班級(jí)工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)工作計(jì)劃1
一、情況分析
1、今年有三個(gè)小班，共有六名教師，有有過(guò)幾年教育經(jīng)驗(yàn)的老師也有剛工作半年的年輕教師，不管是年輕教師還是”老“教師在班級(jí)管理方面應(yīng)該是有一定的能力，但在業(yè)務(wù)能力方面，還存在著一定的不足，托班六月份工作計(jì)劃。
2、現(xiàn)在家庭中獨(dú)生子女越來(lái)越普遍，”隔代親“的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，因此造成幼兒動(dòng)手能力越來(lái)越差，有相當(dāng)一部分幼兒不會(huì)吃飯，不會(huì)穿衣，一個(gè)人不愿意睡覺(jué)，而祖父母不肯離開(kāi)自己的孫兒孫女。
二、指導(dǎo)思想
1、遵循”創(chuàng)溫馨、開(kāi)放、___的環(huán)境，育健康、快樂(lè)、自主的寶寶“的辦園宗旨。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》的精神，本著以孩子發(fā)展為主體的思想，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好幼兒的一日活動(dòng)，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個(gè)體差異，使每一位幼兒都能身心健康的發(fā)展。
3、托班幼兒的教育應(yīng)源于生活，引導(dǎo)生活。這是在托班教養(yǎng)工作實(shí)踐中應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則。在這個(gè)原則的指導(dǎo)下，圍繞幼兒生活中的現(xiàn)實(shí)需要與共性問(wèn)題，利用生活的自然場(chǎng)景，結(jié)合具體環(huán)節(jié)活動(dòng)，運(yùn)用靈活隨機(jī)的組織形式，通過(guò)日常生活中的養(yǎng)成教育游戲，吟頌欣賞兒歌，聽(tīng)故事等等，有計(jì)劃、有目的地對(duì)幼兒的行為習(xí)慣，基本技能進(jìn)行有效的`引導(dǎo)和培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)
1、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境，轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀。
2、保育為主，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、保教結(jié)合，重視幼兒全方面發(fā)展。開(kāi)展每月主題活動(dòng)，通過(guò)孩子與環(huán)境的互動(dòng)，與同伴的互動(dòng)，使孩子愉快地參與游戲。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》，討論和領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并根據(jù)小教師的年齡特點(diǎn)，使個(gè)別化教育能落到每個(gè)孩子身上。
5、做好孩子“托幼過(guò)渡期”的銜接，讓孩子順利地進(jìn)入小班。
6、根據(jù)園科研課題，各班選擇子課題進(jìn)行研究。
7、做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意，并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。
四、分月工作重點(diǎn)
2月份月工作重點(diǎn)
1·托班新生親子活動(dòng)
2·開(kāi)學(xué)穩(wěn)定情緒工作，進(jìn)行初步生活常規(guī)培養(yǎng)
3·班級(jí)計(jì)劃和班級(jí)綠色計(jì)劃，以及主題教學(xué)進(jìn)度的制定
4·”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
5·根據(jù)園科研課題，選定子課題，制定計(jì)劃
反饋與調(diào)整
3月份工作重點(diǎn)
1·主題活動(dòng)：開(kāi)心寶寶。親親媽媽。
2·園”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境評(píng)比
3·結(jié)合植樹(shù)節(jié)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)苗教育
4·教室環(huán)境關(guān)于春天主題布置、更新
5·幼兒生活活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放
反饋與調(diào)整
4月份月工作重點(diǎn)
1·主題活動(dòng)：一起玩、春天來(lái)了。
2·豐富各班自然角。
3·近距離的出游(具體根據(jù)園工作安排)
4·進(jìn)行有關(guān)春天的季節(jié)特征教育
5·響應(yīng)園教研組開(kāi)展”綠色幼兒園“環(huán)保主題活動(dòng)
6·各班根據(jù)本班幼兒情況，進(jìn)行生活兒歌的教育
反饋與調(diào)整5月份月工作重點(diǎn)
1·做好春夏換季工作。
2·主題活動(dòng)：親親小動(dòng)物。
3·”六一“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
4·迎六一的準(zhǔn)備活動(dòng)。
5·配合園做好”名苑首屆我快樂(lè)、我健康小小藝術(shù)節(jié)“準(zhǔn)備工作。(具體根據(jù)園工作安排)
6·繼續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)
反饋與調(diào)整
6月份月工作重點(diǎn)
1·迎六一活動(dòng)
2·園”六一“主題環(huán)境評(píng)比
3·主題活動(dòng)：節(jié)日真快樂(lè)、清潔寶寶
4·組織”大帶小“活動(dòng)，參加哥哥姐姐的游戲活動(dòng)
5·托幼過(guò)渡期的相關(guān)教育(重點(diǎn)生活常規(guī)教育)
班級(jí)工作計(jì)劃2
本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：
1、生活安全
全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。
�。�1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。
�。�2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50c不入園。
�。�3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；
�。�5）日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。
3、活動(dòng)安全
小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全
來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的.興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。
5、家園共安全
利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話(huà)號(hào)碼等。
6、簡(jiǎn)單自救方法
在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
班級(jí)工作計(jì)劃 篇4 作為班上的一名勞動(dòng)委員，我深知自己的責(zé)任重大。勞動(dòng)關(guān)系到我們班級(jí)的各種活動(dòng)、工作的順利開(kāi)展和進(jìn)行。因此，勞動(dòng)委員的責(zé)任是重大而深遠(yuǎn)的。所以，我將我的工作設(shè)想寫(xiě)下來(lái)了。
首先，我覺(jué)得勞動(dòng)委員應(yīng)該安排好班上的衛(wèi)生，衛(wèi)生又分小掃除和大掃除。所以，我應(yīng)該制定衛(wèi)生安排表，把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干凈、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當(dāng)然，這也要有變通性，要考慮到同學(xué)們的心理特征，如高個(gè)子的就擦黑板、窗戶(hù)等等。每周的大掃除應(yīng)把教室徹底打掃干凈，首先應(yīng)把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面、抽屜抹干凈，因?yàn)殡y免會(huì)有同學(xué)往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類(lèi)的，時(shí)間一久，就會(huì)發(fā)出難聞的臭味，影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶(hù)、黑板擦干凈，保持干凈，這是大掃除。然后就是保管好勞動(dòng)工具。相信小掃除和大掃除相結(jié)合，教室環(huán)境會(huì)比較干凈優(yōu)美。然后寢室衛(wèi)生，也要監(jiān)督同學(xué)們搞好，做到整潔優(yōu)美。
其次，班上勞動(dòng)委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以，我應(yīng)該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系，積極關(guān)注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息，配合勞衛(wèi)部的工作，努力完成部門(mén)分配的各項(xiàng)任務(wù)，以及各種活動(dòng)。
