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初一班主任學(xué)期工作計劃

時間:2024-06-11 16:58:14 班主任工作計劃 我要投稿

[必備]初一班主任學(xué)期工作計劃15篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初一班主任學(xué)期工作計劃,歡迎大家分享。

[必備]初一班主任學(xué)期工作計劃15篇

初一班主任學(xué)期工作計劃1

  新學(xué)期已經(jīng)開始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經(jīng)驗依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時也讓學(xué)生了解了我的管理作風和教學(xué)風格。這學(xué)期,為了進一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,同時讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,對班集體產(chǎn)生共鳴,我將主要從以下幾點著手我的工作。

  學(xué)生來上學(xué)的最要的目的是學(xué)習,父母老師都期盼著每個學(xué)生都能有好的成績。在我班XX名學(xué)生中,有成績非常優(yōu)秀的,也有成績非常差的,兩極分化有點嚴重。而成績在中等的比例不夠大,導(dǎo)致整體成績趨于中下。針對我班的特殊情況,我將從座位安排到平時上課、課外學(xué)習等各方面著手,讓成績優(yōu)秀學(xué)生與成績較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對子:熱愛體育運動,平時比較調(diào)皮卻成績差的學(xué)生與成績優(yōu)秀卻平時不愛運動或不愛玩的學(xué)生結(jié)為對子,相互幫助,一起玩一起學(xué)習。若結(jié)為對子的學(xué)生都有所發(fā)展和進步的話,重重獎勵。學(xué)習和玩相結(jié)合。寓教于樂!經(jīng)常向任課老師打聽學(xué)生上課和學(xué)習情況,將嚴厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習的學(xué)生;讓他們從小明白破壞學(xué)習環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價的,從而檢點自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。

  本學(xué)期依然堅持上學(xué)期的作風,每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,不允許留長發(fā),不允許染發(fā);經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學(xué)生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂的好習慣。堅決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生對物質(zhì)的正確看法,同時盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個人以身作則,教育學(xué)生的同時,管理好老師個人的日常生活,讓學(xué)生看了心服口服。

  中學(xué)生作為正快速成長和可塑性極強的群體,作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛好。每個孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學(xué)習成績差也會有閃亮的.一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質(zhì),了解學(xué)生的愛好;讓學(xué)生開開心心地學(xué)習,開開心心玩;同時讓學(xué)生明白,有各種興趣愛好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛好與學(xué)習結(jié)合,將學(xué)到的知識應(yīng)用到興趣愛好中,讓學(xué)生明白學(xué)到的知識是有用的。

  1。讓學(xué)生明白“分數(shù)”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分數(shù);因此,每一次考試時將認認真真地作答,形成對考試重視的習慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會懼怕,也不會緊張,更不會不重視。

  2。誠實守信,做人要誠實,說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動,哪怕老師布置的任務(wù),要在規(guī)定時間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學(xué)說明原因。

  3。熱愛家庭,熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學(xué)校尊重和尊敬每一個老師,發(fā)自內(nèi)心地愛護學(xué)校的公共設(shè)施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習俗;學(xué)好課本知識,認識我們可愛的祖國,認識我們可愛的兄弟民族,認識我們國家的情況,珍惜學(xué)校里的學(xué)習機會,珍惜食堂里的每一頓飯,做個好學(xué)生。

初一班主任學(xué)期工作計劃2

  為了能使初一(9)班具有“團結(jié),活潑,嚴謹,求學(xué)“的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人.特制定本學(xué)期班級工作計劃:

  .班級基本情況

  本班共有49名學(xué)生,其中有男生26人,女生23人.學(xué)生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學(xué)的情緒,極個別學(xué)生性格反叛,身上存在著劣根性.

  二、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力.所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,學(xué)習,生活實際,制定出本班的奮斗目標.在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感.

  三、培養(yǎng)你追我趕的學(xué)風

 、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的`學(xué)習習慣.

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊.

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作.

  ④面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習困難生,多與之談話,研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

  (1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  具體措施

  1.充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育.

  2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級.一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標.班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作“等.

  3,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育.

  4,抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵.

  5,抓好期末復(fù)習,迎接期末考試.

初一班主任學(xué)期工作計劃3

  在這乍暖還寒的初春,我們又迎來了新學(xué)期,為了使新學(xué)期的工作又計劃性、實效性,特作如下計劃:

  一、思想政治方面

  作為人民教師應(yīng)以德服人,以德育人,所以教學(xué)中我要堅持以德為首,努力提升自身德素質(zhì),在實際德教學(xué)工作中,我要嚴格遵照中小學(xué)教師教學(xué)工作30條,努力工作,使自己德教育教學(xué)水平再登一新臺階。

  二、教學(xué)方面

  指導(dǎo)思想:我要順應(yīng)教育教學(xué)德發(fā)展,以課程改革方針指引自己的教學(xué)。

  1、備課中做到,認真鉆研課標、教材、教參,細化到每一個環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以知識達到游刃有余德心態(tài)走向課堂。

