高職班主任工作計(jì)劃(匯編15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的高職班主任工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高職班主任工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)跟思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),
1)各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的'常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級(jí)公約。
2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)跟剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)
等陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評(píng)班主任。
2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級(jí)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)跟交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。
高職班主任工作計(jì)劃2
20xx汽修班現(xiàn)有學(xué)生35人,其中男生30人,女生5人,通過上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)我們班是五年制班,年齡普遍較小,思想不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
為使我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和日常行為規(guī)范有一個(gè)大的改變,本學(xué)期我將狠抓學(xué)生的.思想道德和行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,扼制歪風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,逐步形成守紀(jì)、求實(shí)、勤奮的班風(fēng)。為做到以上的要求,具體措施如下:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律特別是晚自修的紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率。
2、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、開展學(xué)習(xí)幫扶和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、開展有益的文體活動(dòng),使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
具體工作安排:
第一周:學(xué)生報(bào)名,進(jìn)行入學(xué)教育。開一次班委會(huì)。
第二周:制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,討論、通過班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例。
第三周:班干部改選。
第四周:主題班會(huì):有志者事竟成。
第五周:組織非團(tuán)員學(xué)習(xí),團(tuán)支部對(duì)積極分子進(jìn)行考察。
第六周:強(qiáng)調(diào)班級(jí)、宿舍衛(wèi)生工作。
第七周:組織學(xué)習(xí)幾篇有教育意義的文章,并組織學(xué)生討論。
第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周:復(fù)習(xí)迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:主題班會(huì):期中考試得失談。
第十二周:文藝、娛樂活動(dòng):組織一次足、籃球比賽。
第十三周:開一次班委會(huì)會(huì)議。
第十四周:繼續(xù)強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理。
第十五周:回顧總結(jié),學(xué)風(fēng)教育。
第十六周:主題班會(huì)。
第十七周:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
第十九周:如何提高復(fù)習(xí)效率?
第二十周:期末考試。
高職班主任工作計(jì)劃3
1、高二后半學(xué)期,通過各種方法全面詳細(xì)了解學(xué)生的心理狀態(tài),獲知全班學(xué)生高三分流情況,并對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
2、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
3、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。
4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,將值日生工作完善化,設(shè)完善的崗位標(biāo)準(zhǔn)。
5、開展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持有創(chuàng)意有思想有實(shí)效的工作方針,提前做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育,根據(jù)政教科安排開好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。
6、強(qiáng)化從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生入學(xué)第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化班級(jí)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生,促進(jìn)中間學(xué)生。拓展課代表工作范圍,發(fā)揮課代表教學(xué)助理的.作用。
7、計(jì)劃在開學(xué)初,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),針對(duì)不同層次的學(xué)生制訂不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,引導(dǎo)優(yōu)生形成一個(gè)積極向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍,以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動(dòng)其他人,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)的局面。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),為明年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序進(jìn)行“我是演說家”的演講活動(dòng),旨在提高學(xué)生的溝通表達(dá)能力。
