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上半年班主任工作計(jì)劃

時間:2021-02-13 16:45:24 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】上半年班主任工作計(jì)劃三篇

  時間一晃而過,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編整理的上半年班主任工作計(jì)劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】上半年班主任工作計(jì)劃三篇

上半年班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促教學(xué)方式的變革,以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛學(xué)語文,會學(xué)語文,學(xué)有用的語文。

  二、工作目標(biāo):

  (1)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

  (2)優(yōu)化教研組建設(shè)機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育合力。

 。3)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高對教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識與理解,切實(shí)為學(xué)生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

  三、基本措施:

  (一)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

  1、開學(xué)初以班級為單位,采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書訊”“高年級配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結(jié)合的方式,確立六年級學(xué)生必讀書目與選讀書目,然后,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生閱讀(每星期設(shè)置一節(jié)閱讀課),讓每一個學(xué)生在優(yōu)秀書籍的引擎中享受更多的閱讀快樂,豐厚他們的積淀,提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  2、據(jù)新課標(biāo)、學(xué)生現(xiàn)有閱讀基礎(chǔ),對教材的授課時數(shù)進(jìn)行科學(xué)、合理的整合,讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)學(xué)到更豐富的知識,習(xí)得更多的學(xué)習(xí)方法與能力。

 。ǘ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),注重教研活動的實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步:期初制定活動計(jì)劃,確定備課內(nèi)容;第二步:人人備課,相互交流(活動時每個人都必須有自己的書面?zhèn)湔n材料);第三步:觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時研討(查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄)。

  2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,課后要上交教案及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,做好記錄。主評老師能及早了解教材,在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評課”,為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教學(xué)理論。

 。ㄈ⿵(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)備課。在備課方面,教師要注重對教材的鉆研,切實(shí)加強(qiáng)課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個性,防止機(jī)械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。

  2、讓靈活多樣、富有生機(jī)的學(xué)科活動來帶動孩子學(xué)習(xí)熱情,對各知識點(diǎn)分類過關(guān)。

 。1)確立各階段的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)檢測過關(guān)。

  (2)對作文進(jìn)行分類過關(guān)訓(xùn)練,經(jīng)過一個階段的系統(tǒng)訓(xùn)練,分類過關(guān)。

 。3)以學(xué)科活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)情趣。

  如本學(xué)習(xí)將圍繞“小學(xué)生古詩文誦讀”這一內(nèi)容系統(tǒng)安排學(xué)科活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古詩的情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)、掌握古詩的熱情。可安排以下系列活動:知識競賽 (以搶答的形式,分班進(jìn)行競賽。)

  詩歌表演(表演出詩歌的意境,各班選送兩個節(jié)目。)

  古詩吟唱(以唱詩的形式幫助學(xué)生記憶,感受其韻律的優(yōu)美,激發(fā)興趣,幫助記憶。)

  書面答卷(自足知識基礎(chǔ),人人參與,過關(guān)基本知識點(diǎn)。)

  (其他活動結(jié)合具體情況而定,如:作文分類過關(guān)競賽、百詞競賽、改病句競賽、鋼筆字競賽)

  3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來,真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無效勞動;作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績確實(shí)有提高。

  4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要讓每一個學(xué)生都真正寫好漢字,大面積提高

  5、利用課外輔導(dǎo)時間,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

  三、分月工作安排

  九月份

  1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、確立本學(xué)期集體備課篇目。

  3、確立本學(xué)期每班必讀書目與選讀書目,制定具體閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。

  4、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。

  十月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。

  十一月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。

  2、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩七十首》“四會”過關(guān)訓(xùn)練。

  3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專題研究。

  4、集體備課,上一節(jié)教研課

  十二月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、批改情況

  20xx年一月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

  3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  5、總結(jié)、交流。

上半年班主任工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼又到了一個新的學(xué)年,作為教齡并不長的多被學(xué)校任命為九年級三班的班主任工作。接到這個消息,心里無比的激動同時又緊張有加。激動是我沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),這是一個好的鍛煉機(jī)會,緊張是從此我必須負(fù)責(zé)我們班41個學(xué)生的大小事情,要做好并不是件容易之事。但不管怎么樣,學(xué)年伊始,我對自己做出了九年級班主任工作計(jì)劃。

  首先,在制定班主任工作計(jì)劃之前,我深思熟慮了許久。我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)歷,我對學(xué)生有了些許的了解,他們愿意接受一個老師的真心,也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進(jìn)行交流和溝通,當(dāng)然,對待學(xué)生用心用情,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為。所以,這八個字“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

  其次,我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言:勤奮好學(xué)、務(wù)真求實(shí)。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng):健康快樂、積極向上。在團(tuán)結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中大家互幫互助,讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集體的建設(shè)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性。

  第三,除了學(xué)校的規(guī)章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學(xué)生的行為,為班級管理的實(shí)施提供更詳實(shí)的管理?xiàng)l例。

  第四,為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  第五,認(rèn)真地做好班委的選舉工作。首先,通過學(xué)生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學(xué)的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進(jìn)行試任;最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在。

  第六,在我所羅列的班主任工作計(jì)劃中,我最注重這一條:利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生,并且走訪大部分學(xué)生,了解他們的家庭情況。針對每個學(xué)生的不同情況,經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行談心,了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個設(shè)想,潛能生的轉(zhuǎn)化,根據(jù)他們的實(shí)際情況,幫他們找互幫的“老師”,這個“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師,也可以是班上的同學(xué),讓他們在互幫中逐漸的成長。

  第七,在班集體建設(shè)中,圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容,每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點(diǎn)和長處,盡量給每個人提供展示的平臺。

