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下學期班級工作計劃

時間:2022-12-24 19:46:22 班級工作計劃 我要投稿

下學期班級工作計劃匯總六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的下學期班級工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

下學期班級工作計劃匯總六篇

下學期班級工作計劃 篇1

  一、指導思想

  兒童是國家的未來和希望,幼兒期是一個人養(yǎng)成良好習慣,修養(yǎng)品德,獲得知識和能力的起始時期。幼兒教育是終身教育的奠基階段,應以黨和國家的教育方針政策為指針,以幼兒發(fā)展為本,優(yōu)化各種教育資源,以提高教師教育能力為突破口,全面提高保教質量,保證幼兒身心的全面和諧發(fā)展。

  二、總體目標

  貫徹落實國家素質教育精神,積極改善育人環(huán)境,推進園本課程的形成,完善教師成長工程計劃,力爭在三年內(nèi)使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流,辦學特色鮮明,具有優(yōu)良園風的省級幼兒園之一,爭創(chuàng)全市名牌,為蛇口人民提供優(yōu)質的幼兒教育。

  1、培養(yǎng)體質健康,具有強烈好奇心與濃厚的探究興趣,自尊、自信,樂于與人溝通合作的兒童,養(yǎng)成積極向上的個性,身心整體和諧發(fā)展。

  2、深化課程改革實驗,引進先進幼教思想,力爭在XX年年建立起具有本園特色,可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系。

  3、逐步完善并推廣園本教師成長工程計劃,立足園本課程,培養(yǎng)一支思想好,素質高,能力強,教科研風氣濃厚的教師隊伍,到XX年年全部教師達大專以上學歷,培養(yǎng)若干名市區(qū)學術帶頭人和骨干教師,爭創(chuàng)名園,爭當名師。

  4、完善家長服務承諾制度,幼兒園、家庭、社區(qū)密切配合,充分利用社區(qū)的教育環(huán)境和資源,樹立良好的社會聲譽。

  5、落實全園聘任制,實行層級管理建立現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息管理體系,發(fā)揮民主管理的功效,獎懲分明,充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力營造實干、高效的工作環(huán)境,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化。

  三、階段目標及主要任務

  第一階段:XX、9-XX、9

  目標:確定三年發(fā)展規(guī)劃,制定XX年工作質量年目標,以迎接省復評工作為重點,改善園容園貌,積累園本課程素材,初步制定園教師成長工程計劃,爭創(chuàng)本區(qū)名園。

  主要任務:

  1、建立園發(fā)展規(guī)劃小組,制定切實的三年奮斗目標。

  2、改善園容園貌,重新粉刷墻壁及走廊,豐富戶外大型活動器械,

  3、學習省課程改革指南,進一步轉化教育觀,積累優(yōu)秀的主題活動素材。

  4、制定園本教師成長工程計劃,本著人人參予、人人提高的宗旨,全面提高教師素質。

 。1)組織教師繼續(xù)完成學歷教育。

 。2)以一帶一的'形式,在本園開展青年爭當合格教師活動。

  (3)對全園任課教師進行初級多媒體教學技術和網(wǎng)上技術培訓。

 。4)申報2-3名全區(qū)學術帶頭人及青年骨干教。

  5、制定家長服務承諾制度,提高家長工作實效。

  6、引進現(xiàn)代化信息管理技術,建立園際網(wǎng)絡,完善園各項規(guī)章制度及工作職責,樹立務實的工作作風。

  第二階段:XX、9-XX、9

  目標:全面提高工作效益,初步形成園本課程體系,完善并推廣教師成長工程計劃,樹立民主、團結、奉獻的園風,擴大我園在全市的知名度,爭創(chuàng)市優(yōu)秀幼兒園。

  主要任務:

  1、進一步改善辦園條件,逐步更新硬件設備。

  2、成立園本課程編寫小組,收集整理園優(yōu)秀主題活動素材,初步形成具有本園特色的課程體系,爭取部分內(nèi)容人公開出版。

  3、總結園教師成長工程計劃的執(zhí)行情況,并在全區(qū)范圍內(nèi)推廣,樹立敬業(yè)、愛崗、積極進取的蓓蕾教師形象。

 。1)立足園本課程的編寫,全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫水平,大部分教師有論文公開發(fā)表或獲獎。

  (2)培養(yǎng)1-2名市級青年骨干教師,以名師為主導,通過研討與實踐相結合的形式,提高教師設計課程和實施課程的能力。

 。3)對教師進行多媒體教學軟件的設計與使用培訓,提高教師運用現(xiàn)代化教學手段的能力。

  4、通過家長,依托社區(qū),充分挖掘家庭、社區(qū)的教育資源,初步開展家長助教活動,建立與社區(qū)的固定聯(lián)系制度,爭取家庭社區(qū)的廣泛支持。

  5、全面提高管理效率,依法治園,全園形成自覺、自律、自強的工作作風,改善員工福利,充分調(diào)動員工的工作積極性。

  第三階段:XX、9-XX年、9

  目標:初步樹立品牌形象,具有本園特色及可持續(xù)發(fā)展的園本課程體系逐步形成,具有本園優(yōu)勢的教師成長工程計劃初見效益并在全市范圍內(nèi)推廣,通過現(xiàn)代化"以人為本"的管理,使幼兒園的發(fā)展走上良性循環(huán)的軌道,成為辦學特色鮮明,有影響的省級幼兒園。

