中學年度德育工作計劃5篇
時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的中學年度德育工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學年度德育工作計劃 篇1
指導思想:對學生進行愛國主義教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)加強對學生感恩教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,構建和諧校園。
具體工作:
一、開展培養(yǎng)和弘揚中華民族精神活動月活動(九月份)
兩次班會:9月8日第九節(jié) 慶教師節(jié)主題班會
9月22日第八節(jié) 讓學生學會感恩主題班會,題目“愛惜糧食,從我做起”
一次手抄報展:9月15日前展出
二、開展豐富多彩的學生活動,活躍校園文化生活,增強學生集體主義的凝聚力
1、九月份—體育節(jié)
活動內(nèi)容:①跳繩、踢毽比賽②拔河比賽③男同學雙桿,女同學仰臥起坐比賽④高一廣播操評比⑤九月二十九日下午、30日校體育運動大會
2、十月份—愛國主義教育系列活動
3、十二月份—藝術節(jié)
活動內(nèi)容:①各年級大合唱比賽②藝術作品評比及展覽③文藝匯演
4、成立校合唱團長,張曉菲老師利用休息時間對學生進行培訓。
三、加強對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
目的:建立良好的學校秩序,保證學生有一個良好的學習環(huán)境。
措施:
1、六大德育修養(yǎng)目標:①遵守規(guī)則②尊重他人③學會合作④有責任感⑤有進取心⑥恪守公德。
2、學習六習慣;①預習習慣②聽課習慣③適應老師習慣④閱讀習慣⑤行為習慣⑥反恩總結習慣。
3、日常行為規(guī)范六十條(上學、進校、上課、課間休息、間操、眼操、午睡、自習、放學離校、衛(wèi)生、環(huán)境文明、愛護公物、社會家庭),這樣使學校要求貫徹到班級,上下一致。
4、周總結制度
5、值周班制度
四、加強班主任隊伍建設
1、新老班主任結對子工作進一步落實。
2、每月一次全校班主任經(jīng)驗交流會。
3、建立班主任資源庫。
4、聘請德育專家來校講課。
5、選派優(yōu)秀班主任外出學習、考察。
6、編寫《班主任工作案例集》。
7、寒假之前召開班主任工作交流會。
中學年度德育工作計劃 篇2
一、學生教育:
1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;
2、確定個人勞動實踐崗;
3、搞好期中操評量化及考核;
4、表彰10月份文明學生標兵;
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報和網(wǎng)頁設計競賽,高中德育工作計劃。
二、班主任工作:
1、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動,(完成班會方案和課件);
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結工作;
3、組織好班委選舉或改選工作;
4、組織好期中學生操行評定量化工作;
5、完成學校交辦的各項臨時性任務,德育工作計劃《高中德育工作計劃》。
《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。
三、年級組工作:
做好年級期中總結分析工作;
組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);
完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。
四、教育處工作:
1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課、評比工作;
3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;
4、組織好手抄報及網(wǎng)頁設計制作競賽;
5、完成處內(nèi)及上級布置的各項工作。
中學年度德育工作計劃 篇3
一、年度工作目標
1.構建工作室運行機制,健全制度,明確職責,初具活動形態(tài)。
2.工作室成員制定三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。
3.完成“小學生班級日常生活與學生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究,認識學生班級日常生活與學生發(fā)展的關系,形成調(diào)查報告,并基于調(diào)研啟動專題研究。
二、主要工作安排
。ㄒ唬⿲n}學習
1.工作室成員自主學習推薦書目:專著《“新基礎教育”學生發(fā)展與教育指導綱要》《教育常識》、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學德育》《輔導員》等,不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng)。
2.工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章,其他成員選擇性閱讀。
3.工作室定期組織閱讀分享活動。
。ǘ⿲n}調(diào)研
1.完成市區(qū)樣本學校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報告。
2.完成工作室成員學校問卷調(diào)研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學校班級日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向。
3.問卷調(diào)研情況匯總并進行比照分析,調(diào)研報告遞交相關教育行政部門及科研單位,為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導互惠平臺。
4.隨著專題研討的推進,完成成員所在學校、所在班級日常生活與學生發(fā)展狀態(tài)的第一次實地觀察、學生訪談等專題調(diào)研。
(三)專題研討
1.各工作室成員根據(jù)已有實踐研究基礎在班級文化生活、組織生活、主題活動、班級與班級(年級)交往、班級生活與學;顒诱、班級與自然界交互作用、班級與社區(qū)(社會)交互作用等與班級生活相關的領域中選定研究主題,形成研究計劃,開展研究活動。
2.根據(jù)工作室成員研究意向,組建小課題組開展合作研討,資源共享,協(xié)作共進。
3.工作室層面本年度研究將以班級活動的現(xiàn)場研討為抓手,做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,初步形成基于學生發(fā)展的`班級主題活動選題設計和評價參照。
。ㄋ模┕ぷ魇医ㄔO
1.建立健全工作室各項管理制度,并按制度要求開展活動。
2.工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃,并按計劃開展實踐研究。
3.按要求建好博客群,完成相關過程資料積累。
4.做好工作室活動宣傳報道工作。
5.加強工作室與相關科研人員、其他德育工作室的溝通,開展合作研討活動。
三、年度工作月歷
一月:1.與教育局、工作室成員簽訂協(xié)議書。
2.制定年度工作計劃。
3.撰寫市區(qū)樣本學校調(diào)研報告。
二月:1.各工作室成員制定個人三年專業(yè)成長計劃。
2.各工作室成員完成所在學校調(diào)研報告。
三月:1.個人三年專業(yè)成長計劃、學校調(diào)研報告交流。
2.討論個人年度研究意向,組建合作研討小組。
3.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(一)。
四月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(一)。
五月:1.外出學習活動。
2.專題研討活動:班級文化生活與學生發(fā)展(二)。
六月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(二)。
