班級工作計(jì)劃[優(yōu)選14篇]
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的班級工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
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班級工作計(jì)劃 篇1
班級概況：
七(12)班現(xiàn)有學(xué)生76人，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生，12班班級工作計(jì)劃。由于各種原因，學(xué)生成績普遍較差，基礎(chǔ)相對薄弱，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低，給教學(xué)工作帶來較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求，特制訂班級計(jì)劃如下。
一、工作原則：
擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生
不歧視成績較差的學(xué)生，不放棄有問題的學(xué)生，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級目標(biāo)。
目標(biāo)一：育人目標(biāo)：
正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對，愛護(hù)一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等，都是愛國的行動。
目標(biāo)二：紀(jì)律目標(biāo)：
規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動和晚上就寢的紀(jì)律。
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由值日班長負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜。自習(xí)活動課老師不在能保持安靜，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時到校、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時就寢，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動、吵鬧。
目標(biāo)三：活動目標(biāo)：
力爭在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)突出。
在升旗儀式或課間操時，站隊(duì)要快、靜、齊、直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動中，力求確立一個信念--為班級爭光。
目標(biāo)四：課堂效果及課間活動目標(biāo)：
狠抓課堂紀(jì)律，指導(dǎo)課間活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要求學(xué)生"學(xué)會傾聽"，在課堂上，尊重老師的勞動，遵守課堂紀(jì)律。在課堂上，要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課。每天，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動，堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標(biāo)五：社會聯(lián)系目標(biāo)：
做好家訪工作，和家長成為朋友。
建立學(xué)生家長委員會，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的肯定與支持，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標(biāo)六：以人為本目標(biāo)：
以人為本，因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心健康。
正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。多讀課外書，豐富自身的知識。
二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們機(jī)會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三是要做好留守生的工作�；诹羰厣奶攸c(diǎn)，給他們親情般的感情，讓留守生拋去思念、孤獨(dú)等思緒，讓他們覺得班級就是家，老師就是父母，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康、快樂的成長。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé)，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)"人人有事做，事事有人管"。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中"設(shè)崗位，定專人"，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展"講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)"的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
首先，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。其次，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上"笨鳥先飛"，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，鞭策后進(jìn)，確立努力方向。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展"互相學(xué)習(xí)，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。
4、常規(guī)管理
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，堅(jiān)決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車來校，
5、安全防范
不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣，做好個人衛(wèi)生，確保不出安全事故。
6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動。
包括校運(yùn)動會、團(tuán)會、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
班級工作計(jì)劃 篇2
本班共有學(xué)生43人，其中男生21人，女生22人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
一、主要工作及目標(biāo)：
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
二、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的.能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
班級工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：保持以往的成績，縮短同學(xué)之間的差距，再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施：
1.重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的.常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉級
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生20xx年 班級工作計(jì)劃20xx年 班級工作計(jì)劃。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作20xx年 班級工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報(bào)。
四月份：
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
班級工作計(jì)劃 篇4
一、情況分析：
我班現(xiàn)有39名幼兒，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暫的寒假很快結(jié)束了，伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng)，新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了，由于經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn)，孩子已初步建立了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁，愿意自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子，喜歡參加各種有趣的活動，愿意和同伴交往，并會進(jìn)行簡單的交流。本學(xué)期我們將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒個性發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班級工作計(jì)劃，如下：
二、班級目標(biāo)：
�。ㄒ唬┯變荷罟芾砟繕�(biāo)
