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班主任班級工作計劃

時間:2023-02-26 09:50:03 班級工作計劃 我要投稿

班主任班級工作計劃(匯編14篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的班主任班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任班級工作計劃(匯編14篇)

  班主任班級工作計劃 篇1

  在本學期本人繼續(xù)擔任六年級的班主任工作,在學校整體思想的指導下,師生一定共同努力,使我班形成良好的班風,學風,同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期如下:

  一、深入了解學生,搞活課堂教學

  本學期我將很好了解學生,我深入班級,認真觀察了解,同時通過任課教師及家長,了解學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中,我了解、針對學生的個性特點,我在教學過程中作一些應(yīng)變,盡量提高課堂的氣氛,在教學內(nèi)容里增加一些有趣的話題,盡力培養(yǎng)學生的學習興趣,讓他們集中精神聽課。

  二、學習優(yōu)秀班主任工作,抓好班級管理

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好,會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教有經(jīng)驗的老師,力求把每件事處理好。開學初,同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,組建好班干部集體,確立好值周班長輪流順序,利用《怎樣當好班干部》主題班會,教給學生明確工作的方法,并制定出獎懲措施。

  三、言傳身教,培養(yǎng)學生主人翁意識

  現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生,我必須強調(diào)學生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣才能使學生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學我將及時的予以表揚,夸獎他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,誰也不會往地上扔一塊紙屑了。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣,要用正確的方法去引導。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》。全班同學積極行動起來,使我班黑板有人擦,地面的衛(wèi)生有人做,使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。

  四、重視對后進生的工作

  針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。使一部分學生不但善于管理,而且學習刻苦,還要利用課間休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學習的信心和勇氣,幫助他們制定“,劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。

  五、注重對班主任工作的`研究

  經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導班級工作,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

  六、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平

  國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,教學中必須有新的理念、運用新的,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

  本學期,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平,使我班班主任工作有一個良好的開端和結(jié)果。

  班主任班級工作計劃 篇2

  班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會!币粋良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學期中是這樣做的:

  一、確立班集體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的`奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。因此,根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提,我給同學們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如:在文明宿舍評比中我班就拿了多次流動紅旗。行為規(guī)范方面也做得較出色,早操、集會的排隊都能作到快、靜、齊。每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣。

  二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

  一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理咨詢,規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。因此,我注重學生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,在班中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學期,學校德育狠抓了《中學生日常行為規(guī)范》,其中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范,針對班中有個別同學到校外小食店開飯的現(xiàn)象,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛M庑∈车觊_飯的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學校規(guī)章制度的好習慣,并讓所有的同學都明白什么事該做,什么事不該做。

  三、實行班級管理民主化、細致化

  有句話說:”抓在細微處,落在實效中”,班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理咨詢得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責,及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出八位同學作為值日班長,充分讓他們自主把班級管理好,兩個學期來他們表現(xiàn)得都非常出色。在班干部中,我定期開展批評和自我批評,讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學,我請班干部和他們結(jié)成手拉手的伙伴,班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步,效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。

  四、開展各種有意義的教育活動。

  集體活動能發(fā)揮娛樂、導向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動,在活動中,促進學生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。因此,每個學期,我都根據(jù)學校的要求,根據(jù)學生的興趣、愛好,結(jié)合“我能行”活動,在班內(nèi)開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務(wù)。通過活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期,我班舉行了“我為什么要讀書”、“我為學校添光彩”等多個主題班會,取得了圓滿的成功。在班會中,同學們暢所欲言,各表心跡,既提高了口頭表達能力,又受到了深刻的教育。

  班主任班級工作計劃 篇3

  隨著新學年的到來,我們又進入了緊張有序的工作和學習。而我成了四年級的班主任。班主任是一個班級的指揮者,班主任的工作質(zhì)量直接影響班級乃至學校的工作。作為班主任,應(yīng)該像嚴厲的父親一樣對待學生,像慈母一樣愛學生,像朋友一樣親近學生。讓每個學生盡可能的全面發(fā)展,為了讓新學期的班級有一個新的氛圍,特制定以下計劃:

  一、階級分析

  這個班有63名學生。根據(jù)之前對該班的了解,該班近四分之一的學生學習態(tài)度和習慣較差。這些人上課不認真聽講,課后不做作業(yè)。他們知道老師幫不了他們,所以他們總是推遲作業(yè)。同時,這個班的學生特別喜歡說空話,自制力差,尤其是一些男生文明行為做得差的時候,總是和別人吵架打架。全班缺乏凝聚力和集體主義意識。

  二、工作重點

  1、確定班級集體目標。階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。所以我在每天的晨會中努力確定一天甚至一個學期的班級總目標。每天與學生的對話強化了班級的目標。

  2、培養(yǎng)良好的班級氛圍。針對這個班的學生上課不專心,作業(yè)不認真,行為不端正。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的.班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、班級管理細致民主。有句話叫:注重細節(jié),落入實效。班主任的工作要細致。在精妙的基礎(chǔ)上,我用了大部分同學。創(chuàng)造各種表演機會,充分調(diào)動班級每個學生的積極性。班里有班長、紀律委員等班干部。還有負責全區(qū)域的區(qū)長,關(guān)燈長燈,關(guān)窗長窗等。調(diào)動盡可能多的學生,讓每個學生都參與班級管理。

  4、培養(yǎng)和提高一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,是班級的核心。有了這個核心,我們就可以把它帶到全班,努力實現(xiàn)集體目標。定期召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。一起建一個好班級。

  5、做好與家長的溝通,更好地為學生的全面發(fā)展服務(wù)。

  班主任班級工作計劃 篇4

  時光荏苒,新的學期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省,自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動的前面。

  我班共42人,女生10人,男生32人,新生6人。學生都來自不同地方,學習基礎(chǔ)和個人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也習以為常地不足為奇,有的學校甚至普通話都不會說。針對這些情況,作為班主任的我有一種強烈的思想理念,讓他們盡快地融入學習氛圍。做到“因人施教,因材施教”促進差生,優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學生有“以班為家,愛班如家”的'理念,而擁有踏實,積極,守紀,自信,快樂的心態(tài)。

  語言是蒼白的,只有有效的行動才是最好的見證,我在心底計劃著:

  一、以班干部為驅(qū)動力,放手地使其發(fā)揮作用,也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

  二、以鼓動的方式,用賞識的目光,用愛他人的思德感染學生。

  三、做到細心、耐心、仁心、責任心,心心俱到。

  四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書,多學習提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時,更好地創(chuàng)新。(包括教學和管理)

  五、與學生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至,金石為開。”

  六、不經(jīng)意地成為學生的偶像。那樣學生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學之、樂之,也才會愛班愛師愛自己。

  作者:xxx 三一班

  寫于xxxx年x月xx日

  班主任班級工作計劃 篇5

  一、班級目標:

  以良好的班風、班貌來贏得大家的信任,嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展,爭做“文明班級”。

  二、班級基本情況:

  全班共43人,男生23人、女生20人,每個孩子都來自不同的家庭,學生的性格、秉性各異,但由于學校的管理和年級、班級的嚴格要求,大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣,在短短半學期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛,互幫互助,一個和諧穩(wěn)定的.班集體。

  三、指導思想:

  1、堅持以人為本,和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持等量齊觀科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,提高德育的實效性。

  3、在學校領(lǐng)導下,積極與學生家庭及社會密切配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、工作目標:

  1、通過工作,使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。

  2、大力建設(shè)班風、學風,在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

  3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少學困生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;

  4、配合學校開展“感恩教育”的主題活動。

  五、具體安排:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率;

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;

  3、利用班級宣傳欄對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法;

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展;

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績;

