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上學期師德德育的工作計劃

時間:2021-05-30 09:23:32 德育工作計劃 我要投稿

上學期師德德育的工作計劃

  開學仿佛還在昨日,一眨眼,一學期又過去了。在緊張而又忙碌的一學期中,身兼數(shù)職的我每天在不同的角色中轉換中變化著。

上學期師德德育的工作計劃

  本學期我校隆重的舉行了建校五十周年慶典活動。我與美術組承擔了校園文化建設的重任。由于我們各自承擔的工作較多,需要上課、排練節(jié)目、創(chuàng)城工作,還有學校、教育局的安排臨時性工作,校園文化建設只能在學期末和假期中完成。1-5樓的教學樓,靠我們三個人去集思廣益。屢次的推翻設計、屢次的外出采購、屢次的與設計師校稿到深夜,身心疲憊的我們互相鼓勵著。不知不覺,我們從疲憊的一學期直接迎來了新的一學期。沒有經過假期的緩解,雖然我們身心疲憊,但彼此互相鼓勵,要為學校貢獻一份力量的熱忱的心支持著我們。

  一、思想政治

  始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。

  本學期擔任德育主任、大隊輔導員,英語教師工作,忙碌而充實。任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和少先隊工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。

  二、師德師風工作方面

  弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在思想上嚴格要求自己,努力成為師德師風高尚、教風嚴謹,學風端正的一名教師。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《香坊區(qū)教育局關于加強中小學師德建設的意見》等相關文件,并書寫學習感悟,深刻領悟文件精神。進一步提高對師德師風的認識,增強教師的緊迫感、責任感及使命感。

  三、德育工作方面

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  1、學校繼續(xù)推行班主任例會制度,通過班主任會議、培訓、論壇學習等形式使班主任進一步明確“班主任工作職責”,增強工作的使命感和責任感,進一步確立管理就是服務,管理才出效益的思想,增強目標意識,提高自身修養(yǎng),樹立良好的`班主任形象。

  2、有計劃、分層次的組織班主任參加進修學校德育教研室組織的班主任常規(guī)培訓,并對全體班主任進行二級培訓。增強班主任的育人意識,大力提高班主任隊伍的工作水平。

 。ǘ┮(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為

  1、加強文明禮儀教育。德育處對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生,文明禮儀等方面進行全面檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。

  2、加強養(yǎng)成教育。為了強化學生的養(yǎng)成教育,堅決抵制不文明行為,努力做講文明、愛環(huán)境、守公德的好學生,大隊部將以不同的主題開展養(yǎng)成教育系列活動。

  3、安全工作常抓不懈。針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。

 。ㄈ┓e極開展德育實踐活動,有效實施活動育人工程

  1、以德育實踐活動為有效載體,結合重大節(jié)日開展豐富多彩的主題教育活動。本學期學校將開展感恩教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動教育、誠信教育、學雷鋒等主題教育活動,開展豐富多彩的德育實踐活動。

  2、積極響應哈爾濱市創(chuàng)城辦工作要求,積極組織學生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動、“我們的節(jié)日”創(chuàng)編“節(jié)日小報”主題實踐活動、“日行一善”主題實踐活動、“灑掃應對”主題實踐活動、開展“美德少年”星級評選等一系列相關活動。

  (四)挖掘學校的文化資源,努力形成校本文化及德育工作特色。

  高度重視校園文化建設。給學生提供整潔良好的學習教育環(huán)境,走廊、班級美化都將不斷充實、更新,為學生提供展示的平臺。并通過科技節(jié)、校園廣播站、紅領巾報,加強校風、教風、學風建設,培育校園精神,進一步提升校園物質文化、制度文化、精神文化水平,以校園人文精神建設為核心,切實抓好校園文化建設,扎實推進學校內涵建設。

  四、少先隊工作方面

  1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、值周檢查等活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣。

  2、認真做好大隊部組建工作,認真評選新一屆隊干部成員。結合建隊日,認真開展大隊活動。

  3、每月開展兩次大隊干部例會、培訓等活動,不斷加強大隊干職能,提高大隊干管理水平,使隊員們真正感受到體驗教育與主人翁意識。

  教育工作是一項長期而艱巨的任務,需要我們在今后的工作中不斷探索新的途徑方法,以提高工作實效,彰顯我校特色。

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