加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保護(hù)意識。
�。ǘ┙虒W(xué)管理目標(biāo)
健康：
1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。
2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤，自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會收拾日常生活用品。
語言：
1、學(xué)會安靜的聽他人說話，不隨便插嘴。
2、喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。
3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
科學(xué)：
1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的.生活中形成初步的數(shù)概念。
社會：
1、在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。
2、合理地表達(dá)自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。
3、知道愛家人、老師、同伴，會感謝，有愛心。
4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、會初步使用禮貌用語與他人交往。
藝術(shù)：
1、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗(yàn)參與音樂活動的快樂。
2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。
（三）家長工作管理目標(biāo)
�。�1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校信通、電話、面談等）與家長溝通，用實(shí)際的工作取得家長的信任。
�。�2）進(jìn)行家訪工作，用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。
�。�3）在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。
（4）設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合。
�。�5）通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
�。ㄋ模┛蒲泄芾砟繕�(biāo)
�。�1）幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫的方法和良好的版畫制作習(xí)慣。
（2）通過游戲化的教學(xué)研究，使幼兒在版畫活動中獲得快樂的游戲體驗(yàn)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識，享受版畫創(chuàng)作的快樂。
三、措施
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1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。
2、重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長帶一件背心放在幼兒園，以便視情況給幼兒添加。
3、孩子能做的事，堅(jiān)持讓孩子自己做。用餐加強(qiáng)餐前教育，利用餐前故事進(jìn)行引導(dǎo)。
�。ǘ┙虒W(xué)管理方面
1、保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒主動與同伴和老師進(jìn)行交談，體驗(yàn)語言交流的樂趣，鼓勵幼兒使用禮貌用語。
3、與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4、時常關(guān)注幼兒的興趣，提供各種可操作的材料供幼兒擺弄，為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。
5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。
�。ㄈ┘议L工作措施
（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�。�2）注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，以校信通的方式，時常與家長保持聯(lián)系，讓家長及時、全面地了解幼兒活動，更好地支持與配合各項(xiàng)活動的開展。
（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
�。ㄋ模┛蒲泄芾韺�(shí)施措施
1、開設(shè)“版畫區(qū)”，尋找生活中的實(shí)物，進(jìn)行拓印、轉(zhuǎn)版，讓幼兒感受版畫的樂趣。
2、與美術(shù)活動相結(jié)合，在活動中引導(dǎo)幼兒掌握簡單的拼版技能，愿意參與到紙版版畫、吹塑紙版畫活動中，學(xué)習(xí)用兩種顏色進(jìn)行拓印，感受版畫的美。
3、探索適合小班幼兒的游戲化的教學(xué)形式，掌握一定的技能，發(fā)揮幼兒在玩中學(xué)、玩中做的操作過程，使幼兒喜歡版畫。
四、具體工作安排
二、三月份：四月份：
1、正常教學(xué)秩序，制訂好各類計(jì)劃1、節(jié)日教育（清明節(jié)）
2、鞏固各方面的常規(guī)。2、對部分幼兒進(jìn)行家訪（月末）
3、節(jié)日教育：（植樹節(jié)、婦女節(jié)）3、幼兒活動：遠(yuǎn)足春游
五月份：六月份：
1、節(jié)日教育：勞動節(jié)1、家長會：慶六一文藝演出
2、安全教育：該注意些什么？2、期末復(fù)習(xí)工作
3、幼兒穿鞋大比拼
班級工作計(jì)劃 篇5
一、班級現(xiàn)狀分析
�。�1）進(jìn)入大三下學(xué)期，班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動機(jī)之下引發(fā)一系列問題，如只復(fù)習(xí)考研科目對現(xiàn)階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心，不在乎宿舍衛(wèi)生，等。
（2）班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多，可能影響畢業(yè)。
二、工作目標(biāo)
為了營造一個積極向上的班級氛圍，使每一位同學(xué)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起，在指導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)下，盡最大努力做好班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作。
三、具體措施
1、積極配合學(xué)院年級開展各項(xiàng)工作 ，努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。
2、學(xué)習(xí)方面。
作為最重要的一方面，我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研，我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。
�。�1）趁大四同學(xué)還在校這段時間，聯(lián)系一些學(xué)長給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取，復(fù)習(xí)的注意點(diǎn)，等。
（2）多找一些比較好的'考研資料，進(jìn)行班級共享。
�。�3）找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的經(jīng)驗(yàn)，早早得到一些信息，以便提前準(zhǔn)備一下。
�。�4）定期舉行班會，督促同學(xué)多考一些證書，特別針對英語四六級，計(jì)算機(jī)證書，普通話等級考試。
�。�5）督促那些要補(bǔ)考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠，同時不再掛科。
�。�6）班干部和各舍長密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時關(guān)注同學(xué)們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3、紀(jì)律方面。
�。�1）做好同學(xué)思想工作，重點(diǎn)針對曠課、遲到現(xiàn)象。
（2）制定嚴(yán)格考勤制度，讓課代表每節(jié)課嚴(yán)格考勤，將信息反饋，再對那些違反紀(jì)律同學(xué)進(jìn)行勸說。
（3）嚴(yán)格請假制度，杜絕無故夜不歸宿，由各個宿舍長協(xié)助做好。
4、衛(wèi)生方面。
�。�1）特別是宿舍衛(wèi)生，積極配合學(xué)生會的工作，由衛(wèi)生委員和各宿舍舍長共同籌劃，搞好宿舍衛(wèi)生。
�。�2）可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除，增進(jìn)同學(xué)保持良好衛(wèi)生環(huán)境的意識。
5、安全方面。
（1）提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電。
�。�2）提醒同學(xué)外出的安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
6、舉辦形式多樣的活動
學(xué)習(xí)之余，舉行適當(dāng)?shù)幕顒印Ｒ詩蕵飞硇�、鍛煉我們、加�?qiáng)班級凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動。
�。�1）四月份，在保證安全的前提下，找個合適時間舉行一次春游。
�。�2）五月份，舉行一次演講比賽。
�。�3）六月份，舉行一次講課比賽。
以上的各條盡可能獨(dú)立做好，并將班里的意外情況及時向班主任和指導(dǎo)員匯報(bào)，使問題盡快解決。