  2、課堂教學(xué)中做到,嚴謹并收放自如,課堂教者是指引者、點播者、學(xué)生是課堂主人,充分發(fā)揮學(xué)生課堂主人翁地位。

  3、課下做到學(xué)生的知心朋友,學(xué)習上的跟蹤輔導(dǎo)者,課余時間及時深入班級,對學(xué)生不懂的問題及時輔導(dǎo)、講解。

  4、課余時間加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習,多看、多學(xué)習與教學(xué)相關(guān)的書籍,豐富自己、武裝自己,爭取使自己自己在課堂中給學(xué)生更大的解惑。

  三、其它方面

  1、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。

  2、認真搞好科研工作,平時做到有記錄,務(wù)實創(chuàng)新。

  3、積極參加素質(zhì)教育培訓(xùn),認真寫好自學(xué)筆記、隨感、科研信息報等,并做到學(xué)以致用。

  4、作為班任教師,管理好班級學(xué)生,早來晚早,課間及時深入班級,爭做到無大事件發(fā)生。

  四、本學(xué)期重點工作

  (一)行為習慣

  1、利用班會,主題班會學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,規(guī)范學(xué)生學(xué)生的言行約束學(xué)生的行為,并且對照《規(guī)反范》《守則》找差距,逐步的完善自己》。

  2、利用課間時間,及時深入班級,了解學(xué)生的思想動態(tài),有問題及時解決,對思想有波動的學(xué)生及時溝通,消除學(xué)生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態(tài)中。

  3、樹立教師威信,說到做到,管理學(xué)生要嚴中有愛,曉之有理,動之以情,不體罰、變相體罰學(xué)生,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。

  (二)安全方面

  安全工作是學(xué)校工作的重中之重,只有安全保證了,教育教學(xué)才能得以順利進行。

  1、利用每周班會對學(xué)生進行安全教育,如人身安全,交通安全等。

  2、利用家長會,對家長進行安全宣傳,借助家長做學(xué)生的安全教育,教育學(xué)生放學(xué)準時回家,不去網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室,不要夜不歸宿,不穿奇裝異服。

  3、利用每天夕會對學(xué)生進行一分鐘安全教育。

  4、利用班報,壁報,宣傳安全的重要性,樹立學(xué)生的'安全意識。

  (三)學(xué)習方面

  1、利用班會樹立學(xué)生學(xué)習重要性,讓學(xué)生重視學(xué)習,重視自己的發(fā)展,所以新學(xué)期讓學(xué)生訂新學(xué)期學(xué)習計劃,鼓舞學(xué)生的學(xué)習勢氣。

  2、學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習成績,新學(xué)期里我要與各科任教師勤溝通,對學(xué)習有下滑,學(xué)習狀態(tài)不佳的及時找談話,作好學(xué)生思想工作,對學(xué)習有進步的學(xué)生及時鼓勵、表揚,增強他們的學(xué)習信心。

  3、利用班會、晨會對優(yōu)生學(xué)生進行思想教育,增大他們的學(xué)習壓力,從而產(chǎn)生學(xué)習動力。

總之、新學(xué)期里,我要加倍努力工作,履行計劃中的每一條, 爭取使自己的各項工作再提升一步。

初一班主任學(xué)期工作計劃4

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個小村,在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,沒有特殊的學(xué)生。

  具體情況分析

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種。種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)書寫不夠認真。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。

  家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點及班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作

  1、繼續(xù)抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  本班學(xué)生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感

 。2)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施

 。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)、建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法

 。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的'發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

 。2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

 。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過小學(xué)的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施

  (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),做好記錄。

 。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

初一班主任學(xué)期工作計劃5

  本學(xué)期擔任初一(1)班班主任工作。這是一個起始年段,學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段,此時的學(xué)生,自我意識增強,叛逆思想產(chǎn)生。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,在學(xué)習、生活上都形成了一定的習慣,舊的、壞的毛病自然也帶到了中學(xué)。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,初一是一個教育的重要階段。此時班主任工作責任是重大的,任務(wù)是艱巨的.,工作是繁重的。

  一、班級情況分析

  班級現(xiàn)有38人,其中男生25人,女生13人,教師子女8人

  二、班級工作目標

  1、培養(yǎng)優(yōu)良班風、形成團結(jié)、進步的班集體。

  2、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機制。

  3、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強不息、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。

  4、塑造“室雅、人和、德馨”的班級文化,創(chuàng)建文明班級。

  三、具體工作

  八月份:

  1、做好學(xué)生報到及家長的接待工作,讓學(xué)生安心,使家長放心;

  2、布置教室,體現(xiàn)班級風貌,力爭干凈、整潔。積極營造濃厚的文化氛圍;

  3、查看學(xué)生檔案,了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì)、愛好、特長以及基礎(chǔ)成績;

  4、開好第一次班會課,穩(wěn)定學(xué)生情緒,大力宣傳介紹本班科任老師的優(yōu)秀,實現(xiàn)初次與學(xué)生見面就能吸引學(xué)生并控制班級的目的;

  5、做好軍訓(xùn)的動員工作;

  九月份:

  1、迅速了解本班學(xué)生的情況,建設(shè)班級學(xué)生檔案。對個別特差或特優(yōu)生以及個別特殊情況進行關(guān)注;

  2、利用軍訓(xùn)晚自習時間學(xué)習《中學(xué)部安全教育二十條》以及《中學(xué)部日常行為規(guī)范》。此項工作抓細抓實,從起居、飲食、走路、坐姿、語言(上課、課間、平時)、讀書、寫字、作業(yè)、做操、升旗、看新聞、時間觀念、衛(wèi)生勞動習慣、書桌抽屜整理、來校所帶物品財物等方面抓起;

