名班主任工作室工作計劃范文

　　一.設立宗旨

　　中等職業(yè)學校班主任是中職學生管理工作的主要實施者，是中職學生思想道德教育的骨干力量，是中職學生健康成長的引領者。中等職業(yè)學校班主任工作是重要的育人工作，在學校實施教書育人、管理育人、服務育人，溝通學校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。我深深體會到蘭州市教育局建立蘭州市“金城名班主任”的'舉措，為推動我市班主任工作水平迅速提高具有重要的現(xiàn)實意義。

　　二.總體目標

　　發(fā)揮工作室的引領輻射作用，使工作室成為職業(yè)教育班主任學習的陣地，班主任專業(yè)發(fā)展的搖籃，班主任教育活動的基地、交流互動的平臺；培養(yǎng)名班主任后備梯隊，打造名班主任團隊。使工作室成員成長為追求教育理想，有獨特教育風格、教育方法、教育能力，樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的精神，在本市乃至全省有一定影響和威望的職業(yè)教育名班主任，為進一步提升我市職業(yè)教育質(zhì)量作出貢獻。

　　三.工作任務

　　1．學習班主任教育教學工作在新時期、新形勢下的理念，提出新思路。

　　2．尋找班主任工作規(guī)律，提高班主任工作的實效。

　　3．以名班主任為主導，引領工作室全體成員，推進班主任教育課題研究。

　　4．以名班主任工作室為平臺，邀請專家為班主任工作提高做指導性的輔導。

　　5．監(jiān)督工作室成員是否敬業(yè)自律完成班主任各項工作。

　　四．本學年具體工作安排

　　1.201x年3月組織全體成員確定201x年工作計劃，對201x年工作做匯總，工作室建立健全簡報及網(wǎng)站。

　　2.201x年4月參加《班主任》雜志社在蘭州舉辦的研修班，按時參加201x年金城名師講座活動，制定上報課題并申報。

　　3.201x年5月組織成員參加工作室成員旅游學校的班主任組織的主題班會，繼續(xù)參加201x年金城名師講堂的活動。

　　4.201x年6月領銜**名班主任老師組織《中職學生的心理健康》活動展示課。

　　5.201x年7月與“**名班主任工作室”聯(lián)合組織《快樂的管理班集》的座談會。

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