關(guān)于德育工作計劃集合七篇

　　時光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的德育工作計劃7篇，歡迎大家分享。

德育工作計劃 篇1

　　一、思想：

　　以十大三中全會精神為，科學發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立�！�、“以德治�！钡乃枷耄�《****國務(wù)院關(guān)于和改進未成人思想建設(shè)的若干意見》，《關(guān)于新和改進中小學德育工作的意見》，學校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛國主義教育——建國六十周年祖國巨大為主旋律，以體驗教育為途徑，以培養(yǎng)學生習慣為，學校、家庭、社會“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學生發(fā)展。

　　二、工作措施：

　�。ㄒ唬┮匀藶楸荆�狠抓隊伍建設(shè)，強化育人意識。

　　1、育人體系，師德建設(shè)。

　　2、班主任隊伍建設(shè)。

　�。ǘ�）狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育，德育實效。

　　1、狠抓養(yǎng)成教育。

　　2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。

　�。ㄈ�）注重創(chuàng)新，打造、德育。

　　1、抓好每個月的主題活動。

　　2、國學活動。

　　3、陽光體育運動。

　　4、強化校園文化建設(shè)。

　　5、強化學科滲透。

　　6、強化感恩教育工作計劃，每周一為“道謝日”。

　　7、修訂《日常工作“班級評定標準》。

　　三、工作安排及要求。

　　九月份：

　　1、開學典禮，制訂德育工作計劃。

　　2、開學開班的工作。

　　3、大隊部制定新學期工作計劃，各班班主任制定本學期班級工作計劃。

　　4、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學生都有事管，都在管事的過程中，在體驗中的責任感。

　　5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課、思品課或整理課，學習強化《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范》、《書院實小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費糧食，吃飯時不講話，不在校園里亂沖亂跑，乘車、站隊不喧鬧，培養(yǎng)學生的習慣。

　　6、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題，對學生感恩祖國的教育，九月底檢查評比。

　　7、本月下旬立定跳遠比賽。

　　8、本月主題班會內(nèi)容：

　　（1）新學期，新打算（各班制定”好習慣一日常規(guī)“）。

　�。�2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄。

　　十月份：

　　1、慶�！眹鴳c活動“。

　　2、舉辦一期安全知識講座。

　　3、班級文化布置：要求各班學生年齡特征，本班學生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評選書香班級。

　　4、學前班、一、二年級社會實踐活動。

　　5、本月跳繩比賽。

　　6、本月主題班會內(nèi)容：

　�。�1）文明禮儀知多少。

　�。�2）我與節(jié)約同行。

德育工作計劃 篇2

　　認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持育人為本，德育為先，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實效，牢固把握德育（少先隊）工作在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育（少先隊）工作的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育（少先隊）工作工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育（少先隊）工作的整體水平，使我校的德育（少先隊）工作工作能夠邁上一個新臺階。

　　（一）以 “國學”為本，大力弘揚民族精神。

　　學“國學”經(jīng)典，已在國內(nèi)外掀起一浪浪的高潮，事實證明，學“國學”成了育人的最根本、最有效的途徑。為此，我們在以往初步學習弟子規(guī)的基礎(chǔ)上，將進一步深化此項工作。

　　1、學“國學”，須從老師自身修養(yǎng)做起來：

　　學“國學”貴在內(nèi)修，貴在榜樣，所以這學期我們將要求各校老師安排相當比例的時間進行學習，學習內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《論語》等，期初將統(tǒng)一發(fā)放國學名師的演講碟片，供各校老師學習。

　　2、學“國學”，要和紀念日活動結(jié)合起來：

　　開展弘揚和培育民族文化教育活動，要充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日、重要事件、重要人物紀念日，通過多種的途徑在學生中廣泛地開展。要求每個班級都要開一次學“國學”主題班隊活動，建議中心校本部舉行一次學“國學”主題大隊活動，其他各校爭取在下一個學期相應(yīng)開展。

