幼兒園第一學期德育的工作計劃
一、學期目標
(一)行政管理及后勤工作
1、進一步加強環(huán)境建設,定期加強對園舍建筑、設施設備的檢查、維修、加固,盡可能完善園舍建筑和配套設施設備,合理利用場地,改善辦園環(huán)境和條件,為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。
2、進一步完善制度建設,加強制度的落實執(zhí)行及監(jiān)管力度,規(guī)范管理體系,強化管理質量。
3、進一步加強園風建設,著力提高教師的職業(yè)道德操守和集體主義精神,增強全體員工的責任感意識和主人翁意識,上下同心、團結協(xié)力,形成集體凝聚力和向心力。
4、進一步加強隊伍建設,制訂各部門、各崗位人員的業(yè)務培訓計劃,建立定期學習制度,形成園本培訓體系,提高隊伍的業(yè)務水平和服務水平,從而全面提升保教質量。
(1)通過組織相關的學習培訓(如:學前班教學講座)、練兵活動(如:教職員工技能技巧競賽),提高教職員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質;
(2)通過組織相關的學習培訓(如:保育工作、家長工作),提高教職員工的服務意識和服務水平(服務幼兒、家長)。
5、加強安全管理工作,落實各項安全制度,提高全體員工的安全意識,杜絕一切安全隱患,確保安全無事故。(嚴格落實門衛(wèi)門禁制度、接送卡制度;杜絕在上班時間離崗、串崗、聊天、做私活、使幼兒單獨離開教師視線等不良行為現(xiàn)象。)
6、加強衛(wèi)生保健管理,做好日常消毒工作,預防傳染病的發(fā)生;在衛(wèi)生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,確保幼兒的飲食質量和飲食衛(wèi)生安全。
7、進一步落實各項節(jié)約制度,強化節(jié)約意識,細化節(jié)約管理,提高節(jié)約的實效。(如:在日常細節(jié)中落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)約燃料的制度,推行節(jié)能采購等。)
8、做好對外宣傳和招生工作,樹立良好的家長和社會口碑。
(二)教育教學工作
1、做好小班新生入園工作,使新生盡快適應集體生活(組織一日活動要動靜交替,注意游戲化、趣味化。切忌幼兒無所事事,或者一連幾個鐘頭玩玩具、滑滑梯,會厭倦,易哭;合理地組織活動有利于轉移幼兒注意力,安撫其情緒;培養(yǎng)其常規(guī)、興趣、習慣,讓幼兒喜歡集體活動,盡快適應集體環(huán)境)。
2、各班要創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,從教育實際出發(fā),根據教育主題創(chuàng)設相應的教育環(huán)境(美化、教育化、兒童化、多讓幼兒參與),定期更新家園欄、觀察角、區(qū)域活動及角色游戲活動材料。
3、繼續(xù)加強班級教育教學的督導管理,深入班級觀摩一日活動,著力提高班級的保教質量,加強班級常規(guī)管理和班風建設,建立良好的活動常規(guī)(包括:學習、游戲、生活活動),形成良好的班風和有序、有效的教學秩序。
4、重視來園、離園活動環(huán)節(jié)的組織,晨間活動能準時到位,并充分利用場地、器械。
5、加強對備課工作的檢查督導,確保日常備課質量。要求教師按課程計劃實施教學活動;合理分配備課時間,做好各項課前準備,包括:①書面準備:備周計劃、教案;②物質準備:備教具、圖片;③知識準備:備教學內容、教學流程。
6、開展各種教學研討和業(yè)務練兵,通過園內聽課、交流、外出觀摩、技能評比等,提高教師的教育教學技能和業(yè)務水平。(技能技巧競賽、學前班教學知識培訓、家長工作研討交流、班級管理研討交流等。)
7、更新教師的教育觀念,要避免灌輸式教學,多運用啟發(fā)式教學,調動幼兒的主體積極性,給予幼兒主動思考的空間,培養(yǎng)幼兒主動解決問題的能力。
8、抓好各種興趣班、黃金班、特色班的教學質量,規(guī)范管理,合理設置課程安排,在確保不影響常規(guī)教學質量的基礎上,形成園本教育特色。
9、做好家長工作,建立定期家長會制度,加強家園聯(lián)系,增進家園互動溝通,取得家長對幼兒園工作的理解和支持,以實現(xiàn)家園同步教育。(利用校訊通、網絡博客、“每月一句話”、“家園欄”等方式,加強家園溝通;充分利用家長資源,讓家長參與到日常教育活動中來,如:幫忙搜集教育資源,加強課后復習反饋等。)
10、加強對幼兒的安全教育,把安全教育納入常規(guī)教育課程之中。繼續(xù)定期組織全園師生緊急逃生疏散演習,提高全園師生對突發(fā)事故的應急能力。
11、加強對幼兒的健康教育(生活自理、衛(wèi)生習慣)、禮儀教育(日常行為規(guī)范)和環(huán)保教育(低碳生活方式),培養(yǎng)幼兒形成良好的日常行為習慣。
12、教師要形成使用普通話進行課堂教學的習慣,在日常生活中也要盡量多用普通話與幼兒進行交流。
二、具體工作安排
89月份
1、制訂幼兒園學期計劃、班級學期計劃、教學計劃。
2、做好新生編班、人員安排工作。
3、進一步完善園舍建筑和配套設施設備,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境(包括:布置公共環(huán)境、班級環(huán)境),做好各項開學準備工作(如:制作接送卡、班級通訊錄等)。
4、各部門進行公物申購領取。
5、召開新生入園家長會、
6、做好小班新生入園工作,使幼兒盡快適應集體生活。
7、完成各年齡班的早操、午間操編排。
8、因時因地制宜,開展“三浴班”鍛煉。
9、做好黃金班、興趣班的招生工作及教學安排。
10、組織“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日慶;顒印
11、分發(fā)“每月一句話”家園反饋本,教師及時填寫,做好家園的聯(lián)系溝通。
12、逐步完善各項制度,加強制度的落實執(zhí)行及監(jiān)管力度,規(guī)范管理體系,強化管理質量。
13、組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習。組織《規(guī)章制度》學習活動、《學前班教學知識技能》培訓活動。
10月份
1、檢查各年齡班的早操、午間操等體育活動。
2、組織家長收集各式中秋月餅盒,變廢為寶,制作各種區(qū)域活動材料、角色游戲及建構游戲材料。
3、開展教職員工技能技巧競賽。
4、組織幼兒外出秋游,并及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。
5、組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習(關于家長工作的研討交流)。
11月份
1、檢查各班的一日活動常規(guī)和班級常規(guī)。
2、注意定期更新觀察角、家園欄、區(qū)域活動、角色游戲及桌面游戲材料,根據教育主題創(chuàng)設相應的教育環(huán)境。
3、組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習(關于班級常規(guī)管理、班風建設、保育工作的研討交流)。
121月份
1、加強冬季幼兒體育鍛煉活動。
2、開展“元旦節(jié)”慶;顒印
3、開展黃金班、興趣班、特色班的教學匯報活動。
4、發(fā)放《幼兒園保教質量家長調查卷》。
5、測量幼兒身高體重,做好寫評語的工作,填寫幼兒身心發(fā)展評價表。
6、清點教學具、資料歸檔。
7、完成年度工作總結,各班組進行年終考核、量化評比。
8、園務總結
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