小學二學期德育工作計劃
一、指導思想
以我校創(chuàng)建省級綠色學校為契機，以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學生良好的道德行為，扎扎實實的開展好我校的德育工作。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌娦W生的心理健康教育，以班隊課、晨間談話等為載體，加強師生之間的交流，使學生具有更加健康的心理。
�。ǘ┩ㄟ^學習進一步明確新的德育理念，增強德育工作針對性、實效性和主動性的新舉措，使我校德育更加具有特色。
�。ㄈ╅_展形式新穎活潑的符合學生年級特點的具有層次性、實效性的活動。使學生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育，能從中感悟或學到做人、做事的道德準則，提高學生對人與人，人與社會，人與自然，人與自我的認識。
�。ㄋ模┲匾暭彝ソ逃�，規(guī)范家長學校的辦學行為，提高家長學校的辦學質量和水平，充分發(fā)揮家長學校輔助學校工作的積極作用。
�。ㄎ澹┱J真抓好班主任隊伍的設建與培訓。努力設建一支思想教育工作的先進隊伍，使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應新的教育形勢要求。通過學習、培訓、交流，使德育骨干隊伍迅速成長起來。
三、具體工作與措施
�。ㄒ唬┥钊腴_展道德規(guī)范教育，加強行規(guī)訓練，繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。
本學期，我校將以《公民道德設建實施綱要》及《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，進一步探索行為規(guī)范教育的'有效方式。加強行規(guī)訓練，通過我們的教育活動，使學生能由“他律”轉為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，要求同學們在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。
�。ǘ┓e極探索開展心理健康教育的工作途徑。
本學期我們將設建專門的心理健康輔導室，制定心理健康輔導制度，由我校具備心理輔導師證的老師進行心理輔導。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法，從以下幾個途徑開展這項工作：
1、結合思品課、品德社會課開展學生心理健康教育，
2、一三五中午將安排心理輔導老師在心理輔導室值班，解答學生的心理困惑。
3、期末時要交三篇心理健康輔導課教案。
4、切實提高心理輔導課的實效性。
5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導課正常開展。
6、做好心理輔導記錄。
（三）、加強德育隊伍的設建，進一步健全和完善我校德育工作網絡。
這學期我們要進一步加強班主任隊伍設建，主要有以下幾點：
a、定期召開班主任會議，及時反饋學校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。
b、學期初、學期末各舉行一次班主任經驗交流會，以”班級文化設建”為主題，各班主任老師屆時要結合自己工作開展的實際情況相互交流、相互學習，為學校的德育工作共同出謀劃策。
�。ㄋ模├^續(xù)加強“三位一體”的德育網絡設建。
密切學校與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學生成長的良好社會環(huán)境。（1）繼續(xù)辦好家長學校，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質量。今年將鼓勵家長參與我們學生的英語劇的表演。（2）加強基地設建，充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地，努力做到一學期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結合學生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質，進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作，開發(fā)社會資源，開展多種教育活動。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)建省級綠色學校。
為了創(chuàng)建省級綠色學校，我校將結合環(huán)境保護日，水資源保護日等開展一系列有意義的活動。將少先隊體驗教育與新課程學習內容相融合，組織同學們開展豐富多彩的社會實踐活動。如：社會調查，開展植樹節(jié)綠色小隊活動，水資源調查實踐活動，公益勞動、社區(qū)服務等。
�。┓e極推進校園文化設建。
加強校園環(huán)境設建，做到凈化、綠化、美化
開展豐富多彩、積極向上的藝術、讀書和娛樂活動，努力建立和諧、
團結、向上的人際關系。
�。ㄆ撸╅_展學生的安全及道德教育。
讓學生學會珍視生命，感恩關心你的人，培養(yǎng)學生的勞動和衛(wèi)生意識，加強學生的文明禮儀、社會公德意識。
四、德育體驗活動
（一）開展讀書節(jié)活動。
為了更好的為廣大學生服務,豐富同學們的課余文化生活,激發(fā)同學們的讀書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學社掛牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香，營建和諧校園”為主題的系列讀書活動：
1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報比賽（三月初）；
2、舉行一次校園讀書海報和好書推介手抄報比賽（3月9日）；
3、舉行一次英語閱讀風采大賽（4月6日）；
4、舉辦一次以揚榮抑恥為主題的現(xiàn)場征文比賽（3月14日）。
5、3月9日舉行現(xiàn)場淘書樂活動。
（二）繼續(xù)辦好藝術節(jié)。
以多種形式發(fā)揮每位同學的藝術特長，展示每位同學的風采。在3月21、24、25將舉行美術、書法、剪紙、獨唱、獨奏、獨舞的現(xiàn)場賽；4月初攝影現(xiàn)場賽；在五月下旬舉行班級英語集體節(jié)目，
�。ㄈ┘訌娚傧汝犜O建。
1、為了加強班級扶助員的管理，每日的扶助員工作表現(xiàn)將有學校行政老師打分，同時班主任在對扶助員的選拔上要嚴格要求，選取對工作盡職盡責，起帶頭作用的優(yōu)秀學生為扶助員，并且學期結束將對各班的扶助員工作進行獎勵。
2、各班要配合大隊部，扎扎實實開展積極向上的班隊活動，做好活動資料的整理和記錄，并拍下照片。
3、為了配合讀書節(jié)的活動，營造氛圍，每周一晨會的國旗下講話改為語言類的才藝表演，包括快板、朗誦、三句半、相聲等。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)建省“綠色學�！�。
我校將結合3月12日在三年級段開展植樹護綠活動，在6月4、5日開展環(huán)境保護日主題大隊會，保護水資源征文比賽，水資源調查實踐活動等一系列有意義的活動。
(五)創(chuàng)建平安校園。
這學期將開展尋找身邊的安全隱患、安全知識競賽、安全知識黑板報比賽等系列活動，提高學生的安全意識。
附：行事歷
周次日期德育工作
102.26—03.04始業(yè)教育；慈善一日捐；讀書節(jié)黑板報比賽
203.05—03.11班主任會議；文學社掛牌；讀書節(jié)啟動；宣傳海報手抄報大賽；漂書活動
303.12—03.18三年級植樹節(jié)活動；揚榮抑恥現(xiàn)場征文比賽
403.19—03.25美術、書法、剪紙現(xiàn)場賽；獨舞、獨奏、獨唱比賽
503.26—04.01安全黑板報比賽；安全教育月活動啟動
604.02—04.08英語閱讀風采大賽；攝影現(xiàn)場賽；區(qū)小學生乒乓球賽
704.09—04.15區(qū)三獨比賽；區(qū)美術書法賽；春游
804.16—04.22區(qū)課本劇大賽
904.23—04.29區(qū)讀書節(jié)征文大賽
1004.30—05.06五一放假
1105.07—05.13班主任培訓
1205.14—05.20區(qū)小學生籃球賽
1305.21—05.27英語集體節(jié)目比賽
1405.28—06.03四年級水資源環(huán)保調查；環(huán)保主題大隊會
1506.04—06.10參觀污水處理廠
1606.11—06.17中隊總結、評比
1706.18—06.24班主任研討會
1806.25—07.01期末評優(yōu)、考試
1907.02—07.08暑假開始
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