【實(shí)用】德育工作計(jì)劃范文7篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作:
。ㄒ唬⿵(qiáng)化德育意識(shí)
全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹立以人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)生的道德書籍”。做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。
2、加強(qiáng)滲透。
除了重視思想品德課、晨會(huì)課這一德育主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過(guò)程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計(jì)。
3、不斷總結(jié)。
加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書面材料。收集學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料,豐富養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)。
(二)規(guī)范德育管理
本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展社會(huì)教育。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
、、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感,班級(jí)管理工作要規(guī)范化,教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校聯(lián)系卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》)等工作,做到有計(jì)劃、有實(shí)效。
⑵、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時(shí)抓好“班級(jí)工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評(píng)機(jī)制。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。舉辦“家長(zhǎng)學(xué)!。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要來(lái)源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng) 完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為廣泛的信任和支持。
3、加強(qiáng)社會(huì)教育。開展勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng),通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等活動(dòng)方式,確;顒(dòng)時(shí)間、人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
(三)拓展德育活動(dòng)
學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
1、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
、、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。繼續(xù)做好每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國(guó)歌做到聲音響亮。
、、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)。要通過(guò)多種途徑,幫助學(xué)生了解我國(guó)改革開放以來(lái)取得的巨大成就,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)結(jié)合重大紀(jì)念日,開展好專題教育活動(dòng)。
⑶、節(jié)日活動(dòng)。利用藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日,通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等陣地,開展主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、養(yǎng)成教育活動(dòng)
、拧⑿袨橐(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容,要從說(shuō)好普通話、寫好中國(guó)字、站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等最基本方面抓起。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),要制訂階段目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
、、自我教育活動(dòng)。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。
、、校園文化教育活動(dòng)。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍,用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育工作計(jì)劃 篇2
一、工作依據(jù)
《20xx年全市高中工作要點(diǎn)》、《縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《縣教育局黨委20xx年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點(diǎn)》以及高一年級(jí)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級(jí)學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。
二、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)
高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實(shí)際狀況來(lái)看,理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí),抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強(qiáng),個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強(qiáng)。
三、工作的基本原則
1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題,個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì),甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,讓學(xué)生知法守紀(jì)……!
2、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái),使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng),個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,易召喚。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過(guò)程中,既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),啟發(fā)自覺(jué),調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四、工作的主要內(nèi)容
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。
2、教師德育工作目標(biāo)與考核。
3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。
4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核。
5、簽定班級(jí),防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書
6、“呼喚誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教育活動(dòng)。
8、安全知識(shí)自測(cè)與競(jìng)賽。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演、排球競(jìng)賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng)。
12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施。
