秋季班級(jí)工作計(jì)劃匯編5篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的秋季班級(jí)工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
秋季班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)情況分析
(一)上學(xué)期工作成績(jī)及其分析
1．事故發(fā)生率為零，中班秋季班級(jí)工作計(jì)劃例舉。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施，全學(xué)期未出任何大小事故，因而被評(píng)為全園唯一的“最佳安全班集體”。主要原因有：(1)老師的安全意識(shí)強(qiáng)，隨時(shí)關(guān)注幼兒。(2)逐步樹立起幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，幼兒掌握了一定的自我保護(hù)方法。(3)班級(jí)的特色教育——體能鍛煉提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等．減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生。
2．主題探究活動(dòng)開展得更加深入。主要原因有：(1)老師對(duì)主題思考得較多，對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。圍繞相關(guān)內(nèi)容，教師收集了相當(dāng)多的主題資料。(2)家長(zhǎng)的配合更密切了。一方面通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育。另一方面對(duì)收集了資料的家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使家長(zhǎng)更深入地了解了主題探究活動(dòng)。(3)幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇心、思考問(wèn)題的能力也隨之增強(qiáng)，這使得主題活動(dòng)開展得更加深入。
3．特色教育開展得有聲有色。成功地舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本班從小班開始，便一直以體能鍛煉為班級(jí)特色．幼兒的運(yùn)動(dòng)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個(gè)平行班，可見特色教育初有成效。成功的原因有：(1)每天保證2小時(shí)以上的戶外及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(2)充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。經(jīng)常開展爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，幼兒常常與大自然親密接觸。(3)順應(yīng)了幼兒好動(dòng)愛玩的年齡特點(diǎn)。讓他們?cè)谕鏄?lè)當(dāng)中發(fā)展了各種動(dòng)作。(4)各種動(dòng)作的發(fā)展情況有表格記錄，每位幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋，使家園能雙管齊下，共同促進(jìn)幼兒在動(dòng)作上的發(fā)展。
4．幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了．生病率減少了，吃飯慢的問(wèn)題得到了很大改善。
主要原因有：(1)進(jìn)行了體育特色教育，延長(zhǎng)了戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)；消耗體力必須補(bǔ)充能量，因而吃飯也好多了。(2)體育活動(dòng)中注重了生活護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒增減衣服，減少了發(fā)病率。(3)針對(duì)吃飯、穿衣等問(wèn)題，查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中．從而使家長(zhǎng)在這些方面得到了專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo)，與教師達(dá)成了共識(shí)。
5．環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析
1．班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期末我班的班級(jí)評(píng)估平均分在全園排名居中，沒(méi)有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。分析原因，還是老問(wèn)題：學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。
2．幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高、體重年增長(zhǎng)合格率均為100％。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問(wèn)題。
3．幼兒評(píng)估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個(gè)平行班中處于居中位置，比較均衡。就班級(jí)縱向比較，幼兒動(dòng)手能力普遍提高了。
(三)家長(zhǎng)配合情況分析
大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作比較理解、認(rèn)可，能積極配合我們的工作。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)參加開放活動(dòng)，總是以沒(méi)時(shí)間為由，不能密切溝通。因此。本學(xué)期我班在家長(zhǎng)工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)．做好與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通工作。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)
總目標(biāo)：讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。
工作重點(diǎn)：
1．培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格。
2．提高幼兒的心理承受能力。
3．提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4．提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
(一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格
1．鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒覺(jué)得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時(shí)．老師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒：“我相信你一定能夠解決的，想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí)，教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng)，使幼兒產(chǎn)生一種成功感。
2．提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。每個(gè)星期可提供1次～2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通。
3．家長(zhǎng)的密切配合。教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，如建議家長(zhǎng)在家里來(lái)了客人時(shí)，乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流。并學(xué)做小主人招待客人，這樣能促使孩子變得大方、自信。
