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班主任新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃2篇
時(shí)間流逝得如此之快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編整理的班主任新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃1
高二了，學(xué)生們褪去了稚嫩的外皮，多了一些成穩(wěn)和熟練。在面對高中這一個(gè)階段，他們也逐漸開始正視自己，有了一些改變，也有了一些進(jìn)步了。這個(gè)學(xué)期一開始，我們就迎來了高二這一年，那么作為高二x班的班主任，在這里，我也對自己接下來一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了一系列的計(jì)劃，計(jì)劃如下：
一、端正班級風(fēng)氣，團(tuán)結(jié)集體。
在一個(gè)集體當(dāng)中，很多個(gè)體都是受這個(gè)集體的影響的，也有很多個(gè)體絕大部分是跟隨這個(gè)集體而發(fā)展的。所以集體的發(fā)展趨勢絕大部分也就影響著個(gè)體的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)就是重新整頓一次班級，在班干部方面進(jìn)行調(diào)整，更有人氣，更有能力的人當(dāng)選干部，這樣會建成一個(gè)更有威信和團(tuán)結(jié)的小集體，從而帶動一個(gè)大集體。這是我首先的一個(gè)計(jì)劃，把班內(nèi)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)搭建起來了，外殼才會更加堅(jiān)硬。只有這個(gè)集體懂得團(tuán)結(jié)了，未來無論遇到什么難題，這個(gè)外殼至少還是能抵抗一些壓力的，他們也有一個(gè)更好的、更加穩(wěn)固的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、做好管理工作，振奮士氣。
班主任的管理工作是很重要的，除了學(xué)生干部的管理之外，我們最重要的也就是對學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行管理。開學(xué)之后第二個(gè)任務(wù)就是讓學(xué)生們把自己的目標(biāo)寫下來，并且寫上自己為什么選擇這一個(gè)目標(biāo)去發(fā)展。然后整理出來打印出來，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生們，振奮大家的士氣。其次，我也會做好學(xué)生們平時(shí)的生活工作，關(guān)注學(xué)生們的走向，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，希望能夠管理好大家的前進(jìn)方向，盡量不要出現(xiàn)偏軌的現(xiàn)象。
三、注重心理建設(shè)，提高覺悟。
到了高二這個(gè)階段，心理建設(shè)也是越來越重要的一項(xiàng)工作了。我們班主任的壓力就已經(jīng)很大了，學(xué)生們的壓力也就更大了。進(jìn)入高二第一個(gè)學(xué)期之后，學(xué)生們可能會迎來第一次巨大的壓力。因?yàn)楦叨@個(gè)階段的確是高中三年里無比重要的一個(gè)階段，這是我們打基礎(chǔ)，建結(jié)構(gòu)最好的一點(diǎn)時(shí)期，所以我們的安排會比較的`滿，學(xué)生們的抗壓能力也要隨之增強(qiáng)。因此提高學(xué)生的抗壓能力是需要做的一項(xiàng)工作，做好心理建設(shè)，提高學(xué)生們的思想覺悟，都是這個(gè)學(xué)期開始進(jìn)行的工作，我也會把這些工作合理的安排妥當(dāng)，順利的進(jìn)行下去的。
班主任新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為這個(gè)時(shí)代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、z班級情況簡析
本班共計(jì)52名學(xué)生，其中有男同學(xué)26人，女生26人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成，外來務(wù)工人員子女占20%。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向，男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的`學(xué)習(xí)能力較差。
有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧。上學(xué)放學(xué)的路上的安全比較緊迫。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。
四、工作措施
1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動（個(gè)別談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、社會實(shí)踐）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
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