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德育工作計劃

時間:2022-08-29 13:14:42 德育工作計劃 我要投稿

精選德育工作計劃模板(通用16篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家整理的德育工作計劃,希望能夠幫助到大家。

精選德育工作計劃模板(通用16篇)

  德育工作計劃 篇1

  本學期我擔任九年級數(shù)學教學工作,德育在初中數(shù)學教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務,提高學生的思想素質(zhì),特制定了數(shù)學學科的德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  以當前的教育方針為指導,以九年級數(shù)學教科書為內(nèi)容,對九年級學生進行素質(zhì)教育,努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展,為上一級學校輸送品德高尚的,基礎(chǔ)知識合格的初中學生。

  二、德育目標

  以造就有理想,有道德,有文化守紀新一代公民為目標,通過九年級數(shù)學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

  三、基本做法

 。1)以啟發(fā)式教學為手段,弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂,并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題目,推導有關(guān)題目,使學生領(lǐng)悟數(shù)學來源于實踐,又返過來作用于實踐。認識數(shù)學中的辯證關(guān)系,從而受到初步的辯證唯物主義教育。

 。2)九年級數(shù)學的教學,使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態(tài)度。

 。3)通過相似形、正多邊形、圓等的教學,培養(yǎng)學生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力,以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點,用數(shù)學中的概念原理、思想方法辯明數(shù)學關(guān)系,從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學生的.邏輯思維能力,特別是通過勾股定理的教學,介紹我國古今數(shù)學成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學技術(shù),社會生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用。從而進一步激勵學生為國家富強,人民富裕而刻苦鉆研努力學習。

 。4)通過一元二次方程、二次函數(shù)、因式分解在實際計算中的應用,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,使學生理解學習數(shù)學的實際意義,從而提高學生學習數(shù)學

  的自信心,樹立科學和世界觀和人生觀。

  (5)嚴格要求,嚴格訓練,要求學生認真整潔地書寫作業(yè),解題進行檢查,從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。6)通過一題多解,一題多證的數(shù)學教學,培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。

 。7)每教完一章,進行一次測試,以便發(fā)揮學生才能,鼓勵學生的點滴進步,激勵學更努力學習,確立更高的學習目標。從而促進學生數(shù)學素質(zhì)的不斷提高。

  (8)結(jié)合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù),滲透愛國主義,集體主義觀的教育培訓,培養(yǎng)學生的團結(jié)合作意識。

  德育工作計劃 篇2

  本學期的德育工作,我們堅持科學的教導成長看和以學生為本的成長看,堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發(fā),以民族精神教導、抱負信念教導為重點,切實增強珍惜生命教導、心理康健教導和法制教導。增強班隊扶植,通過富厚多彩的班隊運動,尋找綜合實踐和各學科的結(jié)合點,培養(yǎng)學生才能,把學校的'德育工作推上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學期的工作計劃如下:

  1、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教導。習慣抉擇性格,性格決天命運。優(yōu)越的習慣將使每一個學生終身受益。增強學生的老例教導,養(yǎng)成優(yōu)越的習慣,是學校德育工作的基石。

  2、通過多種形式載體,進一步貫徹落實了《公民道德扶植實施綱應》應求學生嚴格固守“愛國守法、明理誠信、連合友善、節(jié)約自強、無私奉獻”基礎(chǔ)道德規(guī)范。

  3、開展法制平安教導。繼承把平安教導和法制教導作為德育工作耐久堅持的重點。規(guī)范學生的課間運動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜毫不平安隱患。值日教師進步責任感,規(guī)范運動要求,讓學生在校園內(nèi)進行平安運動。

  4、抓好各校班、團、隊運動,充分施展團隊組織作用,結(jié)合國家重大節(jié)日,紀念日,開展好各類運動。通過這些運動開展,陶冶了學生情操,更加強了學生對故國酷愛,使師生關(guān)系更近了,學生加倍酷愛學習了。

  5、在講堂教授教化中建立面向全體素質(zhì)教導。增強基礎(chǔ)功訓練,進步自身素質(zhì),建立“只有教師先行,學生能力行意識”在體驗教導中做好“小主人”指導者,并結(jié)合在各項教授教化中,同學們從實踐體驗中明白了平日厭煩了說教事理,從被動接收知識到主動介入體驗學習,極大地調(diào)動了學生學習積極性。

  6、統(tǒng)一教師對德育工作重應行認識是做好德育工作根基。每一位教師必須先教授教化生做人,為學生做出模范,能力培養(yǎng)出健全人格“復合型”人才。

  7、強化實踐。德育工作只有通過師

  德育工作計劃 篇3

  依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求,以學校揚長教育理念為指導,結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出學年度第一學期工作計劃:

  一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,組織開展好教育培訓活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標。

  3、進行《德育規(guī)程》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學習,做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學習內(nèi)容落實到日常的學習生活之中。

  4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處,加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標。

  七年級:邁好中學第一步,做合格中學生,強化落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達標力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的.中學生。提高《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《學生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學生評選”落實良好行為習慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學校評估驗收迎檢的各項工作。

  二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

  1、9月份第二周,開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

  2、喜迎建國六十周年,開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

  3、開展以喜迎建國六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

  4、組織安排七、八年級軍訓社會實踐活動。

  三、加強法制安全教育,提高學生安全自護意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導員進行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學生進行法制、安全系列教育。

  3、組織實施全校學生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

  四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓,提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級教育管理之中。

  4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓活動。

  5、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

  4、開展好全校學生的團體輔導與個別心理輔導。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)

  完善家庭、學校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學校的授課。

  2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

  3、加強學校社區(qū)資源共享,做到學校服務社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進來認真聽取意見反饋。

  德育工作計劃 篇4

  德育處寒假工作計劃根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)文件精神,我校定于2月7日起放寒假,2月23日上午9:00回校,帶好寒假作業(yè)。全體學生于2月27日上午9:00到校報到、注冊。新學期于2月28日正式開學上課。

  為了幫助學生過好一個文明健康、歡樂祥和、安全而有意義的寒假,學校德育處就寒假德育工作安排如下:

  一、對學生的要求:

  1、寒假中學生要積極參加社區(qū)組織的各項有益活動,自覺接受愛國主義、集體主義、****教育,關(guān)心國家大事,摘記重大時事新聞,認真完成寒假作業(yè),認真參閱一些有價值的課外讀物,嘗試做一些自己有興趣的課外練習,尤其初三學生更要注重對中考課程的查漏補缺,夯實基礎(chǔ),迎接中考。注意合理安排假期作息時間和活動,適當控制看電視、看錄像的時間,保護視力,預防近視。

  3、學生在寒假中外出要遵守交通法規(guī),注意交通安全,遵守社會公德,關(guān)心老弱病殘,主動讓路、讓座,不斷培養(yǎng)助人為樂、無私奉獻的高尚情操,杜絕車禍和其他意外事故發(fā)生。

