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小學(xué)德育工作計劃

時間:2021-06-13 16:52:08 德育工作計劃 我要投稿

小學(xué)德育工作計劃模板集錦五篇

  時間一晃而過,我們又有了新的工作,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)德育工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)德育工作計劃模板集錦五篇

小學(xué)德育工作計劃 篇1

  一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則

  本學(xué)期,我校德育工作將以“加強德育隊伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,以學(xué)生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點,團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

  二、具體工作措施:

  (一)加強學(xué)校德育常規(guī)管理

  本學(xué)期,我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

  因此,我校在本期將加強對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,具體措施如下:

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心,政教處、團(tuán)委會為龍頭,團(tuán)委會書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

  2、加強班主任隊伍建設(shè),有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),兩周一次,每次2節(jié)課時間,每次有主題,形式多樣化。

  3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、加強學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,評出流動紅旗(分兩類:紀(jì)律流動紅旗、清潔流動紅旗),每周/為您整理在全校公布,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn);ù罅庥(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習(xí)慣,同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

  5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育,強化團(tuán)隊精神。

  6、重視和加強德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機制。

  7、根據(jù)每月教育重點和班級實際,生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課,嚴(yán)格檢查。

  8、認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉**老師,建立心理咨詢箱,開設(shè)心理咨詢室,開好講座,加強心理健康教育。

  9、加強紀(jì)律安全教育和法制教育,不斷增強學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時間。

  **、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,如通過開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

  (二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

  1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。

  本學(xué)期,學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺之一。

  2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”

  從上學(xué)期開始,我校利用每周三上午課間操時間,開展的“校園課間文化活動”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動的開展,不僅展示了班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采,而且,陶冶了學(xué)生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動的一塊重要陣地。因此,在本學(xué)期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”,并在上期基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高活動的質(zhì)量,爭取更多的學(xué)生和老師參與其中,努力把此項活動開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

  3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

  認(rèn)真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行適時教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

  4、加大對各班黑板報的檢查力度,積極組織,嚴(yán)格規(guī)范各班級板報評比。

  5、狠抓安全工作,任重道遠(yuǎn)。

  在學(xué)校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識,著重對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學(xué)校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機關(guān)來我校利用班團(tuán)隊活動時間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。

  (三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。

  積極將學(xué)校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴大學(xué)校在社會上的影響力。

  (四)學(xué)校住校生管理

  隨著我校住校學(xué)生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求,本學(xué)期,我校將加大對住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:

  1、開學(xué)第一周,開始生活老師培訓(xùn)工作。首先對生活老師強調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度,在對學(xué)生進(jìn)行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

  2、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會,宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎懲措施,讓各項規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固。從本期開始,學(xué)校住校部每月定期/為您整理召開一次住校生大會,對當(dāng)月住校工作進(jìn)行總結(jié)。

  3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

  4、每月第四個星期,舉辦一次“學(xué)生寢室清潔大比武”活動

  5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。

  6、本期期末前,住校生管理人員上交個人總結(jié)的文字材料。

  (五)加強學(xué)校共青團(tuán)隊伍建設(shè)

  本學(xué)期,學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團(tuán)委將以提高廣大團(tuán)員的基本素質(zhì)為抓手,切實加強學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),包括班長,團(tuán)支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學(xué)生干部成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時,還要抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費收繳工作。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團(tuán)員)。密切聯(lián)系所有的團(tuán)員青年,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。嚴(yán)格把好發(fā)展新團(tuán)員的關(guān)口,成熟一個,發(fā)展一個,寧缺勿亂。相關(guān)主題活動:

 。1)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強化團(tuán)員意識。

 。2)、結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動,加強對團(tuán)員青年的愛國主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大學(xué)生/為您整理的感恩之情,組織各班級利用主題班會、黑板報、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動。

 。3)、開展紀(jì)念“五.四運動”的征文比賽,加強對學(xué)生的愛國主義教育。

  (六)認(rèn)真開展學(xué)生會工作

  開學(xué)代會選出學(xué)生代表,讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利,使學(xué)生會工作能落到實處。

  (七)強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生

  為了認(rèn)真貫徹落實20xx年**區(qū)學(xué)校德育工作精神,促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,同時,積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。本學(xué)期,團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學(xué)生實際,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

小學(xué)德育工作計劃 篇2

  又是一個新的學(xué)年的開始,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)貫徹宋中的管理理念,以人為本,以德治校。不斷推進(jìn)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,我擬訂班級德育工作計劃

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

  準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。

  衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。

  課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

  珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。

  品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

  4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。 班級管理,逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實“人人有事干,事事有人管”,細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉壖皶r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項目要取締,正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉(zhuǎn)變。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強班集體的力量。