  第八,加強(qiáng)“快樂中隊(duì)”的建設(shè),圍繞我們班中隊(duì)名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶DIY小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報(bào)活動;自信風(fēng)采的展示——我快樂,我健康,我歌唱等等活動,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。

  第九,加強(qiáng)“溫馨班集體的建設(shè)”,重點(diǎn)建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學(xué)習(xí)。

  以上是自己在這學(xué)期主要要做的一些班主任個人工作計(jì)劃,當(dāng)然在實(shí)際的工作中還會有更多的具體的事情要做,我想我會會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學(xué)生角度去著想,一切為了我們的學(xué)生。

上半年班主任工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全力促進(jìn)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展為工作思路,以面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為目的,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生的實(shí)際,制定本學(xué)期工作劃。

  二、工作要點(diǎn)

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  安全關(guān)系到學(xué)生的健康乃至生命,教育學(xué)生樹立牢固的安全意識為首要任務(wù)。

  1上好每周一節(jié)的安全教育課。其中包括交通安全、飲食安全、防火安全、預(yù)防疾病常識、課間活動安全等,并且做到學(xué)生有筆記。2結(jié)合班隊(duì)會的活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3結(jié)合日常教學(xué)活動或課間活動出現(xiàn)的安全事例隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

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  1、堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行良好的`行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《弟子規(guī)》和學(xué)!八娘L(fēng)”內(nèi)容。每天利用課前2分鐘時間溫習(xí)內(nèi)容,加深鞏固,深化理解,不但讓學(xué)生熟記內(nèi)容,還要明確其意義。并貫穿于日常生活和學(xué)習(xí)中,強(qiáng)化管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

  2上好每周一節(jié)的班隊(duì)會,結(jié)合三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。結(jié)合清明節(jié)祭掃活動對學(xué)生進(jìn)行革齤命教育等。

  3結(jié)合語文、數(shù)學(xué)課本的知識滲透愛祖國、愛人民等思想教育。

  4結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)及生活中出現(xiàn)的問題隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5做好家訪工作,以達(dá)到家校共同教育的目的。

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  1培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班級干部隊(duì)伍

  班級干部是班級的骨干力量。充分利用好班級干部,有利于班主任的班級管理。

  開學(xué)第一周精心選拔班級干部,以自薦和民主評議的方式綜合選取,充分調(diào)動班干部的積極性。首先明確任務(wù),各行其責(zé),然后明確要求。任務(wù)都明確后,開始實(shí)施。一個優(yōu)秀的班集體,就要有英明的管理,靠的就是這些優(yōu)秀班干部,所以,要充分發(fā)揮其作用。

  尤其是早自習(xí)和中午休息時間,班主任不可能天天在班級坐著、看著,就放手安排班長全面負(fù)責(zé),班委會成員協(xié)助班長管理班級。表現(xiàn)好的學(xué)生由班長發(fā)送小紅花,從中樹立班干部在同學(xué)們中的威信,讓學(xué)生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。每周召開一次簡單的班干部會,老師及時了解學(xué)生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理,了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數(shù),防微杜漸,有不良傾向消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商,共同討論一學(xué)期的班隊(duì)主題內(nèi)容,由班干部設(shè)計(jì)班隊(duì)活動版面,充分展現(xiàn)自己的能力,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),各盡所能,學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)班干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力,工作能力,進(jìn)取精神。

  2讓每位學(xué)生都積極參與班級管理,尤其是那些不主動,少言寡語、性格內(nèi)向的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感,在看似平凡的小事中,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會,都能品味成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生參與意識,提供展示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成我是班級小主人,我能行的思想意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (四)教學(xué)工作

  1根據(jù)班級整體素質(zhì),班級學(xué)情,各自不同水平的發(fā)展,制定本班級制度、本班級條約,給自己班級營造平等、和諧、進(jìn)取的班級良好氛圍,鼓勵學(xué)生上進(jìn),不斷進(jìn)取。

  2以“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”為主要教學(xué)模式,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,教學(xué)嚴(yán)格要求自己,不遺漏知識點(diǎn),課堂多從興趣出發(fā),多從能力出發(fā),多從孩子的發(fā)展角度出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生能力。教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,讓好學(xué)生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真批改各項(xiàng)要求認(rèn)真完成的作業(yè),從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè),教師都要提前做出來,做到心中有數(shù),對學(xué)生的作業(yè)要認(rèn)真批改,如存在普遍性問題,要仔細(xì)分析,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行補(bǔ)差。注重運(yùn)用激勵性的語言,來鼓勵學(xué)生。注重改前批,改后批,認(rèn)真寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施,這樣,日積月累,對自己的成長和能力的提高一定會受益匪淺。

  3、做好補(bǔ)差工作

  每天結(jié)合學(xué)生做錯的題,按差生輔導(dǎo)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)差工作,

  每個人都需要得到別人的認(rèn)同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對于學(xué)困生,有了進(jìn)步更應(yīng)該及時表揚(yáng),我絕不吝嗇激勵的語言,做到及時發(fā)現(xiàn)及時表揚(yáng)。特別是孩子在學(xué)習(xí)上有了點(diǎn)滴進(jìn)步,表揚(yáng)會給他們帶來巨大的動力。并主動協(xié)調(diào)好各科老師合理安排補(bǔ)差時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

  4、重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀生

  優(yōu)秀生的培養(yǎng),體現(xiàn)班級的整體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀生,一是讓孩子有不同程度的發(fā)展,二是著眼于長遠(yuǎn)。課堂教學(xué)上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習(xí)題設(shè)計(jì)要有梯度、密度和廣度,不同的學(xué)生做不同的習(xí)題,家庭作業(yè)也要有所體現(xiàn)。

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