  4、學生在寒假中要認真學習有關(guān)法律法規(guī)知識,加強法制觀念,提高守法自覺性,在社會上要做到遵紀守法,謹慎交友,禮貌待人,堅決不做違紀、違法之事,不去不適合中學生進入的場所,不參與,不吸毒,不吸煙,不酗酒,不打電子游戲機,不沉溺網(wǎng)吧,不尋釁斗毆,不參與封建迷信活動,拒絕邪教,堅決杜絕青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  5.要求學生在寒假期間養(yǎng)成愛勞動的好習慣,培養(yǎng)勞動能力及生活自理能力,學會安全使用煤氣、電器設(shè)備等,不做違章操作之事,杜絕各種意外傷亡事故的發(fā)生。提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,合理使用壓歲錢,節(jié)制飲食,反對大吃大喝,注意腸胃道衛(wèi)生,防止傳染性疾病的.發(fā)生。合法、安全、有節(jié)制地燃放煙花爆竹,防止意外傷害。遇到緊急情況,要學會使用求助電話,如:110(匪警或交通事故警)、119(火警)、120(急救)等。

  6、學生在寒假中要積極參加學校德育處、團委、大隊部組織的各項活動。在活動學習知識、增長才干、挖掘潛能。

  二、對班主任工作的要求:

  1、放寒假前,對學生進行寒假生活的指導。內(nèi)容包括:適當復習、課外閱讀、興趣學習、勤工助學、體育鍛煉、旅游活動、參觀訪問、公益服務、安全教育、法制教育等。

  2、認真組織學生完成寒假學習任務。學生的學習任務包括:寒假作業(yè)、影視征文、讀書征文、感恩父母活動、電影觀摩活動、回校活動等。

  3、寒假期間,認真學習班主任工作理論,結(jié)合工作實際,撰寫“班主任工作的實踐與反思”征文一篇。字數(shù)500左右。開學第一周交德育處。

  4、訪問經(jīng)濟困難、學習困難學生家庭,幫助困難學生度過一個愉快、有意義的寒假,做好訪問紀錄。

  5、班主任寒假工作列入2月分班主任工作考核。

  三、寒假主要德育活動:

  (1)寒假期間,各班同學可以自愿結(jié)合,以各種形式向班主任、任課老師或校外輔導員拜年,致以新年的祝福。開學時,各班負責的同學向班主任老師匯報,并報德育處(這項活動可在放假前與有關(guān)老師事先約定,并做好具體安排)。

  (2)在寒假中要認真觀看道德教育、傳統(tǒng)教育及愛國主義教育等題材的優(yōu)秀影視片,認真撰寫1篇影視片觀后感(字數(shù)不少于600字),開學初各班選送2篇交德育處。積極參加學校安排的電影觀摩活動。

 。3)學生要積極參加讀書活動,認真讀一些好書,并作好摘抄,撰寫讀書心得體會文章1篇(字數(shù)不少于600字),開學初各班選送2篇交德育處。

  德育工作計劃 篇5

  本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀,是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的.生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自己,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:

  一、指導思想:

  弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、基本目標:

  1、建立一支有進取心、能力較強的班干部伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、為全面提高我班學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建“友誼班級"。

  三、具體措施:

  (一)、強化學生日常行為習慣

  開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化,內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,同學間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務,及時對好人好事進行表揚。

 。ǘ⑴囵B(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

  2、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  3、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

 。ㄈ、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

  德育工作計劃 篇6

  在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學年了,看著孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎(chǔ)和信心,在新的學期里我準備從以下方面展開工作:

  一、常規(guī)教育方面

  學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應,但班級管理內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用晨會對學生進行美德教育,利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,對學生進行德育教育。繼續(xù)在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,每日評出“最佳拇指獎”,每大周評選出“周美德之星”,月底評選出“月美德之星”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、十一、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用藝術(shù)節(jié)、流動紅旗等評比活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書角、櫥窗的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的聽說讀寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同完善班訓和一日常規(guī),并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓是“從小事做起,做最好的自己”。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的`空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、后進生轉(zhuǎn)化方面

  我班學生普遍好動,“三困生”(行困生、思困生和心困生)相對較多,他們有的學習成績差,有的書寫差,有的紀律比較差。紀律差的原因是:活潑、好動,尤其是上課時愛給班級制造不安靜氛圍,讓其他學生不能安心學習。學習差的原因主要有以一幾點:

  1、懶惰、好玩、聽講不專心,不及時完成作業(yè)、不好動腦。

  2、基礎(chǔ)差、接受能力比較差,新知識接受的慢。

  3、家長對學生的學習關(guān)心不夠,督促不緊。

  針對上述原因我將采取以下措施:

  定期召開這些學生的座談會,根據(jù)原因,對癥下藥。開展一幫一,一對一的活動,充分利用課余時間給他們補課,在課堂上對他們采取重點提問,指名演示,重點指導。對有困難的學生要求應格外嚴格,要耐心輔導、不體罰、不喝斥,及時與家長聯(lián)系,協(xié)助工作。

  1、針對貪玩的同學,采取老師檢查、輔導,學生監(jiān)督、組長跟蹤的措施。

  2、針對基礎(chǔ)差的學生,采取多輔導,多鼓勵的方法,細心講解、多補多練。作業(yè)面批、并及時鼓勵。樹立克服困難的信心。課外結(jié)學生對子,給他們配上“小老師”。

  3、學習態(tài)度不端正的同學,進行談話,向他們講解學習的重要性,教育他們珍惜時間,學好知識,使他們有明確的學習目標。

  4、紀律比較差的學生,先進行個別談話,讓他們知道自己存在的問題。然后針對談話的結(jié)果,采取同桌互相監(jiān)督的措施,幫助他們逐步改正自身的缺點。

  德育工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  本學期我校德育工作,將以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。堅持科學發(fā)展觀,進一步完善德育常規(guī)管理,深化德育特色活動,鞏固養(yǎng)成教育,以質(zhì)量為根,以學生為本,從大處著眼,小處著手,注重實質(zhì)問題,講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學生,創(chuàng)設(shè)學生喜歡、家長滿意、社會稱贊的和諧校園。

  二、基本思路:

  貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是抓好學生的養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育工作質(zhì)量,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  三、工作目標:

  1.抓好一支隊伍:加強行風師德建設(shè),培養(yǎng)一支專業(yè)化德育隊伍。

  2.貫穿一個旋律:以人為本,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長。

  3.強化一項工作:以日常行為規(guī)范教育為抓手,培養(yǎng)學生良好的禮儀素養(yǎng),營造和諧校園的氛圍。

  4.開展一系列活動:文藝、體育和社會實踐活動等。

  5.營造一個環(huán)境:加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè),營造和諧校園環(huán)境。

  6.樹立一批典型:文明之星、師德標兵等。

  四、重點措施:

  (一)重視德育隊伍建設(shè),發(fā)揮德育的主體作用。

  在學校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將奉獻敬業(yè)精神落到細微處,有效促進和推動學校德育工作。