9、堅(jiān)持利用相機(jī)、文字記錄班級(jí)成長(zhǎng)歷程。
10、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,做好學(xué)生的思想工作。
高職班主任工作計(jì)劃4
為適應(yīng)新形勢(shì)下高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作的需要,努力為學(xué)院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才,本學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃如下:
1、做好學(xué)生的思想工作
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和身心健康教育。使廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高思想覺悟和行為規(guī)范水平,增強(qiáng)法制觀念,做到遵紀(jì)守法。
2、督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
1)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,配合任課教師搞好學(xué)生學(xué)習(xí)工作,協(xié)助各部門組織好各種教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
2)組織學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中的'各項(xiàng)規(guī)章制度、及時(shí)妥善處理本班學(xué)生中的各類違規(guī)、違紀(jì)問題。
3)主持和組織好各方面的考核工作,評(píng)價(jià)客觀,實(shí)事求是,并形成書面文稿。教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,努力取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、加強(qiáng)班集體榮辱觀念
1)抓好班委工作,注意教育、培養(yǎng)和管理好學(xué)生干部,幫助他們提高工作能力。
2)要求各班委干部要以身作則,在學(xué)習(xí)、行為、工作等方面做出良好榜樣。
3)定期組織召開班委干部會(huì)議,要求各班委能及時(shí)反映學(xué)生的意見、班級(jí)的情況,并給出相應(yīng)解決方案。
高職班主任工作計(jì)劃5
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展、奮力拼搏就一定能夠成功。
1、根據(jù)學(xué)校的思想,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的情況,我們將高三的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)調(diào)整如下:
。1)每天安排一個(gè)值日班長(zhǎng)(xx根據(jù)以前的值日表輪流),其中負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生保持,每天的早讀前和晚飯時(shí)間在講臺(tái)上的領(lǐng)讀,活動(dòng)課和吃飯時(shí)間的學(xué)生會(huì)檢查簽字。
。2)每天輪流一個(gè)班委(由班長(zhǎng)安排),與班長(zhǎng)一起,負(fù)責(zé)每天的學(xué)生到校情況,聚集喧嘩,手機(jī),吸煙,同時(shí)向其他班委了解并記錄班級(jí)中的問題,交由日志記錄員閆香秀登記。
。3)每天的'輪流班委與學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)課堂與自習(xí)的紀(jì)律,主要記錄睡覺,說話的情況,學(xué)委登記后交由日志記錄員香秀登記。
。4)xx、xx、xx、xx輪流負(fù)責(zé)間操、活動(dòng)課、周日下午的自主學(xué)習(xí)的課堂紀(jì)律,要求坐在講臺(tái)上,并登記遲到、缺勤人數(shù)。
。5)各個(gè)部門的班委各自負(fù)責(zé)好自己所管理的事務(wù),做到提醒,督促,檢查,問題登記。并且完成學(xué)校要的表格,以及按時(shí)開會(huì)。
二、舉行百日沖刺宣誓主題大會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求
1、時(shí)間安排及適用群體:
。1)晨讀:6:10——6:40(所有住校生)。
。2)早讀:7:00——8:00(全體學(xué)生)。
清明以后早晨漸亮,所以望跑校生也來上晨讀。
。3)間操、活動(dòng)課時(shí)間:前后留5分鐘時(shí)間活動(dòng),其他時(shí)間教室自主學(xué)習(xí)(全體學(xué)生)。
。4)晚飯時(shí)間:提前20分鐘到教室自習(xí)(全體學(xué)生)。
。5)周日下午16:00到校參加全校統(tǒng)一的強(qiáng)化考試(全體學(xué)生)。
。6)周日晚自習(xí)收取一周的自主作業(yè)并檢查背誦(全體學(xué)生)。
2、具體負(fù)責(zé)人及學(xué)習(xí)安排。
。1)晨讀和早讀由學(xué)委結(jié)合代課老師的要求安排背誦內(nèi)容,xx、xx負(fù)責(zé)人數(shù)和紀(jì)律。
。2)間操、活動(dòng)課學(xué)委安排書寫作業(yè),xx、xx負(fù)責(zé)缺勤和紀(jì)律。
。3)晚飯時(shí)間由趙蕊安排朗讀或是書寫的內(nèi)容,值日班長(zhǎng)和xx負(fù)責(zé)紀(jì)律。
。4)周日下午由老師發(fā)放試卷,學(xué)委收卷子,班長(zhǎng)們負(fù)責(zé)紀(jì)律。
3、具體要求:
。1)學(xué)委必須提前與代課老師交流,提前五分鐘安排了任務(wù)。
(2)班長(zhǎng)們與值日班委管理班級(jí)的紀(jì)律———說話,睡覺,遲到的記錄。
。3)班長(zhǎng)們必須輪流坐在講臺(tái)上做到對(duì)紀(jì)律的督促和提醒。
。4)任務(wù)量的要求:
、贁(shù)學(xué)——5個(gè)小題,一個(gè)大題。
②語文——作一篇閱讀、背誦。
、塾⒄Z——背單詞,短語、抄課文。
、苷返亍5個(gè)小題,一個(gè)大題、背誦。
。5)每天班主任不定時(shí)要抽查8——10個(gè)學(xué)生。
三、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。
通過電話、微信群等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,隨時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)生在校情況,并及時(shí)了解學(xué)生生活狀況。溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。以便讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校,共同為學(xué)生高考保駕護(hù)航!
