2009~2010學(xué)年下八年一班班主任工作計劃

2009~2010學(xué)年下八年一班班主任工作計劃 （中國大學(xué)網(wǎng) unjs.com）　　 2009~2010學(xué)年下八年一班班主任工作計劃 　　一、指導(dǎo)思想 　　以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo)，針對班級實際情況，創(chuàng)新性地開展班主任工作，與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索適合學(xué)生年齡與身心特點的新舉措，落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，讓所有的學(xué)生參與班級管理工作。 　　二、工作目標 　　1、全班“三好學(xué)生”2人以上。 　　2、全班各基礎(chǔ)科平均分提高3分以上，優(yōu)秀生增加2人，學(xué)困生減少兩人。 　　3、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。 　　4、抓好升旗、兩操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比進學(xué)校前兩名名。 　　5、評上“文明班”、“紀律衛(wèi)生先進班”。 　　6、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力 　　三、工作重點： 　　大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”，切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理細則》。 　　嚴格實施紀律衛(wèi)生分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部職責(zé)》、《科代表職責(zé)》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活，使學(xué)生在活動中受到教育。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 　　四、具體工作 　　1、充分發(fā)揮團支部的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。 　　2、抓好行為規(guī)范教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。 　　3、通過“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮“班級之星”的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。爭取獲得“文明先進班集體”的稱號。 　　4、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。。 　　5、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。 　　6、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭取獲得“文明禮儀和紀律衛(wèi)生先進班集體”。以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。 　　7、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。 　　8、嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標發(fā)展。注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。 　　加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。本學(xué)期要填寫好問題學(xué)生檔案。耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。 　　9、充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。 　　10、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 　　11、對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除。 　　12、通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育。 　　13、加強學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，多檢查多督促。衛(wèi)生是形象,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。將班級劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實行一定的獎懲制度,由勞動委員全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。 　　14、注意經(jīng)常深入學(xué)生生活,巡查學(xué)生宿舍,密切與生活指導(dǎo)老師的聯(lián)系。堅持多聯(lián)系多溝通多動眼多動手多動嘴,用愛心和誠心換取孩子的“冷暖我先知”。 　　15、作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。 　　五、工作安排 　　三月 文明禮儀、規(guī)范教育月 　　1、傳統(tǒng)禮儀教育。 　　2、安全教育。 　　3、學(xué)習(xí)守則和規(guī)范 　　4、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。（學(xué)生寫征文） 　　四 月 傳統(tǒng)美德教育月 　　1、學(xué)習(xí)團的知識 　　2、安全教育講座 　　3、傳統(tǒng)美德故事會 　　4、出版紀念“五·四”宣傳專欄。 　　五 月 弘揚民族精神教育月 　　1、慶“五·一”、“五·四”活動 (征文)。 　　2、紀念“五·四”活動-歌詠比賽。 　　3、儀容儀表學(xué)習(xí) 　　4、民族精神永放光芒 　　六 月 安全教育月 　　1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。 　　2、法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。 　　3、衛(wèi)生健康教育講座。 　　4、 　　七 月 學(xué)期末總結(jié) 　　1、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。 　　2、做好期末學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫等工作。 　　3、上交德育案及及各種總結(jié)。 　　4、分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關(guān)教育工作。

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