  1.完善年級組機制。挑選師德修養(yǎng)好,素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔任年級組長。加強自主學習,發(fā)揮其主動性與積極性,每周召開一次年級組長例會,要求各年級組依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學生年齡特點,開展體現(xiàn)年級特色的德育活動,年級組長要及時協(xié)調(diào)組內(nèi)工作,每周要對本年級組學生學習、常規(guī)、禮儀等情況進行小結(jié),表揚先進,指出不足,明確下階段目標。

  2.加強班主任隊伍建設(shè)。加強對班主任工作的管理和培訓。繼續(xù)做好輔導員的校本分層培訓工作,通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進行基本功比賽等活動,不斷提高班主任的業(yè)務水平和工作能力。加強理論學習,鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,開好班主任例會,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,從理論層次上提升班主任,達到學習先進經(jīng)驗的目的,同時促使他們科學管理班集體。其次,要求班主任使用好《班主任工作手冊》,對班級晨會作好相應的安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的'積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機的班主任隊伍。本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,評選優(yōu)秀班主任。

  (二)落實德育常規(guī)工作,體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。

  1.狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,細化德育教育。

  1)狠抓養(yǎng)成教育。學期內(nèi),開展“文明見行動”常規(guī)訓練活動。組織全校學生學習《小學生文明禮儀知識》,提高禮儀知曉率,通過觀看禮儀系列劇,規(guī)范日常行為。《結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰、不說粗話和臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾、不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不進施工場所。開展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動,提高學生的文明素養(yǎng),努力做一個有道德的人。

  2)落實目標責任制。班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每日常規(guī)檢查:查學生標志,查兩操和早自習,每周常規(guī)檢查:查衛(wèi)生和習慣。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

  3)加強教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每周公布分值,頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  2.增強意識,堅持科學發(fā)展觀,提高德育質(zhì)量。

  1)強化學科德育滲透。學科教學是對學生進行思想品德教育最常用的途徑,各科任教師在授課時應該努力做到“五有”,即有意:要有較強的德育滲透意識,

  努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點;有序:要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到循序漸進;有機:要準確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來;有度:對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識;有效:滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

  2)深化校園文化建設(shè)。

  完善學校日常評比機制,規(guī)范學生個體行為,做好校園文化設(shè)施建設(shè),凈化,綠化,美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學生文明素質(zhì),形成良好校風。從開學第二周起,以規(guī)范教師值日,學生值勤工作為起點,構(gòu)筑師生、學生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè),班級板報每月一期,保質(zhì)保量。繼續(xù)有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以熏陶與教育。

  3)重視心理健康教育。

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,做好學生心理的疏導,積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑,針對部分學生不思進取、心理扭曲的現(xiàn)象,進行分析、誘導,排解學生的心理困擾,傳授心理健康知識,健全學生人格情操。積極開展“珍愛生命,健康成長”的主題教育活動,教育學生懂得對生命的欣賞與珍惜,獲得對生命的真正了解,學會生存和生活。

  4)法制教育緊抓不放。

  把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。以教育防范為主,各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,

  以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。充分利用法制教育講座、班會課、國旗下講話、專題晨會等進行法制教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,學會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期請校外輔導員來校作法制教育講座,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生,確保師生違法犯罪率為零。

  5)開展多元教育活動。繼續(xù)強化社會、家庭、學校“三位一體“的德育網(wǎng)絡(luò)格局,以學校為立足點,校外為增長點,加強家校聯(lián)系與信息交流,完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長學;顒,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學校活動,做好指導工作,積極爭取家長、社會對學校德育工作的支持和參與。結(jié)合學校實際,重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務工家庭等家教工作的指導和特殊學生的教育和管理,讓這些孩子享受到學校大家庭的溫暖,著力打造親情校園和快樂校園。

  附:德育工作月活動安排

  九月份:“文明禮儀”月活動

  1.組織新學期開學典禮。

  2.制定德育、少先隊及各中隊學期工作計劃。

  3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

  4.開展新生入學及文明禮儀常規(guī)教育。(好習慣伴我行系列活動)

  十月份:“生命教育”月活動

  1.班級文化建設(shè)

  2.開展“珍愛生命從一點一滴做起”主題教育活動。

  3.班主任專業(yè)化培訓。

  4、班干部培訓。

  十一月份:“健康教育”月活動

  1、召開家長會。

  2、法制專題活動。

  3、冬季安全衛(wèi)生教育。

  4、心理健康教育。

  十二月份:“人格教育”月活動

  1.班級特色項目展示。

  2.組織學生參加社會實踐活動。

  3.組織全體學生觀看紅色經(jīng)典影片。

  元月份:“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動

  1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶;顒印

  2.年級組、班主任工作交流活動。

  3.德育資料整理匯總。

  德育工作計劃 篇8

  一、德育狀況

  上學年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標初一、高一級:勤奮自信初二、高二級:求實向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  1、喚醒學生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  3、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。初

  高三級:拼搏沖刺

  1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點一加強德育隊伍建設(shè)

  1、落實班任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。

  ①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

 、谝(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。

 、塾械.放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

  2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  3、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學!夐L——班主任科任——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

  4、及時彰先勵后,擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

  5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

 。1)落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛),深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

  (2)抓反復,反復抓,加強“六項十次評比”的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

 。3)繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  (4)加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

 。5)充分發(fā)揮團委、學生會作用。擬定召開第二屆團代會、學代會,吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

 。6)繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。

  (7)抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、?、電視臺的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

  (8)注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

  (9)加強警校共建文明活動。

  本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校毒品預防教育”各項工作,并擬定9月份組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  德育工作計劃 篇9

  堅持“育人為本,德育為先”的原則,確立“德育工作一切為學生終身發(fā)展服務”的理念,全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,加強常規(guī)管理、加強班級建設(shè),努力提高班級德育工作的主動性、針對性和實效性。

  一、重視常規(guī)教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  1、細化常規(guī)要求,加強常規(guī)教育

  以“文明禮儀教育月”為契機,加大學生文明行為習慣、學習習慣要求的學習。并通過班會等多種形式的教育學習,讓每一位學生熟知《學生一日常規(guī)》的每一項要求,讓每一位學生對照“常規(guī)”自檢自己的言行。并通過每月的常規(guī)檢查評比促進學生良好習慣的培養(yǎng)。

  2、加強重點常規(guī)的訓練管理力度

  狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實教室包干區(qū)的`的打掃、保潔責任制,課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為。加強愛護公物的教育、管理。對每一位學生進行愛校和愛班教育,激發(fā)學生愛護公物的責任感。

  二、加強思想道德教育,提高學生的思想道德素質(zhì),強化德育工作實效。

  1、發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,在其他課程中也有機滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學生做一個有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人。結(jié)合三月學雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀念日,讓愛國情感、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學生的心靈。

  3、開展理想教育,引導學生做一個有理想、有抱負的人,以此激發(fā)學生學習、做人的內(nèi)在動力。通過各項活動對學生進行理想教育,增強學生的責任感,學會自立自強。

  三、加強畢業(yè)班思想教育,增強緊迫感

  初三第二學期是關(guān)鍵,時間緊任務多,體育加試,英語口語測試,中考報名等等,作為班主任應加強學生畢業(yè)班意識,有目的,有計劃的進行復習,配合任課老師組織好各項考試,圓滿完成中考報名工作。