  3、做好軍訓(xùn)總結(jié)評比工作,通過軍訓(xùn),磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)團隊精神,及學(xué)生的集體榮譽感;

  4、制定班規(guī),定出獎懲制度。

  5、做好學(xué)生的興趣調(diào)查,組建各種興趣小組。

  十月份:

  1、全面動員,迎接校運會,力爭在校運會中取得好成績;

  2、開好第一次主題班會:培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感;

  十一月份:

  1、對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)每一位學(xué)生對各科的學(xué)習都產(chǎn)生濃厚的興趣,且學(xué)習得法。決不放棄對任何一位后進生的幫助輔導(dǎo);

  2、引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習,迎接期中考試,營造緊張的氣氛,激勵學(xué)生認真學(xué)習,迎接中學(xué)的第一次大考;

  3、期中考總結(jié),總結(jié)個人學(xué)習的得失,班級工作的成就,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確地看待成敗得失;

  十二月份:

  1、開好第二次主題班會:進行愛校、愛班教育,讓每一個學(xué)生真正做到熱愛英才,熱愛班級,并牢牢確立“班盛我榮,班衰我恥”的思想;

  2、迎接校慶,在校慶中根據(jù)需要貢獻班級的一份力量;

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會的表演;

  4、慶祝元旦,并抓住這一契機進行成長教育,教育學(xué)生珍惜時間,把握機遇;

  元月份:

  1、期末考試動員,將學(xué)生進行分類,對成績不同等的學(xué)生因材施教,指導(dǎo)復(fù)習方法,培養(yǎng)其勤奮學(xué)習的習慣與信心;

  2、出好本學(xué)期最后一期黑板報,營造緊張的復(fù)習氛圍;

  3、上交各種材料,做好期末總結(jié)以及放假的安排工作;

  其他:

  1、平時主動與家長取得聯(lián)系,家校配合,教育管理好學(xué)生。經(jīng)常深入學(xué)生生活中去,做到關(guān)心學(xué)生思想,關(guān)愛照顧學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),做學(xué)生的良師益友;

  2、與科任老師多交流,配合科任老師,幫助學(xué)生學(xué)好每一門功課,協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,與科任老師搞好關(guān)系;

  3、培養(yǎng)班干隊伍,增強學(xué)生自我管理意識;

  總之,初始年級,不惜花費時間精力,多下班,多與學(xué)生溝通,多向老班主任請教學(xué)習。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進行,一切工作位教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)。

初一班主任學(xué)期工作計劃6

  班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作,這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習的三年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。

  一、基本工作要點

  1、確立班集體的奮斗目標,營造良好的班級氛圍

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力,所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標。班集體應(yīng)以班委會為支柱,以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級規(guī)章制度》為準則,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會為宣傳陣地,充分利用黑板報和學(xué)習園地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的生活、學(xué)習氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。

  2、時刻不懈地加強學(xué)生的安全教育工作

  充分利用本站班會,加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

  3、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生

  “有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認為,愛我根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

  4、抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),師生共同管理

  一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的'核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”、“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

  5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合

 。1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與本站家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

 。2)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  二、具體工作措施

  1、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進行溝通,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作;

  2、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  3、著重抓好班級的紀律,班級的紀律是成績的保證;關(guān)鍵是對后進生和差生的教育工作;

  4、健全班委會,明確班干部的分工,提高學(xué)生的管理能力;

  5、抓住每一次月考,及時進行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵。

初一班主任學(xué)期工作計劃7

  新學(xué)期將要到了,我又將迎來了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語學(xué)校起步,心手相牽去實現(xiàn)我們的夢想。

  初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時新初一剛剛開學(xué),學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時機建立一個積極健康的班集體。具體準備做以下幾方面的工作。

  第一、做好思想工作

  班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標,在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學(xué)習上的目標;在年級的定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠大的目標:三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標指導(dǎo)學(xué)生的行為,使學(xué)生真正融入到集體中來,心系集體。

  第二、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育

  加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,使學(xué)生養(yǎng)成兩種習慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,所以,要求新初一學(xué)生對老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛師的風氣,加強學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。紀律是學(xué)生學(xué)習的保證,也是班集體行為的保證,紀律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習習慣和衛(wèi)生習慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,按時交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課、如何做好課后預(yù)習和復(fù)習。養(yǎng)成認真做值日的習慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習慣。

  第三、鼓勵學(xué)生參加活動

  鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級組織的各項文體活動,培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。

  第四、鼓勵學(xué)生學(xué)習

  在班內(nèi)多鼓勵學(xué)生,倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時指導(dǎo)學(xué)習上、紀律上有障礙的學(xué)生。

  具體工作:

  九月:確立班集體奮斗目標、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,我自豪,我是外語學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運,配合學(xué)校,開展教育活動唱響國歌活動。

  十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動。參加科技小制作、小發(fā)明等活動,充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、。積極配合學(xué)校辦好社會實踐活動,做到安全第一。