二、個人規(guī)劃
一、個人理想
想畢業(yè)后去當(dāng)一名教師，同時打算考公務(wù)員。
二、因素分析
面對考研和找工作，因?yàn)樽约旱睦硐�，我選擇了找工作，有人說做一位有志青年就要去考研，去追求更高層次的人生。以前我也這么認(rèn)為，不過綜合考慮了自己的情況后，我決定先工作。
1個人因素分析：選擇不考研并不是我對自己的學(xué)習(xí)不自信，覺得自己的專業(yè)課學(xué)的也還行，英語六級也過了，而且覺得自己也很努力，所以考研一般不會出現(xiàn)短腿。而是我長期以來有點(diǎn)自負(fù)，定的目標(biāo)很大，結(jié)果目標(biāo)總是達(dá)不到�？家凰胀ǖ拇髮W(xué)，我不會甘心，考一所好點(diǎn)的985院校，我擔(dān)心萬一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準(zhǔn)備過程，例如我的書寫很差，普通話不太好，要是再不去提升，肯定不會讓用人單位滿意。
班級工作計(jì)劃 篇6
年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識：
四年級孩子處于“自我意識”萌芽的敏感期，這時，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，父母對他們的期待也逐漸變高，所以，這個階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的能力和持續(xù)時間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績”，同時他們交往的對象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴，這個交往過程會影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識”。所以，這個階段，我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā)，借助班規(guī)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生，引導(dǎo)他們“愛學(xué)習(xí)”、“學(xué)會愛”、“學(xué)會交往”、“學(xué)會做人做事”。
班級建設(shè)自我分析：
（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色
在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)校生活與班級生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀，在班級“好書推薦”、“課前5分鐘”、“讀書交流會”、“晨讀”、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時間意識”與“閱讀意識”，成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級之一。班級重視“全員參與”的'意識培養(yǎng)，尊重學(xué)生的自主意識發(fā)展，所以班級學(xué)生的主人翁情感比較濃厚。
反思：開學(xué)初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施，班級借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競技場”活動，給學(xué)生一個數(shù)字意識，關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化，促進(jìn)他們自主意識的發(fā)展。同時，也聽說很多的科任老師反映班級里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高，一個我將加強(qiáng)與科任老師的溝通，并于“競賽場”分?jǐn)?shù)的掛鉤，促進(jìn)他們自覺成長。
存在的具體不良狀況
1、有比較多的孩子不夠大方，安靜為主，這樣的習(xí)慣，會導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。
2、個別學(xué)生（主要是男生）閱讀、誦讀的自覺性不高。
3、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高，有一半的孩子“質(zhì)量意識”不強(qiáng)。
反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn)，以“長處”拉動孩子的變化，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級管理點(diǎn)。對待這幾個自覺性不高的孩子，除了“競賽場”的獎懲跟進(jìn)外，我給這幾個孩子安排了同桌，還利用“我呀競選班干部”的平臺，對參選的孩子予以更高的要求，用職務(wù)來督促他的進(jìn)步。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，應(yīng)該與科任老師溝通，可以借助改進(jìn)教學(xué)方法，開辟一個矯正時間等來提高。
學(xué)期班級建設(shè)目標(biāo)
1、借助“晨誦”、“靜讀”、“課前3分鐘”、“讀書交流會”四個閱讀空間與“上板報(bào)”營造讀書的班級氛圍。
2、通過堅(jiān)持做好“百分制競賽場”提高學(xué)生的自主管理意識，促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。
3、借助、“日記書”活動，提升學(xué)生的班級主人翁的幸福感。
4、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo)，做到管理到位，責(zé)任到位。
5、合理充分利用“星卡評價”機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個方面的可持續(xù)發(fā)展。
具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時間、語文課、閱覽室等時間與空間，將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時間段里。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二：將“百分制競賽場”評價交給每一位管理者與科任老師，以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn)，并及時指導(dǎo)與改進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：實(shí)施“暮省”活動——每日百字文，學(xué)生可以在日記里想說一些想說的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象，這樣班主任工作也就有的放矢了。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四：通過定期的班干部會議，還有“日記書”的途徑，勤指導(dǎo)，勤督促，讓他們知道要做什么，怎么做才是對的、有效的，引導(dǎo)他們與老師多交流，把自己負(fù)責(zé)的事情做好。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評價機(jī)制，將暖禮卡與課堂、行為習(xí)慣練習(xí)，定期發(fā)放“暖禮卡”，肯定學(xué)生的努力成果，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
班級建設(shè)重點(diǎn)工作
1、讓孩子知曉“每個時間段”的事情，做到人人知曉，人人做到。
2、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)。
3、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。
4、做好“百分制競賽場”的評價引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。
班級工作
行事歷
九月份
1、班容班貌的布置。
2、評價作業(yè)、安排座位、召開期初家長會（其中微型家長會1個）。
3、發(fā)布“百分制競賽場”的規(guī)則與做法。
4、關(guān)注“兩操”開展。
5、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時間與方法。
6、周二、大掃除。
7、班級“科技節(jié)”活動。
8、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長”與“我的暑假生活”的征文比賽。
9、開展做賀卡慶。
教師節(jié)的活動
10、動員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競選
11、開展“開學(xué)第一課”班隊(duì)活動課
12、啟動“班級七巧板征訂”工作
13、校科技節(jié)（小制作）征集比賽
十月份
1、慶國慶、慶中秋活動
2、�？萍脊�(jié)（小發(fā)明）比賽
3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”
4、周二大掃除
5、發(fā)放七巧板、美化板，準(zhǔn)備比賽活動
6、校田徑運(yùn)動會。
7、�？萍脊�(jié)比賽（小論文、科幻畫）。
8、“重陽節(jié)”綜合實(shí)踐活動班級。
9、第一次古詩考級。
10、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動。
11、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動。
12、校3—6年級數(shù)學(xué)知識擂臺賽。
班級工作計(jì)劃 篇7
為了讓我們小班幼兒在體能上有個更大的提高，本學(xué)期選擇了小班幼兒體能拍球活動。拍球能促使手、眼動作的協(xié)調(diào)，以及動作的敏捷性和節(jié)奏感，拍球反彈時的不同方位和時間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力，形成時間的概念，幼兒用左右兩手輪流拍球，可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，拍球還能鍛煉幼兒的耐力，增強(qiáng)幼兒的`體質(zhì)，我們制定了以下活動計(jì)劃： 本學(xué)期戶外活動主題活動主題籃球
