次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、網(wǎng)球比賽等,還有,如果有機(jī)會(huì)的話在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情和友誼的目的。

  2. 實(shí)行班務(wù)公開。使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  3. 發(fā)動(dòng)一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)盡量幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。以便共同提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4. 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書和其他班委既要分工明確又要相互配合,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。開班會(huì)之前,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)的內(nèi)容要作好記錄,以便以后及時(shí)開展工作。

  5. 對(duì)于各部里分配的事情和傳達(dá)的精神,一定要及時(shí)通知到同學(xué)們,對(duì)于同學(xué)們參加的活動(dòng)記錄要及時(shí)整理和及時(shí)上交,決不拖拉。

  以上就是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。多姿多彩的新學(xué)期已經(jīng)開始,希望同學(xué)們把握現(xiàn)在的每分每秒。只有這樣,我們才能把握未來(lái)。

  明天就要回學(xué)校了,激動(dòng)死了,馬上就可以和親愛的寶貝們見面了。早在兩天前我就收拾好了三個(gè)行李箱。放了一個(gè)寒假,要帶的東西還真不少。明天開始我又是個(gè)沒人管的孩子了,在學(xué)校一切靠自己了。( ⊙ o ⊙ )寶貝們我回來(lái)了!

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

  二、班級(jí)和學(xué)生分析

  本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)成績(jī)落后,需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。

  6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪

  四、采取的具體措施

  1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時(shí)時(shí)講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

  2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  4、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。

  6、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  五、班級(jí)工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

  2、暑假小結(jié)

  3、評(píng)選班干部

  4、慶祝教師節(jié)

  5、黑板報(bào)刊出

  十月份:

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)

  2、黑板報(bào)換刊

  十一月份:

  1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)

  2、黑板報(bào)換刊

  十二月份:

  4、黑板報(bào)換刊

  5、慶祝元旦節(jié)目準(zhǔn)備

  6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一月份:

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)

  總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī),實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  主要工作任務(wù):

 。ㄒ唬⒈=坦ぷ

  1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)一日生活活動(dòng)常規(guī)。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則;懂得愛護(hù)玩具,特別是愛護(hù)圖書,不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話,懂得發(fā)言要先舉手,積極主動(dòng)發(fā)言,不打斷別人的講話,不插嘴;與同伴友好相處,不爭(zhēng)搶玩具、不說粗話,不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔,不跪坐地板。

  2、以尊重幼兒為前提,通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。 在日常工作中,從每一個(gè)細(xì)節(jié)和具體活動(dòng)中體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重。如孩子們一入園,就對(duì)他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱,蹲下來(lái)和孩子們交談,讓孩子們感到老師的關(guān)愛,為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望,通過開展語(yǔ)言活動(dòng),才藝表現(xiàn)活動(dòng)等讓幼兒來(lái)挖掘幼兒的潛能,同時(shí)注重孩子的'個(gè)別差異,在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性,給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。

  3、加強(qiáng)體育鍛煉,開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異,幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),采取多種多樣的方式,以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初,編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操,并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請(qǐng)家長(zhǎng)共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具,保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

 。ǘ、教研工作

  1、配合年段開展關(guān)于“在藝術(shù)活動(dòng)中讓幼兒健康成長(zhǎng)”的年段教研活動(dòng)。

  2、研究分析當(dāng)前幼教研究動(dòng)態(tài),根據(jù)年段,班級(jí)教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續(xù)開展研究《 在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神》的課題,并針對(duì)上學(xué)年所存在的不足深入有效地繼續(xù)探討,主要有以下幾方面: ①幼兒對(duì)教師的依賴性很大,有50%的幼兒在作畫中不夠大膽。通過在下學(xué)期中多開展畫展,畫畫比賽等的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自信心。 ②幼兒在區(qū)域活動(dòng)中喜歡在動(dòng)手角畫畫,但形式較單一。下學(xué)期著重增設(shè)動(dòng)手角的材料,所提供的材料具有多樣性,啟發(fā)性,同時(shí)加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)。 ③繼續(xù)從培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣入手,通過及時(shí)地捕捉機(jī)會(huì),開展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

 。ㄈ、家長(zhǎng)工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,我班的家長(zhǎng)對(duì)教育較為重視,這正是我班的一大優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年,我們將密切搞好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取在工作中有更大的收獲。