七-八月:1.暑假讀書活動。
2.完成學期專題小結。
九月:1.專題小結交流。
2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(一)。
十月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(三)。
十一月:1.外出學習活動。
2.專題研討活動:班級組織生活與學生發(fā)展——崗位建設(二)。
十二月:1.閱讀分享。
2.專題研討活動:加強班級生活與自然世界的交互作用(四)。
3.工作室以及成員年度工作總結。
中學年度德育工作計劃 篇4
。ㄒ唬 指導思想以新課程改革為動力,以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,按照肥西縣教育局和學?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高我校德育工作的實效。
。ǘ 總體目標全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,創(chuàng)造性地實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃,加強教師隊伍和班主任隊伍建設,不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
(三)工作措施
1、 強化師德建設。
以強化師德、端正教風為重點,繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》,進一步明確我校教師工作紀律,促使大家自覺規(guī)范教育教學行為,把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件,力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強班主任隊伍建設。
組織班主任學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑;對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》,進一步細化對班主任日常工作的考評,加大對班級管理的檢查力度,使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課,記錄好《班級筆記》,堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度,堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記,期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。
3、堅持做好每周一的國旗下講話。
通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話,把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇,進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。
4、組織好學生社會實踐活動。我校將結合學校實際,組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次,高中學生不少于兩次。通過參加活動,撰寫心得等方式,促進學生綜合素質(zhì)的提高。
5、進一步強化共青團組織的作用。
加強團委班子建設,明確職責分工。改組學校學生會,充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據(jù)學校計劃,圍繞教育重點,積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學校、家庭、社會,加強德育環(huán)境建設。
通過走出去和請進來的辦法,形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實,內(nèi)容落實,主講人落實,各項資料齊全。
7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學,宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中,大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責,班級黑板報定期更換,定期檢查;校園廣播力爭辦出我校特色,為廣大師生所喜愛;啟動特色學校建設,力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收;有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。
8、舉辦各種德育主題活動。
。1)繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。
。2)開展愛國主義讀書教育活動。
(3)開展高三學生成人宣誓活動。
。4)開展校園古詩文誦讀活動。
。5)繼續(xù)開展學生心理健康講座,心理咨詢室向?qū)W生開放。
。6)繼續(xù)辦好“留守兒童之家”,完善各種制度,添置各種文體器材,為“留守兒童” 健康成長服務。
(7)開展年新生入學教育。
(8)做好年高一新生軍訓工作。
(9)開展年校園文化藝術節(jié)活動。
。10)重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。
9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學學生日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作,以此推動我校德育工作上一個新的臺階。
中學年度德育工作計劃 篇5
一、指導思想:
1、根據(jù)20xx年政體科工作計劃,結合我校實際情況,堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養(yǎng)學生感恩盡責的思想。對自己負責,對家長負責,對老師負責,對班級負責,做有道德的人,報效祖國。
2、班主任工作是班級管理工作的核心,"人人有事做"是落實班級事務的更高的形式,其中科學分工是基礎。真正落實班級分工,使之正常運轉。
3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。
4、提高教師素質(zhì),增強服務意識、責任意識、研究意識,加強對學校德育工作的調(diào)研和指導,形成多數(shù)(全員)解決學校實際問題,促進我校德育的進一步科學化規(guī)范化。
二、本學期德育工作
1、讀書活動。開展"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學經(jīng)典進校園活動,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。
2、體育衛(wèi)生工作。繼續(xù)推進校園一小時體育活動,做好各年級體育訓練與測試、學生視力測試工作,組織好學;@球隊、田徑隊、跳繩的訓練和比賽。
3、家校聯(lián)系。利用校訊通與家長聯(lián)系,辦好家長學校,期中考試后統(tǒng)一組織各年級的家長會,聽取家長意見和建議。
4、開好校級運動會。根據(jù)學生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團體項目相結合,盡量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合,努力提高學生參與的積極性
5、藝術節(jié)。組織好藝術節(jié)書畫比賽和文藝匯演
6、開展系列"奮發(fā)向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,學習榜樣人物事跡,引導學生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。
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