活動總目標(biāo)
1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧，同時培養(yǎng)孩子機(jī)智勇敢、積極向上的競爭意識和同伴合作的能力。
2、學(xué)會花樣拍球。
3、培養(yǎng)幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調(diào)性及下肢力量的鍛煉。 二月學(xué)習(xí)目標(biāo) ：幼兒學(xué)會正確的拍球方法。
正確的姿勢是：兩腳左右分開，雙腿站直，手指自然分開，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中間，讓球彈起到一定高度后，再拍打一下，拍的次數(shù)越多愈好。 三月學(xué)習(xí)目標(biāo) 循序漸進(jìn)的拍球。
在正確拍球的基礎(chǔ)上，可以連續(xù)拍球1~10
四月學(xué)習(xí)目標(biāo) 沿直線拍球走。
幼兒在自己身體周圍有規(guī)律的拍球的同時，要求能進(jìn)行身體移動。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力。
五月學(xué)習(xí)目標(biāo) 在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)排球1~20
幼兒能在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)拍球，鍛煉幼兒手部的控制能力。
六月學(xué)習(xí)目標(biāo) 球飛起來、向上拋球。
練習(xí)雙手向上拋球、接反彈球，提高手臂的靈活性，體驗(yàn)接球的快樂。 七月學(xué)習(xí)目標(biāo) 胯下前后、左右傳球。
練習(xí)相互傳球的動作，感受和昨晚球的快樂。
八月學(xué)習(xí)目標(biāo) 幼兒用左右兩手輪流拍球。
可以促使左右大腦的平衡發(fā)展，還能鍛煉幼兒的耐力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，
班級工作計(jì)劃 篇8
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒都得全面發(fā)展。
一．班級情況分析：
本學(xué)期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并達(dá)到百分之九十八。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：
（1）幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。（2）幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。（3）幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。（4）個別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。
鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的`工作重點(diǎn)的同時，要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二．本學(xué)期的目標(biāo)：
1．形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事。
2。能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。
3。學(xué)會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
4。在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識，合作意識和責(zé)任感。
5。加強(qiáng)幼兒聽、說、讀、寫能力，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
6。幫助幼兒形成較好的傾聽他人講述的習(xí)慣和專心做事的態(tài)度。
7。培養(yǎng)幼兒樂意為集體做事的習(xí)慣，熱愛值日生工作。
三家長工作目標(biāo)與措施：
1、做好家長工作，堅(jiān)持至少每學(xué)期一次的上門家訪，經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡(luò)，每天及時向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同商討教育孩子的方法。
2、做好家長指導(dǎo)工作，使家園教育同步。
3。接納家長反饋表的意見，了解個別兒童的不足與優(yōu)點(diǎn)，樹立他們的自信心。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班級工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以《新綱要》精神為立足點(diǎn)，以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo)，遵循以幼兒發(fā)展為本的理念，堅(jiān)持保教相結(jié)合的原則，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
二、班級情況分析
本學(xué)期我班增加了五名新生幼兒人數(shù)達(dá)到了到31人，其中男生人，女生人。孩子們在經(jīng)過了小班上學(xué)期一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進(jìn)步和提高，在我班上學(xué)期學(xué)期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結(jié)果”中和“家長調(diào)查問卷”的客觀評價中都較集中、準(zhǔn)確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達(dá)方面、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌方面、美術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步更尤為突出和顯現(xiàn)！但在身體健康、交往能力、學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)等能力方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)！
三、班級重點(diǎn)工作及措施
�。�1）師生雙常規(guī)工作方面：努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)
具體措施：首先教師要在一日生活的組織和教學(xué)中樹立“浪費(fèi)孩子時間可恥”教育思想，一日生活的組織和教學(xué)要安排得合理、科學(xué)、緊湊，讓我們的每一次教學(xué)都具有實(shí)質(zhì)性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲！同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用，言傳身教的示范作用！其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項(xiàng)難題，在解決問題的思想上達(dá)成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)上還要取得家長的支持與配合，形成家園教育的合力。
健康成長。
（2）教學(xué)工作方面：
A、結(jié)合我班幼兒發(fā)展特點(diǎn)開展豐富多彩的主題探究活動促優(yōu)補(bǔ)劣
本學(xué)期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動，首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如：在主題活動《我的衣服》中我們講結(jié)合春季的季節(jié)特征帶領(lǐng)孩子們走出課堂到大自然中去學(xué)習(xí)“春姑娘的花衣服”或組織相關(guān)的親子春游活動等等；其次在活動內(nèi)容的選擇上我們將結(jié)合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化；最后在活動的具體實(shí)施上我們將力求生動化、情趣化。
B、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)動態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角
創(chuàng)設(shè)的原則是：首先環(huán)境應(yīng)與主題活動緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動應(yīng)與主題活動相輔相成，能夠鞏固和延伸主題知識并具有實(shí)際操作性和實(shí)用性。
C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領(lǐng)孩子們?nèi)轿话l(fā)展：在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中，我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關(guān)的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿，從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)潛力，讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!
