小學(xué)班級管理工作計劃精選15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)班級管理工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班級管理工作計劃1
一、班級情況：
二年級（6）班現(xiàn)在有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學(xué)生學(xué)習積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績較好，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習、紀律方面還需要嚴格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學(xué)習成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
二、班級管理目標：
1、思想：愛老師 愛學(xué)校愛班級 愛同學(xué) 愛父母
樹立今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮的思想。
2、學(xué)習： 認真好學(xué) 積極進取 自主探究
掌握學(xué)法 舉一反三 力爭上游
3、紀律： 早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。
課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操：“快、靜、齊”，動作準。
4、衛(wèi)生： 熱愛勞動 做好值日 保持干凈
5、活動： 積極參與 爭取好成績
三、采取的具體措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。
2、每周五召開班會，做到日評，周總結(jié)，月總評。
3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯(lián)系。
4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作。
<二>學(xué)習方面：
1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況。
2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業(yè)。
3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10 朵領(lǐng)一分小獎品。
5、自主學(xué)習者隨時得紅花。
6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的.給一朵紅花。
<三>紀律方面：
1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。
2、天天進行小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星。
3、設(shè)立紀律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。
、評選紀律標兵，人人建立星級檔案。
<四>勞動方面：
1、 由勞動委員負責給值日生打分，周總結(jié)，期末算總評分，評選優(yōu)秀值日生。
2、 實行值日生崗位負責制。
<五>活動方面：
1、各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。
四、各月活動安排
九月：
1、做好學(xué)生報到工作，開展收舊利廢活動。
2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊伍，制定班規(guī)。
3、 以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”為主題，辦手抄小報。
4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。
5、 充分利用班級宣傳欄表彰優(yōu)秀學(xué)生樹立榜樣。
6、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。
7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準備。
十月：
1、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。
3、組織學(xué)生參觀科技示范基地。
4、進行革命傳統(tǒng)教育，召開主題中隊會。
5、請家長帶學(xué)生參加秋游活動。
十一月：
1、 組織第二次寫字比賽，全年級選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。
2、 組織古詩誦讀比賽。
3、 召班干部中期工作會議。
4、 積極參加學(xué)校的愛科學(xué)月活動。
5、 做好學(xué)校家長開放周活動。
6、 向家長展示綜合實踐活動成果。
十二月：
1、 組織收集成語比賽。
2、 進行期末復(fù)習。
3、 積極參加迎新年文藝匯演。
4、 組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。
一月：
1、 做好期末各項評比、總結(jié)、表彰工作。
2、 安排好學(xué)生寒假生活。
小學(xué)班級管理工作計劃2
【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇一
一、班級現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
二、主要工作及目標：
1、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。
2、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
5、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
三、具體工作措施
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
（一）常規(guī)教育方面
1、在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的.實際行動去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。
【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇二
俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學(xué)生參加做操。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
小學(xué)班級管理工作計劃3
本學(xué)期我擔任一年級班主任，從低年級學(xué)生年齡小的實際情況出發(fā)，對可能面臨的困難多作準備，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì)，努力使班主任工作做得出色。
一、指導(dǎo)思想：
以美舍學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生本身的個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生41人，其中男生人，女生人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。所以，在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
作為一名新來美舍的老師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向本校的老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的'多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的活動、主題教育。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
（一）、常規(guī)教育方面
1,剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1.充分利用學(xué)校班隊會及晨會的時間對學(xué)生及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3.組織和指導(dǎo)學(xué)生的早操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做早操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。
�。ǘ�、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班級公約，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣、又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
