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大班班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-02 15:48:12 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于大班班級(jí)工作計(jì)劃三篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編收集整理的大班班級(jí)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于大班班級(jí)工作計(jì)劃三篇

大班班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒 名,其中女生 名,男生有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng)。

  二、安全工作目標(biāo)的制定

  1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。

  2、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力

  三、其它措施

  在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

大班班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  (一)充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。

  家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù),對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

  (二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

  1、轉(zhuǎn)變觀(guān)念

  家教觀(guān)念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前,不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、教子觀(guān)、人才觀(guān)等方面都存在差異,導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū),直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀(guān)念:一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間,并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料,應(yīng)多讓孩子到戶(hù)外去活動(dòng),利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

  2、加強(qiáng)溝通

  由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展,因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的'應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的,因此,作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪(fǎng)、、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,只有這樣才能取得共識(shí),達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

  在子女的教育問(wèn)題上,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀(guān)點(diǎn)和教養(yǎng)方法,在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此,我們要從實(shí)際需要出發(fā),注重指導(dǎo)的實(shí)際效果,提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式,提高活動(dòng)的效果。此外,家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同,教育觀(guān)念不同,孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙,不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo),因而,除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外,我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

  教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng),如三八愛(ài)媽媽活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、五一親子制作比賽、慶六一家園活動(dòng)等,每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí),做到心中有家長(zhǎng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,每次家園活動(dòng)出勤率要求達(dá)95%以上,不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng),使家園活動(dòng)收到最佳的效果,家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)等,對(duì)家長(zhǎng)工作做得好,家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高的班級(jí),學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。

大班班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。

  三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(huà)(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地

  震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師最大的心愿。

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