  十一月:做好期中考試的動員工作。召開主題班會:全班備戰(zhàn)期中,指導(dǎo)學(xué)生做好計劃,確立目標。

  做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學(xué)習體會,請取得成績的同學(xué)做經(jīng)驗報告。全班共同進步。

  十二月:加強一日常規(guī)管理。做好迎新年,中外文化交流活動,豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野。

  元月:做好期末考試的動員工作,以及總結(jié)工作。認真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習生活的安排。

初一班主任學(xué)期工作計劃8

  希望你能喜歡這篇初一班主任下學(xué)期個人工作計劃范文。

  新學(xué)期已經(jīng)開始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經(jīng)驗依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時也讓學(xué)生了解了我的管理作風和教學(xué)風格。這學(xué)期,為了進一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,同時讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣,對班集體產(chǎn)生共鳴,我將主要從以下幾點著手我的工作。

  第一、學(xué)習方面

  學(xué)生來上學(xué)的最要的目的是學(xué)習,父母老師都期盼著每個學(xué)生都能有好的成績。在我班49名學(xué)生中,有成績非常優(yōu)秀的,也有成績非常差的,兩極分化有點嚴重。而成績在中等的比例不夠大,導(dǎo)致整體成績趨于中下。針對我班的特殊情況,我將從座位安排到平時上課、課外學(xué)習等各方面著手,讓成績優(yōu)秀學(xué)生與成績較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對子:熱愛體育運動,平時比較調(diào)皮卻成績差的學(xué)生與成績優(yōu)秀卻平時不愛運動或不愛玩的學(xué)生結(jié)為對子,相互幫助,一起玩一起學(xué)習。若結(jié)為對子的學(xué)生都有所發(fā)展和進步的話,重重獎勵。學(xué)習和玩相結(jié)合。寓教于樂!經(jīng)常向任課老師打聽學(xué)生上課和學(xué)習情況,將嚴厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習的學(xué)生;讓他們從小明白破壞學(xué)習環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價的,從而檢點自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。

  第二、生活方面

  本學(xué)期依然堅持上學(xué)期的.作風,每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,不允許留長發(fā)、不允許染發(fā)、經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學(xué)生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂的好習慣。堅決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生對物質(zhì)的正確看法,同時盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個人以身作則,教育學(xué)生的同時,管理好老師個人的日常生活,讓學(xué)生看了心服口服。

  第三、課外興趣方面

  中學(xué)生作為正快速成長和可塑性極強的群體,作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛好。每個孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學(xué)習成績差也會有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的.潛質(zhì),了解學(xué)生的愛好、讓學(xué)生開開心心地學(xué)習,開開心心玩。同時讓學(xué)生明白,有各種興趣愛好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛好與學(xué)習結(jié)合,將學(xué)到的知識應(yīng)用到興趣愛好中,讓學(xué)生明白學(xué)到的知識是有用的。

  第四、養(yǎng)成良好的習慣

  1.讓學(xué)生明白“分數(shù)”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分數(shù);因此,每一次考試時將認認真真地作答,形成對考試重視的習慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會懼怕,也不會緊張,更不會不重視。

  2.誠實守信,做人要誠實,說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動,哪怕老師布置的任務(wù),要在規(guī)定時間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學(xué)說明原因。

  3.熱愛家庭,熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學(xué)校尊重和尊敬每一個老師,發(fā)自內(nèi)心地愛護學(xué)校的公共設(shè)施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習俗;學(xué)好課本知識,認識我們可愛的祖國,認識我們可愛的兄弟民族,認識我們國家的情況,珍惜學(xué)校里的學(xué)習機會,珍惜食堂里的每一頓飯,做個好學(xué)生。

  下面由好范文網(wǎng)的作者為你提供初一班主任下學(xué)期個人工作計劃的寫法。

  我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。

  經(jīng)過半年的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習當中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

  具體工作及措施:

  1、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失,大力發(fā)揚成績,弘揚先進,繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),冷靜分析存在的問題,制定相應(yīng)措施,力求全面解決問題。

  2、強化學(xué)習。進一步組織學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級常規(guī)管理分項說明》和下學(xué)期制定的各項規(guī)定,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習慣。

  3、強化學(xué)生干部的職能。將班干部周例會制度化、進一步明確班干部職責,明確分工,人人有事做,事事有人管。加強干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度地為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

  4、加強班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,讓每一堵墻都會說話。建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊。重點建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學(xué)的行為規(guī)范進行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出、及時糾正。

  6、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,讀書要求學(xué)生放開聲音,作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課前要求學(xué)生及時預(yù)習,課后要求學(xué)生認真復(fù)習,學(xué)習任務(wù)當天完成。

  7、加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評。認真落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定相應(yīng)的周考評表,對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載,并張榜公布,一周一小結(jié),一周一評比,大力弘揚先進,對違犯要求的同學(xué)及時幫助,讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴格要求自己。

  8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對學(xué)習有困難的學(xué)生,要及時幫助,讓他們始終保持學(xué)習的信心。對學(xué)生要及時鼓勵,讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。

  9、同學(xué)校保持高度一致,組織開展好各項活動,唯旗是奪。

  10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  11、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達,不折不扣。多到教室走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每次班委會會議、班會、個別談心都要做好記錄,及時總結(jié)。注意同學(xué)生交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進班級工作方式及工作思路。從而增強班集體的凝聚力,為大家的學(xué)習創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