3、班干部的培養(yǎng)方面
1.班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會合作和學(xué)會管理。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風。
4、其他方面
1.組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在下樓的過程中會相互追逐，不遵守規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
2、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3.加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習積極性，增進學(xué)習的效果。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將會不斷地加以改進。
小學(xué)班級管理工作計劃4
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有40位學(xué)生，其中男生27人，女生13人，大部分學(xué)生是分別來自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習成績名列年級前列。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成良好的班風、學(xué)風。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊長愛幼，文明有禮的活動；結(jié)合端午節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合六一節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育、
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄�班集體形成良好的班風和學(xué)風。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生
四、奮斗目標：
本學(xué)期我預(yù)計使本班學(xué)生的及格率達到98、5%，優(yōu)秀率達到50%。
小學(xué)班級管理工作計劃5
為進一步貫徹學(xué)校工作精神，切實搞好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣，確保學(xué)生身心的健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，現(xiàn)制定衛(wèi)生計劃如下：
一、召開班會，師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛(wèi)生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高學(xué)生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習慣，充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學(xué)生。
三、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
�。�1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到人，值日生分為四個組，每個人干什么都分的清清楚楚，教室衛(wèi)生，掃地、拖地四個人，擦窗臺一個人，排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛(wèi)生區(qū)是男廁所和垃圾車所在的部分校園，面積較大，教育學(xué)生不怕臟、不怕累，值日生廁所5人，地面3人，分工合作，每天及時打掃，隨時撿拾。每天早上，7點30到校，7點45干完回教室；每天中午1點30到校，1點45干完回教室，干完后組長檢查效果，每天記錄，班會時間進行總結(jié)，獎優(yōu)罰劣，形成良好風氣。
（2）制定“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，教室衛(wèi)生責任落實到人，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
�。�3）繼續(xù)做好班級綠化美化，學(xué)生認養(yǎng)綠色植物，美化教室環(huán)境。
�。�5）衛(wèi)生檢查辦法：實行衛(wèi)生班長負責制，每天記錄各組值日情況,是不是按時完成，干的`是不是干凈，班會時間進行評比，進行督促，形成組組爭優(yōu)秀的風氣。課間及時到位打掃，保持較室內(nèi)和衛(wèi)生區(qū)的潔凈。教育學(xué)生不亂丟亂扔，主動撿起每一片紙，形成人人講衛(wèi)生的良好局面。每周一在班會上公布衛(wèi)生檢查情況。
四、綠化校園，美化環(huán)境。要教育學(xué)生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建筑設(shè)施。
五、要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，建立正確的世界觀，還要注意營養(yǎng)，加強體格鍛煉，保證青少年的身心健康。
六、開展衛(wèi)生保健活動，衛(wèi)生知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學(xué)生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。
七、做好晨檢和午檢工作，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
小學(xué)班級管理工作計劃6
為了扎實推進平安文明校園建設(shè)，確保校園平安。結(jié)合我班的實際情況，針對重點問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力創(chuàng)建平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：
一、 堅持立足現(xiàn)狀，準確分析安全存在的隱患
1、 本班的基本情況
我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
2、 本班的安全隱患
本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒
真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的安全意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。
二、 堅持主題教育，切實有效落實上級的要求
1、 行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復(fù)雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復(fù)雜。學(xué)生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū)，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，文明程度低，家長教育管理薄弱。通過主題班會，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機動車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無牌無證的飲食場所，個體戶，飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通，通過qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動;一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。
5、消防安全：消防安全牽動千家萬戶，培養(yǎng)學(xué)生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡單的、必要的'操作技術(shù);一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要小心用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。
6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱，能力不強。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出一定要請示班主任，由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警，電話要打110.