然后，課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的，我的任務(wù)就是幫助與協(xié)調(diào)同學(xué)們維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生和保持，當(dāng)然也應(yīng)該親力親為，但決不能代替同學(xué)，而是努力提高同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性，讓同學(xué)們覺(jué)得打掃衛(wèi)生也是一種快樂(lè)并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍。
另外，我還應(yīng)該負(fù)責(zé)班上的用電情況，離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應(yīng)該協(xié)助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)以及積極參加班里的活動(dòng)，并協(xié)助班委制定好班級(jí)的規(guī)章制度，平時(shí)也應(yīng)該和同學(xué)們交流，增進(jìn)友誼，形成一個(gè)和諧的集體。
以上就是我的工作設(shè)想，我希望通過(guò)我的努力和同學(xué)們的努力形成一個(gè)優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
班級(jí)工作計(jì)劃3
這一次主題班會(huì)是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識(shí)。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)
開(kāi)展環(huán)保教育離不開(kāi)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有環(huán)保意識(shí)的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動(dòng)”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動(dòng)；在每個(gè)角落設(shè)置一個(gè)紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭；在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說(shuō)話(huà)，營(yíng)造安靜的活動(dòng)環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無(wú)毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收。箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話(huà)”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開(kāi)心；用報(bào)紙做成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍；收。棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作，即豐富了孩子的活動(dòng)材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會(huì)到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，豐富了想像力，也樹(shù)立了資源利用的環(huán)保意識(shí)。
二、在日常的教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的.。。的的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過(guò)環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物－我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。在區(qū)域活動(dòng)中，將孩子帶來(lái)的沒(méi)有用的報(bào)紙裁減獨(dú)特的“時(shí)裝”；用廢舊光盤(pán)制作動(dòng)物頭像。種種生動(dòng)形象，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動(dòng)手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)。
三、家長(zhǎng)的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長(zhǎng)的大力支持和配合。家長(zhǎng)在家可以帶領(lǐng)孩子開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，利用各種報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識(shí)，并帶到班級(jí)中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識(shí)。比如：在日常的。。的生活的中，我們可以通過(guò)認(rèn)識(shí)“汽車(chē)”，不失時(shí)機(jī)的告訴孩子：汽車(chē)的尾氣會(huì)污染環(huán)境。另外，家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣，平時(shí)要節(jié)約用水、用電，合。地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不�，晚上進(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過(guò)我們大家的共同努力，環(huán)保意識(shí)一定會(huì)伴隨孩子健康成長(zhǎng)！
班級(jí)工作計(jì)劃4
1、情況分析
這一步是要明確“為什么做”，這是制定計(jì)劃的依據(jù)，磨刀不誤砍柴工，在制定班級(jí)工作計(jì)劃之前，首先，要分析班級(jí)幼兒的現(xiàn)狀，例如：幼兒各個(gè)方面的發(fā)展水平怎么樣，優(yōu)勢(shì)是什么，不足又有哪些，重點(diǎn)要往哪方面加強(qiáng)。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問(wèn)題，才能有效制定出切實(shí)可行的方案。
2、工作任務(wù)和要求
這一步就是要明確“做什么”，結(jié)合整個(gè)學(xué)期的大項(xiàng)工作來(lái)制定工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，明確這學(xué)期要做哪方面的工作，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和可能性，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)該達(dá)到的工作目標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，老師可以先定大的目標(biāo)，再定具體目標(biāo)。
如何制定學(xué)期目標(biāo)？
制定學(xué)期目標(biāo)時(shí)，要考慮每領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、幼兒的年齡及發(fā)展特點(diǎn)、班級(jí)幼兒實(shí)際水平，從而確定班級(jí)本學(xué)期各項(xiàng)重點(diǎn)目標(biāo)�？梢园搭I(lǐng)域或項(xiàng)目依次進(jìn)行撰寫(xiě)。
3、實(shí)施步驟和措施
這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結(jié)合園所班級(jí)，以月份或內(nèi)容為線(xiàn)索明確工作的方法和步驟，采取什么樣的`措施，保證目標(biāo)和具體事項(xiàng)的完成
如何撰寫(xiě)具體的班級(jí)工作計(jì)劃措施？
在做班級(jí)工作計(jì)劃的時(shí)候可以根據(jù)對(duì)幼兒的了解和年齡特點(diǎn)、興趣需要設(shè)計(jì)盡可能豐富的措施。
班級(jí)工作計(jì)劃的落實(shí)還需要具體內(nèi)容，不過(guò)具體內(nèi)容不一定要列在班級(jí)工作計(jì)劃中，既可以寫(xiě)在月計(jì)劃中，也可以提綱挈領(lǐng)地在班級(jí)工作計(jì)劃中寫(xiě)出主題框架或與目標(biāo)和措施相對(duì)應(yīng)的各種具體活動(dòng)。教師可以根據(jù)對(duì)目標(biāo)的理解、以往的工作經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)有的參考教材選擇確定。不過(guò)需要注意的是，計(jì)劃不是一成不變的，需要在實(shí)踐中修訂和完善。
除了班級(jí)情況分析、保教目標(biāo)、各階段目標(biāo)和措施，班級(jí)工作計(jì)劃中還可以包括家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)等內(nèi)容，教師可以根據(jù)園所的要求和實(shí)際情況進(jìn)行撰寫(xiě)。
班級(jí)工作計(jì)劃5
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
1、特2班現(xiàn)有學(xué)生6人，2女4男，其中自閉癥學(xué)生4人，發(fā)育遲緩2人，4名自閉癥學(xué)生情緒不穩(wěn)定，語(yǔ)言交流較好。6名學(xué)生注意力較差，有效注意力時(shí)間2----5分鐘，不能正常上課，自理能力較強(qiáng)，能夠自我管理簡(jiǎn)單的日常生活中的事情。
2、學(xué)生對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感較差，不知道為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。自我控制和規(guī)范自我行為的能力較差，自我控制情緒、行為、語(yǔ)言等的能力較差。
二、班級(jí)教育目標(biāo)：
�。薄⒗^續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
3、開(kāi)展不形式的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)規(guī)范自己的`目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的自我調(diào)控能力。