  三、重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

  加強對特殊群體學(xué)生的管理、提供有效幫助的研究,使我們的學(xué)生管理和教育工作在特殊學(xué)生群體上有所突破和形成有益的經(jīng)驗。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

  五、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  六、關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。

  讓家長參與到我校的學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強相互溝通和理解。

小學(xué)德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以踐行社會主義核心價值觀為主題,以“扣好人生第一?圩印敝黝}教育為主線,以“生命敘事”活動為抓手,認(rèn)真落實《中小學(xué)德育工作指南》,深入開展愛國主義教育、安全教育、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  德育常規(guī)工作機制落實,打造德育課程建設(shè)、隊伍建設(shè),德育特色,組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。

  通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài)。

  三、工作重點

  1.組織開展“扣好人生第一?圩印、“我們的節(jié)日”等主題教育和實踐活動。

  2.加強德育課程和陣地建設(shè),整合德育資源,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強化家長學(xué)校建設(shè),形成育人合力。

  3.創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式,組織開展“八禮四儀”、節(jié)日文化、社區(qū)實踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動,強化學(xué)生的德育實踐。

  4.加強文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式。

  5、加強班主任隊伍建設(shè)和少先隊工作,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體、少先隊優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強德育工作研究,打造學(xué)校德育特色品牌。

  四、主要工作措施

  (一)緊扣核心價值觀,加強思想道德建設(shè)。

  組織開展“扣好人生第一?圩印敝黝}教育和實踐活動,開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“美德少年”,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機,開展特色鮮明、吸引力強的教育活動,繼續(xù)加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育,切實開展“月習(xí)一禮”教育實踐活動。

  (二)啟動“情感德育”工程。

  根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》,研究制訂情感德育實施方案,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流,不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂,努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點,不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,探索具有學(xué)校特色的德育活動課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造德育品牌,不斷提升學(xué)校育人品味。參加縣學(xué)校德育活動課程、特色案例的征集評比活動。

  (三)加強師德建設(shè)。

  結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

  (四)加強心理健康教育。

  認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。

  第一,加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

  第二,充分利用家長會、開放活動等,讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的`輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

  第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

小學(xué)德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以十八屆四中全會精神為指導(dǎo),以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞縣局XX年德育工作意見和學(xué)校工作計劃,以社會主義核心價值體系教育、“八心八德兩意識”教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成性教育為重點和主線,以德育系列化工程為特色活動載體,以五項基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手,注重體驗德育和細(xì)節(jié)德育,切實增強德育工作的實效性。密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強德育滲透,密切聯(lián)系社會、家庭,加強隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。

  二、主要工作:

  1、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

  2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強德育隊伍建設(shè),創(chuàng)新評價激勵機制,修訂班主任工作考核方案。

  4、啟動“學(xué)生成長導(dǎo)師制”工程,對學(xué)生實施親情化、個性化教育。

  5、開展德育科研活動,提高我校德育理論水平和工作水平。

  6、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  7、深入開展“誠信、親情、生存”主題教育,深化德育主題活動。

  8、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。

  9、以社區(qū)教育為補充,發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動。

  三、具體措施:

  針對我校實際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,正確處理德育的共性與個性關(guān)系,進(jìn)一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺階。

  (一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實效工作局面。

  1、調(diào)整學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全德育組織網(wǎng)絡(luò),完善各項規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)起自己的職責(zé)。

  2、確立“以德治!薄ⅰ叭珕T德育”的觀念。

  學(xué)校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。

  (二)關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),增強學(xué)校群體育人藝術(shù)。

  建設(shè)好四支德育工作隊伍:一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊伍,二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍,三是以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。積極參加“班主任培訓(xùn)”。參加“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀班主任”、“德育學(xué)科帶頭人”等系列榮譽的評比。

  (三)加強班集體建設(shè)與德育科研工作,提高德育管理整體水平。

  加強班集體建設(shè)。既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。

  (四)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍

  加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

  (五)密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。

  2、加強基地建設(shè),充分借助德育基地的力量。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),通過社會、學(xué)校合力,共同做好教育工作。

  3、積極參加“百名學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動”。

  (六)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

  1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校加強對學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。在各級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”的評比中側(cè)重學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  2、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。

  3、關(guān)于法制教育。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強學(xué)生法制意識。二是加強學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認(rèn)真貫徹落實有關(guān)精神,扎實開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項措施的落實,加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。

  4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。

  5、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家、愛校、愛家鄉(xiāng),愛身邊的人和物。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”:每周一小時相關(guān)德育活動,每周一次堅持升降國旗制度,每月一次組織參觀或社會實踐活動,每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動。