三、 堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生
1、 人員管理：每個班每天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每天都要注意本班的學(xué)生到校情況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點排好隊，到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點排隊，由班長或體育委員帶隊出校門。
3、 課間管理：課間十分鐘，不能在班內(nèi)，過道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、 課上管理：堅持教師當課安全責任管理，要求課堂上無時無刻地關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習。
5、 放學(xué)管理：每天堅持上最后一節(jié)課的老師，一定要組織學(xué)生排隊出校門，并簽名，如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、 活動管理：老師一定要親臨現(xiàn)場，組織學(xué)生參與。
四、 堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度
1、班級管理制度：每天都要由學(xué)生安全值日，填寫班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結(jié)上星期的學(xué)習、紀律、做操、大課間等情況，表揚有出色表現(xiàn)的學(xué)生。
2、事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時間保護學(xué)生的安全。接著與學(xué)校負責安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、校長反映情況，并及時與家長溝通，爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。
3、 事件跟蹤管理：班主任，或當班老師一定要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。
4、 工作思路調(diào)整，無論什么時候都 要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習，生活，工作等。
五、 堅持工作交流，努力提高班級管理的水平
1、 工作小結(jié)時限：每星期(周)總結(jié)一次，并提出要求。
2、 學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進行總結(jié)，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結(jié)。
形成有序設(shè)想：
形成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改進，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
六、 具體工作安排
九月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報。
十月：“十一”節(jié)假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會。
十一月：交通安全教育，組織一次主題班會。
十二月：班級安全員培訓(xùn)，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會。
一月：1.安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會
2.人身安會教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育
小學(xué)班級管理工作計劃7
多年來在班級教學(xué)中，深刻感受到了班級管理的困難、不利于因材施教等弊病�！靶“嗷笔乾F(xiàn)代化教育的重要理念，它強調(diào)“以學(xué)生為本”，小班化的班務(wù)工作必須適應(yīng)學(xué)生差異，使每位學(xué)生都擁有均等的參與、鍛煉的機會。實踐證明，“小班化”有利于增加學(xué)生在班級活動中的參與性，增強師生的交流，有利于教師與學(xué)生互動，讓不同個性的學(xué)生充分發(fā)展他們的潛力。當然，策略必須適合班級實際、時常創(chuàng)新才能有利于開拓班級工作的新局面。
一、在環(huán)境設(shè)置上力求要有特色，適合學(xué)生的個性發(fā)展。
首先，教室的環(huán)境設(shè)計是以適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展為出發(fā)點，讓教室變的不再是教室，讓教室成為孩子們的學(xué)習場所、游戲場所、生活的場所，優(yōu)化教室的空間，讓學(xué)生的課桌根據(jù)實際需要隨意擺放，經(jīng)常變動，既有小組式的集中擺放，又有分散式的擺放，在空間上使學(xué)生感覺到不受約束，有利于師生和生生之間的交流和交往。其次，把教室的每一個角落變成學(xué)生自己的展區(qū)，而不局限只有好孩子才有機會展示自己的作品。讓教室的每一個地方都成為學(xué)生自我評價，同學(xué)間橫向評價的空間，因此教師的評價不再是權(quán)威的不可質(zhì)疑的，結(jié)合了學(xué)生自我評價的我們班的評價更加的民主和公正。同時教室的布置圍繞有利于學(xué)生的個性培養(yǎng)這一主導(dǎo)思想，讓學(xué)生看著舒服，用著愉快。
二、教學(xué)力求要有特色，促進學(xué)生的個性發(fā)展。
在現(xiàn)代教育理念的指引下，創(chuàng)設(shè)“互助、互動、合作、開放”的課堂教學(xué)模式，緊緊圍繞學(xué)生的個性發(fā)展。采取“探究教學(xué)”“分組教學(xué)”“參與教學(xué)”“分層教學(xué)”“合作教學(xué)”等一系列教學(xué)新策略。根據(jù)學(xué)生的個體差異，實施因材施教，加強對個別學(xué)生的個別指導(dǎo)。
小班化教學(xué)創(chuàng)設(shè)“互助、互動、合作、開放”的教學(xué)模式，教師要在課堂教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生進行的“互助、合作”實際活動，師生互動，不斷的轉(zhuǎn)換師生的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，最大限度使課堂教學(xué)走向開放。在此我和任課的老師都特別注重小組合作教學(xué)與個別教學(xué)相結(jié)合。課堂上經(jīng)常開展小組合作學(xué)習，一方面根據(jù)學(xué)生的個體差異進行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性，教師給予恰當?shù)墓膭钚缘脑u價，使學(xué)生在小組中自主活動，互助活動，發(fā)揮學(xué)生個人的主體作用。另一方面教師在面向全體的同時，照顧每一個學(xué)生的差異情況，實施個別教學(xué)的策略。根據(jù)學(xué)生的具體情況進行采用不同的方式方法，尊重、激勵學(xué)生，保護好每一個學(xué)生的自尊心，使他們的個性得到健康發(fā)展。
三、班委會輪換制