總之,本學(xué)期的班主任工作,在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),力爭(zhēng)在20xx年高考中取得佳績(jī)!
高職班主任工作計(jì)劃6
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任09幼教6班的班主任工作。通過一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)班主任工作,我對(duì)班級(jí)的整體情況和學(xué)生信息有了深入而具體的了解。在接下來的一學(xué)期當(dāng)中,我的班主任工作重點(diǎn)將會(huì)集中在“加強(qiáng)行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)”三個(gè)方面。本學(xué)的工作計(jì)劃具體如下。
一、加強(qiáng)行為規(guī)范教育
對(duì)于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點(diǎn)專業(yè)的幼教班班級(jí)的女生,對(duì)其行規(guī)的嚴(yán)格要求更是不容松懈。本學(xué)期,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級(jí)日常工作的方方面面,結(jié)合上海世博會(huì)的良好契機(jī),力爭(zhēng)使班級(jí)的每一位學(xué)生成為講文明,懂禮貌,積極向上,朝氣蓬勃的新時(shí)代中職生。
1、日常行規(guī)
上學(xué)期,我在班級(jí)嘗試了“寢室責(zé)任制”的方式來評(píng)定學(xué)生的德育學(xué)分,并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級(jí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)行,取得了一定的效果,尤其是突現(xiàn)在黑板報(bào)方面,各個(gè)寢室的同學(xué)通過積極合理的競(jìng)爭(zhēng),都取得了令人滿意的成績(jī)。但在一些個(gè)人問題如頭發(fā)劉海過長(zhǎng)等,并沒有體現(xiàn)出嚴(yán)格的約束作用。因此,在本學(xué)期初,我召開了班委會(huì)會(huì)議,大家共同討論出了更有針對(duì)性的“寢室責(zé)任制”和“個(gè)人管理制”相結(jié)合的方式,并正在具體的逐步實(shí)行當(dāng)中。
2、教室衛(wèi)生
雖然上學(xué)期我班的'教室衛(wèi)生在日常的評(píng)分中的成績(jī)尚可,但總感覺不那么的明亮整潔。在這點(diǎn)上,我和班級(jí)的勞動(dòng)委員一起找原因,并對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄。每天的值日生同學(xué)只對(duì)自己的負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行清潔,對(duì)其他地方的不干凈視而不見。對(duì)此,除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的教育之外,我和勞動(dòng)委員也制定出來一系列的明細(xì),包括以往比較忽視的飲水機(jī),大屏幕,投影儀等地方的清潔。
3、晚自習(xí)
晚自習(xí)一直是班級(jí)管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)學(xué)生完全的自主管理不但需要嚴(yán)格而有效的班級(jí)制度,也需要學(xué)生自覺性和班干部的管理能力。在上學(xué)期期末,正是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果。所以在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我制作了一張晚自習(xí)繼續(xù)管理表,由紀(jì)律委員統(tǒng)一負(fù)責(zé),具體項(xiàng)目包括“教室衛(wèi)生”“學(xué)生紀(jì)律”“用電安全”“進(jìn)出教室記錄”“分時(shí)段點(diǎn)名”“三關(guān)工作”等,旨在使學(xué)生在老師不在的時(shí)候,做到規(guī)范的自我管理。
二、緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)
與上學(xué)期相比,本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重。同學(xué)們要面臨英語、計(jì)算機(jī)、成高的考證。雖然我班學(xué)生在成績(jī)上本不是整個(gè)年級(jí)中最突出的,但優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生的整體水平比較平均,所以我們的目標(biāo)在于使班級(jí)的41位同學(xué)都能通過考試。而我相信,通過上學(xué)期地理成高考100%的合格率的鼓舞,我班學(xué)生能夠更有信心地迎接接下來的每一場(chǎng)考試。而作為班主任的我,則要利用好晨讀、午休、晚自習(xí)等時(shí)間,在班級(jí)中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
總之,新學(xué)期意味著新氣象,也意味著新挑戰(zhàn),我要認(rèn)真擔(dān)負(fù)好班主任工作,使得班級(jí)在和諧中不斷進(jìn)取。
高職班主任工作計(jì)劃7
20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期,是09視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,他們即將走向社會(huì),面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面
實(shí)習(xí)工作是xx視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作:
1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨時(shí)保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組,發(fā)揮組長(zhǎng)組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。
2.針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析,積極配合好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順利就業(yè),走上工作崗位。
3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。
二、班級(jí)管理方面
第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班級(jí)管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改情況。積極發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護(hù)工作。