(二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力
1．當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對(duì)挫折時(shí)，及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2．經(jīng)常與心理承受能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別談話。
3．家長(zhǎng)密切配合。告訴家長(zhǎng)，當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤，該包容的就包容，該批評(píng)的就批評(píng)。
(三)如何提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力
1．多聽。讓幼兒多聽一些故事，優(yōu)美的散文、詩(shī)歌。
2．多說(shuō)。(1)教師平時(shí)在幼兒面前多說(shuō)些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。(2)多提供幼兒語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓幼兒能夠用較流暢的語(yǔ)言表達(dá)。
3．多引導(dǎo)。(1)教師及時(shí)糾正幼兒的讀音，如平舌、翹舌音，邊音、鼻音的區(qū)分。(2)教師及時(shí)糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。
(四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率
1．向家長(zhǎng)和幼兒提出要求，不能隨意請(qǐng)假。
2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3．引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)前教師精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中多提供幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會(huì)，使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂(lè)趣，從而樂(lè)意上幼兒園。
4．生活中給幼兒一定的自由度，讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)。
5．多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn)．賞識(shí)每一位幼兒，講究批評(píng)的藝術(shù)。
四、家長(zhǎng)工作
采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長(zhǎng)會(huì)談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長(zhǎng)工作。(注：教育教學(xué)有專項(xiàng)計(jì)劃)
秋季班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
10級(jí)船舶2班（1013202）本學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)部評(píng)促建工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，提高班集體的凝聚力，整頓班風(fēng)，使我們10級(jí)船舶2班成為系中一個(gè)出色優(yōu)秀的班級(jí)，10級(jí)船舶2班（1013202）本學(xué)期工作計(jì)劃。讓每一位同學(xué)明確和制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并為之奮斗，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，特此制定秋季學(xué)期工作計(jì)劃。
工作目標(biāo)：
1 、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。2 、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。3 、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。4 、在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和基礎(chǔ)學(xué)部的精神；結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
具體工作計(jì)劃：
(一)班級(jí)管理方面，要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開展團(tuán)體活動(dòng)，比如踏青等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹立我們是一家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級(jí)形成互幫互愛的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓，同時(shí)樹立大家主人翁的意識(shí)。
�。ǘ┰趯W(xué)習(xí)方面，建立建立班級(jí)興趣小組，各興趣小組組長(zhǎng)在班級(jí)規(guī)定的興趣小組活動(dòng)時(shí)間（每個(gè)星期一的下午）內(nèi),組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如有需要可以請(qǐng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員進(jìn)行難題講解。建立宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，各宿舍舍長(zhǎng)組織好宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助有困難的同學(xué)。特別要組織好宿舍內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。確立本學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：在全班形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在英語(yǔ)四級(jí)考試中的一次通過(guò)率達(dá)到33人全部通過(guò)。期末考試中班級(jí)平均學(xué)分績(jī)達(dá)到75分，85分以上的人到達(dá)15%，80分以上的人達(dá)到25%，沒(méi)有不及格的同學(xué)。同時(shí)嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。
�。ㄈ┰谖捏w活動(dòng)方面，積極配合學(xué)校（學(xué)院）舉行的各種文化體育比賽，做好賽前準(zhǔn)備、賽中組織、賽后總結(jié)工作。培養(yǎng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，永爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取最大程度發(fā)掘每個(gè)人的潛能。深入同學(xué)中去，了解他們的文化體育特長(zhǎng)與興趣愛好，方便以后工作的開展，工作計(jì)劃《10級(jí)船舶2班（1013202）本學(xué)期工作計(jì)劃》。將分別于10月、11月下旬以寢室為單位舉行娛樂(lè)籃球賽和“四人三足”娛樂(lè)比賽。為使比賽適合每位同學(xué)參加，會(huì)對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使比賽更具趣味性、參與性。倡議各寢室確立一個(gè)屬于自己的文化主題，對(duì)寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾。營(yíng)造一個(gè)更溫馨、舒適的生活環(huán)境。除此之外還可以聯(lián)系兄弟班級(jí)適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家能力為根本目的。同時(shí)在本月下旬，為防止此類敏感事件發(fā)生，正確采取愛國(guó)方式，特向全校同學(xué)宣傳，理性對(duì)待與日方的關(guān)系，勿采取過(guò)激的做法。舉行大型簽字活動(dòng)，修身講堂理性愛國(guó)教育活動(dòng)，以及理性愛國(guó)文藝匯演活動(dòng)等一系列活動(dòng)來(lái)激發(fā)同學(xué)們愛國(guó)熱情，提高同學(xué)們理性愛國(guó)的思想。