班級管理中如果一套班委會長期從事班級管理工作，對于沒有任班委工作的同學(xué)在一定程度上是不公平的，我們應(yīng)當平等的讓每一名同學(xué)獲得鍛煉的機會，在一般的大班額教育中很難做到讓每一名同學(xué)有任班委機會的，“小班化”卻很容易做到這一點。因此，我本學(xué)期我打算大膽對班委會進行了改革，打破“班干部終身制”的常規(guī)作法，組建兩套的班委會，其成員依據(jù)學(xué)生依照學(xué)生的能力與特長進行任用，讓每一名同學(xué)更有主人翁感。班委成員接受全班學(xué)生的監(jiān)督與考核。在每周的班會上，由執(zhí)政的班委會主持班會內(nèi)容，歷數(shù)近期班級各項工作的開展情況，班主任只起到旁觀點評的作用。這樣班主任把管理權(quán)利真正下放到學(xué)生手中，讓他們充分履行自身的職責，從而營造了“自我管理”模式的良好局面。執(zhí)政的班委會成員必須“集體下課”一次，由另外一部分同學(xué)組成班委來頂替其職責，繼續(xù)為老師和學(xué)生們服務(wù)。兩套班委會在輪流各自工作一段時間后，在時機成熟的時候還可以通過適當?shù)母偁帲缓蟆吧蠉張?zhí)政”。
兩套班委會輪崗制度實施以來，班干部的責任心普遍有了提高，他們?yōu)榱私o老師和學(xué)生心目中留下良好的印象，為了獲得大家的好評，能夠從自身作起，從點滴小事做起，切實起到了模范帶頭作用。
四、加強家長與學(xué)校的聯(lián)系
小班化教育除了在學(xué)校的資源優(yōu)化外還應(yīng)該兼顧家庭與社會的優(yōu)化，我堅持每天發(fā)一到兩條校訊通，把學(xué)生一天在學(xué)校的表現(xiàn)及時并細致地匯報給家長，同時家長也將學(xué)生在家的'情況如實地反映給我，加大了對學(xué)生成長的關(guān)注面和關(guān)注深度。有了家長與學(xué)校老師的聯(lián)系，家長成為了小班教育在學(xué)校以外的社會延伸。
總之，班級管理是辛苦的、富有創(chuàng)造性的勞動，同時又是充滿了育人的科學(xué)，它影響著每一個學(xué)生在德、智、體各方面的健康成長，甚至影響著孩子們一生的生活道路。小班化教育采用新型的教學(xué)方式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松、愉悅的課堂氛圍，在保障學(xué)生自己去探究、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去學(xué)習，從而逐步形成學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；小班化教育同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更自由和張揚個性的空間。幾年的班主任工作實踐告訴我，要成為一位合格的“小班化”班主任，不僅需要認清班主任的任務(wù)和職責，更重要的注意“小班化”的特點，要結(jié)合實際形成一套正確高效的管理方法�，F(xiàn)在我最想的是：把更多的更好的都給這些快樂的孩子們吧！
小學(xué)班級管理工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
二、基本情況：
五年級現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人，女生19人。大部分學(xué)生勤奮學(xué)習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣，具有較強的學(xué)習能力，學(xué)習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生，學(xué)習中的行為習慣較差，很難對自己嚴格要求。
三、任務(wù)目標：
1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。
2、開展“爭章”活動，使他們共同提高、共同進步。
3、做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。
4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。
5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面、健康、安全的成長。狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。
四、方法措施：
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。對學(xué)生進行愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任。
4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的'一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍。鼓勵學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識：
根據(jù)各個學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導(dǎo)，賽后認真總結(jié)，通過比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級，多多的設(shè)置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。
小學(xué)班級管理工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級基本情況：
本班共有45名學(xué)生，其中有11名新生剛分到了我們班，班級中約10名同學(xué)學(xué)習認真，各方面表現(xiàn)很突出。有近20名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習比較努力，學(xué)習成績優(yōu)良。有10多名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習方法不夠靈活，學(xué)習成績良好。有七八名同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺性，學(xué)習成績落后。
三、本學(xué)期基本工作要點：
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。特別要加強我校的特色教育：讀書、寫字、英語。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
四、具體措施：
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、經(jīng)常與家長聯(lián)系，家校共同教育學(xué)生。
5、通過板報，墻報的`宣傳，加強對學(xué)生的教育。
五、活動安排：
（一）開學(xué)準備工作：
1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、檢查寒假作業(yè)。
4、發(fā)書，發(fā)本。
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第一類：每天必做的事情
1、早自習課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上早自習。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周組織一次班會，利用班會來滲透素質(zhì)教育
4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
5、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。
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1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