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  班主任班級工作計劃 篇6

  假期結(jié)束,隨之迎來這新學期的工作,這是很匆忙的,對于這學期的工作我抱著端正的態(tài)度,工作是一定要做好,作為一名班主任我覺得自己仍無重大,對于學生的一個學習情況我也很關(guān)心,這學期的工作即將開展,我也有很多想法,對于即將帶來的繁多工作,我也規(guī)劃一番。

  一、班級管理

  新的學期一定要認真對待,這個學期的開始就標志著學生們進入一個高度緊張的學習狀態(tài)了,對于班級的管理一定是嚴格的,讓學生們感受到這種意識,有一個自主學習的意識,在管理班級方面有選拔有能力的班干部,這是一定的,針對學生的一個管理能力對其職位做一些適當?shù)恼{(diào)整,管理班級需要學生相互之間一個調(diào)整,班干部的職責一定明確到位,這方面是一個工作的重點,我一定會重視起來,定期召開班會,對出現(xiàn)的一些問題做出整改,一定要做好這些相關(guān)工作,班會能夠有效的解決的問題才是有效的。

  二、學生安全工作

  近期也是天氣炎熱,越是在這個時候我需要做的就越多,一定要讓孩子們保持高度的安全意識,不私自下水,雖然是炎熱天氣但是一定要讓學生們知道這是禁止的,再一個就是加強相關(guān)的安全教育,學生在學習的過程中不會注意到這些,但是安全工作一定是重點開展的,我也會定期帶學生們加以叮囑,對于這方面學校也會開展相關(guān)的安全教育課,這是值得學習的,讓學生們知道在安全重要,飲食安全,還有人身安全,這都是需要及時注意的,培養(yǎng)學生們對于安全的概念,或許這是比較難的一點,但工作一定是要進行的,近期開學我也會加以叮囑。

  三、工作任務(wù)

  在新學期中一定要對認真完成工作指標,不管在教學方面還是在學生管理工作上,都需要認真完成,加強跟學生的交流,這是其最重要的一點,師生時間的關(guān)系要充分的.融洽,新學期我需要跟學生們更加配合,特別是在制定學期計劃的時候一定遵循原則,保證學生能夠逐步的完成一學期的學習計劃,這學期的工作任務(wù)對我也是一個考驗,我一定在工作當面有所突破,積極的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,這學期需要做的工作還是很多的,針對這一學期的工作我也會保證做到更好,新學期一切都是新氣象,我也會對接下來的做好相關(guān)安排,努力為學生們建設(shè)一個好的學習環(huán)境。

  班主任班級工作計劃 篇7

  新的學期即將開始,為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1.德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)關(guān)鍵抓好班級的`紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

  (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2.智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

  (6)學習經(jīng)驗交流會

  3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1.制定好班級計劃;

  2.布置教室,落實各項成績的評比;

  3.引導學生適應(yīng)新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

  四月份

  1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

  2.開展一次春游活動

  五月份

  1.喜洋洋迎五一;

  2.舉辦學習經(jīng)驗的交流;

  3.著手寫工作總結(jié)

  六月份

  1.輔導學生準備進行期末考試;

  2.班主任寫學生操行評定。

  3.準備暑期工作與學習。

  總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。

  班主任班級工作計劃 篇8

  一,班級組織建設(shè)

  1,抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓。漫長的暑假生活使學生最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律。

  2,發(fā)揮小班干部的作用

  班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔任了半年班級工作之后,為激發(fā)學生的積極性,更好的進行班級管理,我在班內(nèi)設(shè)置了兩個周的準備表現(xiàn)期,兩周以后進行班干部競選,以求通過這次競選,激發(fā)學生的表現(xiàn)欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級。

  3,提高學生的自我管理意識

  日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的'行動,使自我得到完美的發(fā)展。

  二,班級教學管理

  1,教師要順利的完成教學的各個環(huán)節(jié)的任務(wù),必須自始自終對班級進行有效的管理。實際中,我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識,在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事。讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收獲,那就是我最大的滿足。

  2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,培養(yǎng)學生的"團結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新"的學風,形成優(yōu)良班風。能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。