�。ㄋ模┰谏罘矫�，我們加強(qiáng)班級(jí)管理工作。提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上10：45必須熄燈、睡覺(jué)，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。組織全班同學(xué)參與大掃除，搞好寢室衛(wèi)生，爭(zhēng)取在學(xué)期末的寢室評(píng)比活動(dòng)中，有兩個(gè)以上的寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽(yù)。每月召開一次寢室長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議上表彰優(yōu)秀寢室，倡導(dǎo)同學(xué)們搞好衛(wèi)生特別注意保持。提醒寢室長(zhǎng)他們的職責(zé)以及強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。
各班委的具體分工如下：
班長(zhǎng)：
班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。
首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋�(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，及時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹立好我們班級(jí)的形象，不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各年級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。
團(tuán)支書：
作為一名團(tuán)支書，首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì)，爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想，同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的積極性。團(tuán)支書要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的發(fā)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的美好明天共同努力
學(xué)習(xí)委員：
學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成績(jī)、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。
生活委員：
管理班級(jí)財(cái)務(wù)；收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，定期（每月一次）向同學(xué)公布。負(fù)責(zé)安排采購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。配合班長(zhǎng)，團(tuán)支書做好班上的其它工作。
組宣委員：
負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì)的記載工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對(duì)班級(jí)發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見在班會(huì)提出并討論，堅(jiān)持每天要記班級(jí)工作日記，對(duì)當(dāng)天班級(jí)發(fā)生的各類事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會(huì)中公布。對(duì)于我們班級(jí)的一些好人好事要及時(shí)宣傳，有各類活動(dòng)要在班級(jí)做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對(duì)一些由團(tuán)委主辦的活動(dòng)要著重做宣傳。那就要求我們的組織委員對(duì)與班級(jí)各個(gè)干部組織的活動(dòng)都要積極配合，把每一次的活動(dòng)都辦得有聲有色。
文體委員：
組織開展班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項(xiàng)體育比賽和文娛活動(dòng)，使班級(jí)文化生活過(guò)的有聲有色，同時(shí)管理好班級(jí)的文體器材。
我們班一直都有一個(gè)愿望，就是讓我們1013202班成為基礎(chǔ)學(xué)部最好甚至全校最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近，我們制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，希望每一位同學(xué)認(rèn)真履行工作計(jì)劃后，使班級(jí)真正完成目標(biāo)，成為基礎(chǔ)學(xué)部?jī)?yōu)秀的班級(jí)體。
秋季班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，20xx-2014學(xué)年度我擔(dān)任七（4）班的班主任工作，班級(jí)共有學(xué)生56名，其中男生有32名，女生有24名。為了使班級(jí)盡快步入正規(guī)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，順利地開展各項(xiàng)工作，特制訂班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、規(guī)范學(xué)生在校行為
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《在校一日常規(guī)》，并指導(dǎo)住校生學(xué)習(xí)《臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)》、《臨淄實(shí)驗(yàn)中學(xué)住校生處罰條例》、《住校生宿舍管理?xiàng)l例》等，同時(shí)要求每位學(xué)生寫出十條在校應(yīng)該遵守的規(guī)定，籍此形成《班規(guī)》。讓學(xué)生從思想上正確認(rèn)識(shí)規(guī)范在校行為的重要性，要求并督促全班學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，互相監(jiān)督、督促，嚴(yán)以律己，逐步使每一位學(xué)生盡快融入實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭，以校為榮，以班為榮。
二、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)生的態(tài)度，態(tài)度決定一切。初二學(xué)生，特別是獨(dú)生子女時(shí)代的初二學(xué)生，家庭生活條件優(yōu)越，有爺爺、奶奶及父母等多方面的疼愛，很難感受到生活的艱辛，缺乏挫折的考驗(yàn)，加之生性好動(dòng)，貪玩，很多學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，造成學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，既不知道為什么而學(xué)習(xí)，也不知道該怎樣去學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，本學(xué)期前兩個(gè)月的班會(huì)，主要圍繞樹立遠(yuǎn)大理想、尋找自身差距、探索科學(xué)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法等主題進(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，較快地步入初中學(xué)習(xí)的正規(guī)。