除實(shí)習(xí)外,針對(duì)即將來到的畢業(yè),做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通。
三、安全方面
安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的.學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
以上是我本學(xué)年擔(dān)任09視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班班主任的工作計(jì)劃。在本班同學(xué)最后一年的在校期間,也許還會(huì)遇到未知的問題出現(xiàn)。總之,我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作,保證班上同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。
高職班主任工作計(jì)劃8
本學(xué)期16計(jì)算機(jī)二班共有55名同學(xué),其中男生46人,女生9人。從上學(xué)期的表現(xiàn)看,總體上是在進(jìn)步的,但是也存在很多的問題,部分學(xué)生不求上進(jìn),行為習(xí)慣有偏差。本學(xué)期還需要大力培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,幫助學(xué)生找目標(biāo),定計(jì)劃。爭(zhēng)取能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的.班風(fēng)。
1、重新學(xué)習(xí)班級(jí)積分考核方案,做到以法治班。
2、通過和學(xué)生一一約談,和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對(duì)學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。
3、針對(duì)班級(jí)積分考核的落后情況,對(duì)班級(jí)一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。
4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學(xué)生生活動(dòng)態(tài)。
5、抽班會(huì)、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開微班會(huì),每周2次以上。
6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。
7、根據(jù)政教科安排,自己組織開展活動(dòng),至少每月一次。
8、每周一次的安全教育要做到有記載。
9、計(jì)劃開展《老田故事匯》,預(yù)計(jì)兩周一次吧。
以上是這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,工欲善其事 必先利其器,這些工作不是班主任一個(gè)人的事。必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與,尤其是班干部對(duì)工作的幫助。上學(xué)期,班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,主要是思想上還沒有認(rèn)識(shí)到,其實(shí)他們才是班級(jí)的主題。而我又對(duì)他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級(jí)自主管理。
這學(xué)期對(duì)班委的建設(shè)有一些改變:
1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。
2、參加班干部會(huì)議。
3、建立班干部評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、約談班委成員,了解班干部心里動(dòng)態(tài)。
總之,計(jì)劃在高一的第二個(gè)學(xué)期,形成優(yōu)良班風(fēng),搞出班級(jí)特色,盡力向班級(jí)自主管理努力。
高職班主任工作計(jì)劃9
為更好的開展這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,明確工作目標(biāo),提高工作效率,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的班主任工作內(nèi)容將堅(jiān)持以學(xué)院及教務(wù)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)方針政策,完成學(xué)院的各項(xiàng)工作安排。確立“德育為先”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,努力根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理各種問題,為學(xué)校的正常運(yùn)行和進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二、基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)院車輛工程系汽車檢測(cè)11.1班及汽車檢測(cè)11.2班的班主任工作。目前汽車檢測(cè)11.1班共有學(xué)生28人,其中男生25人,女生3人;汽車檢測(cè)11.2班共有學(xué)生28人,其中男生23人,女生5人。經(jīng)過新生軍訓(xùn)這段時(shí)期,學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的管理方法與規(guī)章制度,班級(jí)學(xué)生也基本穩(wěn)定了,班上大部分學(xué)生表現(xiàn)良好,無特殊情況出現(xiàn)。但是部分學(xué)生在一些日常行為規(guī)范上仍然做的不夠好,沒有養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要進(jìn)行引導(dǎo)和糾正。
三、具體內(nèi)容
1.思想品德教育
本學(xué)期的德育教育計(jì)劃將以《高等職業(yè)教育德育大綱》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院及教務(wù)處的各項(xiàng)工作內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開展全面的思想品德教育。結(jié)合學(xué)校的指導(dǎo)思想,抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”的主線,認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),并努力將考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到學(xué)生的日常管理當(dāng)中。并通過學(xué)院開展的各項(xiàng)組織活動(dòng),如升旗儀式、班會(huì)、早操、建設(shè)書香校園等活動(dòng),將愛國(guó)主義教育、將德育教育融入到學(xué)生的日常生活當(dāng)中,最終促進(jìn)不同層次的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、思想品德和健康人格。