D、早計(jì)劃、早準(zhǔn)備積極籌備“六一”慶�；顒樱罕緦W(xué)期我們將結(jié)合我班幼兒的表現(xiàn)特點(diǎn)，廣泛收集較好的表現(xiàn)題材通過日常訓(xùn)練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準(zhǔn)備相關(guān)的表演！
�。�3）安全、保教工作方面：
A、保教并重在提高幼兒身體素質(zhì)的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識
具體措施：首先加強(qiáng)對體弱幼兒護(hù)理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識，學(xué)習(xí)并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強(qiáng)幼兒戶外活動的鍛煉力度，切實(shí)提高戶外活動的實(shí)效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日，組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質(zhì)的同時加強(qiáng)對幼兒大肌肉的訓(xùn)練并提高其協(xié)調(diào)性、靈活性及自然性。
B、嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，創(chuàng)造安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
具體措施：首先堅(jiān)持做好每日的衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強(qiáng)晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強(qiáng)對專業(yè)的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)！
C、創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境、加強(qiáng)安全教育力度
首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患；其次加強(qiáng)一日生活中的安全隨機(jī)教育意識和機(jī)智，幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習(xí)慣；最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學(xué)習(xí)和競賽活動：教師利用每天早餐后的'時間組織幼兒學(xué)習(xí)一則“安全小知識”，經(jīng)過一段時間的積累后再舉行相關(guān)的競賽活動。
�。�4）班級管理工作方面：
A、班長要加強(qiáng)對兩位配班老師的指導(dǎo)和幫助，對年輕老師要壓擔(dān)子放開手。
B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進(jìn)行到底，保持班級良好較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力！
C、班級工作明確分工責(zé)任到人，樹立班級主人翁意識，形成以班級為榮的集體思想。
D、設(shè)立班級備忘錄，記錄一些重要的事情。
�。�5）家長工作方面：
A、積極做好家長會的籌備工作，通過與家長的討論通過本學(xué)期的班級工作計(jì)劃和教育教學(xué)計(jì)劃是家園教育一致性，統(tǒng)一家園教育思想。
B、做好新生家訪、隨訪等工作，盡快熟悉家長，與家長建立良好的關(guān)系。
C、發(fā)揮“家長園地”的指導(dǎo)和溝通功能，在“家長園地”中增設(shè)“小喇叭”欄目，及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項(xiàng)表現(xiàn)。
D、堅(jiān)持每天能和一部分家長進(jìn)行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯(lián)系，如（電話交流）、（便條）、（約談）等，及時反饋幼兒的發(fā)展情況。
E、認(rèn)真對待每一次的面向家長的大型活動，結(jié)合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果，取得家長的認(rèn)可和信任！
F、積極開展家園共育和親子活動，形成良好的家園教育合力：本學(xué)期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動！
班級工作計(jì)劃 篇10
一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了，今年到了初中的最后一學(xué)期，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：
一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)
1。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。
班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一、幫助班干部樹立威信。
第二、鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三、嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3。狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
二、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的'更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
五、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
六、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素
班級工作計(jì)劃 篇11
情況分析
我班共有幼兒22名，其中男孩13名，女孩9名。其中有6名幼兒是從我園托部升入我班的，有一定的集體生活的經(jīng)驗(yàn)，有一半幼兒沒有入過托。原來在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗(yàn)加上對環(huán)境比較熟悉，顯得活潑大膽，如：唐嘉意、楊允鍇、陳逸隆，他們很快能夠投入到各項(xiàng)活動中去。有3－4名幼兒非常依賴家長，有哭鬧現(xiàn)象。通過家訪和開學(xué)兩周的觀察發(fā)現(xiàn)，我班的孩子都很聰明、活潑，他們喜歡老師，對學(xué)習(xí)新知識和游戲很感興趣，接受能力較強(qiáng)也能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。但也發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，具體分析如下：在生活能力方面，我班幼兒大多由老人帶大，因此家庭包辦過多，孩子們還不會正確洗手、入廁、擦毛巾，由三分之一的幼兒有挑食的習(xí)慣，有1～2名幼兒不會拿調(diào)羹，不會自己吃飯。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂普通話，喜歡聽故事，在語言表達(dá)方面，新生和老生的差異較大，新來的孩子不愿意與別的孩子交流，有一兩名幼兒不愿開口說話。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力較弱，因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱，許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊，不會正確表達(dá)自己的情緒、情感。在運(yùn)動方面：孩子的年齡小，動作的協(xié)調(diào)性較弱，在集體中還不會一個跟著一個走或一個跟著一個跑，對自己的行為和動作，缺少控制能力，在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力也較弱，需要老師的指導(dǎo)和提醒。在游戲活動中，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具，對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們都是獨(dú)生子女，在家長輩們包辦很多，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處。針對本班幼兒的實(shí)際情況，我們有的放矢地制定了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)期目標(biāo)