13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。
14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。
15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。
五、工作實(shí)現(xiàn)的主要方法與實(shí)施載體。
。ㄒ唬┰谑┙讨谐S玫降姆椒
1、說(shuō)服教育法――講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。
2、情感陶冶法――以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、勞動(dòng)煅煉。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,激發(fā)學(xué)生的愿望,激勵(lì)自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來(lái)。
德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校德育工作仍堅(jiān)持以人為本,德育為先的宗旨,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展,確保校園和諧平安。
二、工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育。深入開展以五會(huì)教育(會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、多媒體平臺(tái)等德育陣地,突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等,切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,開創(chuàng)性地開展德育工作。
5、進(jìn)一步做好課外訪萬(wàn)家工作,做到精訪階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的良好文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè),提高德育水平
1、進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)
政教室的主要工作有:政教隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級(jí)管理、班級(jí)日;顒(dòng)開展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上既分工明確,又密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)責(zé)任感和吃苦意識(shí),不斷提高管理水平。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍
班主任是班級(jí)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對(duì)學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級(jí)管理,抓好德育工作。
、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫,充實(shí)《班主任一日常規(guī)》,用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項(xiàng)工作。
、趪(yán)格執(zhí)行《班級(jí)量化考核實(shí)施細(xì)則》,用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級(jí)工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,結(jié)果一日一公布,一周一累計(jì),一月一評(píng)比,作為學(xué)期評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級(jí),優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比中實(shí)行一票否決。
、鄱ㄆ谡匍_班主任工作月研討活動(dòng)。集中研究班級(jí)管理和教育方法,相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1、抓行為養(yǎng)成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。
2、堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話制度。堅(jiān)持做到有計(jì)劃,有主題,早準(zhǔn)備,內(nèi)容充實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛(ài)校愛(ài)班、誠(chéng)實(shí)守信、安全等教育。
3、充分利用好班會(huì)、讀報(bào)談話等德育陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思德教育。班會(huì)課要結(jié)合月主題活動(dòng),內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注重效果。班會(huì)課要有創(chuàng)新,形式多樣。真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合訪萬(wàn)家獲得的第一手資料,建立和完善特殊學(xué)生檔案,實(shí)行德育導(dǎo)師幫扶制度,定期找責(zé)任對(duì)象交流談話,作好記錄上交。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,作好思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校規(guī)守護(hù)校園。
5、重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法等相關(guān)部門專家來(lái)校作專題講座,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力,減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
6、作好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級(jí)著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí);八年級(jí)重點(diǎn)作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級(jí)重點(diǎn)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會(huì)減壓方面的工作。
(三)實(shí)行精細(xì)化管理,確保德育實(shí)效工作
1、抓檢查落實(shí),政教室仍將對(duì)班級(jí)管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會(huì)、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財(cái)物管理等),檢查結(jié)果及時(shí)公布,表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
2、做好班級(jí)工作的日常量化考核,力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。
3、進(jìn)一步規(guī)范五星級(jí)文明班級(jí)、文明寢室考核評(píng)比制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,使學(xué)生素質(zhì)再上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實(shí)行責(zé)任制,一天三掃,定時(shí)檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級(jí)量化考核。
(四)加強(qiáng)安全管理,確保校園平安
1、把好出入校門關(guān),加強(qiáng)值日教師校園的巡邏查看力度,確保無(wú)重大安全隱患。
2、加強(qiáng)走讀生的管理工作,繼續(xù)落實(shí)走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無(wú)縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防安全的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園整體安全。
(五)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校,搞好家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理,開設(shè)家庭教育講座,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長(zhǎng)座談會(huì),與學(xué)校教育形成合力;三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識(shí)、理想前途教育等),使學(xué)生開闊視野,增強(qiáng)生活知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲,滲透到班級(jí)管理中,進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。