　　3、學“國學”，將與各項教育活動關(guān)聯(lián)起來：

　　本學期（及至下學期），一些活動將與學“國學”相關(guān)聯(lián)。今年教師的德育（德育（少先隊）工作）論文將把“學‘國學’與德育（德育（少先隊）工作）工作的關(guān)系”作為主要主題，在德育（德育（少先隊）工作）論文評選、向上推薦時將作優(yōu)先考慮。本學期還將組織學生開展一次“國學伴我行”手抄報競賽。下學期將舉行一次“國學伴我成長”征文或演講。各校還可在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實際，設(shè)計相關(guān)的學習實踐活動，力求使老師學生心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

　　（二）以“學生”為本，切實加強人文教育。

　　要堅持“人為本”的辦學理念，充分認識到人的生命和健康是“本中之本”，扎實推進“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育），把“三生教育”作為素質(zhì)教育的一個重要切入點，最終實現(xiàn)“珍愛生命、學會生存、快樂生活”。

　　1、扎實做好宣傳工作。

　　充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，營造教育氛圍，宣傳教育作用，引導學生參與到“三生教育”中來。通過各種方式，向?qū)W生家長及社會廣泛宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學生家長充分認識良好家庭環(huán)境對學生成長、成人、成才的重要性；幫助學生家長樹立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對學生進行“三生教育”的能力。

　　2、整合各種教育資源，共同推進“三生教育”。

　　在教學中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會、家庭的資源，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實踐活動。

　　3、認真開展感恩教育。

　　感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學，由近及遠，由淺入深，再引導學生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心。這一點也可以與學“國學”結(jié)合起來。

　　4、進一步加強心理健康教育。

　　按照教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神，進一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。

　　（三）以“常規(guī)”為本，努力優(yōu)化校風校紀。

　　1、扎實抓好養(yǎng)成教育。

　　堅持加強對學生良好的學習習慣、行為習慣、運動習慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學校工作機制，強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學生文明禮儀和學生大型集會紀律等的管理，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用，落實學生行為規(guī)范日常管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣，扎實開展學生禮儀教育活動。

　　2、切實抓好活動開展

　　。圍繞各項主題教育活動的安排，結(jié)合主題班隊會活動等，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽[各校要組織一次相關(guān)的小型體育（競賽）活動] 。文藝表演等形式，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。

　　3、加強德育（少先隊）工作管理。

　　加大常規(guī)工作督辦力度，增強德育（少先隊）工作管理工作執(zhí)行力，及時傳遞學校德育（少先隊）工作動態(tài)，強化學校德育（少先隊）工作責任，注重德育（少先隊）工作過程的有效管理，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題。

　　4、強化隊伍建設(shè)。

　　切實加強德育（少先隊）工作隊伍建設(shè)，對本校班主任(輔導員)工作進行認真總結(jié)，克服盲目性，增強自覺性，堅持發(fā)展傳統(tǒng)，改進完善不足。制定切實可行的辦法加強班主任工作，堅持”德才兼?zhèn)�、以德為先“的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂于奉獻的優(yōu)秀教師中選聘班主任(兼輔導員)，加強對班主任(輔導員)的實踐指導，建立班級日常管理制度，開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動，做好學生綜合素質(zhì)評價工作，并及時召開家長會和做好家訪工作，與學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，形成合力，全方位培育學生。

　　5、重視德育（少先隊）工作研究。

　　積極探索研究學校德育（德育（少先隊）工作）新模式，把德育（德育（少先隊）工作）“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標語的渲染，落實到曉之以理、動之以情、導之以行的思想教育工作的艱苦反復的“細節(jié)”上。樹立學校德育（少先隊）工作無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育（少先隊）工作問題，從事德育（少先隊）工作研究，及時把德育（少先隊）工作研究成果應(yīng)用到實際工作中。