生活
1、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)習(xí)獨(dú)立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，盡量吃完自己的一份飯菜。
2、喜歡老師，喜歡小朋友，能接受成人的建議和指示。
3、會主動招呼熟悉的人，學(xué)會求助。
4、知道飯前便后及手臟時要洗手，初步懂得節(jié)約用水。
5、在成人的幫助下，愿意學(xué)做自己能做的事情。
6、在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全，有初步的`自我保護(hù)意識。
學(xué)習(xí)
1、樂意觀察身邊的一些現(xiàn)象，對周圍事物有初步學(xué)習(xí)、提問的愿望。
2、學(xué)習(xí)使用普通話和禮貌用語，嘗試用短句表達(dá)自己的意思。
3、愿意與老師、同伴進(jìn)行交談，喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
4、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別，喜歡關(guān)愛身邊的動植物。
5、愿意使用紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。
6、感知1—5的數(shù)量，學(xué)習(xí)一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小。
7、喜歡做音樂游戲，并樂意參與表演。
運(yùn)動
1、樂意嘗試多種簡單的運(yùn)動器具和玩具，運(yùn)動身體。
2、喜歡參加運(yùn)動，在體育活動中學(xué)習(xí)走、跑、跳、鉆、爬、平衡等一些基本運(yùn)動技能。
3、了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡單的保護(hù)方法。
4、愿意參與收拾玩具。
游戲
1、喜歡擺弄游戲材料，愿意參加各類游戲活動。
2、懂得要愛護(hù)玩具，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具。
3、有初步的角色意識。樂意模仿成人的一些動作，進(jìn)行簡單的交流。
4、懂得要愛護(hù)玩具，用過的玩具和圖書能放回原處。
家長工作
1通過家園之窗，使家長了解班級工作，育兒信息等，并針對幼兒的不足給予一些家庭教育的意見，使家長能有效地根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行科學(xué)育兒。并鼓勵家長踴躍投稿，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。
2成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，成為幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。
3針對班級重點(diǎn)，以家訪、個別交流、家長會以及利用家長接待日，與家長真誠地交流，取得家長的支持和理解、合作。
4在“家長開放日”活動中，做到準(zhǔn)備充分、形式多樣；對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復(fù)。
5建立寶寶成長檔案和家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時溝通反饋孩子的情況。
一、現(xiàn)狀分析：
我班目前幼兒總數(shù)為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機(jī)測查和對近期孩子入園后的觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅(jiān)持來幼兒園，喜歡玩玩具，愛聽故事，愿意與同伴一塊游戲，有一定生活自理能力，如能自己喝水，入廁，自己穿脫涼鞋等。同時也發(fā)現(xiàn)，幼兒無規(guī)則意識，以自我為中心的現(xiàn)象較嚴(yán)重，進(jìn)餐慢，臟，挑食現(xiàn)象較多。不會或不習(xí)慣表達(dá)自己意思的幼兒占相當(dāng)比例，同時，部分幼兒有不友好行為等等。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時，引導(dǎo)幼兒理解和體驗(yàn)良好的行為習(xí)慣的意義，鼓勵其進(jìn)行自理自立的嘗試。
二、教研主題：小班幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)策略
三、教研目標(biāo)：
1、適應(yīng)集體生活，在活動中保持愉快情緒；
2、學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲
3、學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放在指定的地方。
4、會使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。能獨(dú)立安靜的入睡，姿勢正確。會穿、脫簡單的衣服和鞋。
5、學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具，懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險。
6、能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。
7、大膽的表達(dá)自己的請求和愿望。
8、了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記。
9、能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流。
10、在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。
四、具體措施：
第一階段：穩(wěn)定幼兒情緒，在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。
第二階段：適應(yīng)集體生活，學(xué)會洗手、擦鼻涕、會使用自己的毛巾。
第三階段：會使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食，能獨(dú)立安靜的入睡，姿勢正確。
第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記，知道將用過的東西放在指定的地方。
第五階段：能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。
第六階段：學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具，會穿、脫簡單的衣服和鞋。
第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流。
班級工作計(jì)劃 篇12
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一年，我們迎來了新的學(xué)期。大二的我們，已經(jīng)沒有了剛踏進(jìn)校門時的茫然和興奮，更多的是對自己前途的憧憬。新的學(xué)期，我們有新的使命。
學(xué)習(xí)篇：
據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們班的學(xué)習(xí)成績并不是走在學(xué)院的最前頭。
1、要想提高班級的平均成績，首先得保障上課的出勤率。
具體方法：“責(zé)，權(quán)，義寢室長負(fù)責(zé)制”。
各活動及上課出勤時，以各寢室為單位，寢室長清點(diǎn)本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處。寢室成員對寢室長負(fù)責(zé)，寢室長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。對于曠課的同學(xué)將采取必要的措施督促其改正。
2、針對同學(xué)們的自覺學(xué)習(xí)的積極性下降的問題。
具體方法：“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攻心為上”。
學(xué)習(xí)委員將與生活班長緊密配合，經(jīng)常同各位同學(xué)交流，從心里上了解部分同學(xué)學(xué)習(xí)上的困惑。打開該同學(xué)的心扉，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