總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí),杜絕形式主義,以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價(jià)值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂;A(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。
根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,貫徹學(xué)校德育工作意見(jiàn),在“固本鑄魂,整體育人” 實(shí)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,公民道德意識(shí),誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信做人,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛(ài)心的,行為文明的樹人小主人。
二、教育主題: 自信自律、追求進(jìn)取
三、教育重點(diǎn):
。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成訓(xùn)練,營(yíng)造良好班風(fēng)
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀、課前準(zhǔn)備,精彩三分鐘,到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊(duì)集合,做操活動(dòng)等,都用制度約束,落實(shí)檢查,時(shí)時(shí)公布,納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為。
2、小干部責(zé)任落實(shí),辛苦與獎(jiǎng)勵(lì)并存。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,建立相互檢查,考核機(jī)制,制定分項(xiàng)檢查記錄表,檢查匯總表,每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),結(jié)合老師的不定時(shí)抽查,決定每周獲得表?yè)P(yáng)信的鼓勵(lì)。每月一次小干部工作例會(huì),研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。
3、衛(wèi)生關(guān)系健康,關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時(shí)抽查,放學(xué)后普查,檢查結(jié)果納入考核。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語(yǔ)的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,行有目標(biāo),學(xué)有榜樣,追求進(jìn)步,不斷提高。
。ǘ┲匾暟踩鋵(shí)措施
1、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍,不往地上扔?xùn)|西。
3、給學(xué)生增添一些活動(dòng)用品,引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無(wú)所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不愿意排隊(duì),私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個(gè)不安全的因素,要下工夫糾正。
。ㄈ肮瘫捐T魂,整體育人”活動(dòng)預(yù)設(shè)
1、組織學(xué)生開展“誠(chéng)信做人”的讀書、演講活動(dòng),使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,在演講中自我教育,在交流中得到靈魂的洗禮。
2、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動(dòng)。注意落實(shí)到日常的小事上,比一比,做一做,評(píng)一評(píng),使學(xué)生遇到問(wèn)題主動(dòng)解決,出現(xiàn)問(wèn)題不推卸責(zé)任,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)他人,對(duì)自己和同學(xué)有責(zé)任感。
3、繼續(xù)開展“陽(yáng)光每一天”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處或進(jìn)步。學(xué)會(huì)多看別人的長(zhǎng)處,體諒別人的難處,寬容別人的過(guò)失。三言兩語(yǔ)記下自己的快樂(lè),利用朝會(huì)、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂(lè),使自己每一天都過(guò)得快樂(lè),有收獲。使班級(jí)每一天都沐浴友誼和感動(dòng)。以此營(yíng)造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng),達(dá)到“固本鑄魂,整體育人”的目的。
德育工作計(jì)劃 篇5
一、全期德育工作目標(biāo):
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無(wú)重大事故。
2、圍繞“jq”工程目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn):
1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5.健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),學(xué)習(xí)積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級(jí)。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育
1、安全教育,健康教育周;
2、成立班委會(huì)
3、交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報(bào)
5、收看兩個(gè)節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國(guó)》
十月:香樟文化建設(shè)
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛(ài)國(guó)主義教育,綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級(jí)文化內(nèi)涵。
4、書香班級(jí)文化建設(shè)。
5、建立班級(jí)圖書角。
十一月:科技在我身邊
1、出一期科技板報(bào)。
2、參觀校園科普?qǐng)@(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學(xué)家的故事。
5、安全教育
十二月:學(xué)生文明展風(fēng)采
1、安全教育,交通安全演講比賽
2、蘆淞德育特色資料匯編,年度德育工作考評(píng)
3、評(píng)選優(yōu)秀禮儀生
4、征集jq工程成果
5、召開樟小“少代會(huì)”
一月:
1、班級(jí)工作總結(jié)。
2、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、假期工作安排、安全教育。
德育工作計(jì)劃 篇6
幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心,積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。
一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)師友和愛(ài)自己的情感。
一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。
1、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,了解國(guó)歌、首都等。
2、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛(ài)他們。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,只有愛(ài)自己才有能力愛(ài)別人、愛(ài)國(guó)家,修身齊家才能治國(guó)平天下,而要修身齊家,還要格物致知。
二、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