  做好轉(zhuǎn)化后進生工作。完善學校、年級、班級三級轉(zhuǎn)化后進生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長、社會教育力量,堅持正面教育為主,主動出擊,注重將工作做到后進生心里去,對嚴重違紀行為采取堅決措施處理,樹立良好班風。做好中考的最后沖刺。

  德育工作計劃 篇10

  指導思想:

  將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終,加強少先隊陣地.、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學生日常行為規(guī)范》的訓練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

  九月

  教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當發(fā)明之星

  工作思路:本月是本學期的開始,少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育,做好整頓校風校紀工作,強化少先隊員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學生提供一個舒適的學習環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié),激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣,將九月份定為科技月。

  工作要點:

  1、始業(yè)教育。

  2、爭當老師的得力助手,隊干部演講競選活動。

  3、小發(fā)明、小制作比賽。

  十月

  教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當禮儀之星

  工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強化訓練,力求人人做一套標準的廣播體操。

  工作要點:

  1.、喜迎國慶。

  2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。

  3、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,開展學隊史活動。

  十一月

  教育主題:強身健體,爭當體育之星

  工作思路:體育不僅可以強身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的'精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力,它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上,學生提出希望學校能開素質(zhì)運動會,為了滿足學生要求,學校決定將于本月進行校學生素質(zhì)運動會。

  1、設(shè)定比賽項目。

  2、召開體育素質(zhì)運動會。

  十二月

  教育主題:遨游書海,爭當紅讀之星

  工作思路:一個人知識的積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發(fā)學生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題,多讀書”把學生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責任。

  德育工作計劃 篇11

  一、指導思想

  以“塑造美好品德、開啟智慧人生、促進師生健康成長”為目標,切實提高教師素質(zhì),強化學生養(yǎng)成教育,在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味,培養(yǎng)教師和學生良好的行為習慣和高尚的道德情操。

  二、工作措施

  1、以學習為先導。組織教師認真學習教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,杜絕教師體罰和變相體罰學生,進一步提高教書育人水平,增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性,提升師德。

  2、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍;鼓勵教師運用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。

  3、樹立良好師德。教師在日常教育中應發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,起“潤物細無聲”作用。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的.高尚師德。

  4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺。

  5、抓好教師隊伍建設(shè),完善教師的考核、評估、激勵機制,完善教師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅持公正、公開、公平原則,客觀評價教師工作。

  三、德育常規(guī)管理。

  學校德育三年工作規(guī)劃:初步形成一支嚴于律己、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的教師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象,及時了解、溝通、化解,進一步增強教師幸福感,創(chuàng)造休息、鍛煉、娛樂的時間和空間。塑造學生美好品德、促進學生健康成長,規(guī)范學生行為習慣,初步達到合肥市區(qū)學校學生素質(zhì)水準。

  1、教師管理:

  加強教師隊伍團結(jié)合作意識,提升凝聚力,加強教師師德師風建設(shè)。安排教師朗誦會、教師聯(lián)歡會,有針對性的結(jié)合學校實際,加強教師交流。每學期開展有針對性師德師風教師問卷調(diào)查,及時匯總分析,杜絕教師體罰和變相體罰學生情況,進一步改善教師班級管理水平。

  2、學生管理

  加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,逐步形成一支積極向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的學生隊伍。每學期開展學唱《小學生行為規(guī)范歌》,觀看《文明禮儀教育短片》,開展小學生行為規(guī)范歌比賽,文明禮儀問答等,在學生中樹立文明禮儀意識。通過聽、學、看、唱、賽、查等方式,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  3、少先隊管理

  加強全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作職能,組織輔導員參加各級培訓,加強輔導員隊伍建設(shè),統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導員信息,上報少先隊,及時上傳活動圖片,加強輔導員考核,逐步提高少先隊輔導員待遇。著力召開少先隊隊會,每學期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動,報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時,及時列隊,不交頭接耳,不嬉戲打鬧。教師巡視或站于學生隊伍前,不交談,舉止文雅。定期開展紅領(lǐng)巾佩戴檢查通報,通過發(fā)放致學生家長一封信,規(guī)范學生服裝。合理安排班級展板及黑板報出刊時間。進一步安排路隊護送,對于過合淮路學生進行集中路隊訓練。在學校衛(wèi)生中,對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)情況,進一步落實談話、追根制,追查到班主任、家長、學生,做到遇到一次,溝通一次,杜絕源頭,凈化美化學校衛(wèi)生環(huán)境。

  4、少年宮管理

  在xx鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮和xx鎮(zhèn)土山小學鄉(xiāng)村少年宮社團中,進一步優(yōu)化社團結(jié)構(gòu),突出特色。建立學校社團QQ群交流平臺,合理安排活動時間,確保教師輔導時間和學生參與率,對于不按時參加社團學生,社團教師當天統(tǒng)計上報德育處,由德育處查清原因,通報班主任和學校。少年宮授課教師,需提前一周上報授課教案,由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學校特色社團,加強社團教師建設(shè),減輕輔導教師壓力。制定有針對性的社團調(diào)查問卷,每學期進行兩次的調(diào)查問卷,準確掌握社團工作開展情況,及時反饋學校,調(diào)整工作部署。以xx鎮(zhèn)文化站和藝術(shù)類培訓機構(gòu)為依托,進一步加強溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化調(diào)整社團結(jié)構(gòu),提高培訓質(zhì)量。初步建立60-80人的學校啦啦隊,確定輔導教師,男女生比例,挑選學生,進一步打造良好的活動氛圍和學校對外形象。

  5、留守兒童和心理咨詢室管理

  做好學校留守兒童登記,每月至少開展一次活動,做好登記、報道及材料歸類。為教師和班級征訂心理學習教材,建立學生心理健康檔案,開展未成年人個別心理輔導和團體輔導,普及未成年人心理健康知識,利用網(wǎng)絡(luò)、電話形式開展未成年人心理健康教育引導。

  6、藝術(shù)作品管理

  進一步做好每年藝術(shù)展演、六一少先隊入隊儀式工作,加強小主持人培訓,做好學生征文,安排人員評分,編排整理電子檔,歸類入檔。提前謀劃研學游經(jīng)驗總結(jié),制作展示匯報材料。

  德育工作計劃 篇12

  一、指導思想:

  本學期,學校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,把抓好隊伍建設(shè),提高服務質(zhì)量作為學校德育工作的根本任務。遵循“安全為先、服務至上、活動育人、精細管理”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標,深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習慣養(yǎng)成訓練,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,全面提高教育質(zhì)量。

  二、德育工作思路:

  1、工作主題:抓好隊伍建設(shè),提高服務質(zhì)量。

  2、工作中心:全面提高教育質(zhì)量。

  3、工作重點:隊伍建設(shè),安全為先,服務至上,活動育人,習慣養(yǎng)成。

  4、工作內(nèi)容:

 、、貫徹主動安全理念,強化安全管理責任,落實安全管理措施,保證師生員工安全。

 、凇娀嗉壭〗M建設(shè),落實班級小組管理,營造良好班風學風,提高教育教學質(zhì)量。

 、、積極開展各項活動,寓教育于活動之中,抓好特色社團建設(shè),彰顯學生個性特長。

  ④、完善學校設(shè)施設(shè)備,強化員工服務意識,做好生活服務工作,贏得師生家長好評。

  ⑤、嚴格落實精細管理,關(guān)注細節(jié)抓好細節(jié),持之以恒常抓不懈,逐步培養(yǎng)良好習慣。

  三、德育工作目標:

  1、學生行為規(guī)范合格率100%,無違反校紀校規(guī)并有重大影響的事例。

  2、堅持進行十好習慣評比表彰,學生行為習慣良好,十好”習慣有“八好”以上占85%。

  3、抓好班主任隊伍建設(shè),落實班級小組管理,班級管理合格率達到100%。

  4、學生重大傷亡及媒體曝光事故為零,流行疾病爆發(fā)率為零,全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。學生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理,確保無因意外事故造成的學校經(jīng)濟損失。

  5、學校德育特色得到市級以上推廣。

  6、學校食堂伙食教師家長學生評價好,滿意率達90%以上。

  7、生活部服務家長滿意率達95%以上。

  8、全期無水電浪費現(xiàn)象,無水電鍋爐安全事故。

  9、財產(chǎn)保管好,完好率達98%以上。

  10、改進洗衣房工作,學期投訴洗衣房2起以內(nèi)。

  四、德育常規(guī)管理目標:

  1、安全管理目標:每周對教職員工開展1次安全知識培訓,每周對全校學生進行1次安全教育,每月對校園進行1次安全隱患排查,嚴格落實學校各項安全管理措施,保證無重大安全事故發(fā)生,學期學生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。

  2、大課間活動目標:每天堅持開展大課間活動,提高學生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學生學會跳繩,二年級學生學會下棋,三年級學生學會跑步,四年級學生學會打乒乓球,五年級學生學會打籃球,六年級學生學會打羽毛球。

  3、衛(wèi)生管理目標:深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,加強學校衛(wèi)生管理,嚴格落實食品不進教學區(qū),零食不出教室、寢室,垃圾裝入垃圾袋,時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。

  4、就餐管理目標:加強對學生進行健康飲食教育和就餐紀律教育,從嚴抓好食堂就餐管理,保證學生按時吃飽吃好,培養(yǎng)學生文明用餐的良好習慣。

  5、學生發(fā)展目標:每期開展2次法制宣傳教育,每月開展1次德育主題教育,每周開展1次習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習慣,形成“嚴謹、活潑”的校風,“快樂、認真”的學風,使學生“會學習,會合作,會創(chuàng)新,會生活”。

  6、少隊工作目標:

  ①、開學一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護,班級作品欄全期更新四次以上;

 、、廣播室管理規(guī)范,每周播音兩次以上,并確保收聽率,課余安排學生播音員輪流值班;

 、、心理咨詢室管理規(guī)范,每周定時開放兩次以上,每學期至少為80名重點對象服務,幫助其清除心理障礙;

 、堋⒅攸c建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團:鼓號隊、民樂隊、龍獅隊、合唱隊,提高學生全面素質(zhì);

 、荨⒊闪⑿<壖议L委員會,每學期召開家長委員會會議兩次以上,每學期進行親子教育三次以上,成為長沙市示范性家長學校。

  五、德育工作措施:

  1、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng),確保校園平安師生安全。

  ①、貫徹主動安全理念,做到安全隱患立即清除、定期舉行安全培訓、每周一次安全教育、落實課間安全護導。建立安全隱患排查制度,每月對校園的所有設(shè)施進行一次安全檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,杜絕重大安全事故的發(fā)生;每周對教職員工進行1次安全知識培訓,不斷提高教職員工的安全管理責任意識;每周開展1次安全教育講座,不斷提高學生的安全防患意識和自己防護能力;每天課間堅持安全巡查,指導學生開展安全有益的活動,有效預防意外傷害事故的發(fā)生。

 、、建立并落實安全責任事故追究制度,杜絕因管理不到位或管理不力導致學生發(fā)生安全責任事故;

  ③、嚴格學生的考勤制度,發(fā)現(xiàn)學生缺席,值班老師應立即追查下落并馬上告知學校,對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長,履行好告知義務;

 、、嚴格落實校門管理制度,外來人員進校必須進行盤查和登記,嚴防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進入校園,所有學生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門;

 、荨栏褡袷厥程、商店食品準入制度,嚴格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,嚴格執(zhí)行食品安全管理制度,確保食品安全,杜絕中毒事故的發(fā)生;

  ⑥、強化寄宿生的安全教育和安全管理,保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全;

 、、通過板報、專欄、講座等途徑,積極開展健康知識教育,提高學生預防疾病的意識;

  ⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治,確保師生員工的生命安全。

  2、健全管理制度,加強部門溝通,促使生活服務上臺階:

 、、以落實規(guī)章制度為抓手,加強后勤規(guī)章制度學習,嚴格日常工作檢查,力求把制度落到實處。建立后勤工作日志,落實檢查,認真記載,接受師生監(jiān)督。開展食堂員工崗位練兵比武活動,如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

  ②、以師生員工滿意為目標,加強與部門聯(lián)系,聽取師生家長對后勤服務的意見和要求,從師生生活需要出發(fā),合理編排每周食譜,力求做到花色品種多樣,保證師生愛吃、吃好、吃飽。學生處、班主任要配合對學生開展健康飲食的教育。

 、、積極開展美化校園、亮麗校園、愛護校園的活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化,以“愛校護!苯逃秊橹黝}開展系列活動。

  ④、認真踏實做好每項維修工作(含電視系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏、音響設(shè)備等),克服人手少,任務重的困難,每日巡查不少于1次,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋,對學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

 、荨⒓訌妼﹀仩t工的'管理,關(guān)注鍋爐安全,記好司爐日志,確保熱水供應充足。

 、、建立健全生活部管理制度,與生活老師簽訂《安全管理責任狀》,落實安全管理,確保學生平安健康快樂成長。

  ⑦、完善寢室管理文化建設(shè),以“文明寢室”評價為手段,培養(yǎng)寢室管理干部隊伍,達到寢室自主管理的目標,培養(yǎng)學生的安全意識、紀律意識、文明意識、團隊意識。

 、唷⒓訌娚罾蠋煹呐嘤,堅持每周一例會,每月一論壇(工作方法經(jīng)驗分享),每周一交流(到教學樓與班主任交流),給老師們搭建相互溝通相互學習的平臺。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查,多交流,堅持公正公平的原則,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,促進生活部工作更上新臺階。學期末由督導室、德育處組織生活輔導老師對生活部管理人員進行測評。

 、帷⒓訌妼W生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理,教給學生自理自護的能力與方法,為學生備好足夠的熱水,晚自習后必須組織學生洗臉洗手后方可上床睡覺。