三、具體安排：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的規(guī)定，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并規(guī)范學(xué)生的行為舉止。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
這是我們班級(jí)這學(xué)期最重要的班級(jí)目標(biāo)之一。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。并且在班隊(duì)開(kāi)展各種培養(yǎng)集體團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的活動(dòng)。
3、重視家校聯(lián)系。
做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果，堅(jiān)持寫(xiě)家校聯(lián)系本。
6、提高自身素質(zhì)。
在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，人人有事，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要學(xué)生都能夠有不同程度的進(jìn)步，我做出什么努力都是值得的。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)！
班級(jí)工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學(xué)校的生活豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書(shū)，是快樂(lè)的！為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班共有44名學(xué)生，22名女生，22名男生。
大部分孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，求知欲強(qiáng)。沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較積極，作業(yè)也比較整潔。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩�(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過(guò)一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的.教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
具體工作：
�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng)，學(xué)生每得到20獎(jiǎng)，就可以換一笑臉。隨著笑臉個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。
另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)。
�。�2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年多的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
4、安全教育
�。�1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
�。�2）每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。
�。�3）課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。
五、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾�，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
六、各月活動(dòng)安排
二月份：
1、整理統(tǒng)計(jì)寒假作業(yè)。
2、班級(jí)大掃除
3、班級(jí)桌椅等級(jí)
4、換座位、換值日
三月份：
1、制定班級(jí)工作計(jì)劃
2、“花香滿(mǎn)園”活動(dòng)
3、“我為她們做點(diǎn)啥”婦女節(jié)主題活動(dòng)
4、“我為校園添綠裝”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)
5、50米障礙接力賽
班隊(duì)主題：預(yù)防近視和傳染病
板報(bào)主題：預(yù)防近視和傳染病
四月份：
1、春游
2、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽
3、踢毽子達(dá)標(biāo)賽
4、大掃除
班隊(duì)及板報(bào)主題：法制前線(xiàn)
五月份
1、“花香滿(mǎn)園”活動(dòng)
2、英語(yǔ)周活動(dòng)
3、“三人制”籃球賽
4、大掃除
班隊(duì)主題：光輝的旗幟
板報(bào)主題：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品
六月份
1、“花香滿(mǎn)園”活動(dòng)
2、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”主題月活動(dòng)
3、評(píng)選品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生、達(dá)標(biāo)班
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部
5、大掃除
班隊(duì)及板報(bào)主題：珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品
班級(jí)工作計(jì)劃7
新的一年即將來(lái)到，新的一個(gè)學(xué)期也將要到來(lái)，我們的班級(jí)也要有新的發(fā)展和新的改變，所以在這個(gè)開(kāi)學(xué)之際，我也想要對(duì)我班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及其他的方面做出一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，希望我們所有的學(xué)生都能夠嚴(yán)格的按照班級(jí)的目標(biāo)和方向來(lái)努力，共同的創(chuàng)建屬于我們更加優(yōu)秀的班級(jí)，盡力的去完成自己的學(xué)習(xí)，相信我們所有的學(xué)生都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
一、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃
在學(xué)習(xí)上，我們要延續(xù)自己上一學(xué)期所做的好的地方，改變自己之前學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題和毛病，在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，以及在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，可以盡全力的去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，保持自己最為積極的`態(tài)度，在課堂上面按照老師的講課進(jìn)度來(lái)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積極的參與到課堂當(dāng)中，只有跟著老師的教學(xué)進(jìn)度一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，才能更好的完成自己的學(xué)習(xí)，在上自習(xí)課的時(shí)候，也要認(rèn)真的遵守班級(jí)的紀(jì)律，將學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度嚴(yán)格的謹(jǐn)記在心，保證自己在學(xué)習(xí)上面不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，也不會(huì)違反班級(jí)的紀(jì)律，自習(xí)課的時(shí)候，自覺(jué)注定的去學(xué)習(xí)，對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的難題和不懂的地方，就更加專(zhuān)注的去鉆研，不懂的就問(wèn)，直到自己徹底的弄懂。
新的一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)上面也要有新的改變，用一學(xué)期時(shí)間來(lái)證明自己的努力和刻苦，相信只要努力過(guò)了，結(jié)果就不會(huì)太差。
二、班級(jí)上的計(jì)劃
在班級(jí)里面，我們要懂得班級(jí)和教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的地方，所以我們也要去愛(ài)惜我們班級(jí)里面的每一個(gè)物品，維護(hù)好我們學(xué)習(xí)的氛圍和氣氛，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要做好班級(jí)的建設(shè)，一個(gè)好的班級(jí)和一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是需要靠我們所有的同學(xué)共同的努力的，所以我們也要積極的融入到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，做到愛(ài)惜公共物品，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保證我們可以在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始，新發(fā)展，我們要有一個(gè)往更好的方向去努力的信念，然后才能在學(xué)習(xí)當(dāng)中更好的去學(xué)習(xí)，在校園和班級(jí)里面更加認(rèn)真的去努力，也要堅(jiān)信我們的未來(lái)和班級(jí)的美好是需要靠自己的努力的，我們現(xiàn)在五年級(jí)了，小學(xué)也已經(jīng)過(guò)去一大半了，我們也不再是小孩子了，所以我們也要懂的更多的道理，在之后畢業(yè)的時(shí)候，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，可以成為一名合格的小學(xué)生。
