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做個(gè)有影響力的班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-04 13:11:16 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

做個(gè)有影響力的班主任工作計(jì)劃范文

  問(wèn)題班級(jí)給了我做班主任的機(jī)會(huì),當(dāng)2年前被迫當(dāng)上班主任后,屢屢受挫,甚至陷入絕境,那時(shí),我開(kāi)始琢磨班主任的魅力,不斷的打造自己,并總結(jié)出了很多班主任帶領(lǐng)班級(jí)思想由班主任的個(gè)人魅力所決定。班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)什么樣?取決于你的意愿什么樣,你想班級(jí)幸福,你就先讓自己幸福,你想讓學(xué)生愛(ài)你,你就學(xué)會(huì)愛(ài)自己,所以在為班級(jí)創(chuàng)造文化班級(jí)時(shí),先打造自己。

做個(gè)有影響力的班主任工作計(jì)劃范文

  作為一個(gè)20多人的班主任,那也是一個(gè)管理者,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,尤其作為當(dāng)下的班主任,你要真正的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí),管理好一個(gè)班級(jí),靠傳統(tǒng)的做法已經(jīng)無(wú)效。甚至出現(xiàn)了反作用,當(dāng)我們認(rèn)真釋讀教育的含義時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)教育時(shí)一種影響,用你的人格魅力去影響別人,所以我覺(jué)得,先讓自己做個(gè)有影響力的班主任,有了影響力才會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)力,才會(huì)科學(xué)的管理一個(gè)班級(jí),如何來(lái)修煉自己的影響力?

  一,有思想,有見(jiàn)解。

  孩子在成長(zhǎng),你必須也要成長(zhǎng),而且要比孩子成長(zhǎng)的快,否則你就會(huì)走在了學(xué)生的后面,我們的思想,我們的決策不能總是用一樣,今天的孩子我們必須用今天的思想來(lái)影響著學(xué)生,有思想,有見(jiàn)解,就不要不斷的學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)力才會(huì)有影響力。博覽群書(shū),知天下,辨明理,讓你具有哲理性的人生態(tài)度影響著學(xué)生,簡(jiǎn)約的思想,豁達(dá)的見(jiàn)解,讓孩子觸摸到人生的魅力,也感知做人的道理,才會(huì)讓你具有超強(qiáng)影響力的磁性,不斷的吸引著學(xué)生。影響著學(xué)生。

  二,能表達(dá),善溝通。

  良好的溝通得力于語(yǔ)言,好的溝通,能夠讓師生之間思想和感情傳遞和反饋,而達(dá)成思想的一致和感情的通暢。溝通是雙方的,不是單方的,不是一個(gè)人說(shuō),另一個(gè)人聽(tīng),而是你說(shuō)了,對(duì)方能夠得到回應(yīng)。反思我們平日和學(xué)生的溝通是一個(gè)什么樣的狀態(tài)?老師說(shuō)個(gè)不聽(tīng),學(xué)生聽(tīng)了糊涂。這樣的溝通是無(wú)效的,溝通善于表達(dá),不是只說(shuō)。而是讓學(xué)生能夠得到回應(yīng),并達(dá)成共識(shí),也是一種合作,有效把握所做的事情。所以溝通對(duì)老師很重要。最關(guān)鍵的是教師要會(huì)溝通。我們的思想和孩子思想是不同時(shí)代的產(chǎn)物,那么我們需要溝通讓彼此相通,相容,才會(huì)讓教育有效。讓孩子快樂(lè)。否則班級(jí)管理會(huì)出現(xiàn)不和諧,問(wèn)題不斷。讓溝通化解矛盾,讓溝通提供一個(gè)順暢的通向幸福的人生之路。

  三、有智慧,善影響。

  要想讓自己有影響力,就要有影響的欲望,有了強(qiáng)烈的影響欲望,才會(huì)情感和態(tài)度飽滿(mǎn)和熱情。才會(huì)引起別人的關(guān)注和共鳴。有影響力需要智慧,而智慧需要不斷的來(lái)自心靈的修煉,影響的內(nèi)容,影響的環(huán)境都是很好的資源,要合理利用,其實(shí)身邊很多東西就是利用資源,只是我們往往忽略了最寶貴的最近資源,尤其作為教師,生成資源才是最好的教育資源,我們總是在尋找更科學(xué),更有效的教育素材,卻沒(méi)有抓住眼前的、身邊最好的.人和事。比如,我班鎖堅(jiān)持為班取水,利用他的堅(jiān)守培養(yǎng)孩子意志力,而自己也不斷的受著影響,堅(jiān)持不斷的每天早上寫(xiě)博客,抓住身邊的有效的素材,來(lái)影響著班級(jí)良好品質(zhì)的形成。

  做個(gè)有影響力的班主任,會(huì)讓你的人生不斷豐富,學(xué)生也會(huì)因你的影響力而不斷的豐盈。有了影響力,才會(huì)讓你的教育更加的通暢,更加的有效。有著影響力的班主任,才會(huì)合理的調(diào)整自己的情緒,才會(huì)自如的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,使得學(xué)生和你一起共舞人生。

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