　　德育（少先隊） 活動月安排

　　九月份：

　　1、開學式

　　2、創(chuàng)建校園良好德育（少先隊）工作氛圍、布置溫馨教室。

　　3、體質(zhì)健康測試工作之一：組織測試

　　4、大隊輔導員會議

　　5、慶祝教師節(jié)活動

　　十月份：

　　1、慶祝國慶節(jié)活動

　　2、新隊員入隊（10.13）

　　3、體質(zhì)健康測試工作之二：匯總錄入

　　4、學習“國學”經(jīng)典，提高自身修養(yǎng)系列之一----學習經(jīng)典

　　十一月份：

　　1、科技創(chuàng)新活動（組織上報福清）

　　2、各校自查德育（少先隊）工作常規(guī)（含班隊會開放課）落實情況

　　3、學習“國學”經(jīng)典，提高自身修養(yǎng)系列之二----主題隊會

　　4、體質(zhì)健康測試工作之三：網(wǎng)絡(luò)上報

　　5、德育（德育（少先隊）工作）論文評選上報

　　十二月份：

　　1、小型體育（競賽）活動

　　2、學習“國學”經(jīng)典，提高自身修養(yǎng)系列之一----小報競賽

　　3、體質(zhì)健康測試工作之四：檢查通報

　　5、慶元旦活動

　　一月份：

　　1、評選文明班級（初評）

　　2、上報本學期班隊活動詳細活動方案（含相片）

　　3、閉學式

　　4、德育（德育（少先隊）工作）材料存檔

德育工作計劃 篇3

　　一、工作目標

　　1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

　　3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

　　4、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

　　二、工作計劃

　　1、做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學生評價、班主任評價、領(lǐng)導評價工作。

　　4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。

　　5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，養(yǎng)成教育落到實處

　　6、加強學生心理健康教育。

　　7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

　　8、完善、健全各項管理制度。

德育工作計劃 篇4

　　本學期為20xx-20xx年第二學期，也是高中學生的最后一學期，學習進入了是執(zhí)行階段。作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

　　【指導思想】

　　以“以德促學，以德促教”為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是教育第一生產(chǎn)力的.作用，有效開展高三年級德育管理工作，切實為高三年級教育教學質(zhì)量的提升服務(wù)。

　　【工作目標】

　　從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位學生樹立正確的學習動機，培養(yǎng)勤奮刻苦，不畏艱難，志向遠大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

　　【工作要點】

　　1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。高三五班全體教師要樹立“抓德育就是抓教學質(zhì)量”的德育觀。在學校政教處的的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三五班德育發(fā)展制度，以每一次考試為契機，進行班級管理提升，督察班級德育過程管理，為高效開展教學工作奠定基礎(chǔ)。堅持“走動式”管理，班級充分利用好《班級日志》，及時了解班級情況，處理好各種問題。

　　2、強化養(yǎng)成教育實效。抓學生的養(yǎng)成和行為習慣，是高三五班德育工作中最重要的環(huán)節(jié)。本學期要繼續(xù)從嚴要求，監(jiān)督落實，常抓不懈。同時，以榜樣來教育和引導學生。做好“綠色溫馨班級”、“高三五班優(yōu)秀畢業(yè)生”的評選工作。結(jié)合升旗儀式，評選“班級每周一星”。

　　3、提高自己的管理水平。嚴格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)該具有三個基本的素質(zhì)：即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責任心。為指導班級開展工作，每周三下午圍繞高三工作召開班會；每周一召開班委會，安排部署本周教學教育工作；每周四找本班部分學生談話，開導心理，解答問題，促進提高。

　　4、優(yōu)化德育工作。按照學校的要求，把管理班級班務(wù)和分別找班級的臨界生、后進生談話工作結(jié)合起來，任課教師按照統(tǒng)一要求，扎實開展談心幫教活動，做好記錄，在學生的學習生活中給予關(guān)心和照顧，引導學生全力以赴投入學習。

　　5、扎實開展德育活動，促進學習與社會實踐活動接軌。以“學生價值觀”教育為主線，開展感恩、勵志、理想信念等各項德育主題教育活動。賦予高三五班社會實踐活動新的內(nèi)容。

　　6、抓德育合力，促進德育走進家庭。充分利用網(wǎng)上班主任家長交*群，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學校建設(shè)，指導家長學習，幫助家長提高家教水平。堅持開展班主任家長談話制度，搭建學校與家庭之間的教育合作橋梁。

　　7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展示的是一個班級的管理理念和師生的精神風貌。高三五班更要提升文化品位，強化班級精神文化建設(shè)，進一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓勵本班學生根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量開展特色班級活動，努力形成高三五班的品質(zhì)和特色。在高三后期，要讓五班有一個響亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