讓我們一起努力，一起朝著自己的目標(biāo)去努力吧，相信我們一定會(huì)更好，更出色的。
班級(jí)工作計(jì)劃8
忙忙碌碌中，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧整個(gè)學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開(kāi)展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長(zhǎng)工作開(kāi)展得比較順利，家長(zhǎng)都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫(huà)、語(yǔ)言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話(huà)表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。
現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來(lái)的班務(wù)工作情況。
一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
一學(xué)期來(lái)，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀(guān)察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況。積極開(kāi)展各項(xiàng)戶(hù)外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過(guò)輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。
這學(xué)期，我園兩個(gè)大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過(guò)大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時(shí)注意提醒孩子多喝開(kāi)水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。
本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長(zhǎng)解釋各種安全措施，讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性，家長(zhǎng)們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識(shí)。如《不要輕易相信陌生人的話(huà)》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。
二、認(rèn)真按計(jì)劃開(kāi)展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步。
2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過(guò)得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自然奧秘，在觀(guān)察、提問(wèn)、設(shè)想，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相互交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，從而獲得初步的探究能力。在活動(dòng)中，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。
3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，收到了很好的效果。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。如星宇，他是個(gè)調(diào)皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè)，拍拍那個(gè)，惹得大家一直來(lái)告狀。說(shuō)起星宇，大家都有好多話(huà)要說(shuō)，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)呢?我一時(shí)找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見(jiàn)影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動(dòng)中，因?yàn)闊o(wú)意中聽(tīng)到星宇跟別的孩子的對(duì)話(huà)，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅(jiān)持不懈的努力下，星宇逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)變了�，F(xiàn)在，他已肯聽(tīng)從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，踴躍發(fā)言�？粗谝惶焯斓倪M(jìn)步，我的心感到甜滋滋的。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫(huà)，我們更是坐下來(lái)，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿(mǎn)意的作品，這從無(wú)到有的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從一開(kāi)始的“用毛筆畫(huà)畫(huà)真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫(huà)畫(huà)了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無(wú)所知到充滿(mǎn)興趣。
本學(xué)期，我們還有針對(duì)性地進(jìn)行了角色游戲的專(zhuān)門(mén)研討。期初，市教研員王明珠老師來(lái)我園進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們的課程安排進(jìn)行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動(dòng)中脫離出來(lái)，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動(dòng)都對(duì)我們不斷地提高了要求，如何很好地開(kāi)展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的'難題。我們開(kāi)始了認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動(dòng)，再由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行再次研討，提出意見(jiàn)建議，最終總結(jié)出幾點(diǎn)共識(shí)。
三、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，努力做好家園同步教育工作。
在家長(zhǎng)工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)多種途徑開(kāi)展家長(zhǎng)工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)不能入園的措施，因此，老師與家長(zhǎng)直接接觸的機(jī)會(huì)減少，定期出版的家長(zhǎng)園地也沒(méi)有家長(zhǎng)光顧，我們便抓住晚接的時(shí)間，多與家長(zhǎng)勾通，并常常通過(guò)電話(huà)、家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》的形式進(jìn)行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)學(xué)校上課，向家長(zhǎng)們傳授了一些育兒理論及知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際情況，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識(shí)。我們還組織了一次家園同樂(lè)的親子游戲活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)孩子在園的愉快生活，并體驗(yàn)了親子游戲的樂(lè)趣。每次活動(dòng)我都能有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，在我與本班老師的發(fā)動(dòng)下，家長(zhǎng)非常重視，參與的積極性高，活動(dòng)的出勤率達(dá)到100%。通過(guò)這些家園互動(dòng)的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
班級(jí)工作計(jì)劃9
班級(jí)概況：
全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在20132013年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間，從分?jǐn)?shù)上看，可以說(shuō)多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等，后進(jìn)生很多，相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的，我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以及他們的家庭生活情況，逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
