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德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-02 13:22:53 德育工作計(jì)劃 我要投稿

精選德育工作計(jì)劃四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的德育工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選德育工作計(jì)劃四篇

德育工作計(jì)劃 篇1

  德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成具有 健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。我制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

  一 指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,堅(jiān)持德育領(lǐng)先,樹(shù)立全員育人意識(shí),形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透,在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

  二 具體措施

  1、抓常規(guī)訓(xùn)練

  學(xué)校生活,要求孩子們樹(shù)立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念,遵守學(xué)校紀(jì)律。雖然已經(jīng)進(jìn)行了一學(xué)期的教育,但一年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)還很薄弱,因此從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起,我們將對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,對(duì)怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,都要做出明確的要求,再進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,對(duì)做得好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,就讓他們重做一次,兩次,多次反復(fù),直到做好為止,不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),應(yīng)真誠(chéng)地鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。

  2、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中

  對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我們要抓住這一好奇心理特征,通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、耐心教育,以表?yè)P(yáng)為主

  愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)是兒童心理特點(diǎn),表?yè)P(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評(píng),收效甚微,如果點(diǎn)名批評(píng),別人往往幸災(zāi)樂(lè)禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,不說(shuō)話,書(shū)本都準(zhǔn)備好的`同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),其他學(xué)生便會(huì)仿效,秩序井然。人都有自尊心,表?yè)P(yáng)有批評(píng)的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我們要用表?yè)P(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評(píng)于表?yè)P(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

  4、以身作則,做學(xué)生的表率

  一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),教師一舉一動(dòng),一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響。工作中我們要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事,我首先要做到,還要做好。

德育工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

  1、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭(zhēng)取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了。

  3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們班工作的核心,因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

  4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),如果能讓他們上得更好、更高,就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

  5、開(kāi)展師生,家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮,報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

德育工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新<<綱要>>的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差。

  2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng)。

  4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。

  5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓,愛(ài)打架。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

  一)常規(guī)教育,常抓不懈。

  1、班級(jí)每天進(jìn)行晨談,根據(jù)班務(wù)計(jì)劃、周計(jì)劃,切實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨談的教育作用。

  2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

  3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子

  4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)

  活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。

  5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1常規(guī)教育

  讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,較快的適應(yīng)集體生活。高高興興的上幼兒園。

  2、禮貌教育

  進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

  十月份

  1常規(guī)要求:

  幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手,和洗手的正確方法。

  2進(jìn)行“十月一日”愛(ài)節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  十一月份

  1、常規(guī)要求

 。1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽(tīng)講,坐姿端正。

  (2) 繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,評(píng)出小紅花。

  2、進(jìn)行愛(ài)集體守紀(jì)律教育,把每周五的晨間定為擦小椅子時(shí)間,進(jìn)行勞動(dòng)教育。

  3、學(xué)習(xí)自己整理玩具。

  十二月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

 。1)養(yǎng)成幼兒愛(ài)護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。(2) 三個(gè)輕:起路輕、說(shuō)話輕、放下東西也要輕。

  2、家園聯(lián)歡慶新年聯(lián)歡活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。

  鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受新年的樂(lè)趣。

  一月份

  1、常規(guī)培養(yǎng):

  (1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

 。2) 向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。

德育工作計(jì)劃 篇4

  一、思想:

  以十大三中全會(huì)精神為,科學(xué)發(fā)展規(guī),教育方針,確立“以德立!、“以德治!钡乃枷,《****國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)》,《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,學(xué)校中心工作,以師生素質(zhì)為,以愛(ài)國(guó)主義教育——建國(guó)六十周年祖國(guó)巨大為主旋律,以體驗(yàn)教育為途徑,以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,學(xué)校、家庭、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,學(xué)生發(fā)展。

  二、工作措施:

 。ㄒ唬┮匀藶楸,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

  1、育人體系,師德建設(shè)。

  2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  (二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,德育實(shí)效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。

  2、教師值樓,紅領(lǐng)巾值崗制度。

 。ㄈ┳⒅貏(chuàng)新,打造、德育。

  1、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。

  2、國(guó)學(xué)活動(dòng)。

  3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

  4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。

  5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

  6、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,每周一為“道謝日”。

  7、修訂《日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

  三、工作安排及要求。

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)典禮,制訂德育工作計(jì)劃。

  2、開(kāi)學(xué)開(kāi)班的工作。

  3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

  4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng),各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,讓每一位學(xué)生都有事管,都在管事的過(guò)程中,在體驗(yàn)中的責(zé)任感。

  5、主抓養(yǎng)成教育,各班班會(huì)課、思品課或整理課,學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,不亂扔垃圾,不踐踏花草,不浪費(fèi)糧食,吃飯時(shí)不講話,不在校園里亂沖亂跑,乘車、站隊(duì)不喧鬧,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

  6、文化長(zhǎng)廊布置,以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題,對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育,九月底檢查評(píng)比。

  7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。

  8、本月主題班會(huì)內(nèi)容:

  (1)新學(xué)期,新打算(各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“)。

 。2)祖國(guó)知多少。要求有班會(huì)教案和記錄。

  十月份:

  1、慶祝”國(guó)慶活動(dòng)“。

  2、舉辦一期安全知識(shí)講座。

  3、班級(jí)文化布置:要求各班學(xué)生年齡特征,本班學(xué)生,巧設(shè)欄目,內(nèi)容,彰顯本班,十月底檢查,評(píng)選書(shū)香班級(jí)。

  4、學(xué)前班、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、本月跳繩比賽。

  6、本月主題班會(huì)內(nèi)容:

  (1)文明禮儀知多少。

  (2)我與節(jié)約同行。

  十一月份:

  1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況。

  2、校園小歌手比賽。

  3、三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4、本月舉行踢毽子比賽。

  5、本月主題班會(huì)內(nèi)容:

 。1)與愛(ài)同行;

 。2)向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行。

  十二月份:

  1、慶祝元旦活動(dòng)。

  2、抓好養(yǎng)成教育。

  3、冬季長(zhǎng)跑比賽。

  4、本月主題班會(huì)內(nèi)容。

  (1)踏英雄足跡,做文明少年。

 。2)爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年。

  元月份:

  1、評(píng)比先進(jìn)學(xué)生。

  2、學(xué)生操行評(píng)定的填寫。

  3、資料歸檔。

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