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班主任工作計劃

時間:2023-01-08 03:15:39 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計劃匯總五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計劃匯總五篇

班主任工作計劃 篇1

  為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:

  一、本學(xué)期目標

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級,以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強教育。

  三、具體措施

  1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的,嚴格進行跟蹤輔導(dǎo)教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長、學(xué)校共同進行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、加強小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進行了分組,要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動,取長補短,共同進步。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合、共同發(fā)展的`良好品質(zhì)。

  3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,負責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級管理,力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽感。

  4、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動。要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

  5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  6針對我班上學(xué)期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

  四、活動月安排如下:

  九月份:建立班委會,介紹班級管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。

  十月份:落實日常行為、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

  十一月份:啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結(jié)。

  十二月份:加強誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。

班主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),守紀,團結(jié),向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的'師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵,自我教育,自我管理能力;

  (6)結(jié)合"三八"等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

  (8)"創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人"為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;

  (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

  3、體育,美育,勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (3)認真做好兩操,開展有益,健康的課間活動;

  (4)要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開展"擁抱自然,保護環(huán)境"的活動。

  三、月份工作安排

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;

  5、進行班干部的改選;

  6、出好迎開學(xué)的墻報

班主任工作計劃 篇3

  本學(xué)年,我擔任初初一(9)班班主任工作,對于新學(xué)年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:

  對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

  一、 抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)

  (1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

 。2)狠抓課堂紀律

  課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我準備加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  二、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開。平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的`學(xué)習(xí)成績。

  三、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  通過評選“每周一星”的活動,激發(fā)全班同學(xué)的積極性,讓它發(fā)揮更好的作用。

  四、認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

  我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想、前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  五、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準。

班主任工作計劃 篇4

  班主任問題學(xué)生的教育案例 一日,天朗氣清,風(fēng)和日麗,身為班主任的王老師卻面紅耳赤,怒發(fā)沖冠地走進了辦公室。隨著教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的聲音便開始擴散:王明這個混蛋,怎么盡給我惹事,這次我...

  班主任問題學(xué)生的教育案例

  一日,天朗氣清,風(fēng)和日麗,身為班主任的王老師卻面紅耳赤,怒發(fā)沖冠地走進了辦公室。隨著教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的聲音便開始擴散:“王明這個混蛋,怎么盡給我惹事,這次我一定要好好收拾他,還要請家長,讓他寫檢查,作保證,這個家伙,簡直……(此處省略500字)”

  這就是班主任與問題生的一個日常情景,他們仿佛天生是冤家,只要見面,就多少會擦出點火花,甚至較量于水火之中。然而,冤家宜解不宜結(jié),尤其是身為人類靈魂工程師的老師,更應(yīng)該努力去凈化孩子的心靈,而不是爭鋒相對,用自己手中的權(quán)力去威逼與壓制學(xué)生。

  周二清晨,“破壞大王”小明因打架慘敗,心中不服,將其“仇敵”班教室玻璃打碎十三塊,此時正在班主任面前呈立正姿勢聽受害者添油加醋地講述事情原委,當案情陳述完畢,班主任早已面目可憎,破口大罵:“***,你那雙手除了搞破壞還會干什么,我看不如砍了算了……”如此延續(xù)半小時,班主任感到口干舌燥,喝水潤喉后繼續(xù)“教育”

  此案例中,班主任不明原因,僅聽片面之詞便蓋棺定論,未免有些武斷之嫌;其二,面對小明如此經(jīng)常性的行為,依舊以說教之法訓(xùn)之,說他不識時務(wù)尚不為過;其三,孔子有云:“逝者如斯,不舍晝夜!”然其卻于清晨大好時光做無用之功,實乃謀財害命!