三、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，逐步使班級(jí)工作條理化、系統(tǒng)化
（1）選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，采取先民主后集中的方式，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。班主任對(duì)班干部的工作，積極支持、大膽放權(quán)、恰當(dāng)指點(diǎn)、不斷督促、不斷教育培養(yǎng)。注意培養(yǎng)班干部為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。 10月份請(qǐng)優(yōu)秀班干部介紹自己優(yōu)秀的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。為促進(jìn)全班同學(xué)的共同發(fā)展，在班內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)小組。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
�。�3）家校聯(lián)手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初二是非常關(guān)鍵的一年，作為班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)地溝通、聯(lián)系，及時(shí)把作業(yè)情況反饋至學(xué)生家長(zhǎng)手中，密切了學(xué)校、任課教師、班主任、的聯(lián)系，建立家、校對(duì)學(xué)生的教育機(jī)制，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。12月請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。
（4）關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
多與學(xué)生談心、交流，拉近與學(xué)生的距離，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生信任感，有什么話都愿與班主任說(shuō)，有什么事情都愿意告訴班主任，并接受班主任的建議或批評(píng)，努力使班機(jī)成為一個(gè)知無(wú)不言、言無(wú)不盡的`集體。注重與學(xué)生家庭的溝通與交流，共同促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。我會(huì)在不斷的探索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎實(shí)的走好每一步。
四、活動(dòng)安排：
八月
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及軍訓(xùn)相關(guān)事宜；
九月：尊師愛生活動(dòng)月
迎接開學(xué)典禮。
舉行“迎國(guó)慶、樹理想、我為實(shí)中添光彩”系列活動(dòng)。
慶祝教師節(jié)。
“學(xué)常規(guī)，從我做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)。
紀(jì)念“九-一八”，開展“勿忘國(guó)恥、振興中華”主題教育活動(dòng)。
十月：理想、愛國(guó)教育月
紀(jì)念建國(guó)60周年“我的祖國(guó)”手抄報(bào)及演講活動(dòng)。
交通安全專題教育
感恩教育系列活動(dòng)（感恩老師、父母、學(xué)校、社會(huì)）
準(zhǔn)備召開秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
十一月：責(zé)任、誠(chéng)信、生命教育月
期中考試及總結(jié)；學(xué)生期中評(píng)價(jià)
舉行“缺點(diǎn)自己說(shuō)，優(yōu)點(diǎn)大家評(píng)”主題活動(dòng)
召開家長(zhǎng)會(huì)
籌備張永生烈士紀(jì)念活動(dòng)
心理健康教育、青春期教育專題講座
十二月：學(xué)英雄活動(dòng)月
開展“與陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行”活動(dòng)
舉行法制、安全、教育講座
舉辦張永生烈士犧牲七周年紀(jì)念活動(dòng)和“學(xué)英雄從小事做起”大討論
冬季越野賽的準(zhǔn)備、組織
慶祝元旦活動(dòng)
一月
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；學(xué)生操行評(píng)定；
放假大會(huì)、學(xué)期總結(jié)
秋季班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚�(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議)，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解毒 品的危害和預(yù)防毒 品的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同不上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
秋季班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、班級(jí)情況分析
(一)上學(xué)期工作成績(jī)及其分析
1．事故發(fā)生率為零。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施，全學(xué)期未出任何大小事故，因而被評(píng)為全園唯一的“最佳安全班集體”。主要原因有：(1)老師的安全意識(shí)強(qiáng)，隨時(shí)關(guān)注幼兒。(2)逐步樹立起幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，幼兒掌握了一定的自我保護(hù)方法。(3)班級(jí)的特色教育——體能鍛煉提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等．減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生。
2．主題探究活動(dòng)開展得更加深入。主要原因有：(1)老師對(duì)主題思考得較多，對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。圍繞相關(guān)內(nèi)容，教師收集了相當(dāng)多的主題資料。(2)家長(zhǎng)的配合更密切了。一方面通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育。另一方面對(duì)收集了資料的家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使家長(zhǎng)更深入地了解了主題探究活動(dòng)。(3)幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇心、思考問(wèn)題的能力也隨之增強(qiáng)，這使得主題活動(dòng)開展得更加深入。
3．特色教育開展得有聲有色。成功地舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本班從小班開始，便一直以體能鍛煉為班級(jí)特色．幼兒的運(yùn)動(dòng)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個(gè)平行班，可見特色教育初有成效。成功的原因有：(1)每天保證2小時(shí)以上的戶外及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(2)充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。經(jīng)常開展爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，幼兒常常與大自然親密接觸。(3)順應(yīng)了幼兒好動(dòng)愛玩的年齡特點(diǎn)。讓他們?cè)谕鏄?lè)當(dāng)中發(fā)展了各種動(dòng)作。(4)各種動(dòng)作的發(fā)展情況有表格記錄，每位幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋，使家園能雙管齊下，共同促進(jìn)幼兒在動(dòng)作上的發(fā)展。