  定期召開家長(zhǎng)會(huì),家訪以及利用入園,離園的時(shí)間,與家長(zhǎng)交談,及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和存在的不足之處,并與家長(zhǎng)共同討論,研究出有效的教育方法教育幼兒。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  20xx年班級(jí)工作計(jì)劃伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時(shí)候,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

  思考良久,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)概況:

  二、`學(xué)期目標(biāo):

  由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處,制度預(yù)期的目標(biāo):

  1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。

  2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí),或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  4、勞動(dòng)教育,具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。

  三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  結(jié)合本班實(shí)際,我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí),才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。

  四、努力做到

  為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作:

  1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:

  對(duì)學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法,抓根治本的對(duì)癥下藥,與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集,運(yùn)用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級(jí)工作。

  2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:

  由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績(jī)不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn),優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。

  3、開展個(gè)各方面有益的活動(dòng),全面提高班級(jí)工作。

  五、 組織實(shí)施

  對(duì)于本班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

  記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

  所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!

  所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次Ji動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

  六.奮斗目標(biāo):

  對(duì)于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

  2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

  3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!

班級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  又是新的一學(xué)期開始了,新的學(xué)年,我們將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),竭誠(chéng)為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí),我們將籌劃更多的精品活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展示我系風(fēng)采,宣傳我系文化,樹立我系形象而不懈努力。

  本年度我班的工作重點(diǎn)是:積極組織趣味性的文藝活動(dòng),完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂觀的態(tài)度,充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下:

  一、工作職能

  (1) 將全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文化娛樂活動(dòng)。

 。2) 發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng),挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。

  (3)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。

 。4) 配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。

  (5) 充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見和要求,改進(jìn)工作方法,推動(dòng)文藝活動(dòng)的開展。

 。6)運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳,動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。

 。7) 認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。

  二、工作原則

 。1)工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

  (2) 統(tǒng)一安排,對(duì)所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見,無(wú)正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3) 學(xué)期結(jié)束,干事將向班委處遞交工作總結(jié)。

 。4) 學(xué)期末,綜合各方面成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員;

  (5) 搞活動(dòng)之前,向系上進(jìn)行匯報(bào),聽取意見。

  (6) 活動(dòng)結(jié)束后,留好活動(dòng)材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。

  三,具體活動(dòng)構(gòu)想

  (1) 在最近的籃球賽中,我們將組織一支啦啦隊(duì)來(lái)為籃球選手加油。

 。2) 在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我們將積極組織同學(xué)們參加,同時(shí),如有需要,我們會(huì)舉辦一些有益于同學(xué)們的活動(dòng),幫助同學(xué)們能更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  以上是本學(xué)期初步的工作計(jì)劃,若無(wú)太大的變動(dòng)將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作,同時(shí),根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到“以文藝服務(wù)同學(xué),以文藝服務(wù)我校建設(shè)”,為同學(xué)們撐起一片青春快樂的藍(lán)天,共同打造屬于我們的天空。

  xxx

  xx年6月22日

班級(jí)工作計(jì)劃 篇8

  首先,很榮幸得到各位師兄師姐以及輔導(dǎo)老師的認(rèn)同,我成功如愿的成為了20xx級(jí)班級(jí)助理,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的莫大支持和幫助!

  以下就是我的對(duì)于我的班級(jí)工作的一些計(jì)劃,我以時(shí)間為界線把我的班級(jí)工作分為幾個(gè)階段:

  注冊(cè)當(dāng)天:第一,先把接待新生的工作仔細(xì)認(rèn)真做好,務(wù)必在學(xué)弟學(xué)妹心目中樹立一個(gè)良好形象。在新生出來(lái)當(dāng)晚,我會(huì)與我的拍檔到所帶班的各個(gè)宿舍“視察”,確保每位學(xué)生都來(lái)到學(xué)校,且每位學(xué)生的住宿得到保障。保證大家來(lái)到學(xué)院覺得舒服、放心。第二,為學(xué)生做思想工作,例如外地學(xué)生要慢慢熟悉這個(gè)新環(huán)境、本地學(xué)生離開了父母,得獨(dú)立自強(qiáng)生活等等。