小學(xué)班級管理工作計劃10
隨著新學(xué)期的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“韻律操、O型跑”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的'空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
小學(xué)班級管理工作計劃11
又是一個新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學(xué)生有了更多的了解，所以這學(xué)期的工作安排有了實行的可能性。
一、班級基本情況
本班有學(xué)生58人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績和各項比賽成績還可以，但也有許多不足。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的'成績，并樹立良好的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。
二、本學(xué)期工作目標
1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。
三、具體措施
1充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2利用早讀和午休時間，進行輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。
3發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
4盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
6更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。
7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風。
8重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。
小學(xué)班級管理工作計劃12
一、班級基本情況：
本班共有學(xué)生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學(xué)習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
二、班級奮斗目標：
(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。
三、班級管理措施：
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的.學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
四、班干部的培養(yǎng)方面：
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
小學(xué)一班主任工作計劃：奮斗看完了，你是不是也準備好了你自己的呢？希望馬年的你我都可以取得更大的進步。
小學(xué)班級管理工作計劃13
一、堅持立足現(xiàn)狀，準確分析安全存在的隱患
1、本班的基本情況。我班五年（1）班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都非常好動，平時課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的`學(xué)生特別喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班，在有老師在的情況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。
2、本班的安全隱患。本班還存在著一定的安全隱患，如班級的安全員還沒真正落實好，每天還沒有學(xué)生在班里值勤；班里沒有設(shè)立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規(guī)范，集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。
1）早讀前管理空缺；
2）課間管理不到位；
3）是班干部的安全意識不高；
4）是缺乏常態(tài)有效管理。
二、堅持主題教育，切實有效落實上級的要求
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進行現(xiàn)身說法，并組織主題班會讓學(xué)生認識到，在校園內(nèi)行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動安全：校內(nèi)外活動，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展集體活動要有計劃、有組織、有措施，參加各活動要聽從指揮，有序進行，不做有危險的游戲。
小學(xué)班級管理工作計劃14
在這個學(xué)期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學(xué)習方法上都與同年級的孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：
一、學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生36人，孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級管理目標
1、進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，提高他們的學(xué)習興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學(xué)生的管理能力。
4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。
三、班級管理措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面
1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。
2、利用升旗儀式，加強學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的.作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風采。此外，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
�。ǘ┌嗉壖o律方面
1、課堂紀律
要求學(xué)生課上認真學(xué)習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。
2、課間紀律
豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。
�。ㄈ┬l(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
開學(xué)伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）其他方面
1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習自信。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。
2、確立班集體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