  3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步。成績好,表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的學生要經(jīng)常關(guān)注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優(yōu),差生結(jié)對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步。

  三,其它方面

  1,加強思想教育

  充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進行思想教育,深入了解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,了解學生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補。力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  2,緊抓衛(wèi)生工作

  抓好班級衛(wèi)生工作,力求責任到人。班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員,協(xié)助班長負責。

  班主任班級工作計劃 篇9

  一、加強班風建設(shè)

  1、狠抓學生養(yǎng)成教育

  利用班會、晨會時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做、

  規(guī)范學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預(yù)習、課后及時復習的習慣、

  培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設(shè)立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣、

  加強課間紀律,使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”、要求學生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌、

  認真組織學生上好眼操、間操、并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神、

  規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,教育學生愛護學校公共設(shè)施并為學校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力,教育學生“以校為家”,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生、對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,爭奪每月的流動紅旗、[內(nèi)容來于]

  2、班級工作計劃

  根據(jù)學校德育工作計劃安排,引導學生開展各項實踐活動、活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展、活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)、組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動、

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍、

  (1)制定班級公約、班規(guī)、

 。2)布置教室環(huán)境、如設(shè)立“袖珍圖書角”、“芳草文學社”“特長展示”等具有文化內(nèi)容、

 。3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感、培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神、

  4、班干部培養(yǎng)工作計劃

  班委干部是班主任的左右手、要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)、

  第一、幫助班委干部樹立威信、

  第二、鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法、

  第三、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”、

  第四、培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的`輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”、

  二、針對特殊學生,開展特殊教育

  1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案、

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育、

  通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向、要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見、特別要充分調(diào)動家長的積極性,定期與不定期家訪相結(jié)合,與家長勤溝通,共同對學生進行教育、

  班主任班級工作計劃 篇10

  一、班級情況分析

  本期入學學生53人,班主任班級工作計劃。其中男生27人,女生26人。寄宿生 人

  二、奮斗目標

  在新的學期中,我針對初一學生的特點,以及經(jīng)過半年的教學和教育中對學生的了解,應(yīng)該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中,首先抓好班級建設(shè)。組建一個具備較強的組織能力,凝聚力,工作能力,團結(jié)一致的班委會。發(fā)揮他們的核心作用,首先加強班風班紀建設(shè),作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣,推動學生在德,智,體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個紀律嚴明,充滿朝氣,積極上進的班集體。

  為實現(xiàn)上述目標,特制定以下工作計劃。

  三、工作內(nèi)容和措施

  一、班級日常管理方面

 。1) 加強對學生日常行為習慣的培養(yǎng)。

 。2) 作好班委會的組建工作,培養(yǎng)一個負責任,有正義感,高效率的班委核心,開展班級的各項工作。

  (3) 配合政教處,搞好每周的升旗工作,完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。

 。4) 配合政教處,作好本班的執(zhí)周工作,

  (5) 配合學校,作好各項工作。

 。6) 配合團支部,開展團的活動,發(fā)展新團員,工作計劃《班主任班級工作計劃》。

  (7) 開好每周一次的班會和每月的主題班會。

  (8) 作好學生家訪工作,及時交流學生的情況。

 。9) 開好每學期的家長會,作到出現(xiàn)問題,及時解決,不留后遺癥。

 。10) 作好對突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。

  (11) 加強對學生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。

  (12)配合文學社和講播站,作好投稿工作

  二、在學習方面

 。1) 加強對學生的學習方法和學習習慣的'培養(yǎng),使學生盡快適應(yīng)初中的學習方法和習慣。

 。2) 開展讀書讀報活動,拓寬學生的知識面,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  (3) 加強對學生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查,保證學生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。