學(xué)期目標(biāo)：
在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想，衛(wèi)生，紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好學(xué)生的思想，日常行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班集體建設(shè)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
主要工作：
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級(jí)管理體系
認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開(kāi)一次會(huì)議，總結(jié)本周工作，并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃，班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外，將利用這個(gè)時(shí)間專(zhuān)門(mén)對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí)，班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié)，并形成書(shū)面材料，在班級(jí)中公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣
新學(xué)期剛開(kāi)始，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來(lái)抓：
1、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈，早中晚都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；由生活委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門(mén)的檢查結(jié)果，由值日班干部填寫(xiě)在班級(jí)日志上，必要時(shí)，當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過(guò)班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰，散漫等一些不好的習(xí)慣。
2、紀(jì)律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前，課上，課后的監(jiān)督工作，認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志，；在宿舍內(nèi)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全，每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭，能以身作則的班委隊(duì)伍，組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組，監(jiān)督每時(shí)每刻的'紀(jì)律。
3、安全方面：在跑校生學(xué)生中，選派一名小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全；教室內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)，門(mén)窗關(guān)鎖責(zé)任到人，貴重物品不能放在教室里。
4、班級(jí)活動(dòng)：利用課外活動(dòng)時(shí)間，充分發(fā)揮班干部的作用，開(kāi)展各項(xiàng)工作，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如，由宣傳委員帶頭，有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)工作。生活委員，文藝委員每月組織一次娛樂(lè)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，從而為將來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下：
1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表，組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)方法。
2、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！具體做法如下：
（1）每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
�。�2）每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。
�。�3）每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。
（4）每月向家長(zhǎng)用書(shū)信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況。
四、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育
組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范，要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，約束自己的日常行為，并使之內(nèi)化為自覺(jué)行為，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
班級(jí)工作計(jì)劃10
為了讓我們小班幼兒在體能上有個(gè)更大的提高，本學(xué)期選擇了小班幼兒體能拍球活動(dòng)。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感，拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時(shí)間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，拍球還能鍛煉幼兒的耐力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，我們制定了以下活動(dòng)計(jì)劃： 本學(xué)期戶(hù)外活動(dòng)主題活動(dòng)主題籃球
活動(dòng)總目標(biāo)
1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時(shí)培養(yǎng)孩子機(jī)智勇敢、積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和同伴合作的能力。
2、學(xué)會(huì)花樣拍球。
3、培養(yǎng)幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調(diào)性及下肢力量的鍛煉。 二月學(xué)習(xí)目標(biāo) ：幼兒學(xué)會(huì)正確的拍球方法。
正確的姿勢(shì)是：兩腳左右分開(kāi)，雙腿站直，手指自然分開(kāi)，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數(shù)越多愈好。 三月學(xué)習(xí)目標(biāo) 循序漸進(jìn)的拍球。
在正確拍球的基礎(chǔ)上，可以連續(xù)拍球1~10
四月學(xué)習(xí)目標(biāo) 沿直線(xiàn)拍球走。
幼兒在自己身體周?chē)幸?guī)律的'拍球的同時(shí)，要求能進(jìn)行身體移動(dòng)。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力。
五月學(xué)習(xí)目標(biāo) 在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)排球1~20
幼兒能在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力。
六月學(xué)習(xí)目標(biāo) 球飛起來(lái)、向上拋球。
練習(xí)雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗(yàn)接球的快樂(lè)。 七月學(xué)習(xí)目標(biāo) 胯下前后、左右傳球。
練習(xí)相互傳球的動(dòng)作，感受和昨晚球的快樂(lè)。
八月學(xué)習(xí)目標(biāo) 幼兒用左右兩手輪流拍球。
可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，
班級(jí)工作計(jì)劃11
在上學(xué)期的自主管理活動(dòng)中，取得了一定的成績(jī)，但是還有一定的差距。這學(xué)期，在總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足之后，我制定了以下計(jì)劃，重點(diǎn)抓好學(xué)生的習(xí)慣教育、開(kāi)展好讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，讓書(shū)香充滿(mǎn)班級(jí)。
一、班級(jí)重點(diǎn)工作及常規(guī)管理。
1、繼續(xù)實(shí)行民主選舉班干部制。新學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)生們根據(jù)上一學(xué)期班委會(huì)同學(xué)的工作表現(xiàn)，選出自己喜歡的負(fù)責(zé)人，最后根據(jù)學(xué)生們的評(píng)選結(jié)果組建出新的班委會(huì)。入圍班委同學(xué)再根據(jù)各自專(zhuān)長(zhǎng)申請(qǐng)并就任不同職位。