四、活動安排：
九月份：
1、開學(xué)典禮，進行安全教育。
2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。
3、慶祝教師節(jié)活動。
十月份：
1、對學(xué)生進行安全法制教育。
2、國慶活動及慶“國慶”活動
十一月份：
1、組織學(xué)生參加課外活動。
2、保護環(huán)境主題活動。
十二月份：
1、對學(xué)生進行端正學(xué)習態(tài)度教育
2、加強一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查
3、加強日常行為規(guī)范教育
一月份：
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練
2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習迎考工作
3、對學(xué)生進行操行評定
4、組織好學(xué)生的期末考試
5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活。
小學(xué)班級管理工作計劃15
班級情況分析
本學(xué)期本班轉(zhuǎn)走一名學(xué)生，轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，現(xiàn)共有45人，其中男生23人，女生22人。經(jīng)過我對班級學(xué)生的深入了解，知道班中的絕大多數(shù)孩子能主動地去學(xué)習，遵守紀律、講究衛(wèi)生，熱愛勞動，熱愛集體，尊敬師長，友愛同學(xué)，做好某件事�？梢灿猩贁�(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣，也有一些孩子自律性差，因此，需要老師多次強調(diào)。在這學(xué)期，我將很好的利用班委會成員，讓他們管理和約束班中同學(xué)，并敦促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣以及生活習慣。同時，老師帶領(lǐng)各小組組長認真監(jiān)督各組員，使全班同學(xué)都能積極努力學(xué)習，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
班級奮斗目標
人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。人人有發(fā)展，人人爭做“我能行”的好學(xué)生，最終養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。
具體工作及措施
了解學(xué)生的活動情況，根據(jù)情況：
抓好常規(guī)工作，根據(jù)小學(xué)生的特點，上好第一次的收心教育，通過班會、晨會，利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來強化常規(guī)，通過對比，讓學(xué)生遵守紀律，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。以實行崗位責任制讓學(xué)生管理門窗、擦欄桿、做值日、監(jiān)督課間紀律和間操、做好圖書管理，做好晨讀等等，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
做好月訓(xùn)練工作。每月都按照月訓(xùn)練要求，認真組織開展月訓(xùn)練工作，每周表揚做的好的同學(xué)，對一些同學(xué)需要改正的地方，做出了一些要求，并派有小伙伴進行監(jiān)督。同時，老師將這樣的情況在下一周做好監(jiān)督，教育。按時評比出每月的小標兵。這樣繼續(xù)規(guī)范了學(xué)生的行為，同時把一些有用的方法延續(xù)下去，在日后的工作中揚長避短。
最終使學(xué)生行為進一步規(guī)范化。利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)內(nèi)容，同時利用板報進行很好的宣傳，通過活動反饋出來的信息進一步做更加細致的.強調(diào)與教育，使學(xué)生真正在教育教學(xué)中成長。做好個別學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育宣傳工作;安全教育工作;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合共同教育好學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。人人努力、進步、成功，擁有智慧，擁有快樂，在快樂中成長。因此，今后的工作我將繼續(xù)努力加創(chuàng)新，使工作更上一個臺階。
結(jié)合月訓(xùn)練開展班級月主題教育活動
3月安全教育
4月好習慣伴我行
5月文明語言與我共成長
6月杜絕亂扔，從我做起
落實月訓(xùn)練措施
1.充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習月訓(xùn)練重點內(nèi)容，日常時強化常規(guī);
2.合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動和學(xué)習中學(xué)會合作，學(xué)會生活;
3.班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，隨時向老師匯報，老師進行談話，強調(diào)，監(jiān)督，最后評出“最佳小標兵”;
4.老師一定要緊跟班，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校的表現(xiàn)，通過家長的積極配合，對學(xué)生的行為進一步規(guī)范化。
班級責任制
班規(guī)班約
進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。
早讀：自覺朗讀、惜時守紀。
兩操：準時到場、隊列整齊、動作到位。
課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。
午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧。
值日：認真負責、及時到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。
作業(yè)：獨立完成、保質(zhì)保量、不抄不補、及時訂正。
責任分工
班委成員會
班長(分管衛(wèi)生)：丁xx(管理衛(wèi)生角)
副班長(體育委員)：徐xx(分管間操和集隊的紀律)
副班長：苗xx(分管晨讀的紀律)
語文、數(shù)學(xué)學(xué)習委員：張xx秦xx
衛(wèi)生委員：陳xx(檢查個人衛(wèi)生)
圖書管理：張xx秦xx
責任崗分工
責任崗分工：連廊門和班內(nèi)玻璃：陳xx魯xx
擦飲水機和電腦柜、擦講桌：楊x
洗連廊地：丁旺x側(cè)廊道：吳xx
側(cè)廊道墻壁：段xx陳xx洗垃圾桶：楊xx郭xx拖洗男廁：張xx劉x
前門、后門、衛(wèi)生間門：劉xx窗臺及相應(yīng)的墻：楊x
欄桿、瓷磚：付xx白xx韓xx
值日生：
一組：杜xx武xx焦xx馬xx盧xx孫x
二組：安xx田xx魯xx靳xx李xx張xx
三組：楊xx張xx李xx張xx李xx徐xx
四組：李xx王xx秦xx苗xx張xx邱xx
五組：聶xx聶xx張xx鄭xx魯xx孟xx
責任制獎懲措施
老師要做到腿勤、嘴勤，堅持天天檢查，天天督促。在每周一做了總結(jié)后，對需要改進的地方提出建議，同時對需要激勵的學(xué)生進行表揚，需要懲罰的學(xué)生進行懲罰，具體措施是幫助值日生值日、懲罰讀課文、背古詩、為班內(nèi)做一件好事等。
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