　　8、打造魅力班會課。本學期作為班主任，要精心準備，科學策劃。堅決杜絕班會課上班主任“一言堂”的現(xiàn)象，要讓班會課成為學生展示自我，感受集體的場所，成為高三學生一周學習生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。本學期根據(jù)高三年級特點和學生實際，安排好班會課內(nèi)容.⑴ “規(guī)劃高三”系列班會;⑵ “愛國愛�！毕盗邪鄷�;⑶ “學習方法交流”系列班會;⑷ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”系列班會;⑸ “心理健康教育”系列班會;⑹ “理想、專業(yè)、人生”系列班會。

　　9、勤抓常管多督促嚴要求，及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　（1、本學期，為了讓學生有良性競爭目標，在學習上形成比學趕幫超的學習氛圍，根據(jù)成績和平時表現(xiàn)，重新排布了座位，做到了優(yōu)中差合理搭配，做到了幫扶帶動，共同提高的班級學習的新格局。

　�。�2、為了能夠健康、有序、安靜的上好下午自習和晚自習，實行班委會學生干部值班制，一個學生干部值班一天，并對學生當天的學習等各個方面做到詳細登記，反饋班主任處，表揚先進，鞭策后進，達到德志齊頭并進的目的。

　�。�3、在班級勞動衛(wèi)生方面，實現(xiàn)了責任明確，分工具體，勇于承擔，認真打掃的的目的，對全班同學進行分組，共劃分六個衛(wèi)生小組，一個衛(wèi)生小組輪值一周，并通過政教處及時反饋，打掃衛(wèi)生優(yōu)秀的小組，將在下一輪衛(wèi)生打掃輪值中輪空一次，對于衛(wèi)生打掃不徹底、

　　衛(wèi)生考評在年級末的小組，將加罰衛(wèi)生打掃一次。

　�。�4、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學 習情況 ，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

　　（5、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　10、本學期加強方面：

　�。�1、本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。要指導學生學會總結(jié)、學會分析、保持良好心態(tài)。

　�。�2、利用家長交*群這個平臺與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人成才。

　�。�3、本學期任務(wù)重，時間短，更要效率高，因此，要將學生的學情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學班風，不留遺憾。

　　計劃已定，重在行動，為把高三（5）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！

德育工作計劃 篇5

　　學校德育工作是維護社會主義制度、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要。對德育特做如下計劃。

　　一、德育目標

　　德育目標是培養(yǎng)學生熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學習、具有良好公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念、遵紀守法、懂得用法律保護自己、講科學、不迷信具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非、抵制不良影響的能力。

　　二、德育內(nèi)容

　　1、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。

　　2、講究衛(wèi)生、不隨地吐啖、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲。

　　3、愛護公物。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫、愛護公共設(shè)施。

　　4、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則。

　　5．愛國主義集體主義教育.

　　三、德育安排

　　1、做到互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助、團結(jié)友愛、增強集體榮譽感

　　2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性、公益性和家務(wù)勞動。

　　3、樂于助人、熱心公益勞動、培養(yǎng)高尚友情、服從集體生活的準則、增強對社會的義務(wù)感。

　　4、增強法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀、正確處理自由與紀律的關(guān)系。

　　5、講究言行禮貌、儀表大方、尊重他人。

　　6、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習慣。

德育工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作計劃。

　　二、工作要點

　　1、促使學生養(yǎng)成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習慣。

　　2、幫助學生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　3、對學生行、情、操、教育，心理教育和班級德育工作計劃(成龍的BLOG)一、

　　指導思想

　　德育工作是一項綜合治理的系統(tǒng)工程，尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天，德育工作處在一個非常重要的位置。為此，為使我班德育工作落實在實處，特擬定本工作計劃。

　　二、工作要點

　　1、促使學生養(yǎng)成遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀的習慣。

　　2、幫助學生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　3、對學生行、情、操、教育，心理教育和行為教育。

　　4、規(guī)范學生的語言美、形象美、行為美。

　　三、途徑和方法

　　1、

　　途徑

　　A、加強班級日常管理

　　B、學科教學

　　C、家訪

　　D、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛(wèi)生評比、各種表彰形式，對學生進行情操教育、心理教育和行為教育。

　　E、

　　重視班級文化建設(shè)，在班內(nèi)開展學生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動，培養(yǎng)學生健康、高雅的興趣愛好。