  12、認真開展主題教育。本學(xué)期重點做好“自覺學(xué)習”專項主題教育,凈化教育環(huán)境。

  13、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長的配合和支持。

  14、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習上多幫助,不良習慣上多糾正。對他們言語上多鼓勵一點,眼光多投向一點。力求真心、細致的工作使他們能有所進步。

  15、加強與科任老師之間的聯(lián)系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。

初一班主任學(xué)期工作計劃9

  本學(xué)年我擔任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學(xué)生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。

  七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

  一、班級建設(shè)總目標:

  爭取經(jīng)過一個學(xué)期的工作,使學(xué)生基本能夠做到:

  1、凈(衛(wèi)生):培養(yǎng)衛(wèi)生好習慣。

  2、靜(紀律):培養(yǎng)學(xué)生不管做什么事情都要快、靜、齊。

  3、敬(禮貌):培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習慣。

  4、竟(學(xué)習):培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上、拼搏的精神。

  這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標。使本班整體風氣積極向上、氣氛和諧,團結(jié)穩(wěn)定,情緒平和的班集體。使每個學(xué)生做到:有禮貌、會做人、會學(xué)習。

  二、了解、認識、熟悉全班

  我班現(xiàn)在基本情況:全班總?cè)藬?shù)55人(其中,女生27人,男生28人。)學(xué)生比較活躍,多數(shù)學(xué)生學(xué)習成績偏低,并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多,調(diào)皮的學(xué)生也有好幾個,同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生,其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。

  三、工作思路

  1、確定班委:

  班長、副班長、學(xué)習委員、衛(wèi)生委員、體育委員、紀律委員,男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責。鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大的進步,在紀律、行為習慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。(值日班長就由這幾位班委輪流負責)。

  2.召開臨時班委會議:確定班級重要習慣、重點工作。

  (1)重要習慣:進班讀書的習慣、課前準備習慣、記筆記的習慣、獨立按時完成作業(yè)的習慣、隨時請教老師的習慣、禮貌行為習慣、守時認真打掃衛(wèi)生的習慣、寫日記的習慣、寫鋼筆字的習慣。

  (2)重點工作:課堂教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、干部培養(yǎng)、宿舍秩序。

  課堂教學(xué):實行《班務(wù)記事》制度,就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記,具體有出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、課外活動、晚自習、今日格言(每日一條格言,早晨到校后,寫在黑板右側(cè))、每日鋼筆字、班務(wù)小結(jié)等項目。對學(xué)生良好行為及時提出表揚,不當行為及時提出批評,并為操行分得分提供依據(jù)。

  環(huán)境衛(wèi)生:實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制。并有值日班長進行監(jiān)督驗收,每一寸地方、每一件物品都要明確負責人。每一個人必須有事情可做,并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排,值日組長負責分工協(xié)調(diào)。班主任只負責檢查、提醒,提出不足,指出做的好的地方。

  干部培養(yǎng):這一項工作主要是由我來完成,結(jié)合班級狀況,暫時選出臨時班委,通過定期(周日晚6:00——6:30)的班委會議,進行集中學(xué)習。交流班級工作,暢談個人思想,創(chuàng)立民主作風。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來,使班委在同學(xué)中言之能立、立之能行、行之有效。

  宿舍秩序:舍長要認真履行自己的職責,并且班委要相互督察,使每個宿舍能按時入睡及起床,保持良好的衛(wèi)生習慣。

  對于習慣問題,每一周確定1——3個,作為重中之重來抓,班主任、班委反復(fù)強調(diào),反復(fù)重復(fù)、反復(fù)訓(xùn)練,做不到者由班委、班主任給予提醒,屢教不改者班委討論、班主任給予嚴懲。

  3、加強學(xué)生交流,

  把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進行文卷調(diào)查,讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等,以及和科任老師教學(xué)方面存在的問題,及時的加以引導(dǎo),修正和跟蹤班級。平時,我在沒有事的情況下,早自習、上課、晚自習課、以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況,多向?qū)W生了解學(xué)生,從而更好的教育學(xué)生。

  4、確定班級管理制度

  本班分別從紀律方面、學(xué)習方面、衛(wèi)生方面、儀表行為方面,來嚴格要求學(xué)生,并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定。根據(jù)《班務(wù)記事》記錄,周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布,扣分最多者在周末會上自我檢討,并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上)。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作。

  3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風、學(xué)風的形成。

  4、通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的.身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

  8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  10、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學(xué)風。

  11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“家;顒颖怼,平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  14、多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況

  四、具體工作安排

  九月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行學(xué)前教育,同時,開展各項安全教育。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。

  3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

  4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  5、出好第一期墻報。

  6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶節(jié),召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十一月份:

  1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好中測的學(xué)習動員和復(fù)習工作,考風考紀教育。

  4、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習,轉(zhuǎn)化后進生。

  5、對學(xué)生進行各項安全教育。

  十二月份:

  1、組織學(xué)生運動籌備運動會。

  2、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,出好墻報。

  3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習經(jīng)驗交流

  4、對學(xué)生進行各項安全教育

  一月份:

  1、做好復(fù)習動員工作,認真制定復(fù)習計劃,做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