2、定期對(duì)選出的班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們具有相應(yīng)的管理能力并自覺(jué)、主動(dòng)地管理班集體。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)監(jiān)督班委同學(xué)的工作情況。
3、組織和開(kāi)展班會(huì)。班會(huì)課在班干部的引導(dǎo)下，由學(xué)生自主設(shè)計(jì)和主持，大家圍繞一個(gè)主題，經(jīng)過(guò)活動(dòng)達(dá)成共識(shí)，并認(rèn)真執(zhí)行。
4、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育（1）由輔導(dǎo)員和評(píng)選出新任衛(wèi)生委員根據(jù)班內(nèi)同學(xué)的自主申報(bào)以及在勞動(dòng)方面的專(zhuān)長(zhǎng)，制定出新的值日生表，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天對(duì)教室環(huán)境以及衛(wèi)生區(qū)的檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（2）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（3）每天課間操時(shí)間，有衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)的物品擺放情況；檢查學(xué)生的校服、指甲等個(gè)人衛(wèi)生情況。（4）在壁報(bào)方面，把其中的一個(gè)版面留給學(xué)生，每期由學(xué)生個(gè)人設(shè)計(jì)自己的個(gè)性空間，展示自己的各類(lèi)作品；另一個(gè)版面設(shè)評(píng)比欄，以小組為單位綜合學(xué)生在路隊(duì)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、紀(jì)律遵守、勞動(dòng)等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、抓四好教育。對(duì)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字的教育要常抓不懈，開(kāi)展讀書(shū)寫(xiě)字等競(jìng)賽活動(dòng)，首先把怎樣做人放在首位，把做好事當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù)。
6、把學(xué)生的夢(mèng)想變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
二、設(shè)立班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。
1、班內(nèi)黑板報(bào)以及墻報(bào)由指派有專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)行撰稿，然后負(fù)
責(zé)篩選、設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)及張貼，力爭(zhēng)新穎，與時(shí)俱進(jìn)。
2、秉承上學(xué)期的管理策略，繼續(xù)由各路隊(duì)負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人為每一位同學(xué)建立專(zhuān)門(mén)檔案，記錄其參與班級(jí)建設(shè)的過(guò)程以及得分情況，并在學(xué)期末作為綜合測(cè)評(píng)的依據(jù)。
3、每月一次讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)。以“多讀課外書(shū)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”為習(xí)慣，以“讓書(shū)香充滿(mǎn)班級(jí)”為奮斗目標(biāo)，通過(guò)激趣導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)、寫(xiě)字中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提高自身閱讀水平，不斷提升漢字書(shū)寫(xiě)層次。
讀書(shū)活動(dòng)
�。�1）、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀以本學(xué)期下發(fā)的教材《中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容每周背誦兩首古詩(shī)、朗誦、背誦閱讀其他材料，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
(2)、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。
(3)、提倡個(gè)性閱讀，知道讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“摘錄本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感。
(4)、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
�。�5）籌辦班級(jí)“小小圖書(shū)角”。發(fā)動(dòng)學(xué)生贈(zèng)書(shū)、捐書(shū)，籌辦班級(jí)圖書(shū)角，以便學(xué)生有書(shū)可
�。�6）、舉行讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次讀書(shū)主題活動(dòng)。 寫(xiě)字活動(dòng)：
（1）形式：集中練習(xí)和自主練習(xí)相結(jié)合
�。�2）內(nèi)容：
1、充分利用寫(xiě)字教材。
2、從基本的筆畫(huà)抓起。
�。�3）必要措施：
1．教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。寫(xiě)字姿勢(shì)應(yīng)做到“頭正、肩平、身直、足安”八字方針，書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
2、把寫(xiě)字目標(biāo)落實(shí)于各項(xiàng)作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
3、以身作則，做好表率，用自己正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣影響學(xué)生，盡量用高質(zhì)量的板書(shū)設(shè)計(jì)給學(xué)生以感召和潛移默化。
4、開(kāi)展“遠(yuǎn)離訂正液、改正紙”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀(guān)察再提筆寫(xiě)字，提筆就要寫(xiě)好、寫(xiě)對(duì)的習(xí)慣。
5、展開(kāi)競(jìng)賽。以組為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)概念，提高學(xué)生的寫(xiě)字技能和水平。
6、班內(nèi)開(kāi)辟書(shū)法展覽角，定期舉行“小小書(shū)法家”展示活動(dòng)，并在評(píng)價(jià)欄內(nèi)做出評(píng)價(jià)。一方面是對(duì)其本人的'一種鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)其他學(xué)生的一種吸引，興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)寫(xiě)字有了濃厚的興趣，愿寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)，那種勁頭是勢(shì)不可擋的。教育學(xué)生“只要功夫深，好字練成真”，鼓勵(lì)學(xué)生天天練字。
7、寫(xiě)字：要求學(xué)生每天認(rèn)真書(shū)寫(xiě)三行。
三、德育方面的工作實(shí)施。
做好學(xué)生的心理工作，與學(xué)生同心協(xié)力，共同進(jìn)步。鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
1、由班委同學(xué)負(fù)責(zé)在優(yōu)生和后進(jìn)生之間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用，促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)化。同時(shí)，在一階段考試后，采取召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，強(qiáng)化合作行為，促使學(xué)生普遍提高學(xué)習(xí)水平。
2、密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。隨著年齡的增加，已經(jīng)有相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)入了青春期。在這個(gè)敏感的時(shí)期，更應(yīng)該恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭?lì)與批評(píng)相結(jié)合的教育方法，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的自信心，并關(guān)注到他們的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。以學(xué)校安全教育為主，貫穿交通安全、防火安全、水電安全等，增強(qiáng)學(xué)生生的安全意識(shí)。
5、根據(jù)各月份德育主題教育，設(shè)計(jì)、組織和開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。
班級(jí)工作計(jì)劃12