3、優(yōu)化班集體的學(xué)風(fēng)。
具體方法：“我不是一個人在戰(zhàn)斗，我的左右還有我的戰(zhàn)友”。
為保持住同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊張感和使命感，為加強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每隔一段時間，由學(xué)習(xí)委員出題，班委校對，組織統(tǒng)一的階段性考試。在競爭中，使同學(xué)們認(rèn)識到歡樂和痛苦相伴，對手和友誼同在。
生活篇：
有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”。生活無小事，良好的生活習(xí)慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì)。為此班級將從我的“生活習(xí)慣，我的心理要求，我的寢室之家”三個方面開展工作。
生活班長將加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，做同學(xué)們值得信賴的朋友，及時的了解同學(xué)們生活上的困難。通過助學(xué)金這一渠道幫助有困難的同學(xué)。在助學(xué)金的評選上，在同學(xué)們的監(jiān)督下，秉著“公平，公正，公開”的原則，讓助學(xué)金發(fā)揮它的作用。
在了解同學(xué)們心理要求方面，生活班長將多多的注意同學(xué)們的情緒，及時的和同學(xué)們聊天，為同學(xué)們排憂解難。
在寢室建設(shè)方面，通過各寢室長帶動各寢室的'同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，在學(xué)校的檢查中做到最好。對于優(yōu)秀的寢室，及時的加以表揚(yáng)。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累將會為同學(xué)們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
文體篇：
大二的我們，課程的安排比較密集，體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢，必須抽出時間，讓學(xué)習(xí)與健康同步。
初期的規(guī)劃如下：
1、積極的響應(yīng)學(xué)校和院內(nèi)的活動，勇爭上游，讓盡可能多的同學(xué)參與其中。
2、多督促同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉。因此將舉行“寢室間籃球比賽，羽毛球比賽”通過這些活動加強(qiáng)班級的凝聚力。
3、定期的組織新而有意義的活動，讓同學(xué)們坐在一起暢談學(xué)習(xí)，生活，盡情瘋狂。同時增加同學(xué)們的課外知識，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。
4、積極的聽取同學(xué)們的意見，并希望大家有什么好的建議大膽的提出來，大家共同努力。
組宣篇：
現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班，溶入新鮮血液的一班將繼往開來，重展風(fēng)采。
目前，同學(xué)們彼此已經(jīng)熟悉，班內(nèi)思想統(tǒng)一，積極而向上，友愛而團(tuán)結(jié)。在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下，我們將組織一些娛樂活動，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，我們將組織籃球賽，足球賽，歌唱比賽，聯(lián)誼活動等，統(tǒng)一班級的思想，加強(qiáng)班級的戰(zhàn)斗力。我們還會舉行一些獨(dú)特的活動，走在其他班集體的前面，走出有成型一班特色的道路。
我們的團(tuán)日活動也要講求新，獨(dú)特，加深學(xué)校內(nèi)其他人對我們成型一班的認(rèn)識，在我們舉行活動同時，我們會拿相機(jī)留下每個珍貴的瞬間，在每學(xué)期末，我們把我們活動照片做成視頻或ppt，讓同學(xué)們一起感受我們一起走過的每一個瞬間，最終盡力通過班集風(fēng)彩的方式展出來。
最近，我們會統(tǒng)計(jì)新成型一班每個人的特長，愛好，以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興，又可以盡每個人之所長，這樣舉行出的活動才會得到同學(xué)們的支持，更好促進(jìn)班集的進(jìn)步。
在思想進(jìn)步方面，將加強(qiáng)同學(xué)們對黨性的認(rèn)識，促進(jìn)同學(xué)們向黨組織靠攏，統(tǒng)一思想，共同進(jìn)步。
班級工作計(jì)劃 篇13
制定時間：
班主任：
副班主任：
中隊(duì)名：跳跳魚中隊(duì)
年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識：
二年級的學(xué)生，開始有了規(guī)則意識，所以在開學(xué)初的幾天看過來，少操心了很多，不過，對于一些習(xí)慣的養(yǎng)成，還是需要關(guān)注的。比如吃飯習(xí)慣，做作業(yè)的習(xí)慣，出操的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣等。班級里調(diào)皮的學(xué)生很多，對于這部分學(xué)生來說，還是需要特別關(guān)注他們的行為習(xí)慣。
班級建設(shè)自我分析：
�。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后，要有對自己的做法的反思）
已形成的特色：
班級孩子很活潑，好動。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會很團(tuán)結(jié)。
存在的具體不良狀況：
1、家長過于寵愛。
2、學(xué)生的自覺行為較差，還是需要家長頂著。
3、兩級分化太大。部分學(xué)生的行為能力很差。
4、班級學(xué)生眼睛問題很突出。有6個學(xué)生天生眼睛有問題。
5、班級家長很團(tuán)結(jié)，有兩個家長不太合群。
學(xué)期班級建設(shè)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
2、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、班干部培養(yǎng)上花大力氣，出一批管理的學(xué)生。
4、家委會方面，組織更有意思的活動。
建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)：
常規(guī)教育方面
1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學(xué)習(xí)2015小學(xué)生守則，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日以及品德與生活課程加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的寫字讀書—的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拔河等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌兜勤清，物品勤擺，課間操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)方面
1、班級經(jīng)過一學(xué)期，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個能夠管理能力強(qiáng)的學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揮他們的能力，培養(yǎng)更多的小主人。
加強(qiáng)與家長的合作
1、每周走訪兩位學(xué)生。運(yùn)用微信與家長交流。
2、及時與問題學(xué)生家長溝通。
其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中繼續(xù)挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
班級建設(shè)重點(diǎn)工作
班干部培養(yǎng)和學(xué)生常規(guī)教育養(yǎng)成上。
班級工作行事歷
第一周
1、檢查孩子們的寒假各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行反饋、交流、展示，進(jìn)行始業(yè)教育，帶領(lǐng)孩子們制定個人成長計(jì)劃。