 、、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,不斷改進工作方法,提高服務質(zhì)量。

  3、抓好隊伍建設(shè),提升工作能力,提高服務質(zhì)量。

 、佟⒚恐芙M織德育專干進行1次培訓,通過理論學習和經(jīng)驗交流,提高他們的工作能力和管理水平。

  ②、每月舉行1次班主任培訓,通過學習班級管理藝術(shù),分享班級管理經(jīng)驗,提高班主任的教育藝術(shù)和班級管理水平。

 、、每周對生活老師進行1次培訓,通過寢室管理業(yè)務培訓、寢室管理經(jīng)驗交流,不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,同時強化生活老師與班主任的交流和溝通,生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況,便于班主任有針對性的做好教育工作,形成管理合力。

  ④、每月舉行2次后勤員工培訓,強化后勤員工的安全意識和服務意識,必須嚴格按規(guī)操作,保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全,必須做好師生就餐的服務工作,每餐保證師生吃飽吃好;及時做好學校設(shè)施設(shè)備的維修工作,維護學校正常的學習和生活秩序。

  4、積極開展主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。

  ①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動,培育學生的大愛思想。

 、凇⒕牟邉潯靶@五節(jié)”活動和主題班會活動,寓德育于活動之中,豐富學生的課余生活,讓學生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì),良好的習慣,并培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。

  ③、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日,通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

 、堋㈤_展志愿者服務活動,使學生在志愿服務活動中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

  5、養(yǎng)成教育從嚴要求,常抓不懈,真正培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,需要我們從嚴要求,常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習慣培養(yǎng)目標,具體要做到以下四點:

  ①、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會、養(yǎng)成教育習慣訓練、養(yǎng)成教育階段性評價的實施,做到教育、訓練、評價相結(jié)合,保證養(yǎng)成教育的效果。

 、、通過構(gòu)建班級小組成長體,落實檢查、記錄、評比、表彰、晉級機制,激發(fā)每個學生的積極性和主動性,從而實現(xiàn)學生的自己管理,變他律為自律,進而形成良好習慣。

 、邸⒙鋵嶐B(yǎng)成教育全員負責制,做到養(yǎng)成教育人人抓、時時抓、處處抓,形成教育的強大合力。

 、堋τ谛袨榱晳T差的學生建立幫教制度,加強與家長的聯(lián)系和溝通,做到家校共管,形成合力,共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作。

  6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),形成全方位育人體系。

  整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、家長委員會、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),大力推進未成人思想道德建設(shè)。本學期,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,實現(xiàn)家庭與學;樱瑺I造和諧的家校關(guān)系,共商教育發(fā)展大計。

  7、加強校園文化建設(shè),營造高雅的育人環(huán)境。

  校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

 、、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

 、、在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校園內(nèi)物品堆放規(guī)范、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

 、、搞好班級文化建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級比拼榜,在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

 、、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用,利用百靈之聲廣播站直觀、快捷、有效的特點,及時對學生進行思想引領(lǐng),形成愛校、誠信、團結(jié)、向上的良好氛圍,同時引導學生自覺糾正不良習慣,逐步養(yǎng)成良好習慣。

  8、建立競爭激勵機制,濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

 、、每周開展“星級班級”(“十星”指學風、安全、衛(wèi)生、出勤、路隊、禮儀、財物、兩操、就餐、就寢10個方面)、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結(jié)表彰會。

  ②、每月開展“文明寢室”的評選。

 、、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。

 、堋⒚科陂_展“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”的評選

 、、每期開展“陽光男孩”、“魅力女孩””“金牌組長”、“王牌組長”及“好習慣學生”的評選。

  ⑥、每期開展“優(yōu)秀年級主任”、“優(yōu)秀德育專干”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選。

  德育工作計劃 篇13

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導、深入貫徹落實黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚和培育民族精神為重點、切實加強學校思想道德建設(shè)。堅持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。努力辦好讓人民滿意的民族特色教育、努力開創(chuàng)學校工作新局面。

  二、工作目標及要求:

  學生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學額鞏固率為100%(正常轉(zhuǎn)、入學除外)。

  1、加強德育工作常規(guī)管理、促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

  2、大力加強德育隊伍建設(shè)、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。

  3、繼續(xù)認真學習和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。

  4、強化值周工作。

  5、開展家長教育活動。

  6、開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學生情操。

  7、繼續(xù)開展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族教育。

  8、組織德育工作經(jīng)驗交流活動。

  9、全面實施和諧教育。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬、加強德育隊伍建設(shè)、全面提高德育隊伍素質(zhì)。

  1、每學期組織班主任經(jīng)驗交流會、邀請有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導班主任工作。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強班主任的'理論水平、使班主任隊伍理論水平得到進一步提高。

  2、指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。

  3、開展好班主任師幫徒活動。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助、讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作

  4、對班主任實行目標量化管理、推行班主任月考核和學期考核制度、將班主任的月考核和學期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。

  6、每學期開展主題班會示范課評比活動、通過活動促進班主任素質(zhì)的全面提高。

 。ǘ、加強學生干部的培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展。

  1、好的班集體要有好的學生干部隊伍、所以利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔任用。

  2、通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學生中有一定威信的學生擔任學生會干部和班級干部。對選拔出來的學生會干部、德育處將組織專任老師進行培訓、全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學生中真正起好模范帶頭作用、定期召開學生干部培訓會。

  3、構(gòu)建我校學生干部量化管理體系。每月對學生的學習、操行實行一月一評。期末根據(jù)學生表現(xiàn)、將評選十佳學生會干部、十佳學生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚。

  4、學生會直接管理和指導各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動、切實減輕班主任工作負擔、全面提高學生干部組織管理努力。

  5、繼續(xù)執(zhí)行學生干部輪流值周制度、學生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。學生會各部分組值周、不定期檢查學生紀律、文明禮儀、并填好各種考核表冊交德育處。

 。ㄈ、切實抓好常規(guī)管理、落實到位。

  1、根據(jù)學校實際進一步修改和完善各項管理制度。

  根據(jù)上學期各項常規(guī)制度試行情況、本學期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗制度》、《學生日常管理制度》、《班主任培訓制度》、《優(yōu)秀班級評選條件》、《優(yōu)秀學生干部評選條件》等十多項制度。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  做好后進生轉(zhuǎn)化工作對全校德育工作有極大的推動作用、本學期后進生轉(zhuǎn)化具體措施計劃如下:

 、偻ㄟ^班主任會等形式指導班主任制定轉(zhuǎn)化后進生的具體措施、每學期通過后進生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進生轉(zhuǎn)化情況。

 、谡匍_關(guān)于后進生轉(zhuǎn)化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。

 、邸O少數(shù)嚴重違紀學生學校將通過處分、聯(lián)系校外德育基地、開辦行為規(guī)范培訓班等形式做好該部分學生轉(zhuǎn)化工作。對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的、予以撤消處分。

  3、抓好班級文化建設(shè)、落實班級公物管理

  按學校標準規(guī)范布置教室、對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導各班開展豐富多彩的文體活動、促進學生全面發(fā)展。

 。ㄋ模┩ㄟ^主題教育活動對學生進行全面教育。

  1、確實落實養(yǎng)成教育

  我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作——生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學習習慣、交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成、有賴于家庭、學校、社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。