4．幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了．生病率減少了，吃飯慢的問(wèn)題得到了很大改善。
主要原因有：(1)進(jìn)行了體育特色教育，延長(zhǎng)了戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)；消耗體力必須補(bǔ)充能量，因而吃飯也好多了。(2)體育活動(dòng)中注重了生活護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒增減衣服，減少了發(fā)病率。(3)針對(duì)吃飯、穿衣等問(wèn)題，查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中．從而使家長(zhǎng)在這些方面得到了專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo)，與教師達(dá)成了共識(shí)。
5．環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析
1．班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期末我班的班級(jí)評(píng)估平均分在全園排名居中，沒(méi)有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。分析原因，還是老問(wèn)題：學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。
2．幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高、體重年增長(zhǎng)合格率均為100％。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問(wèn)題。
3．幼兒評(píng)估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個(gè)平行班中處于居中位置，比較均衡。就班級(jí)縱向比較，幼兒動(dòng)手能力普遍提高了。
(三)家長(zhǎng)配合情況分析
大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作比較理解、認(rèn)可，能積極配合我們的工作。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)參加開放活動(dòng)，總是以沒(méi)時(shí)間為由，不能密切溝通。因此。本學(xué)期我班在家長(zhǎng)工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)．做好與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通工作。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)
總目標(biāo)：讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。
工作重點(diǎn)：
1．培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格。
2．提高幼兒的心理承受能力。
3．提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4．提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
(一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格
1．鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒覺(jué)得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時(shí)．老師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒：“我相信你一定能夠解決的，想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí)，教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng)，使幼兒產(chǎn)生一種成功感。
2．提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力，根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。每個(gè)星期可提供1次～2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通。
3．家長(zhǎng)的密切配合。教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，如建議家長(zhǎng)在家里來(lái)了客人時(shí)，乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流。并學(xué)做小主人招待客人，這樣能促使孩子變得大方、自信。
(二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力
1．當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對(duì)挫折時(shí)，及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2．經(jīng)常與心理承受能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別談話。
3．家長(zhǎng)密切配合。告訴家長(zhǎng)，當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤，該包容的就包容，該批評(píng)的就批評(píng)。
(三)如何提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力
1．多聽。讓幼兒多聽一些故事，優(yōu)美的散文、詩(shī)歌。
2．多說(shuō)。(1)教師平時(shí)在幼兒面前多說(shuō)些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。(2)多提供幼兒語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓幼兒能夠用較流暢的語(yǔ)言表達(dá)。
3．多引導(dǎo)。(1)教師及時(shí)糾正幼兒的讀音，如平舌、翹舌音，邊音、鼻音的區(qū)分。(2)教師及時(shí)糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。
(四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率
1．向家長(zhǎng)和幼兒提出要求，不能隨意請(qǐng)假。
2．培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3．引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)前教師精心準(zhǔn)備，活動(dòng)中多提供幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會(huì)，使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂(lè)趣，從而樂(lè)意上幼兒園。
4．生活中給幼兒一定的自由度，讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)。
5．多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn)．賞識(shí)每一位幼兒，講究批評(píng)的藝術(shù)。
四、家長(zhǎng)工作
采用上門坐一坐、見面聊一聊、電話訪一訪、專欄看一看、家長(zhǎng)會(huì)談一談、開放日了解了解等方式積極開展家長(zhǎng)工作。(注：教育教學(xué)有專項(xiàng)計(jì)劃)
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