  6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

  7、關(guān)于生存教育。重點開展以自護(hù)自救能力、環(huán)境保護(hù)意識、生活勞動技能、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動,根據(jù)學(xué)校實際情況開展針對性安全教育活動,實施安全月報制。加強綠色教育,提高環(huán)保意識,組織生態(tài)體驗。積極參評“市綠色學(xué)!。教育學(xué)生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動,配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動。

  8、關(guān)于海洋教育。利用本縣旅游資源,組織參觀訪問實踐活動,進(jìn)行海洋知識教育。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動,滲透“知島”、“愛島”教育。發(fā)動學(xué)生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動。

  9、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識,軍事技能和國防觀念教育。積極探索國防教育新途徑、新方法。

  (七)切實抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。

  安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強學(xué)生的安全教育,另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。

  (八)加強德育工作與少先隊工作的整合,發(fā)揮少先隊組織的活力。

  少先隊工作以體驗教育為基本途徑,按照學(xué)校德育工作計劃的總體部署,結(jié)合少先隊的獨有特點,制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃,安排好系列德育活動,以多種形式、多種途徑切實加強學(xué)生的思想道德教育。

小學(xué)德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,進(jìn)一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強道德建設(shè)為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設(shè)為突破口,切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

  二、工作重點:

  1、一個特色:加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成獨具特色的開放型德育新體制。

  2、兩個目標(biāo):

  (1)讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。

 。2)小處入手,愛為核心,德育工作求新成效。

  3、三大工程:

 。1) 以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設(shè)。

 。2) 是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設(shè)。

  (3) 認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬└吕砟,理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。

  新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標(biāo),三大工程突出重點,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

  (二) 優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實效性

  1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作

  高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校”的理念,圍繞“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  首先,堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰

  其次,加強班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進(jìn)行評比。

  第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé),進(jìn)行班主任工作的考核工作,出臺有關(guān)條例,進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

  能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項工作:

  (1)調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,成立校德育處,主要職能部門,構(gòu)建少先隊、團(tuán)支部、班主任群體,家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  第三,認(rèn)真抓好扶貧助學(xué)工作,建立健全對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系,確保每個貧困家庭子女都有學(xué)上,“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將繼續(xù)盡力幫助勝利小學(xué)。

 。ㄋ模┘訌姷掠蒲,提高德育工作的科學(xué)性

  學(xué)校要加強德育科學(xué)性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調(diào)學(xué)生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校根據(jù)自身情況,選擇“關(guān)于家長會模式的探索與實驗”全國級課題和市級課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育教育”為重點課題。加強學(xué)科教學(xué)的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

 。ㄎ澹┡I造良好的育人環(huán)境

  1、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵,激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)!睘槠鯔C,促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,促使學(xué)生良好文明禮儀的形成;以優(yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點,力求校園、教室的整潔優(yōu)美,學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé),班級板報每月一期,并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;《雛鷹報》要進(jìn)一步提高質(zhì)量,定期出版。

  2、開展“平安校園”創(chuàng)建活動,重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實解決校園周邊環(huán)境問題。

 。┟吭鹿ぷ靼才牛

  九月份:教育主題:新學(xué)期,新氣象。

  1、 舉行開學(xué)典禮。

  2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。

  3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。

  4、 召開班主任、輔導(dǎo)員會議。

  5、 做好9.10慶教師節(jié)的活動。

  6、 召開家委會

  十月份:教育主題:法制宣傳月

  1、 召開四年級家長會。

  2、 出好一塊法制宣傳黑板報及法制小報。

  3、 寫“法”與我通行的征文

  4、 進(jìn)行法制宣傳的朗誦比賽。

  5、 利用晨會、國旗下講話宣傳有關(guān)法。

  6、 組織部分班級到德育基地活動。

  十一月份:教育主題:健康環(huán)保教育

  1、 開展健康環(huán)保教育系列活動。

  2、 組織教師心理教育校本培訓(xùn)。

  3、 部分年級學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座。

  4、 珍愛校園一草一木主題活動。

  5、 召開一年級家長會。

  十二月份:教育主題:“平安校園”教育

  1、 調(diào)查校園內(nèi)外的安全隱患。

  2、 請校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全講座。

  3、 擬訂班主任工作評估考核體制。

  4、 德育課題階段性小結(jié)。

  一月份:迎教育主題:迎新年,創(chuàng)佳績教育活動。

  1、 進(jìn)行班主任工作小結(jié)交流工作會。

  2、 評選學(xué)校德育獎項。

  3、 學(xué)校德育教育總結(jié),資料歸檔。

  4、 舉行休業(yè)式,指導(dǎo)寒假工作。

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