　　2、

　　方法

　　A、

　　說服教育法：結(jié)合受教育者的思想實際，靈活采用談話、討論、報告、參觀訪問、調(diào)查等方式，提高學生思想認識，并提出行動上的要求。

　　B、榜樣示范法：教師除了處處能做學生的表率外，還要利用先進人物光輝事跡教育學生，注意引導學生多向身邊同學的優(yōu)點、長處學習，讓其自覺改正自己的缺點，團結(jié)同學共同進步。

　　四、

　　具體工作安排

　　二月份：

　　1、

　　組織報名

　　2、

　　初步了解學生情況及其家庭情況。

　　3、

　　組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》

　　三月份：

　　1、家訪

　　2、教師環(huán)境布置

　　3、財產(chǎn)登記管理

　　四月份：

　　1、家訪

　　2、日常行為規(guī)范檢查

　　3、禮儀教育

　　五月份：

　　1、家訪

　　2、升降國旗教育

　　3、整頓班容班貌

　　4、表彰先進積極分子

　　六月份：

　　1、行為規(guī)范教育

　　2、衛(wèi)生大檢查

　　3、組織性、紀律性教育

德育工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　1、以學�！度�年辦學規(guī)劃》中20xx—20xx學年的德育規(guī)劃為指南，認真落實學校的辦學理念；

　　2、以學校政教處《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》為指導，合理推進初二年級德育發(fā)展；

　　3、從初二年級學生的具體情況出發(fā)，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用，使初二年級在本學期實現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡；

　　4、堅持全員德育理念，力爭使初二年級全體教師全部投入到學校德育建設(shè)中來。

　　二、學期任務(wù)和目標：

　　1、協(xié)助學校政教處開展各項德育活動。充分利用學校政教處開展的各項活動，使學生在活動中得到最大限度的成長；

　　2、貫徹落實“三規(guī)教育”，并逐漸形成年級特色教育，逃學、曠課、吸煙三項違紀內(nèi)容實施重點監(jiān)控；學期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢；精英（特長）學生數(shù)量上升、后進生轉(zhuǎn)化效果明顯；對學生健康成長促進的時間、空間和內(nèi)容，有計劃、有層次地拓展到假期和校外。

　　3、加強學生日常儀容儀表的教育，杜絕“儀表漏洞”，使全體學生達到學校所要求的水平；

　　4、班主任工作有的放矢、家長教育協(xié)助有力，每月保持一次家長聯(lián)系活動；

　　5、加強對教師的儀表進行規(guī)范，使教師能夠成為學生儀表單面的典范；

　　6、加強對教師師德方面的影響，杜絕粗放式的管理，嚴格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學生健康、尊嚴的情況。

　　7、嚴格按照政教處計劃召開年級大會，并不定時的召開臨時性會議；

　　8、班主任例會制度更加完善，并不定時的召開臨時性會議；

　　9、加強對后進生的引領(lǐng)與管理，關(guān)注單親家庭及準留守家庭學生，進一步完善實用的各類學生檔案；

　　10、形成行之有效的年級管理模式，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。

　　三、主要工作：（以下所涉及班主任均包括副班主任）

　　1、行為教育

　�。�1）班研讀“三規(guī)”并進行評比

　�。�2）年級公約的推廣

　　（3）年級之歌的推廣

　　（4）班級制度建設(shè)

　　2、儀表、禮儀教育

　�。�1）表常規(guī)檢查；

　�。�2）人衛(wèi)生及校服檢查；每周一早自習

　　（3）最美的小伙伴”評選

　　3、主任隊伍

　�。�1）實施細則》的學習

　�。�2）主任工作室成員班會交流

　　（3）主任例會；每周一第六節(jié)課

　　4、學生隊伍

　　（1）善的學生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

　�。�2）之韻”朗誦隊再建設(shè)

　　（3）進生承包責任制

　�。�4）級學生會的建立

　�。�5）健康分層影響

　�。�6）類活動及競賽

　�。�7）級例會

　　5、校合作

　�。�1）長開放日活動

　�。�2）強家訪與家長到訪工作

　�。�3）長會

　　(4)長的單獨約請工作

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