  主要任務:

  1、優(yōu)化園容園貌,充分體現(xiàn)四化,逐步更新班級設備。

  2、試用園本課程并使之不斷完善,逐步確立園本課程體系。

  3、推廣教師成長工程計劃,不斷發(fā)展完善,成效顯著。

  (1)全部教師學歷達標,并制定繼續(xù)教育計劃。

 。2)名師積極參與國內(nèi)外先進同行的研討和和學習,及時了解幼教新信息,對全園教師分層次制定培訓計劃。

 。3)全部任課教師熟練使用多媒體教學技術和網(wǎng)上技術。

  (4)強化、提高保育教師的業(yè)務水平,使他們在完成保育工作之外掌握一定的教育教學技能和技巧。

  4、形成分層次家長培訓制度,進一步拓展家長主導日活動,充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,不斷提高家長的滿意度,樹立在社區(qū)的良好聲譽。

  5、逐步實現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化,采用目標管理、指標考核的辦法進行量化管理,充分挖掘崗位效益,尊重每個人的權益,形成民主和諧、高效高益的工作氛圍。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婞h的領導和群眾的民主監(jiān)督

  1、加強黨支部的監(jiān)督保障作用,黨支部在重大問題上有參與決策和行使審核的權力。充分發(fā)揮黨、團組織的先鋒模范作用。

  2、充分發(fā)揮民主管理的功效。園務委員會積極參與園各項決策,完善教代會制度,定期召開教職工代表大會及家長委員會,一方面對園長的工作提供建議和咨詢,另一方面,對園的各項工作實行監(jiān)督。

  (二)采取各種措施,層層落實計劃

  1、由園領導班子?"規(guī)劃"分步列入園學期工作計劃,保證階段目標的順利實現(xiàn),認真做好學期工作總結,及時調(diào)整完善"規(guī)劃"。

  2、在全園樹立目標意識,協(xié)調(diào)好集體目標與個人奮斗目標的關系,上下齊心協(xié)力保障"規(guī)劃"按質按時完成。

下學期班級工作計劃 篇2

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的`學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、午間紀律

  中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

下學期班級工作計劃 篇3

  一、本學期主要工作任務及實施措施

  (一)合理安排日常教育教學活動具體措施

  1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃

  2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4.教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

  (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施:

  1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的.時間。

  2.開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。

  3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

  (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:

  1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學的班務工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3.積極配合幼兒園開展各項工作。

  (四)做好家長工作,取得家長信任具體措施:

  1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導,復習。

  3.每月認真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

  (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。

  2、每日開展手工訓練,培養(yǎng)幼兒興趣。

  3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒的手工作品主題活動相結合,布置于主題活動墻飾。在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:

  二三月份:

  1.認真做好開學大掃除、家訪。

  2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設

  3.常規(guī)訓練

  4.教幼兒早操

  5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

  四月份:1.準備參加教師課堂教學大賽。2.親子純有活動。

  五月份:1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。

  六月份:1.慶'六一'幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評估。4.收集,資料,歸放物品,做好學期結束前的各項考核、評價工作。

  二:保育方面

  1、開展班內(nèi)幼兒的各項習慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)

  2、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣。

  3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。

  4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

  三:班級主題活動:

  本學期中,結合我們中班孩子的特點,我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,今年主要利用廢舊材料,來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。

  (一)兒歌配畫:

  1、在去年中班一學年的基礎上,幼兒們學會了不少的古詩,在這些上面中,我們今年會利用廢舊材料,將古詩的情景創(chuàng)設出來,增強幼兒對古詩的認識。

  2、每周一份作品,每一份用不同的材料,來創(chuàng)設。

  (二)故事續(xù)編、配畫

  1、在今年中,會和幼兒學習一些簡單的成語,并利用添畫、折紙、線描的形式,將成語的意思畫出來。

  (三)區(qū)角創(chuàng)設:

  1、益智區(qū):以孩子的探索為主,結合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵幼兒進行探索。

  2、閱讀區(qū):開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

  3、建構區(qū):隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料,讓幼兒與同伴進行合作搭建。

  4、娃娃家:結合主題開展中不斷的添加材料,鼓勵幼兒結合生活中的經(jīng)驗進行表演。

  (四)主題環(huán)境創(chuàng)設:以幼兒為主,共同創(chuàng)設主題環(huán)境。

  開展各類親子小比賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

下學期班級工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期從學?傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力建設一個班正、學風濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。

  二、工作目標

  1、對學生進行養(yǎng)成教育。

  2、教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  4、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和感恩。

  5、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。

  6、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  7、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿲W生進行養(yǎng)成教育。