2、對照自己的行為繼續(xù)學(xué)習(xí)《城沙一小學(xué)生行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3、抓好學(xué)生常規(guī)，上文明第一課，并對孩子進(jìn)行安全教育；
4、布置班級新學(xué)期閱讀計(jì)劃、預(yù)習(xí)計(jì)劃；
5、學(xué)生座位安排，組織大掃除；班容班貌布置評比；
6、抗日勝利紀(jì)念日了解歷史故事，收看9月4日開學(xué)第一課《英雄不朽》
第二周
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，啟動體藝2+1，跑操和課后管理；
3、評選“暑期學(xué)習(xí)生活最美少年”；
4、班會課：班干部競選和班規(guī)制定；
5、教師節(jié)用不同的方式表達(dá)對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。（美術(shù)課）
第三周
1、啟動課前3分鐘活動
2、加強(qiáng)勞動衛(wèi)生觀念教育，建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，抓好個人和集體衛(wèi)生。
3、參與“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”宣傳月。
第四周
1、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；
2、參與孔子誕辰主題晨會；
3、參與�？萍脊�(jié)比賽（小制作）；
4、秋天美文誦讀比賽。
第五周
1、慶祝國慶節(jié)，以德育教材為載體，節(jié)日倡議書為導(dǎo)向，開展愛國教育。
2、勞動實(shí)踐活動；七巧板征訂；學(xué)生行規(guī)教育；
5、主題班會：“紀(jì)念先烈，熱愛祖國”；
6、評選學(xué)習(xí)行為習(xí)慣”每月之星”。
第六周
1、班級：講故事比賽
2、參與校科技節(jié)比賽（小發(fā)明）
第七周
1、領(lǐng)取七巧板；籌備七巧板比賽；
2、建隊(duì)節(jié)活動；
3、數(shù)學(xué)節(jié)活動低段數(shù)獨(dú)；
第八周
1、九九重陽節(jié)
集合綜合實(shí)踐課程實(shí)施，背背重陽詩句，以行動表達(dá)對長輩的愛。（給長輩做一件事情，打掃衛(wèi)生、講故事、捶背。）
2、�？萍脊�(jié)比賽（小論文、科幻畫）；
第九周
1、勞動實(shí)踐活動；
2、學(xué)生行規(guī)教育；
3、校七巧板、美畫板比賽（初賽）；
4、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動；
第十周
1、期中考試；
2、區(qū)電子手抄報(bào)比賽；
3、校七巧板、美畫板比賽（復(fù)賽）、七巧板多幅組合選拔賽；
第十一周
1、第二次班容班貌布置更新；
2、班級詞語接龍比賽。
第十二周
1、古詩考級；
2、“感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動；
3、勞動實(shí)踐活動；
4、學(xué)生行規(guī)教育；
第十三周
1、在感恩節(jié)里，選定一個人，可以是同伴、老師、父母等，對他表達(dá)自己的謝意。
2、主題隊(duì)會：前期收集孩子從小到大，和父母在一起的快樂一刻，重點(diǎn)選2個家長，錄一段最想對孩子說的話。
第十四周
1、、班級數(shù)學(xué)口算比賽
第十五周
數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周
第十六周
評選本月每日之星
第十七周
1、“冬至”綜合實(shí)踐活動；
2、勞動實(shí)踐活動；
3、學(xué)生行規(guī)教育
第十八周
1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；
2、迎新年慶�；顒�；
3、星卡評價小結(jié)；
第十九周
1、校安全排查；
2、安全教育活動；
第二十周
1、勞動實(shí)踐活動；
2、評選文明班級、
3、四好少年；
4、學(xué)科技能過關(guān)檢測。
班級工作計(jì)劃 篇14
新學(xué)年馬上就要到了，這個學(xué)年需要制定一份新的工作計(jì)劃，讓我們xx班的工作能夠有序進(jìn)行，讓我們xx班變得更好。計(jì)劃的具體內(nèi)容如下：
一、工作目標(biāo)
1.增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，讓大家團(tuán)結(jié)起來，有集體榮譽(yù)感；
2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取考試不掛科；
3.開展課余活動，豐富同學(xué)們的生活，讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情；
4.減少曠課、逃課現(xiàn)象；
5.爭取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級獎。
二、工作具體內(nèi)容
1.上個學(xué)年，我們班級內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題，同學(xué)之間有很多的矛盾。這對我們班級的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學(xué)們重新凝聚起來，共同建設(shè)好我們的班集體。
2.在上個學(xué)期的期末考試中，我們班有三分之一的同學(xué)掛科，一些同學(xué)只有一門不及格，但有幾個同學(xué)除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關(guān)注這些同學(xué)，多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了，什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的`考試成績畢竟影響到我們整個班集體，所以還是要對這些同學(xué)多加管理。
3.課外活動不僅可以豐富同學(xué)們的生活，還能夠讓大家都聚在一起，聯(lián)系感情，是一舉兩得的事情。但課外活動一定要有趣，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會來。
4.上個學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)重，有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末，都沒有上過幾節(jié)課，可能有的老師都不認(rèn)識他們。所以這個學(xué)期要對這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理，因?yàn)闀绊懙轿覀冋麄�班級。
5.優(yōu)秀班級獎不僅要多參加學(xué)校的活動，還要求平時上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百，宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級獎的話，需要付出很大的努力。
三、具體工作分工
班長：管理班級的所有事情，協(xié)助其他班干部做好班級的工作。化解同學(xué)之間的矛盾，做一個“和事老”。
學(xué)習(xí)委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，及時將名單上報(bào)給班主任，讓班主任找這些同學(xué)談話。對于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督，紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報(bào)給班主任。
文娛委員：做好課余活動的選擇和計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)每次活動的參與人數(shù)和具體參與人員，上報(bào)給班主任老師。
其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個班級，爭取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級獎。
以上就是新學(xué)期xx班的工作計(jì)劃，班委會根據(jù)工作計(jì)劃進(jìn)行工作。這個學(xué)年，我們也會好好工作，讓我們的班級變得更好。
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