  2、積極探索"責任教育"

  要抓"四點四會"——以對自己負責為起點、集聚愛心;以對家庭負責為基點、培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點、學會關(guān)心;以對社會負責為至高點、鑄就忠心。培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責的接班人。

  德育工作計劃 篇14

  一、班級基本情況

  本班共有37名,從總體情況來看,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,能遵守學校各項規(guī)章。他們能在學校各項活動中都取得比較優(yōu)異的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分學生學習缺乏動力,給班級的學習、造成了不良影響,損害了班級形象。

  二、本學期班級管理目標。

  1.加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的'關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  2.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  3.認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  德育工作計劃 篇15

  一、指導思想

  堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞市局實現(xiàn)教育“兩個率先”的目標,深入貫徹黨中央、國務院頒布的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實提高德育工作的針對性、實效性和主動性。以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為基點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重心,切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等。教育引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格。著力研究社會主義市場經(jīng)濟條件下德育工作的新問題、新對策,充分調(diào)動班主任工作的創(chuàng)造性,以人為本,并狠抓常規(guī)管理,開創(chuàng)班級管理工作的新局面。

  二、主要工作內(nèi)容和要求

  1、加強德育隊伍建設(shè)

 。1)加強班主任的校本培訓。堅持班主任例會制度。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。通過例會,定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施。繼續(xù)實行見習班主任制度。對教齡不滿三年的青年教師,采用以老帶新、師徒結(jié)對的形式,為他們提供學習的機會,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用。見習班主任必須參加班主任例會,配合班主任上好每周一的班會課,要求見習班主任每學期至少上好一堂班會課,要有教案,期末交德育處。(2)繼續(xù)實行班主任崗位責任考核制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更科學?己顺煽儗⒆鳛樵u選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標,對于在考核中成績不理想、社會滿意度低的班主任實行離崗再培訓制度,以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,逐步培養(yǎng)出一支素質(zhì)過硬的德育隊伍。

  2、加強年級和班級的管理

  年級組長要進一步加強年級全局觀念,抓好年級德育工作,及時通報年級德育工作狀況。全體班主任要進一步明確并履行崗位職責,加強對班級學生的教育管理,引導學生規(guī)范行為,勤奮學習,要求班主任在“勤、精、實”上下功夫,要明實情、出實招、求實效。各班要于開學初調(diào)整充實班(團)干部隊伍,充分發(fā)揮班團干部在班集體建設(shè)中的作用;期初要制訂合理、切實可行的.班級工作計劃,期末要做好班級工作總結(jié);班主任要深入到學生中,談心咨詢,要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,培養(yǎng)良好班風;認真上好班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;要做好家訪工作,每學年至少對班級三分之一的學生家訪一次,并做好記錄;認真抓好五項評比工作、學生儀容儀表的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  3、加強愛國主義教育

  九、十、十二月份為民族精神、愛國教育、革命傳統(tǒng)教育月,學校將以愛國主義為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集中開展弘揚和培育民族精神的教育活動。重視學生德育實踐,著力抓好“五個一”活動,并用好《德育實踐記錄卡》,積極組織開展慶!敖處煿(jié)”、“國慶節(jié)”、敬老節(jié)、紀念“一二九”、辭舊迎新等活動,豐富學生的校園文化生活,加強對學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的教育,振奮學生的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)學生積極向上的情感。

  進一步規(guī)范升旗儀式,充分利用國旗下講話,著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和法制安全教育等。

  4、加強行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

  強化實施新版《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》,持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”,要求學生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀的好習慣。要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,學會自律,增強責任感,培養(yǎng)學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。認真落實《市二中宿舍管理制度》,深入開展“學生文明宿舍”的評比活動,年級組長、班主任和宿管老師要共同配合教育寄宿生遵規(guī)守紀,認真做好宿舍衛(wèi)生等內(nèi)務整理工作,養(yǎng)成良好的生活習慣。要定期開展宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務、紀律的檢查評比,并公布結(jié)果,以鼓勵先進,鞭策后進。

  5、加強法制教育

  十一月份是法制宣傳教育月,一要繼續(xù)加強法制宣傳教育,做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《校園意外傷害處理條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活的實際宣傳普及法律知識,同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結(jié)合起來,增強學生法律意識,培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。學校將邀請法律副校長來校指導學校開展法制宣傳教育,協(xié)助學校對不良行為學生的幫教。學校將完善幫教責任制,扎實抓好后進生的幫教工作,防止在校學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同時做好受處分學生的思想工作,使之增強自信,積極改正。

  二要加強學生文明上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全教育。青少年是祖國的未來,掌握網(wǎng)絡(luò)這一先進的工具必不可少,但青少年對信息的良莠好壞、美丑善惡還缺乏識別能力。因此,為了用好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,必須加強對學生“網(wǎng)德”教育。大力倡導網(wǎng)絡(luò)文明,讓他們明白,上網(wǎng)要自覺地遠離網(wǎng)絡(luò)污染,在思想上筑起一道“防火墻”。

  6、加強心理健康教育

  積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動,熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作,班主任對本班學生的心理狀況應充分了解,多談話、多交流,對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長,共同幫助學生克服心理障礙,養(yǎng)成健康的心理,引導學生逐步提高自己認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力,完善、健全學生的人格。在培養(yǎng)學生健康心理品質(zhì)的過程中,還要特別關(guān)注“特殊生”群體,關(guān)心他們的思想、心理、學習、生活等,通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細做實。

  7、加強家、校與社會的教育合力

  繼續(xù)深入開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育活動,在切實抓好校內(nèi)教育的同時,充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長會和家長學校授課等形式,進一步密切家校聯(lián)系;深入社區(qū)和德育基地開展活動。

  寫好學生的操行評語,做好操行等第評定是班主任的一項重要工作。操行評語是對學生一個學期內(nèi)的思想品德、學習、勞動等全方位的小結(jié)與評價。對學生的操行評定是班主任與學生交心的一種渠道,也是學校與家長聯(lián)系的紐帶。

  8、加強安全教育

  安全教育一直是學校工作的重點。要加強學生在運動、課間、

  宿舍、飲食、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識,讓每一個學生學會自己保護、自己防范;強化門衛(wèi)的崗位責任意識,抓好學生佩戴;涨闆r,嚴格校園出入管理,確保無重大安全事故發(fā)生。

  9、夯實校園文化底蘊

  加強對校廣播站、學生刊物、墻報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。配合團委組織好各項活動,弘揚“高尚、愛國、求實、奮進”的校風,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