2.安排班級(jí)活動(dòng)
活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。
3.營(yíng)造積極向上的氛圍
努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)布置教室環(huán)境。(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4.指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部
班級(jí)學(xué)生干部是班主任的左右手,認(rèn)真選拔并精心培養(yǎng)干部。
第一,幫助干部樹立威信;
第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求學(xué)生干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
5.健康衛(wèi)生
增強(qiáng)秋冬兩季的傳染病預(yù)防工作,堅(jiān)持做好對(duì)流感的預(yù)防工作。結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康衛(wèi)生監(jiān)督。督促學(xué)生,特別是住校生做好衛(wèi)生保潔工作,培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家,美化靠大家”的意識(shí)。為學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周
1.根據(jù)院系要求做好迎新工作。
第二至四周
1.抓好新生入學(xué)教育,確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第五周
1.進(jìn)行愛國(guó)主義勞動(dòng)教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
第六至九周 1.安全教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第十至十二周
1.準(zhǔn)備期中考試 ,總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第十九二十周
1.準(zhǔn)備期末考試
2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
3.做好放假前的準(zhǔn)備工作
以上就是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,有不足的地方還請(qǐng)大家及時(shí)指出,以便我進(jìn)一步完善自己的工作計(jì)劃,指導(dǎo)本學(xué)期工作。
高職班主任工作計(jì)劃10
經(jīng)過一年半的鍛煉與學(xué)習(xí),15裝潢班的班風(fēng)班貌形成,在最初所定的班級(jí)理念——“你認(rèn)為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),還是班風(fēng)營(yíng)造等方面,這個(gè)理念一直引領(lǐng)班級(jí)全面健康發(fā)展。
根據(jù)這一理念,在高二的第二學(xué)期,我規(guī)劃了幾大班級(jí)教育活動(dòng),主要有班級(jí)的常規(guī)管理,班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)建設(shè)。這三個(gè)方面是相輔相成的。班級(jí)的常規(guī)管理,可以將班級(jí)打理的井井有條,而且可以將班級(jí)思想貫穿起來,鍛煉學(xué)生,也促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。整體的文化氛圍好了,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就有了。
一、班級(jí)常規(guī)管理。
班級(jí)的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)以及個(gè)別學(xué)生的重大違紀(jì)。我們班去年一直堅(jiān)持班級(jí)小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個(gè)組設(shè)有大組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、組員,每個(gè)人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級(jí)小組自主管理的最好方面發(fā)展。
1、班級(jí)的正常運(yùn)行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學(xué)生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對(duì)我們班的班級(jí)成員進(jìn)行了調(diào)整,由學(xué)生選舉去年優(yōu)秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者進(jìn)行職位調(diào)整,讓每個(gè)學(xué)生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,
2、執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會(huì),進(jìn)行一周問題的總結(jié)和下周的安排。
2、班干部安排好以后,跟每個(gè)組的紀(jì)律組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)進(jìn)行談話,并與班委成員結(jié)合,輔助組長(zhǎng)完成班級(jí)工作。
3、增加值日班長(zhǎng)成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級(jí)管理,確保班級(jí)課堂紀(jì)律、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成。
5。完善班級(jí)管理流程,在網(wǎng)上找相應(yīng)的管理資料,學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí),靈活的運(yùn)用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術(shù)、量。
二、班級(jí)文化建設(shè)。
如果說班級(jí)常規(guī)管理時(shí)硬件,那么班級(jí)文化建設(shè)就是軟件。15裝潢班,最大的特色就是班級(jí)專業(yè)文化,本身學(xué)習(xí)裝潢設(shè)計(jì)行業(yè),所以,這一學(xué)期,我將把專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)與班級(jí)文化更大的結(jié)合。這將是這一學(xué)期,我們班最大的亮點(diǎn)。