 。4) 作好住校生的晚晚自習的輔導和檢查工作。

 。5) 作好學生的培優(yōu)補差工作,使每位學生都能進步。

  三、紀律方面

 。1) 檢查好每位學生的出勤情況和值日情況,監(jiān)督每位學生的課堂表現(xiàn),營造一個紀律嚴明的班級紀律。

 。2) 作好集體活動的出勤和紀律檢查。

 。3) 配合教師搞好晚自習的班級紀律。

 。4) 作好對每位學生的日常行為習慣和紀律的檢查和督促工作。

  四、課外活動方面,引導學生開展健康和有益的活動

 。1) 組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動,豐富學生的課外生活。

 。2) 組織學生開展讀書讀報活動。

 。3) 開展詩歌朗誦活動。

 。4) 組織學生的社會活動,培養(yǎng)學生的公共道德。

  班主任班級工作計劃 篇11

  9月份馬上就要到了,這也預(yù)示著新的一學期即將開始了,為了提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以及培養(yǎng)和提高學生的基本道德。本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、本班學生現(xiàn)狀分析

  我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  二、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點是加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

 。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

 。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

 。2)、定期對學生進行道德行為的教育。

 。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的`每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

  四、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  五、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

  班主任班級工作計劃 篇12

  新學期的開始,就需要班主任能夠?qū)φ麄學期的工作有一個初步的定義,這樣在之后的.工作中才能夠更好地進行下去。下面是小編為大家整理的班主任班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  班主任班級工作計劃 篇13

  一、班級情況分析

  本班有55名學生,其中男生27人,女生28人,外地生16人。雖然他們經(jīng)過一年級一個學期的學習、生活,但我班在很多地方都存在不足。有一部分學生在上課時,能集中注意力。但還有一部分學生的注意力不能集中,總是在不停地動或者講話。所以在本學期,我將繼續(xù)抓好常規(guī)教育的同時,加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。

  本學期,有兩個新學生轉(zhuǎn)入,一個男生汪杰,另一個女生吳雁。汪杰從寧波轉(zhuǎn)來,基礎(chǔ)不錯,但上課注意力不夠集中。吳雁從安徽傳來,沒有上過新課,比其他學生慢了一步,我將從課外幫她補習。

  二、指導思想

  新學期,堅持“育人為本、德育為先”的育人方針,全面實施組織教育。少先隊活動要認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求。安全工作牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,深化安全教育。

  三、工作目標

  學期目標:

  1、認真完成各科的教學任務(wù)。

  2、積極參加并完成學校、大隊部的各項任務(wù)。

  3、強化培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣。

  中期目標:

  1、在學習上,培養(yǎng)學生認真聽、說、讀、寫等各項良好的習慣。

  2、加強日常行為規(guī)范教育,積極建設(shè)“安靜校園”,“書香校園”。

  四、工作要點

 。ㄒ唬⒌掠ぷ鳎

  1、常規(guī)教育方面

  鑒于我班在日常行為教育方面的不足,仍需要花精力和時間培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

 。1)、根據(jù)學校的重點工作,本學期在鞏固“安靜校園”的建設(shè)基礎(chǔ)上,進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、紀律、出操、就餐等常規(guī)方面的自覺意識,抓好文明禮儀教育,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。將各項工作做細做好:言之安靜:安靜出操;安靜出校;安靜用膳;安靜等車。行之文明:講普通話,不說臟話;尊敬師長,主動問好;不亂丟果皮紙屑,主動撿垃圾。

  (2)、大隊活動:

 、、“好習慣,我養(yǎng)成”,打造隊員道德底線。養(yǎng)成良好的用膳、衛(wèi)生、乘車、文明禮貌習慣。

  ②、抓實傳統(tǒng)項目,弘揚民族精神。開展好3月5日學雷鋒活動;三八婦女節(jié)活動;3月12日植樹節(jié)活動;五一國際勞動節(jié)活動;六一兒童節(jié)活動。

 、、與世博同行,做世博小主人。開展各項關(guān)于世博的活動。

  2、班級紀律方面

  (1)、課堂紀律制定符合本班的班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有壓力,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。根據(jù)學生的心理特點,他們喜歡受到表揚和獎勵,據(jù)此我們班采用“笑臉榜”的方式讓學生將被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?/p>

