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小學(xué)二年級班主任德育工作計劃

時間:2021-05-22 17:02:12 德育工作計劃 我要投稿

小學(xué)二年級班主任德育工作計劃范文

  二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

小學(xué)二年級班主任德育工作計劃范文

  一、班級管理方面

 。ㄒ唬┙ㄔO(shè)有特色的班集體

  新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡、心理特點對學(xué)生進行“我又長大一歲”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學(xué)生。同時,積極參加學(xué)校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基。

  另外,根據(jù)二三班具體情況,在加強特色班級建設(shè)的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的.形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。

 。ǘ╆P(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向

  心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹W鳛榘嘀魅,我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。

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  家;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。

  (四)持之以恒做好禮儀教育

  二三班學(xué)生聰明活潑,但低年級孩子自控能力較差,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,我會在尊重、信任、堅持原則的前提下,細心、耐心地從學(xué)生的認識入手,通過不同途徑,采取多種有效措施,反復(fù)進行深入細致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動

  二、評價管理方面

  我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激

  發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)熱情,促進班級各項工作的開展。

  將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。

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