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開學(xué)初班主任工作計劃

時間:2021-12-03 11:27:00 班主任工作計劃 我要投稿

開學(xué)初班主任工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)初班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)初班主任工作計劃

開學(xué)初班主任工作計劃1

  開學(xué)初班主任工作至關(guān)重要。開學(xué)初班主任工作做得好,直接關(guān)系到新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的進步、思想心理的健康、良好班風(fēng)的形成。本人認為每位從事班主任工作的老師在做好開學(xué)初班務(wù)工作時都應(yīng)注意以下幾點:

  一、要做好心理準備。

  由于經(jīng)過近一個月的寒假,很多學(xué)生思想渙散,學(xué)習(xí)松懈,再加上學(xué)生之間存在差異性,班級幾十名學(xué)生在思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和個性上存在著很大的差異。對此,班主任要有充分的估計,做好心理準備,完成新學(xué)期的班務(wù)工作。

  二、精心上好第一堂班會課。

  上好新學(xué)期第一堂班會課,學(xué)生會給班主任以很高的評價。這個評價會在很長時間內(nèi)留在學(xué)生的心靈中,左右著他們在班級里的學(xué)習(xí)生活。班主任一定要自始至終熱情高漲。在教育、課程改革日益深化的今天,班會課也應(yīng)該與時俱進、大膽嘗試創(chuàng)新,適應(yīng)新時期學(xué)生的特點,采用他們樂于接受和易于表現(xiàn)的形式來表現(xiàn)主題,寓思想教育于活動之中,以達到教育之目的。要開出新意,開出特色,開出學(xué)生喜歡,有實在意義的班會課。

  三、制定班規(guī)。

  嚴明的紀律、健全的制度是使班級管理做到有章可循的有力保證。班級制度的制定應(yīng)與班級學(xué)生討論制定,群策群力,全員動員,發(fā)揮學(xué)生的'主人翁的精神。這要求班主任要廣泛聽取班干部、學(xué)生的意見,然后安排班干部制定一些措施,由班級全體學(xué)生簽字方可一致通過,制度的制定要遵循可行性和可操作性的原則。班級規(guī)章制度制定之后,要嚴格執(zhí)行,同時作為班級的班主任也應(yīng)該把自己視為班級的成員之一,把自己置身與制度之內(nèi),而不能凌駕于制度之上。

  四、做好開學(xué)初的家訪工作。

  開學(xué)初的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動、各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式也多種多樣,如果是直接家訪要提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望。直接家訪效果很好,但由于學(xué)生多,居住地也比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占用班主任的大量時間。所以有些學(xué)生也可以采取電話家訪的形式。另一種有效形式是采用家訪聯(lián)系卡形式,這種形式比較受學(xué)生和家長的歡迎,可以節(jié)約班主任和家長的大量時間,便于溝通。同時家訪工作要做到:學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生必須訪,問題學(xué)生必須訪,有特長的學(xué)生必須訪,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必須訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必須訪等。這樣可以融洽班主任與家長的關(guān)系,使今后開展工作得心應(yīng)手。

  總之,一個班集體的建立和發(fā)展,很大程度上取決于是否有一個良好的開端。

開學(xué)初班主任工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期是初二年級向初三年級過渡的關(guān)鍵學(xué)期,在這重要時期,年級將緊緊圍繞學(xué)校及教育處的工作計劃,進一步加強以“教學(xué)質(zhì)量”為核心,以提高優(yōu)秀率,及格率為目標,以開展各種形式的主題班會及學(xué)科特色活動為教育載體,爭創(chuàng)一流的班主任隊伍,營造積極向上,健康和諧的年級氛圍。同時以促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進入初三年級打下扎實的基礎(chǔ),為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

  二、目標要求:

  1、加強師德建設(shè),落實全員德育目標,提高全體初二教師的教育教學(xué)水平。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),多幫助,多提攜,多支持,形成相互理解、相互關(guān)愛的班主任隊伍,提升初二年級班主任的整體實力。

  3、強化學(xué)生常規(guī)管理,加強班級建設(shè),突出班級特色,努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

  4、充分發(fā)揮家校之間的聯(lián)系,增進彼此的情感,明確教育的職責(zé),形成家校合力。

  5、強化全體師生的安全意識,減少校園傷害事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、每周一下午召開年級共同體碰頭會?偨Y(jié)上周工作得失,布置新一周工作。

  2、通過量化考核,利用年級“足跡”,加大宣傳力度,加強年級班主任工作建設(shè),促使班主任按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校和年級下達的各項任務(wù)。

  3、充分發(fā)揮班級共同體的力量,建議學(xué)期初各班召開一次新學(xué)期班級共同體會議,摸清學(xué)生動向、動態(tài)。開會時間上報級部,級部人員進行聽會。期中過后每班必須召開一次階段性班級共同體會議。班主任不要說自己年輕,覺得不好意思調(diào)動大家,其實那是自己的感覺,老師們都想提高優(yōu)秀率、及格率,我們要為大家搭建這個平臺,群策群力,解決班級現(xiàn)存問題,為班級下一步發(fā)展共謀對策。

  4、繼續(xù)做好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,積極開展“讀書活動”、“大課間經(jīng)典誦讀活動”。語文組本周五上報本學(xué)期經(jīng)典誦讀內(nèi)容及要求。