。ㄒ唬┌嗉(jí)環(huán)境文化。
1、班級(jí)文化第一站,設(shè)計(jì)“獎(jiǎng)狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎(jiǎng)狀,所以我開展了“挽救獎(jiǎng)狀”的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生親自設(shè)計(jì),完成對(duì)“獎(jiǎng)狀”的補(bǔ)救。
2、班級(jí)文化第二站,裝潢“學(xué)習(xí)空間”,這一學(xué)習(xí)空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學(xué)接受的第一單生意,讓同學(xué)們親自設(shè)計(jì),主調(diào)定在了“溫馨的.中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。
3、每組出一名相對(duì)細(xì)心的同學(xué),組成班級(jí)文化維護(hù)小組,定期的對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行維護(hù),對(duì)有損壞的地方以及的修補(bǔ)。
(二)班級(jí)學(xué)習(xí)文化。
1、每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個(gè)人句話,進(jìn)行翻譯和單詞的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在游戲中間,愛上英語。
2、更新每日早讀的資料,通過對(duì)高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識(shí)要點(diǎn),針對(duì)高考方向,我要求學(xué)生將高一年級(jí)的所有教科書都帶到校,并對(duì)每天領(lǐng)讀的學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn),劃分了重點(diǎn),每天早讀背誦知識(shí)要點(diǎn),為高三做準(zhǔn)備。
3、每周定一篇必背的課文,并對(duì)當(dāng)周進(jìn)行抽查。
4、每天規(guī)定晚自習(xí)的學(xué)習(xí)流程,字帖、速寫以及當(dāng)日課代表布置作業(yè),及時(shí)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用。
5。在班級(jí)開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動(dòng),在加強(qiáng)學(xué)生感情的基礎(chǔ)上,改善學(xué)生學(xué)科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。
三、班級(jí)活動(dòng)。
1、每周進(jìn)行“超級(jí)演說家”的學(xué)習(xí),在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習(xí)時(shí)間,定一主題,讓學(xué)生進(jìn)行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學(xué)生的口才和展現(xiàn)自我的能力。
2、每周利用業(yè)余時(shí)間,有針對(duì)性的和學(xué)生進(jìn)行交流,除了心靈成長(zhǎng)周記以外,及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況,并針對(duì)特殊學(xué)生,開展班級(jí)幫助活動(dòng)。
3、每周評(píng)選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制。
4、利用微信群等方式與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)解決學(xué)生的潛在問題。
5、選取不同的學(xué)生進(jìn)行班會(huì)的開展,將每一次的班會(huì)都當(dāng)成一次舞臺(tái)演出,更大程度的將學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。
高職班主任工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校學(xué)工處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、全面地發(fā)展。
二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育入手,提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)班委的管理能力,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人指導(dǎo)目標(biāo),以便做到有的放矢。
2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、個(gè)人儀表儀容到就寢都做到大學(xué)生日常行為規(guī)范要求。
3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的.值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。
4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、自主管理意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級(jí)學(xué)生管理實(shí)效。通過電話聯(lián)系家長(zhǎng)的方式加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠較好地開展學(xué)生思想教育工作。
四、具體工作安排:
九月份:新生入學(xué)相關(guān)手續(xù)(包括檔案、報(bào)到學(xué)生基本信息、宿舍入住等)及班會(huì)(介紹我校及專業(yè),介紹學(xué)校規(guī)章制度、確定臨時(shí)班長(zhǎng)、夏季作息時(shí)間表等)、軍訓(xùn)期間考勤管理工作、軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)、組建;@球隊(duì)并與老師隊(duì)進(jìn)行比賽。