  軍訓(xùn)期間:盡可能在自己沒課的時(shí)候多點(diǎn)到同學(xué)軍訓(xùn)地點(diǎn),與學(xué)弟學(xué)妹們互動(dòng)及做些打水等的服務(wù)工作,讓他們對(duì)我更加肯定及認(rèn)同。晚上多點(diǎn)在與他們組織參加活動(dòng),使學(xué)生們緊張的心情得以放松,以?shī)蕵烽_心的心情結(jié)束艱辛的一天。再者,多做好新生宿舍內(nèi)訪工作,以學(xué)長(zhǎng)的身份,及時(shí)并多跟新生溝通交流,讓他們能對(duì)我產(chǎn)生信任,并要求他們提出一些軍訓(xùn)期間或其他方面的困難,及時(shí)幫他們解決。此外,要收集他們的意見,把相應(yīng)的意見反映給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要多與班里的同學(xué)接觸,了解他們的性格特征及工作能力,為日后選舉班干部做好鋪墊工作。

  軍訓(xùn)之后兩天內(nèi)(國(guó)慶節(jié)放假之前):選舉好班干部。先為大家介紹各個(gè)職位的工作,結(jié)合軍訓(xùn)期間對(duì)大家的認(rèn)識(shí),以能力競(jìng)選。做好班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,讓他們學(xué)會(huì)處理班級(jí)事務(wù)、同學(xué)關(guān)系、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等。

  國(guó)慶節(jié)放假回來(lái):申請(qǐng)一個(gè)教室開一個(gè)班會(huì),一方面對(duì)他們?yōu)槠诎雮(gè)月艱辛的軍訓(xùn)生活進(jìn)行慰問,另一方面為他們介紹一下的正式的大學(xué)課程。把一些自身經(jīng)驗(yàn)授予他們,要求他們提出一些想了解的問題,為他們解答,使他們盡可能段時(shí)間的適應(yīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,更好更快的融入這個(gè)班集體。向大家介紹各個(gè)班干部工作,盡量讓大家在往后的日子更多的體量各個(gè)班干部,更好的建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、溫馨的班集體。此外,與班干部進(jìn)行一個(gè)親密的交談,要求他們把班集體放在第一位,更多更情愿的為大家服務(wù)。

  軍訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi):多與班干部組織參加活動(dòng),增強(qiáng)自己所帶班級(jí)的集體意思和榮譽(yù)感,與班干部制定班訓(xùn)、班級(jí)制度、班級(jí)理念、班級(jí)目標(biāo)等等,讓所有學(xué)生都能融入這個(gè)集體,讓大家都能在集體中學(xué)得起、玩得起、愛得起。在班干部上手后,適當(dāng)?shù)姆攀,?shí)行班級(jí)自治,要加強(qiáng)班團(tuán)干部跟導(dǎo)師的聯(lián)系。組織班委與同一專業(yè)的另一個(gè)班(自動(dòng)化1班與自動(dòng)化2班)的班委之間互相溝通互相認(rèn)識(shí)(例如班長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)、組織委員對(duì)組織委員),有特發(fā)情況的話可以相互通知,避免因某些意外原因而沒收到通知的情況。

  在各個(gè)同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)并能打成一團(tuán)的時(shí)候,把所有的班級(jí)工作留給班干部,漸漸放手放心讓他們?nèi)プ。時(shí)常與學(xué)弟學(xué)妹們交談,當(dāng)班級(jí)有一些另類的問題出現(xiàn),立即進(jìn)行班會(huì),及時(shí)把相應(yīng)的問題解決好。

  每個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,必須進(jìn)行一個(gè)總結(jié)大會(huì),表?yè)P(yáng)在一學(xué)期中表現(xiàn)良好的同學(xué),也相應(yīng)批評(píng)一些做得不好的方面。

  以上是我的一些對(duì)于20xx班級(jí)助理的工作計(jì)劃,以上內(nèi)容只是我現(xiàn)在的想法,并不是很好也很不全面。所謂計(jì)劃趕不上變化,這只是一些我現(xiàn)在的想法,具體要實(shí)施的還是要看到時(shí)真正工作的時(shí)候才能按照相應(yīng)的問題做出相應(yīng)的解答。當(dāng)然,真正工作的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要與拍檔一起共同面對(duì)共同解決,而以上并沒有很多的介紹與拍檔一起的工作內(nèi)容,這也是不全面之處之一?偟膩(lái)說,這只是一個(gè)工作模版,往后還是要不停的完善這個(gè)路線,對(duì)癥下藥,盡可能的把自己的工作做的完美,對(duì)自己無(wú)悔,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹無(wú)悔,對(duì)輔導(dǎo)老師無(wú)悔!