一、班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生33人，其中女生14人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。但從學(xué)習(xí)成績(jī)看，仍有兩名學(xué)生在40分以下。本學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做好差生的輔導(dǎo)，做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取，文明守紀(jì)，全面發(fā)展。
二、具體措施
1、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
�。�1）重視尖子生的培養(yǎng)。
�。�2）重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
�。�3）與家長(zhǎng)溝通，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促使轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
2、做好勞動(dòng)，衛(wèi)生、安全教育。
�。�1）要求學(xué)生積極做好家庭中的服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己的事情自己做。
�。�2）教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日工作，保持教室的整潔和包干區(qū)的整潔。
�。�3）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我的防范能力，利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》和有關(guān)內(nèi)容。
3、狠抓班集體建設(shè)
�。�1）培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
�。�2）進(jìn)一步完善干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)干部隊(duì)伍中，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的.好幫手。
�。�3）定期召開(kāi)班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋。
具體安排如下：
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。
2、做好教室衛(wèi)生和包干區(qū)的保潔工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、出好第一期黑板報(bào)。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育、法制教育。
6、做好甲流感的防治防控，利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，做到：一看、二問(wèn)、三查及時(shí)上報(bào)。
十月份：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
班級(jí)工作計(jì)劃13
數(shù)年寒窗，剩下最關(guān)鍵的一年。面對(duì)高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三七班每個(gè)學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、班上基本情況
全班有男生31人，女生21人，共52人。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題，男生多其中學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少，需要更多的檢查督促。全班總平均成績(jī)還算理想，但尖子生很少。
二、工作措施
1、及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，要通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳每個(gè)學(xué)生在備考中的優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生感覺(jué)前途充滿(mǎn)希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充滿(mǎn)信心地投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2、關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康，作為班主任，我準(zhǔn)備抓住這一時(shí)機(jī)，充分利用班會(huì)時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話(huà)交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī)，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)尚未達(dá)理想成績(jī)的同學(xué)給予打氣激勵(lì)，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)
都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁。
3、及時(shí)同科任老師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動(dòng)文科科代表的'表率作用，讓學(xué)生充分利用早讀時(shí)間大聲朗讀，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問(wèn)題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找解決問(wèn)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提醒學(xué)生要善于總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反饋及時(shí)糾錯(cuò)。經(jīng)過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。
4、努力提高家庭教育水平，通過(guò)多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀，針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題，加以正面引導(dǎo)。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，了解家庭教育狀況，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生建立特殊檔案，做到因材施教。
5、積極創(chuàng)造條件，使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國(guó)情。組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加公益活動(dòng)和勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的使命感。
6、針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，比如打飯插隊(duì)、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為，要通過(guò)講道理、樹(shù)模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺(jué)性。
7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處，本著從實(shí)、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的原則，組織好各類(lèi)考試，完善考前、考中、考后的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，通過(guò)考試提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭(zhēng)上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好作風(fēng)，做到“月月清”。
8、加強(qiáng)班級(jí)德育管理。圍繞德育工作重點(diǎn)，幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對(duì)性的黑板報(bào)。開(kāi)展好讀書(shū)、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)。教育學(xué)生挖掘回族文化的閃光點(diǎn)，發(fā)揮回族生活習(xí)俗的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
9、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì)，精心策劃主題班會(huì)，擴(kuò)大班會(huì)參與面，、營(yíng)造教育氛圍，開(kāi)好主題班會(huì)，做好班會(huì)記錄。
10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生衣食住行等日�；顒�(dòng)中，有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理，使之學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
總之，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿全班師生齊心努力共同開(kāi)創(chuàng)高三年七班迎考新局面，加油！
班級(jí)工作計(jì)劃14
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的`班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
5、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月份