  3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

  總之,本學(xué)期我將多向領(lǐng)導(dǎo)、班主任、有經(jīng)驗的教師請教,將竭力做好班主任的各項工作,真正調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習的積極性。

初一班主任學(xué)期工作計劃10

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

  二、班主任工作目標:

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的.真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

  7.正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習。

  8.加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  三、具體工作:

  1、值日班干記錄每天班級日記。

  2、自習課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習。

  3、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  4、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  5、一天找一個重點孩子談話,關(guān)心學(xué)習、生活、思想狀況。

  6、小組評比,每周評出一個先進小組。

  7、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  8、爭創(chuàng)“文明班級”稱號。

  在上期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步,再進一步。

初一班主任學(xué)期工作計劃11

  一、

  本班共有學(xué)生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且學(xué)生身上留有很多不難的習慣。主要表現(xiàn)為,行為較為自由,自覺性較差自主學(xué)習能力不強,有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識,依賴性特別強,作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活。有的家庭情況也比較復(fù)雜,家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多,通過和的學(xué)習,絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。

  二、具體內(nèi)容

  1、 注重班委干部培養(yǎng)和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學(xué)生做班委干部。

  2、 明確各個班委干部的分工,使他們懂得各負其責,盡自己的最大努力把工作作好,樹立為班級體的建設(shè)貢獻自己力量的思想,同時對自己要求嚴格,在班上起到榜樣的`作用。

  3、 定期召開班委會議,及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。

  4、 對特殊學(xué)生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育。

  5、 組織學(xué)生認真學(xué)習。

  三、本學(xué)期解決的幾個問題

  1、 學(xué)生不能按時完成作業(yè)。

  2、 強化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識。

  3、 狠抓課堂紀律、課間文明。

  四、采取的主要措施

  1、 向?qū)W生說明學(xué)習的重要性配合好任課教師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)。

  2、 組織學(xué)生認真學(xué)習和。

  3、 積極上好每一堂班會課對學(xué)生進行有目的的教育。

  五、主題班會的內(nèi)容及安排

  1——4周 學(xué)生文明行為習慣教育作到好習慣我明白。

  5——10周 強化常規(guī)教育作到好習慣我能行。

  11——14周 強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩。

初一班主任學(xué)期工作計劃12

  新的一學(xué)期開始了,我在順利的送走一20xx級畢業(yè)生后,又接任了20xx級1班2班的班主任。在未來的三年里,我將和他們一起走過每一個風風雨雨。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣!绷己玫陌囡L班貌是學(xué)生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的'綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

  一、工作目標

  班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

  這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  班集體建設(shè)目標:

  學(xué)習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心

  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

  二、選拔、培養(yǎng)班干部

  擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

  首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,耐心了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、對學(xué)生進行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保安全工作萬無一失。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  通過校訊通、家長微信群、班級微信公眾號實現(xiàn)家校溝通。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好在校家長會和網(wǎng)絡(luò)家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  總之,計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學(xué)期中,在不斷探索的同時,加強班主任工作的理論學(xué)習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風,爭取20xx級1班2班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。

初一班主任學(xué)期工作計劃13

  根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和政教處的工作安排,本學(xué)期七年級組計劃做好下列事情。

  一,教學(xué)工作,做實、做細、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。

  1,備課,堅持做到獨立備課與集體備課相結(jié)合。在獨立備課的基礎(chǔ)上寫好獨備方案,在集體備課的基礎(chǔ)上做精導(dǎo)學(xué)案。

  教師要認真鉆研教材,并多方參閱資料,開發(fā)課程資源,確定好學(xué)習目標和教學(xué)重點、難點,在此基礎(chǔ)上,按照自主學(xué)習、合作探究、精讀點撥、當堂檢測的四步要求寫出獨備方案。

  堅持集體備課。在獨立備課的基礎(chǔ)上,同學(xué)科組教師,經(jīng)過互相交流,取長補短,共同討論,做精講學(xué)稿。一人主講,大家補充,從教學(xué)目標的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和習題選擇,都要進行精心研討,集中集體的智慧,不搞形式,不走過場,切實把工夫用在課前,搞出一個高質(zhì)量的授課方案。

  2 上課要關(guān)注學(xué)情,以學(xué)定教,給足學(xué)生自主學(xué)習的時間,不走過場。按照學(xué)案設(shè)計,在充分的自主學(xué)習的基礎(chǔ)上,組織好合作交流。從自主學(xué)習到合作探究,問題的設(shè)計要有梯度。在課堂展示之后,教師根據(jù)學(xué)生的展示情況進行精講點撥。

  一定要有當堂訓(xùn)練。當堂訓(xùn)練是檢驗學(xué)生掌握情況、課堂教學(xué)效果、形成能力的重要環(huán)節(jié),所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當堂訓(xùn)練。這就要求教師一定要做到精講,以留下足夠的訓(xùn)練時間。

  除上好新授課外,還要上好復(fù)習課、習題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的方案。復(fù)習課重在讓學(xué)習梳理基本的知識脈絡(luò),構(gòu)建知識系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)前后知識的關(guān)聯(lián),進而形成綜合能力。習題課要注意習題選取的典型性,還要注意習題的綜合性,綜合練習是提高學(xué)生能力的有效手段。試卷講評講也要堅持自主學(xué)習、合作交流、精講點撥三步走的原則,不可放任自流,或一切包辦代替。要注意讓幫助學(xué)生分析錯誤出現(xiàn)的原因,一是知識缺漏造成的,一是答題技術(shù)造成的,兩者要區(qū)別對待。