習(xí)慣是養(yǎng)成的,習(xí)慣也是可以被改變的。注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣,改變幼兒的壞習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。
1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力,只有獨(dú)立,才能更好的成長(zhǎng)。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會(huì)刷牙。
3、知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的.姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛。
三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和講秩序的行為習(xí)慣。
講禮貌和守秩序是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守秩序的教育。
1、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。
2、學(xué)會(huì)交往的禮儀;
3、能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
4、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、培養(yǎng)幼兒合作與分享的精神,有自信心、同情心。
兒童的個(gè)性是他自己的生活史的產(chǎn)物,起源于兒童同周圍世界的積極主動(dòng)的相互作用。兒童是社會(huì)的人,培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,培養(yǎng)他們的自信心、同情心。
1、培養(yǎng)合作和分享的精神
2、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
3、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。
五、工作要點(diǎn)。
1、各班結(jié)合本班實(shí)際通過(guò)幼兒園組織的活動(dòng)開展好德育工作;
2、抓住婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)以及端午節(jié)等契機(jī)開展活動(dòng),滲透德育教育;
3、做好家園共育工作,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校統(tǒng)一起來(lái),共同實(shí)現(xiàn)德育教育。
六、月份安排。
9月份:
1、 制定德育計(jì)劃。
2、 加強(qiáng)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。
3、 慶祝教師節(jié)。
4、 對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。
5、 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。
6、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛(ài)他們。
10月份:
1、 慶祝國(guó)慶節(jié)
2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,了解國(guó)歌、首都等。
4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起。
11月份:
1、不需成人更多的提醒,能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
2、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、未經(jīng)別人允許,不隨便動(dòng)別人的東西。
4、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
5、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心和自信心。
12月份:
1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。
2、知道必要的安全保健常識(shí),不吃不干凈的食物,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢(shì),知道用眼衛(wèi)生,會(huì)保護(hù)眼睛。[]
4、有基本的生活自理能力。
1月份:
1、 慶祝元旦。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,勤洗頭、洗澡,會(huì)刷牙。
3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼,不在墻上亂畫。
4、收集德育資料,做好整檔總結(jié)工作。
德育工作計(jì)劃 篇7
1、抓實(shí)行為養(yǎng)成 政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成,“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的檢查是被動(dòng)的,是外在的管理、外在的約束,如果能換化為學(xué)生自覺(jué)的行為,才是我們追求的。本學(xué)期,我們將多措并舉,致力于這樣的一種努力,努力讓文明禮儀之花在校園綻放。
2、堅(jiān)守“活動(dòng)育人” 活動(dòng)是德育工作的重要途徑,活動(dòng)中有價(jià)值的體驗(yàn)和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡,成為生命的一部分。本學(xué)期活動(dòng)的思路是“一月一主題”。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)全部滲透其中,結(jié)合升旗儀式、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。期望達(dá)到的效果:內(nèi)容更整合,主題更鮮明,教育性更強(qiáng),學(xué)生收獲更豐盈。
3、關(guān)于班級(jí)管理及班主任隊(duì)伍建設(shè) 班級(jí)管理目標(biāo):管理科學(xué)規(guī)范,工作省時(shí)高效,班級(jí)齊頭并進(jìn)(不變)。繼續(xù)通過(guò)多種途徑,提高班主任的綜合能力、提高班級(jí)管理的有效性。
4、家校合力 以《教育手拉手》(家長(zhǎng)版)為載體,創(chuàng)新形式,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的接軌,形成合力,向全方位育人邁出一步。(本學(xué)期,只是一個(gè)粗淺的嘗試)
5、創(chuàng)“平安校園” 這也屬于我們重中之重的工作,平安無(wú)事故是最低要求,最高標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練,做好各種隱患的排查,保障校園的平安穩(wěn)定,保障師生的生命安全。
以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自明。但要落到實(shí)處、取得成效需要我們?nèi)w的共同努力,需要我們樹立全員育人的意識(shí),在此,提三點(diǎn)要求:
1、明確德育的低起點(diǎn) 德育是高尚的,但德育同時(shí)又是瑣碎的,因?yàn)榈掠婕暗氖菍W(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響,我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋,不懂禮儀、語(yǔ)言不文明,打架等不良習(xí)慣……需要我們每一位教育工作者沉下心來(lái)、不厭其煩,從最“低”的點(diǎn)滴要求起,共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重任,使每一名學(xué)生都能感受到:“我在校園里,我的一言一行被每一位老師關(guān)注著”。
2、強(qiáng)化教學(xué)育人 課堂永遠(yuǎn)都是德育教育的主渠道,教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來(lái),能既教授知識(shí)又“曉之以理”、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。
3、繼續(xù)倡導(dǎo)“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)” 從科任老師的角度來(lái)看,要做到“多自管,少‘出讓’”,簡(jiǎn)言之,就是自己的課自己管,自己碰上的問(wèn)題不要推,自己解決;此外,我們也在掌握著學(xué)生相處的第一手資料,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,與班主任多溝通,多聯(lián)系,常反饋,協(xié)助班主任管理好班級(jí)。
總之,德育教育任重道遠(yuǎn),愿通過(guò)我們的共同努力,使學(xué)校形成“校園無(wú)小事,事事在育人”的良好氛圍,讓每一名學(xué)生都能得到教育的滋潤(rùn),成為品行文明,品性健康,品德高雅,品質(zhì)高尚的合格的人。
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