  5、利用每周一下午第四節(jié)課的全體班主任碰頭會,搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺,每周一人,從第3周開始,主講人要求有書面稿,介紹自己的一種好的帶班方法或一個案例,時間3-5分鐘。同時班主任課下要積極學(xué)習(xí)教育處下發(fā)的班主任創(chuàng)新工作案例,切實提高自己的管理水平。

  開學(xué)初班主任工作計劃

  6、抓好每周5班會,每周班會確定教育主題,利用班主任碰頭會班會集體研討,使班會不流于形式,真正的發(fā)揮作用。7、針對年級階段性的工作,年級統(tǒng)一每周周記內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生用正確的思想、積極進取的心態(tài)渡過青春期。全體老師用力到一處,形成一個齊抓共管的新局面。班主任在周記中抓住教育契機、了解學(xué)生心態(tài)、想法,調(diào)整自己的教育思路、對象。班主任對周記提出具體要求,例如王文聯(lián)的方法——?變!以自己為例:

  8、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,每班利用開學(xué)后第3、4周成立本班家委會。定期召開家委會,發(fā)揮家長委員會作用,形成家校教育合力。家委會成員根據(jù)本班情況而定,在開展本班教育活動中可以巧用家長資源、定期讓他們進行本班課堂一日督導(dǎo)、甚至班費管理、將來初三一些中考信息等等都可借助他們的力量

  9、計劃定于下周三召開班主任、信息教師會,著手準備信息中考,滿分率力爭超越上屆,打響中考第一炮。

  10、二月學(xué)生收心后,天氣變暖,3月份開始繼續(xù)落實“班級特色”活動,籌備特色活動展示。

  11、配合教育處“感動九中”活動,初二本學(xué)期每月評出本班量化之星(本班量化),尋找感動本班學(xué)生,在學(xué)生、小組中樹立榜樣期末進行集中表彰。像3、13、22班上學(xué)期一直做

  12、每周一利用升旗后20分鐘,各班進行安全教育工作。年級不定期進行管制刀具等危險物品的突查活動,班主任及年級紀檢部學(xué)生會成員加強課間巡查,引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度。求得學(xué)校支持,徹底清查學(xué)籍在而人不在的學(xué)生,將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。班主任也多多動腦筋,向邢志明老師取取經(jīng),那些長期不來的

  2月作為收心月:

  具體工作:

  第1、2周班主任已完成:班主任工作計劃上傳、法制小報、板報、教案、學(xué)生讀書筆記、;招8璧壬辖还ぷ!年級——優(yōu)秀生展板、老師讀書筆記展覽。

  本周五:班會法制教育,已經(jīng)進行的班級,要對開學(xué)10天的工作進行點評、總結(jié)!

  本周統(tǒng)一周記內(nèi)容:新學(xué)期,我的新目標。(紀律方面、學(xué)習(xí)、理想)

  第3—4周:

  年級計劃召開表彰會。

  2月24日班會:借助表彰會,樹身邊榜樣為主題

  周記:身邊的榜樣讓我懂得——

  用兩周時間各班分別召開優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)困生座談會。(座談記錄表下周一發(fā))、

  各班小組成員調(diào)整。

  班主任介入微機課,重視微機中考。想一些具體措施,提高滿分率。

  各班根據(jù)本班實際情況成立家長委員會,配合家長一日陪讀督導(dǎo))

  2月27日開始年級進行新學(xué)期儀容儀表檢查。班主任嚴格自查,級部再查,不合格量化同時就地剪發(fā)。

  班主任開學(xué)后對學(xué)生的衣著應(yīng)該嚴格要求。

  第四周辦一期板報:以迎接新學(xué)期為主題

  第四周周記班主任會上再通知:

  雖然本學(xué)期,學(xué)生兩極分化更加劇、學(xué)生的管理會更難、更復(fù)雜。各位將面臨更大的挑戰(zhàn),但我們堅信機遇與挑戰(zhàn)并存,在我們的共同努力下,能夠頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好!

開學(xué)初班主任工作計劃3

  一、開學(xué)初工作

  1、競選班干部。

  以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學(xué)生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學(xué)期我采用的方法是先有意向的同學(xué)自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學(xué)推薦優(yōu)秀人才,接著由學(xué)生投票選舉,最后由老師權(quán)衡。

  2、制定班級努力目標。

  做好期初學(xué)生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。

  3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標,失去方向,同時也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學(xué)生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣。所以在開學(xué)初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向?qū)W生作以說明,然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結(jié)和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。

  二、學(xué)期期間工作

  (一)按規(guī)章辦事,完成學(xué)校任務(wù),又要搞出特色,搞得出色。

  平時我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

 。ǘ┳プ〗逃龝r機,學(xué)會用明智的方法管理班級。

 。薄⒉蹲綄W(xué)生閃光點,勉勵學(xué)生。

 。、抓住學(xué)生的心理因素處理事情。

 。、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

  班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

  班級本學(xué)期重點工作安排:

  第7、8周:校排球賽

  第11、12周:朗讀測試

  第13、14周:計算過關(guān);女子投籃賽

  第15、16周:寫字水平測試

  第17、18周:市英語口語抽測

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