  3 作業(yè)批改要講求實效,不走形式,不能讓學(xué)生代批。重點批閱主觀題?梢栽谧鳂I(yè)講評的過程中講清原因即可。作文批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則,給學(xué)生的作文評分,還要寫出指導(dǎo)性的批語,特別要提出修改建議。兼于批改量較大實際情況,可以精批和粗批相結(jié)合,每次精批二分之一或三分之一,其他的給個分數(shù),但給分要有依據(jù),學(xué)生問起來,應(yīng)能說出理由。除語、數(shù)、外三大主科之外,其他學(xué)科不留課下作業(yè),作業(yè)要解決在課內(nèi)。

  4 要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)做好個別輔導(dǎo)工作,特別注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),不能讓他們掉隊。學(xué)困生有的屬于態(tài)度問題,要緊抓嚴管,不能放任自流,還要注意多鼓勵表揚,以激發(fā)他們的學(xué)習興趣;有的屬于學(xué)習方法能力問題,一定要耐心細致、循循善誘。

  5 考試要嚴格組織、盡職盡責。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后,對我們的教師工作提出了更高的要求,一定要按考務(wù)組的安排,把試卷的發(fā)放、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好。學(xué)校會堅持及時通報制度,即時公示考試中出現(xiàn)的問題。本學(xué)期安排三考試,五月中旬進行上學(xué)期結(jié)課考試,暑假前針對下學(xué)期的內(nèi)容進行兩次月考。

  對班級來說,要做好考前動員,讓每一個學(xué)生在考后即定出下次考試的目標,并定好整個班級的考試目標。考后有總結(jié),有講評,表揚進步者,幫助退步者分析原因,確實發(fā)揮好考試的激勵作用。

  二,加強教師的業(yè)務(wù)建設(shè),熱心教改,積極參加教研活動,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  1,要堅持反思自己的教學(xué)行為,堅持寫教學(xué)反思,經(jīng)?偨Y(jié)自己教學(xué)中的得失。

  2,要堅持每小周聽一節(jié)課,虛心向別人學(xué)習。

  3,要堅持每天的'集體備課,積極發(fā)言,認真完成自己的主講任務(wù)。

  4,堅持參加學(xué)校組織的教研活動,按照教研計劃和學(xué)科組長的安排認真做好準備工作。

  5,繼續(xù)堅持做中考題,提高自己的做題能力,積極參加學(xué)校安排的各類業(yè)務(wù)考核。

  6,積極參加學(xué)校組織的示范課、公開課的聽評課活動。

  三,搞好班集體建設(shè)。

  1,班主任要堅持參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高自己的班主級管理能力。

  2, 抓好班干部隊伍建設(shè),組建得力的班委會。班干部要堅持民主選舉,還要接受學(xué)生的評議監(jiān)督,真正做到以身作則、模范帶頭、管理有方。

  3, 建立好班規(guī)班紀,堅持制度管理,培養(yǎng)良好班風。

  4,努力建設(shè)優(yōu)秀班集體,發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領(lǐng)作用;同時注意做好對落后班級的幫扶工作。

  5,要注意開好主題班會,做好德育工作,建設(shè)好班級文化,及時開窗通風,保證教室、宿舍的空氣新鮮,營造良好的班級學(xué)習環(huán)境。

  6 按照學(xué)校要求,做好學(xué)生的紀律管理,衛(wèi)生管理,使他們形成良好的行為習慣。

  7 組織好兩操活動,保證學(xué)生的健康。

  8 上好閱讀課、書法課、音樂課、美術(shù)課等非考試課,提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。

  9組織班級積極參加學(xué)校的各項活動。

  10關(guān)心學(xué)生的身心健康,嚴禁體罰學(xué)生,對家庭困難、身體有病、心理不健康的個別學(xué)生要密切關(guān)注,熱心幫助。

  總之,在進入初中的第二學(xué)期里,學(xué)生在熟悉了初中生活特點和學(xué)校環(huán)境的情況下,這個學(xué)期是一個騰飛的時期,也是一個墮落的時期,我們一定要防止班級和學(xué)生的兩級分化,創(chuàng)造齊頭并進、萬馬奔騰的局面,努力避免個別的學(xué)生和個別的班級掉隊。我們要樹立三年一盤棋的思想,在本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,為以后兩年的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。

初一班主任學(xué)期工作計劃14

  為了使學(xué)校教導(dǎo)處相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學(xué)風,提高學(xué)生的身心素質(zhì),將自己本學(xué)期的工作計劃安排如下:

  一、班級情況分析

  班級現(xiàn)有26名學(xué)生,其中男生12人,女生14人。班級中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風和班風,但班級兩極分化嚴重,少數(shù)同學(xué)對學(xué)習不主動,不愛學(xué)習,導(dǎo)致成績和別人相比有很大的距離。個別學(xué)生集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想,對班級的事情不關(guān)心;谶@種情況,我要求自己一定要將班級培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。