十月份:主題班會(huì)活動(dòng):“如何成為一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)、競(jìng)選班委、班級(jí)紀(jì)律、入學(xué)教育與安全教育講座等、學(xué)習(xí)《大學(xué)生手冊(cè)》、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極加入學(xué)生會(huì)組織和社團(tuán)組織。 十一月份:1.班會(huì)活動(dòng):“班級(jí)存在的一些問題的探討”系列班會(huì)(包括紀(jì)律問題、防騙問題、安全問題、習(xí)慣問題、班級(jí)管理問題),對(duì)一些經(jīng)常曠課的學(xué)生談心教育鼓勵(lì)按時(shí)上課,并強(qiáng)調(diào)違紀(jì)的嚴(yán)重性?偨Y(jié)上周班級(jí)的問題,加強(qiáng)教育并為下周提出一些要求。2.大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)期間組織學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間跟蹤做好學(xué)生安全管理工作。3.組織學(xué)生有序參加學(xué)校安排的體檢。4.積極做好預(yù)科生中途入學(xué)安排工作。
十二月份:組織學(xué)生積極參與元旦晚會(huì),與學(xué)生共同探討元旦晚會(huì)安排,并做好期間的安全管理工作。
一月份:1.期末考試動(dòng)員,動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)課程,積極迎考。
2.學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作及假期安全教育。
高職班主任工作計(jì)劃12
嚴(yán)冬已過,寒霜漸退,春風(fēng)徐來,學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。在上學(xué)期的管理工作中,鄙人臨危受命,不辱使令,與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活,在新年新學(xué)期中,本人將克己勤奮,配合我校政教科德育工作,繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學(xué)期,對(duì)16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃,在開學(xué)之初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育。三月份,針對(duì)班級(jí)“勤法攻技”的'班風(fēng)和“堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開教育,確定班級(jí)今后的發(fā)展路線,指導(dǎo)今后班級(jí)的管理工作。
本學(xué)期還將對(duì)本班的一班一品——書香文化活動(dòng)展開改革,在上學(xué)期的書香文化活動(dòng)當(dāng)中,雖有成就,但猶有敗筆。
一、上學(xué)期班中同學(xué)購(gòu)置了收納書柜,每人自帶10本課外讀物,書香活動(dòng)自此開始,但其中暴露了很多問題。
1、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。班中學(xué)生成績(jī)偏差,藏書較少,且對(duì)名作名篇興趣幾無,所攜書本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著,亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2、閱讀時(shí)間選擇不合理性。部分學(xué)生無心學(xué)習(xí),便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣。
3、“書香無書”問題。期中期末考試以及大小假期,為防財(cái)產(chǎn)丟失,不少學(xué)生已將自己書本帶回至家,開學(xué)至今,書柜空聊。
二、針對(duì)以上問題,本班對(duì)書香文化改變?nèi)缦拢?/strong>
1、催促學(xué)生將帶回,缺漏,損毀書籍補(bǔ)全,確保每人10本課外讀物,以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片,柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽,以襯氣氛,陶冶心性。
2、明確閱讀時(shí)間,在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事,在校期間除上課自習(xí)之外,皆可閱讀以修自身。
3、涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn),本班無權(quán)對(duì)書本類型綜合規(guī)整,剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利,故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動(dòng),具體如下:
三、書香文化文化活動(dòng)。
1、時(shí)間:每周四晚自習(xí)1、2。
2、地點(diǎn):xx工美班教室(教學(xué)樓C區(qū)3層)。
3、參加活動(dòng)人員:16工美全體學(xué)生及本人,也可邀請(qǐng)其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
。1)語文游戲。
在班級(jí)展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮,飛花令等語文小游戲,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
。2)電臺(tái)朗誦。
班級(jí)學(xué)生多數(shù)怯生怕羞,利用班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組,每周一組7個(gè)學(xué)生,挑選自己喜愛的精美短文詩篇,用荔枝FM軟件配樂錄制,在多媒體播放,供大家交流學(xué)習(xí)。
(3)集體朗誦。
小組7人分工朗讀一篇美文。
(4)普通話聯(lián)系。
為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程,每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排:
A、以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對(duì)學(xué)生劃分,找出標(biāo)準(zhǔn),前后鼻音不分,平翹舌不分,以及受地域方言影響較大的學(xué)生,分類訓(xùn)練。
B、訓(xùn)練方法:
a、朗誦文章,糾正字音。
b、針對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。
c、制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景,讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。
d、背誦文章詩篇。
e、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國(guó)語歌曲。
f、待能力提升之后,請(qǐng)學(xué)生表演貫口相聲。
C、設(shè)立打分機(jī)制,例如錯(cuò)誤字音個(gè)數(shù),對(duì)比扣分,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲戒。