  三、工作、活動安排

  八月份開學準備工作

 、逯贫ǖ掠ぷ饔媱潯

 、嬲匍_班主任、年級組長會議。

 、缱龊瞄_學準備工作。

  九月份行為規(guī)范教育月

 、彘_學第一天舉行開學典禮,第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。

 、嬲匍_負責五項評比考核學生會議。

 、绺靼嗉壗M織學生認真學習教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》

  ㈣初一新生入學教育,強化實施《市二中學生常規(guī)細則》。

 、楦靼嗉壗M建、調(diào)整充實班(團)干部隊伍。

 、陸c祝“教師節(jié)”活動。各班完成以“慶祝教師節(jié)”、“新學期打算”等內(nèi)容為主題的黑板報。

 、腴_展敬老主題征文比賽。

  ㈧班主任工作計劃于9月10日前交德育處。

  ㈨召開班主任、年級組長會議。

  十月份愛國主義教育月

 、鍍煞ㄖR競賽。

  ㈡各班完成以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級”為主題的黑板報。

 、缯匍_班主任、年級組長會議。

 、钁c!皣鴳c節(jié)”“弘揚民族精神”系列活動。

  十一月份法制教育月

 、甯鶕(jù)教育局工作部署,開展“法制宣傳教育月”活動。

  ㈡與法制教育共建單位聯(lián)系,開展法制教育共建活動。

 、绺靼嗤瓿伞胺ㄖ平逃睘橹黝}的黑板報。

 、枵匍_班主任、年級組長會議。

  十二月份感恩敬老月

 、彘_展感恩尊老、敬老活動。

 、娓靼噢o舊迎新聯(lián)歡活動。完成以“辭舊迎新”為主題的黑板報。

 、缯匍_班主任、年級組長會議。

  20xx年元月學期結(jié)束工作

 、灏嘀魅瓮瓿蓪W生思想品德評定工作。

 、娓靼嗤瓿尚<墶叭谩睂W生、優(yōu)秀學生干部初評和單項積極分子推薦工作,并按時上交德育處。

 、绨嘀魅瓮瓿傻掠撐幕蚬ぷ骺偨Y(jié),與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一齊上交德育處。

 、璨渴鸷俟ぷ骱蜕鐓^(qū)教育活動。

  德育工作計劃 篇16

  學習并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,緊緊圍繞學校工作中心,以百年校慶為契機,以“名家名作,伴我成長”德育教育系列活動為主題,促進每個學生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標,重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在實踐上下功夫,強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合,發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)新精神,努力提高學生的整體素質(zhì),使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學化、特色化。

  一、明確一個方向

  學校德育工作的好壞關(guān)系到學校的教風,學生的學風和學生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生,這里就把德擺在了首要位置。因此,學校的德育工作不僅僅是學校德育領(lǐng)導或班主任的事情,應該是全體教師的事情,我們把德育滲透在每個學科中,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

  二、加強兩支隊伍建設(shè)。

  1、加強德育領(lǐng)導小組建設(shè)。

  進一步加強德育領(lǐng)導小組建設(shè),每個成員能主動的學習,形成合力,努力探討德育工作新途徑。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。

  班主任是德育教育中的直接實施者,我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè),開展形式多樣的培訓和學習活動,提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

 。1)正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

  教育教學工作中要確立以人為本、以學生的發(fā)展為本的理念,對學生尊重信任真誠與嚴格要求并舉,建立有效的激勵機制,激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度,實施情感關(guān)懷工程,因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要加強正面引導,嚴禁體罰和變相體罰。

 。2)繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導師制

  班主任定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,提高會議效率。

  配班教師為班級德育導師,協(xié)助班主任進行教育,落實思想后進生的輔導,定人員、定計劃,定時間,真正使后進生的思想、學習有所進步。

 。3)、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

  班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面,班級管理要做到精心、細心、耐心,從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,作為班級的經(jīng)營者班主任,對自己的班級管理要做到心中有方,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總,及時公布。

  三、完善三個德育基地建設(shè)。

  1、布置好少先隊活動室,讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學習的場所、大隊委員商量議事的場所。

  2、成立紅領(lǐng)巾電視臺,健全組織,落實具體負責的教師和學生,正常開展電視廣播。讓學生自己成為該活動的主角,讓學生自己教育,培養(yǎng)學生自己管理的能力和創(chuàng)新意識。

  3、建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地,作為學生勞動實踐基地。定期為學生開放,讓學生自己勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的快樂,培養(yǎng)學生的實踐能力。

  四、抓好四項重點工作。

  1、學生良好習慣的養(yǎng)成。

 。1)繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。

  堅持學好、執(zhí)行好《中小學生日常行為規(guī)范》。教育學生,真正敬業(yè)的人,只有把每一件小事都做好,才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學習環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。

  繼續(xù)完善學生行為規(guī)范七項競賽,堅持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上,學期結(jié)束時,把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標,以競賽推動良好班集體的形成,以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。

 。2)努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  要教育學生良好學習習慣:學會溝通,學會傾聽,學會看書,學會寫字,學會說普通話。通過在國旗下講話、晨會班會教育,讓學生明確講普通話的意義,要求學生課前、課間都講普通話,把普通話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話,學會聽懂別人的話,能理解別人話的意思。學會看書是讓學生會讀課本上的課文外,還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動,主要利用中午時間進行課外閱讀,豐富學生的知識面。教育學生誠誠實實做人,認認真真寫字。利用寫字課開展寫字教育,通過寫字比賽進行促進學生認真寫字。

 。3)加強對學生的`心理健康教育

  繼續(xù)開展有關(guān)學生心理健康課題研究活動,做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學習,聘請有關(guān)專家來校開辦講座,通過班會課開展系列活動,密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自己的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學生的教育,建立幫教檔案。

  2、營造濃郁的校園文化

  本學期校園電視臺開始進行正常運作,每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所,都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言,開展“我喜歡的名言征集活動”,通過評選選出最喜歡的名言,使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個展出主題,把學生的各項才能展示出來,培養(yǎng)學生的各種能力,樹立學生的信心。設(shè)想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線,關(guān)注天下大事,及時宣傳學校生活的精彩,樹立身邊典型,挖掘典型蘊涵,昭示全體學生,以弘揚正氣,激勵先進,鞭策全體師生共同進步。

  3、家校社區(qū)聯(lián)系,加強安全法制教育。

  安全責任重于泰山,學生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育;通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力;通過開展豐富多彩的教育活動,豐富學生的道德體驗,體驗就是養(yǎng)成教育,在體驗中提高道德認識。讓學生學會對自己負責,對他人負責,對社會負責,明確誠實守信、有責任心是公民的基本道德準則。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用,充分發(fā)揮家長委員會的作用,繼續(xù)舉辦家長學校,召開各種形式的家長會,班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實到實處。

  4、開展“名家名校,伴我成長”系列活動。

  (1)活動目的:通過走近名家,欣賞名作(名曲、名詩、名畫、名著),使學生了解名家,知道名作,在學習名作中感染自己的人格,提高學生的審美情趣和人格魅力。

 。2)活動形式:每月一個學習主題,在國旗下講話時宣布,每月學習一位作曲家及他的一首代表作,學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題,通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會,讓學生收集相關(guān)的知識在班級中交流,鞏固學習的成績、拓展學習的內(nèi)容,擴展學生的知識面。

  學校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善,求實效、求高度、求規(guī)范,即在德育內(nèi)容上,把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教育融為一體;在德育過程中,把知、情、意、行融為一體;在德育體系里,把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體,扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。

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