 。2)、課間紀律課間時學生休息放松的時間,也是為下一節(jié)課做準備的時間。因此,我還是不斷提醒學生在下課時做好三件事:下節(jié)課的學習用品,喝水,上廁所。然后讓學生自由活動,同時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  (3)、排隊紀律本班好動的孩子多,在排隊這方面比較薄弱。因此將采用榜樣學習的方法,選出排隊最好的學生,讓其他學生以此為榜樣,能適應(yīng)集體的生活。

  3、小干部培養(yǎng)方面

  我班有幾個孩子的自制力很好,但在管理方面的能力比較薄弱。我將適時鍛煉他們在這方面的能力。同時,將一些日常管理方面的權(quán)利交給他們,例如:每天的衛(wèi)生檢查,選出比較負責的組長。每天午餐排隊,選出在這方面有能力管理的小干部等等。

 。ǘ、智育方面:

  1、學科方面:盡力配合各個學科老師的工作,使本班學生能更好地完成各科的學習任務(wù)。同時統(tǒng)籌安排語文、數(shù)學等學科的回家作業(yè),盡量使學生每天作業(yè)保持平衡。

  2、學困生轉(zhuǎn)換:本班有好幾個學生很聰明,但不肯用功,做作業(yè)不管如何催促,都是拖拖拉拉,成績自然不是很好。我將采用多種方式根據(jù)不同學生的實際情況來幫助學生改善做作業(yè)的.習慣。

 。ㄈ、體、衛(wèi)、藝方面:

  1、體育方面:每天大課間活動30分鐘,天晴時做廣播操,跳集體舞,剩余時間讓學生練習跳繩或者立定跳遠。每周的體育活動課,也讓學生練習跳繩。中午有一個小時左右的休息時間,也可適當抽取一定時間進行練習。

  2、衛(wèi)生方面:有一個良好的衛(wèi)生習慣,就會有更好的身體,更好的學習環(huán)境。

 。1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,指甲勤剪,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2)、飲食衛(wèi)生:中午在校就餐的學生養(yǎng)成排隊等候,先洗手,再安靜用餐的良好用膳習慣。

 。3)、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚值日三次清掃,其中中午要拖地。每人都有自己固定的值日項目,自行負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  3、藝術(shù)方面:積極開展“天天練”活動。每天堅持在12:50——1:05進行練習。訓練學生的“雙姿”,養(yǎng)成“一看二寫三比”的練習慣。

  五、分月安排

  三月:學期開始,感恩先行

  寒假活動小結(jié),寒假作品評比展示

  制定班隊計劃

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習慣養(yǎng)成

  開展“我做21世紀新雷鋒”系列活動

  慶!叭恕眿D女節(jié)三個一活動

  迎3。12植樹節(jié),建立中隊“植物角”

  出第一期主題黑板報

  四月:革命先烈永不忘,民族精神代代傳

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之衛(wèi)生習慣養(yǎng)成

  “祭掃英烈,高位忠魂”祭掃烈士活動

  舉行“尋烈士的足跡”年段隊會

  一年級第二批新隊員入隊

  舉行“小風箏迎世博,我為世博添風采”活動

  出第二期主題黑板報

  五月:與世博同行,做世博小主人

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車習慣養(yǎng)成

  開展“勞動最光榮”主題教育活動

  舉行“校園世博館”小制作評比展示活動

  出第三期主題黑板報

  六月:載歌載舞慶六一,小小少年漸成長

  “好習慣,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之文明禮貌養(yǎng)成

  挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動

  出第四期主題黑板報

  班主任班級工作計劃 篇14

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生29名,學習較努力,進取心較強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)。(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的.彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。(2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

 。3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語文教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

 。1)、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

 。ǘ⒆龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三)、狠抓班集體建設(shè)。

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)、進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

 。2)、每大周召開班干部會議一次,強調(diào)各種紀律。做到及時了解情況及時反饋處理。創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣。

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