  二、工作目標

  培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個體,塑造班級成為文明、團結(jié)的班集體。紀律方面,力爭能保持課堂無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,課后能文明休息。通過午休、班會或主題教育課,利用小事,實事,身邊事對學(xué)生進行責任的教育,進行潛移默化的影響,把學(xué)生的行為教育落到實處。利用小組競賽的形式,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習積極性,實現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,解決遲到、課堂紀律等的問題。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,班委和班主任共同制定出本班的文明公約,針對課間不文明休息、違反課堂紀律等現(xiàn)象及時教育,杜絕打架行為。做好儀表的規(guī)范化教育,到校穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,男生不留長頭發(fā),女生劉海不宜過長等等。進入青春期的孩子會特別注意自己的形象,但有些時候會有錯誤的審美觀,如果遇到,需要及時糾正和交流想法。積極配合教導(dǎo)處、大隊部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,加強學(xué)生衛(wèi)生工作,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,勞動委員匯報每日衛(wèi)生工作,每周五午會課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作。

  2、鞏固班級學(xué)風。

  通過對上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn),與個別學(xué)習不積極的學(xué)生談心,做好本學(xué)期思想教育工作,保證學(xué)生的思想更端正,學(xué)習態(tài)度更積極,努力創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習精神,促進共同進步。利用班會課時間,讓學(xué)習拔尖的學(xué)生交流學(xué)習心得和他們學(xué)習的好方法;施行“學(xué)習一幫一”,好的學(xué)生要切實幫助學(xué)習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  3、加強班級管理崗位責任制。

  設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,如指定某位學(xué)生負責每天放學(xué)前關(guān)教室的電源、每次上體育課或?qū)嶒炚n離開教室時關(guān)門窗燈、如每日衛(wèi)生角的勞動工具擺放、午餐餐盒管理等等。每個崗位專人負責,一人一崗,使學(xué)生的實踐能力、班級責任感得到提高。

  4、加強班干部隊伍建設(shè)。

  每周召開班干部例會,在了解班級一周情況的同時使班干部明確自己的責任和義務(wù),真正起到帶頭作用,成為工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓同學(xué)得到錘煉,實行值周班長負責制,一人負責一周,每周班會課由值周班長匯報班級情況。

  5、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的'班級,在班級中形成向上的班風,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  6、樹立正確的交友觀。

  青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,喜歡集體或小組活動,但另一方面,他們的情感會比較豐富,情緒容易波動起伏,作為班主任,就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細微變化的“火眼金睛”,及時幫助孩子解決困擾,包括怎么樣處理和異性的關(guān)系,幫助他們樹立正確的交友觀,可以利用午會課或班會課,開展相關(guān)內(nèi)容的主題教育,課后也可以進行個別同學(xué)的談心,疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問題。

  總之,本學(xué)期我將進一步發(fā)揮自己的潛能,在不斷的實踐和學(xué)習當中提高自己的水平,解決班級的問題。

初一班主任學(xué)期工作計劃15

  在我?guī)瓿跞厴I(yè)班之后,照例我還是回到初一,繼續(xù)帶領(lǐng)新的初一學(xué)生開始新的工作。由于我在暑假前的初三畢業(yè)班中考成績非常好,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也是給予了我很高的評價,所以我將帶來一個學(xué)習成績比較好的初一班級,希望我能夠繼續(xù)帶出一個學(xué)習成績良好的班級!既然學(xué)校對我如此信任,我當然感到榮幸,我會為我自己的工作作出巨大的努力的!

  俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。

  學(xué)生從小學(xué)進入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習環(huán)境:新同學(xué),新老師,新的課程,新的學(xué)習方法等。剛進入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此,做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好初一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。

  一、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。

  班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認識打籃球的'好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo),由于中學(xué)生分辨能力不強,部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學(xué)習。所以,作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。

  二、從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

  “無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應(yīng)當受到紀律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:

  (一)公平、公正、合理。

 。ǘ┚唧w細致,可操作性強。

  (三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準。

 。ㄋ模┱{(diào)動學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

  總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、創(chuàng)造機會,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標,健全的組織系統(tǒng),嚴格的規(guī)章制度與紀律,強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)!皥F結(jié)就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個班集體,使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來,我們就教育了集體,團結(jié)了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

  1、了解和研究學(xué)生。

  開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。

  2、確定集體的奮斗目標。

  目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛(wèi)生等;中期目標,如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標,如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、有計劃的開展集體活動。

  其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  四、付出愛心,用愛去做教育的后盾。

  世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人!蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時鼓勵,使他們在教師的關(guān)懷中成長。

  當然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學(xué)技能!八嚫邽閹煟碚秊榉丁,教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,缺乏教學(xué)技巧,很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

  科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習生活,明確學(xué)習目標,樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。

  這個學(xué)期是學(xué)生升入初中的第一個學(xué)期,所以他們剛開始對初中生活還是不很了解,所以這就需要我長時間不斷的努力了。我需要幫助學(xué)生首先從小學(xué)的學(xué)習思維中走出來,因為初中的學(xué)習和小學(xué)的學(xué)習是不一樣的,必須盡快確定新的學(xué)習方法。我會繼續(xù)不斷的努力,我相信我是能夠做好這一切的,因為這已經(jīng)不是第一次當班主任了,我會一直堅持不懈的努力下去,直到成功的那天!

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