此外,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理,一如既往,決不放松,不做細(xì)表,希望xx工美在20xx年能夠大放異彩!
高職班主任工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。
二、班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女學(xué)生比較多,要面對(duì)不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。
三、奮斗目標(biāo)
將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)
1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。 3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的'關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。
高職班主任工作計(jì)劃14
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的'工作開展打下基礎(chǔ)。嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì),內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),和學(xué)生溝通,建立友誼班級(jí)。
5、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足,并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
高職班主任工作計(jì)劃15
接任xx高職會(huì)計(jì)一班這是第二年開始了,根據(jù)上一年這個(gè)班的帶班經(jīng)驗(yàn),特將本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
一、搞好班級(jí)的穩(wěn)定工作
穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進(jìn)步,沒有班級(jí)的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對(duì)學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時(shí)時(shí)抓,處處抓,對(duì)有破壞班級(jí)和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時(shí)采取措施,及時(shí)制止,確保班級(jí)有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第二、完成好政教處的部署、安排
對(duì)于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動(dòng)的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動(dòng)、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
第三、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會(huì)有過錯(cuò)、失誤,可能會(huì)難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對(duì)學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注,及時(shí)了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓娇粗氐氖墙疱X利益,看重的是經(jīng)濟(jì)價(jià)值,學(xué)生也深受社會(huì)的影響,有些學(xué)生對(duì)親情、對(duì)同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對(duì)于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)美德的.重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動(dòng)、集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五、關(guān)注一些比較特別的學(xué)生
通過一個(gè)學(xué)期的觀察了解,班級(jí)當(dāng)中總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績(jī)比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對(duì)這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對(duì)、不規(guī)范的地方及時(shí)給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊(duì)、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級(jí)的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對(duì)不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。
第六、強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對(duì)口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營(yíng)造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真對(duì)待每次的月考,對(duì)于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵(lì)。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進(jìn)入對(duì)口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
人不學(xué)便會(huì)閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對(duì)癥下藥”,這樣才能把班級(jí)管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時(shí)還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓挘疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,要想有所長(zhǎng)進(jìn),有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。
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