  1、學會傾聽的習慣。

 。1)上課不做小動作,不玩玩具及學習用品,不做與學習無關的事。

  (2)認真傾聽其他同學發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補充的。

  (3)要傾聽老師講解,并按要求認真練習。

  2、善于思考的習慣。

  (1)上課專心聽講,認真思考,積極發(fā)言。

 。2)善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對不懂的問題要主動向教師請教。

 。3)課前預習知識,不明白的問題提前做好標記。

  3、敢于提問的'習慣。

 。1)勤于思考,敢于質疑,與人交流,不怕說錯。

 。2)發(fā)言時,站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。

  4、與人合作的習慣。

 。1)主動和同學、老師合作,學會表達自己的觀點和見解,共同解決問題。

 。2)與同學交流時,要尊重別人的意見和觀點。

  5、自主讀書的習慣。

 。1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣,注重知識的積累。

  (2)樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習慣。

  (3)不閱讀不健康書籍,不看不健康光盤,不瀏覽不健康網(wǎng)站。

  (4)愛護書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。

  6、認真書寫的習慣。

  (1)讀寫姿勢端正,會正確執(zhí)筆,做到“三個一”:眼離書本一尺,胸離桌子一拳頭,執(zhí)筆處離筆尖一寸。

  (2)書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范,格式要美觀。

  (二)文明行為方面。

  為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

 。2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  (三)衛(wèi)生方面。

  根據(jù)學生的年齡特點,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)綜合各方面表現(xiàn),結合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

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 。1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

 。2)班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強 宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

 。ㄎ澹⿲W生心理健康教育。

  (1)班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質。

 。2)對少數(shù)問題學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。

 。⿲W生安全教育。

 。1)安全工作是學校工作的重中之重,利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況。

  (2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  (3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬墻,不要去校外游泳,不玩危險的游戲。

  (七)加強家訪工作。

  本學期我打算利用電訪。平時,還可以通過電話加強與家長溝通,使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),班主任要針對學生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對癥下藥。并對下步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,以共同教育好學生。

下學期班級工作計劃 篇5

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日,是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的.同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?偠灾,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.

  為加強我班建設,促進我班同學的全面發(fā)展,圓滿完成學習任務,根據(jù)輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經(jīng)驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

  一、積極配合學院年級開展各項工作 。

  二、學習方面

  樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  英 語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

  普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

  計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

  三、加強班級、宿舍管理

  嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協(xié)助。

  提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

  加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監(jiān)督。

  妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

  班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

  此外,可以通過班級網(wǎng)站討論本班建設,發(fā)表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

下學期班級工作計劃 篇6

  一、班級情況分析:

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。

  幼兒情況分析:本班幼兒總人數(shù)有36人,男生有 ,女生 ,其中7名是新生,年齡階段5-6歲之間。大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了,他們在生活的自理能力上有很大的進步,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性;生活行為習慣較好,能與同伴和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護的意識。在新生的加入后,能盡快的讓他們適應新環(huán)境,與我們結為一體,我們兩位教師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到最好。

  教材情況分析:本學期使用的教材有:《幼兒園教師用書》《唱起來,跳起來》《建構式教師參考書》等

  二:保教目標與措施:

  學習活動目標:1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話;

  2、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容;

  3、同伴之間友好相處,并分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果;

  4、關愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情;

  5、有始有終的做一件事,學會自我控制;

  6、主動關心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征;

  7、認識1―10的數(shù)字,能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量;

  8、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。

  9、關心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識;

  10、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受;

  11、學習集體藝術活動的`規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

  措施:1、同伴之間多交流,請普通話弱的幼兒多回答問題,以便糾正其發(fā)音;

  2、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內(nèi)容,喜歡思考問題,并能積極的表達;

  3、結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式;

  4、幫助并提醒幼兒做事之前要想一想,怎么開始的,怎么結束;

  5、激發(fā)幼兒喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏;

  6、學習使用比較、分類、排序、測量等方法;

  7、采取各種繪畫的方式來激發(fā)幼兒,并且感受作畫的快樂。

  生活禮儀目標:1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣;

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣;

  3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力;

  4、學做值日生。

  措施:1、幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

  2、幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

  3、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。上鋪幼兒加強安全教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

  4、學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  運動目標:

  措施:

  游戲活動目標:

  措施:

  三:家長工作:

  1、認真開好家長會,向家長介紹我園情況及本學期活動安排;

  2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

  四、每月主題與工作安排:

  九月份---不一樣的我

  1、開學儀式;

  2、完成各類計劃;

  3、出新操;

  4、家長會;

  5、教師各類培訓;

  6、環(huán)境評比;

  7、新老師聽課;

  8、社會實踐活動;

  9、月底表演。

  十月份---秋天來了

  1、教師節(jié);

  2、家長半日活動;

  3、秋游;

  4、各班級老師聽課;

  5、專題活動交流;

  6、社會實踐活動;

  7、月底表演。

  十一月份---多彩的世界

  1、整理資料;

  2、藝術節(jié);

  3、家委會、伙委會;

  4、專題研討;

  5、社會實踐活動---家長進園;

  6、月底表演。

  十二月份---汽車嘟嘟

  1、圣誕節(jié)演出;

  2、混齡活動;

  3、社會實踐活動。

  一月份---天冷了

  1、整理資料;

  2、各類小結;

  3、計劃、小結交流;

  4、教師才藝比賽。

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