班級(jí)工作計(jì)劃 篇9

  為加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格,協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級(jí)教育工作,三(1)班全體家委會(huì)成員紛紛出謀劃策,制訂了本學(xué)期家委會(huì)工作計(jì)劃。

  一、家委會(huì)宗旨

  組織調(diào)動(dòng)三(1)班所有學(xué)生家長(zhǎng),密切班級(jí)與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長(zhǎng)相互感染和學(xué)習(xí),營(yíng)造家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍,形成教育合力,

  二、家委會(huì)工作任務(wù)和要求:

  1、定期召開家委會(huì)會(huì)議,討論商議本學(xué)期家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容、形式和活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),制定本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,家委會(huì)負(fù)責(zé)組織、開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、溝通、組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)之間的“傳聲筒”、“反光板”。

  3、關(guān)心班級(jí)的發(fā)展,為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)向班主任反饋家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。

  4、協(xié)助班主任組織實(shí)施各種活動(dòng),以及交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn),通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

  5、家委會(huì)加強(qiáng)服務(wù)、溝通意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機(jī)短信等工具,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的訴求,配合學(xué)校做好社會(huì)聯(lián)系工作,以增強(qiáng)教育合力。

  6、負(fù)責(zé)家委會(huì)費(fèi)用收支平衡;收集和計(jì)劃好班費(fèi)的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會(huì)和全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)費(fèi)用收支情況。

  三、本學(xué)期家委會(huì)具體工作計(jì)劃:

  計(jì)劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

  1、時(shí)間:10月份

  2、地點(diǎn):跨海大橋生態(tài)農(nóng)莊

  3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略跨海大橋的魅力的同時(shí),又走進(jìn)自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識(shí);丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

  計(jì)劃(二):班級(jí)“漂流書”活動(dòng)---評(píng)選我們最喜歡的書

  1、時(shí)間:11月份

  2、地點(diǎn):班級(jí)或家里

  3、參加人員:全班學(xué)生

  4、活動(dòng)安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁(yè)上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進(jìn)行“漂流”。月底進(jìn)行“我最喜歡的書”評(píng)選,看哪本書扉頁(yè)上的簽名最多,那本書就評(píng)為本月最受大家歡迎的書!(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí)卡)

  計(jì)劃(三):班級(jí)大掃除

  1、時(shí)間:xx年1月份

  2、地點(diǎn):三(1)班教室

  3、參加人員:部分學(xué)生、家委會(huì)成員、部分家長(zhǎng)

  4、活動(dòng)安排:家委會(huì)成員組織學(xué)生家長(zhǎng)在本學(xué)期臨近結(jié)束時(shí)為班級(jí)進(jìn)行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報(bào)等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  計(jì)劃(四)為了讓孩子們拓展更好的成長(zhǎng)空間,我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗(yàn)。提高孩子們的自主能力和動(dòng)手能力。讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。

  時(shí)間:xx年4月份

  1、地點(diǎn):上海

  2、參加人員:全部學(xué)生、部分家長(zhǎng)

  活動(dòng)安排:帶領(lǐng)學(xué)生們到嘟嘟城親自去體驗(yàn)當(dāng)記者、消防員、糕點(diǎn)師、醫(yī)生等各種不同的職業(yè),讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水,讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多么的艱辛和不容易。最后讓孩子們把自己的心德體會(huì)寫篇日記讀給大家聽。(可獎(jiǎng)勵(lì)一張賞識(shí))

班級(jí)工作計(jì)劃 篇10

  隨著春天的來(lái)到,新的一個(gè)學(xué)期又在緊張、忙碌中開始了,四年級(jí)是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過渡的階段,這個(gè)期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,根據(jù)《小學(xué)生守則》的 要求及學(xué)校對(duì)學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級(jí)。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活,并使他們終身受益。

  一、班級(jí)概況:

  班級(jí)現(xiàn)有人數(shù) 46 人。目前為止,班級(jí)秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。 個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng),找到自信心,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面

  制訂本班的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn), 依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語(yǔ)言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠(chéng)實(shí),舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

  根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級(jí)每周評(píng)比內(nèi)容,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及軍訓(xùn)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),周五進(jìn)行總結(jié)。學(xué)期末三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),

  對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)紅花的多少,因此,平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花。

  3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。

  4、安全教育

  面對(duì)安全意識(shí)淡薄的小學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào),危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  總之,學(xué)生的事無(wú)小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

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