  于此,想起初二時本班的“武林高手”李陽經(jīng)班主任楊老師點撥轉(zhuǎn)變?yōu)槠珪膫髌婀适隆@铌栆蛉烁唏R大,力量超群而自恃天下無敵,因此常欺凌弱小,爭強好勝,且拉幫結(jié)派,大有揭竿而起、占山為王之意。楊老師見狀找來了好友體育老師(曾經(jīng)的搏擊冠軍),他告訴李陽,只要他可以讓體育老師倒地,便讓他“云游江湖”,否則,他要金盆洗手,安心學(xué)習(xí)。

  于是,李陽用盡辦法要摔倒體育老師,然而,三百回合下來,李陽鼻青臉腫,四肢發(fā)軟,卻未傷到體育老師一絲一毫。出于面子考慮和素來養(yǎng)成的講義氣的習(xí)慣,李陽開始棄武從文,專心學(xué)習(xí)。

  觀其經(jīng)過,楊老師從李陽的長處入手,徹底打敗他,使其失去了依靠的'資本;同時,洞察其心理,按江湖規(guī)矩出牌,使李陽沒有其它辦法可以選擇。從此,楊老師對李陽的教育在我們學(xué)校成為一段佳話。

  綜上所述,依本人淺見,班主任教育問題生應(yīng)該注意以下幾點;

  一,聽其言,觀其性,知己知彼,觀察問題生的言行,掌握其心理,如此可以從內(nèi)部探究問題產(chǎn)生的根源。

  二,了解原委,不偏袒,班主任處理問題時要先弄清事情的來龍去脈,且努力從多個渠道了解原因,保證問題處理時的公正公平。

  三,保證冷靜的頭腦,采用靈活的方法,不要因問題生的舉動而“引火上身”,沖動是魔鬼,越是面對問題生,越要冷靜,同時,教育問題生要采用靈活的方法,避免老生常談,要“因材施教”。

  四切勿想面面俱到,問題生的教育應(yīng)該量力而行,由于問題生的形成有復(fù)雜的社會背景和歷史根源,不可能在朝夕之間使其得到解決,因此對于問題生的教育要有重點,逐一而行,當發(fā)現(xiàn)問題的難度超過自己的能力時,要果斷放棄,重新選擇。

  上述觀點,均為本人拙見,如有異議,望請見諒!

班主任工作計劃 篇5

  本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束,對照本學(xué)期初制定的那份班級工作計劃,回首這一整個學(xué)期所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,本人的具體總結(jié)如下:

  一、 本學(xué)期的工作重點是幼小的銜接

  眼下我所帶的幼兒園大班的孩子即將升入小學(xué),從幼兒園過渡小學(xué),是兒童成長的過程中的一個比較重要的轉(zhuǎn)折點,如果拿孩子離開家走入幼兒園,離開幼兒園升入小學(xué)相比,那最薄弱的、最重要的一環(huán)節(jié)就是“幼小銜接”,因為他將對孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。

  (1) 幼兒園、小學(xué)的差異?

  學(xué)習(xí)環(huán)境變化、學(xué)習(xí)方式的變化、師生關(guān)系的變化、教學(xué)方法的變化、行為規(guī)范的變化等

  (2) 幼小銜接的.準備工作

  學(xué)習(xí)生活上的準備、時間上的支配、心理上的準備、人際交往和處理矛盾的能力、自我保護能力的提高等

  我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

  二、 教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握50以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),掌握學(xué)習(xí)方法,盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的認讀,閱讀能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知50以內(nèi)加減法,并熟練掌握了進位加法和退位減法。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)情境表演,并利用來園、離園、飯前、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。本學(xué)期,我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng),組織幼兒堅持鍛煉,尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護意識,所以無一事故發(fā)生。

  三、 衛(wèi)生保健工作

  本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。班級老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長速度較快,幼兒體質(zhì)有所增強、感冒發(fā)燒的幼兒減少。

  四、 家長工作

  搞好班級工作,需要家長的配合,我們老師利用接送時間,及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,各位家長對兩年來我們的工作深表感謝,非常滿意。

  在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,通過我們老師共同努力雖然取得了很大進步,但是我們深知,要搞好班級管理工作,需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,我們將勉勵自己,揚長補短,不斷進取。

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