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃衛(wèi)生
三月份
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、慶�！叭恕眿D女節(jié)
4、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
2、口算過(guò)關(guān)
3、班報(bào)刊出
五月份
1、朗讀測(cè)試
2、寫(xiě)字測(cè)試
六月份
1、迎“六一”手抄報(bào)比賽
2、數(shù)學(xué)智多星比賽
3、復(fù)習(xí)迎考
4、期末考試
5、各類(lèi)積極分子評(píng)比
班級(jí)工作計(jì)劃15
新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，使學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作正常有序的開(kāi)展，也為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定這一學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況：
xx模具設(shè)計(jì)與制造(1)班總共有49位學(xué)生，其中男生48名，女生1名，住校生49人。該班為新生班，軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點(diǎn)，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論基礎(chǔ)課為主要教學(xué)內(nèi)容，接下來(lái)兩年時(shí)間里，生活學(xué)習(xí)都將圍繞成高這一中心展開(kāi)。學(xué)生因?yàn)樾缕�，現(xiàn)在充滿(mǎn)了活力和干勁，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng)、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，不斷加強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上的講話(huà)、學(xué)生處工作計(jì)劃為依據(jù)，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動(dòng)參加創(chuàng)建“和諧校園、和諧班級(jí)、和諧寢室”系列的校園精神文化建設(shè)及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，有針對(duì)性的開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作。
三、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，抓住始業(yè)教育的良好契機(jī)，不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性。
2、抓好班級(jí)班風(fēng)、全面提高班級(jí)的綜合能力和綜合素養(yǎng)。
3、穩(wěn)定學(xué)生的思想，讓學(xué)生擺正心態(tài)，做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然。
4、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
5、加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造良好的班級(jí)人文環(huán)境。
6、爭(zhēng)創(chuàng)示范、先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
7、爭(zhēng)創(chuàng)“和諧班級(jí)”、“和諧寢室”。
四、具體任務(wù)與相應(yīng)措施：
1、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)的管理，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)成績(jī)
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是今后取得成績(jī)的重要保障，也是班級(jí)管理的主要工作任務(wù)，只要學(xué)習(xí)氛圍調(diào)整好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，整個(gè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然就上來(lái)了。學(xué)生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開(kāi)端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒(méi)有自信，所以首當(dāng)其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，監(jiān)各班委認(rèn)真記錄班中課堂紀(jì)律情況外，還要求學(xué)習(xí)委員制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)多與學(xué)生勾通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀(guān)，接下去的時(shí)間要抓穩(wěn)定，常督促學(xué)生。
2、加強(qiáng)日常行為的管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)
良好的生活習(xí)慣是學(xué)生正常學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率的保障，也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的軍訓(xùn)，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，在新學(xué)期中我計(jì)劃在學(xué)生處的幫助下，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，避免學(xué)生存在僥幸心理，改掉以往不良習(xí)慣。并在班訓(xùn)的指導(dǎo)下，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)學(xué)生真正做到學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，使學(xué)生能客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹，在開(kāi)學(xué)初將初定班委班子，指導(dǎo)班委組織班級(jí)日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級(jí)的向心力，樹(shù)正氣、立典型，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過(guò)自我管理，形成較好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)開(kāi)展寢室競(jìng)賽，發(fā)揮各個(gè)寢室長(zhǎng)的管理作用，實(shí)現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進(jìn)多元化管理，共同管理的實(shí)現(xiàn)，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽(yù)感。除以上幾點(diǎn)外我在新組班委后加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會(huì)議，反映本周來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，并將要做的任務(wù)分配到人，落實(shí)到人，使每個(gè)班干部走向成熟，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。樹(shù)班委形象的同時(shí)要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時(shí)調(diào)整，使班委真正起到作用。
3、注重學(xué)生課外興趣活動(dòng)的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)
課堂知識(shí)面較有限，很多知識(shí)學(xué)生并不一定能獲得，所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類(lèi)課外興趣活動(dòng)，全面提高學(xué)生自身的水平，拓寬他們的知識(shí)面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證，這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團(tuán)活動(dòng)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教室布置等。通過(guò)活動(dòng)的參加來(lái)提高學(xué)生的才干，力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)育人，活動(dòng)塑人。使學(xué)生有一個(gè)健康的身心和開(kāi)朗的性格，真正做到德、智、體全面發(fā)展。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路，在開(kāi)展的具體工作中，我會(huì)照此執(zhí)行，但在出現(xiàn)新問(wèn)題時(shí)，我會(huì)根據(jù)具體的工作需要對(duì)此計(jì)劃做相應(yīng)的調(diào)整。在這個(gè)新學(xué)期中盡自己所能帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步。
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