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德育工作計劃

時間:2021-03-08 18:36:34 德育工作計劃 我要投稿

關(guān)于德育工作計劃模板9篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的德育工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于德育工作計劃模板9篇

德育工作計劃 篇1

  本學期,我們將以鄧小平理論和科學的發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,弘揚愛國主義主旋律,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,特別是良好行為習慣為重點,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍,充分發(fā)揮德育在德、智、體中的基礎(chǔ)性作用,切實加強師德教育,提高德育工作實效,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康,富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  一、創(chuàng)新德育方式

  要想抓好德育工作,必須有良好的工作方法,要運用現(xiàn)代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有時代性,有實效性,有鮮明的個性。網(wǎng)絡信息為學校德育改革與創(chuàng)新提供了歷史機遇。我們要抓住機遇,充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢,創(chuàng)新德育方式和手段。學校德育工作在明確德育工作總體要求的同時,結(jié)合各自實際狀況,在德育模式和內(nèi)容上要有所創(chuàng)新,形成具有自身特點的德育工作特色。要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的社區(qū)化的德育管理網(wǎng)絡,切實發(fā)揮家庭、社會、學!叭Y(jié)合”教育的合力。

  二、實現(xiàn)德育目標的途徑

  1、重視法制安全教育。確保在校學生違法犯罪率為0,確保校內(nèi)無重大責任安全事故發(fā)生。

  2、加強德育隊伍建設(shè)。以師德規(guī)范為核心,加強學校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和激勵機制,調(diào)動全體教師的育人積極性。

  3、創(chuàng)新德育工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應小學德育工作的時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,構(gòu)建德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。

  4、培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。

  三、加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、加強德育隊伍建設(shè)

  進一步健全以校長室、少先隊、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡,樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。

  2、加強德育課程建設(shè)

  重視小學德育課程的設(shè)置和開發(fā)、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。要在全面實施新課程教學計劃和《課程標準》中,特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中,重點加強德育課程建設(shè)。切實加強品德與生活、品德與社會課程的研討,提高教育實效。

  加強社會實踐活動,充分發(fā)揮德育實踐基地的作用,組織學生參觀愛國主義教育基地,參觀城市、農(nóng)村、工廠和名勝古跡等,調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化,引導學生在豐富多彩的社會實踐活動中,自主學習、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團活動。

  3、加強校園文化建設(shè)

  校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,精心布置,精心設(shè)計,突出人文主題,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級文化環(huán)境建設(shè),既要有統(tǒng)一標準,又要充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,使枯燥的課間因為廣播而生動、美麗起來,并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,陶冶師生情操。引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  德育工作計劃

  4、加強德育制度建設(shè)

  不斷完善學校德育工作的規(guī)章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強德育專項調(diào)研工作,促進德育工作在學校教育工作中首要地位的落實。健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學生、優(yōu)秀干部等評選制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

  四、優(yōu)化德育內(nèi)容

  1、加強日常行為規(guī)范教育

  認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。把《規(guī)范》上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學生易于接受的宣傳標語,營造良好的育人環(huán)境。堅持從細節(jié)著手,循序漸進,持之以恒,加強訓練,使學生學會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物,做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

  2、加強民族精神教育

  以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,結(jié)合校風校紀、行為習慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容,組織開展“弘揚和培育民族精神,加強青少年學生思想道德建設(shè)”主題教育活動。組織學生觀看愛國主義影視片,加強的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育;要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用,適時組織師生前往參觀學習,接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日,開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會。使學生樹立集體主義思想,發(fā)揚無私奉獻精神。要幫助學生正確認識社會上存在的各種消極現(xiàn)象,培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。

  3、加強安全法制教育

  要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,使學生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。學校領(lǐng)導要帶頭學習法律知識,增強法制觀念,依法履行管理職責,不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權(quán)益的能力。

  加強對安全的宣傳與教育力度,幫助學生增強安全意識,養(yǎng)成安全行為習慣,提高安全防范能力。扎實引導和監(jiān)控學生的課間、午間活動,杜絕一切安全事故的發(fā)生。組織學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī),把法制課列入課程,保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要積極利用多種形式和學生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境。

  4、開展心理健康教育

  組織教師學習有關(guān)的心理健康方面的知識,加強心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學科的教學活動,結(jié)合學生的日常學習、生活、工作,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,及時幫助學生糾正心理偏差、解決心理障礙。根據(jù)學生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合,有針對性地開展教育,排解學生的心理困擾,健全學生的人格情操;要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑,把心理健康教育貫穿在學校教育活動之中。

  5、進一步加強養(yǎng)成教育

  以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標,以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發(fā)點,以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點,緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),并認真挖

  掘一批典型,在全社會大張旗鼓地宣傳,大力弘揚誠信之風,使學生學有榜樣,趕有目標,爭做誠信之事,爭當明禮之人。

  (1)完善值日(周)制度,做好學生常規(guī)的檢查,做到有記錄,有反饋。

  (2)保證校本教育時間,堅持每周一次升旗儀式,組織好“國旗下講話”。

 。3)認真開展“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動。

  (4)充分利用學校宣傳黑板報(隔周一次)、紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。

 。5)廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,增強自我管理意識。

  五、時間安排

  九月份

  主題:行為規(guī)范教育

  1、布置好教室環(huán)境,出好板報。

  2、組織學習學生行為規(guī)范細則,幫助學生明確規(guī)范要求

  3、完成德育工作計劃、少先隊工作計劃、班主任工作計劃

  4、慶祝教師節(jié)活動,舉行“感恩”詩歌朗誦比賽

  十月份

  主題:愛國主義教育

  1、組織參觀愛國主義教育基地,進行主題班會評比

  2、開展國防教育系列活動

  3、參加科技節(jié)比賽活動

  十一月份

  主題:感恩教育

  1、出好板報,

  2、家長學;顒

  3、心理健康講座

  十二月份

  主題:法制安全教育

  1、開展交通安全、法制知識講座

  2、開展消防、防震等演習活動

  3、出好板報,

  一月份

  主題:自我評價教育

  1、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會

  2、自我德育總結(jié)

  3、家長評學校、評教師

  4、布置寒假生活

德育工作計劃 篇2

  指導思想:

  全面貫徹學!耙匀藶楸荆缘铝⑿,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。

  本學期工作計劃:

  一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

  二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)

  三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。

  學生會機構(gòu)安排:

  鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。

  1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負責學生會全面工作。

  2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

  3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

  6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。

  二、工作目標

  貫徹學!坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學理念,推動德育工作的人本化,架構(gòu)新形勢下的德育平臺,為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。

  三、主要工作及措施

  1、更新理念,理順思路,明確目標。

  面對新形勢,德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以“生命因?qū)W習而精彩”為德育理念,以校慶為契機,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規(guī)范為載體,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。

  2、強化德育主陣地,提高德育工作的實效性

  (1)以師德建設(shè)推動學校德育工作

  高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學化的保證,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  為此我們將進行以下幾方面工作:

  ①規(guī)范教師行為,深入師德形象塑造工作,進一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

 、诩訌娊處熉殬I(yè)道德考核。

 、蹐猿终嬉龑В罅π麄鲀(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

  (2)暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡

  能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡成為關(guān)鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

  ①我校將形成以學校德育領(lǐng)導小組為核心,政教處、團支部為主要職能部門,構(gòu)建以班主任為核心,學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡。

 、趶娀嘀魅喂ぷ骺己,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務實性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

 、郯l(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團組織,學生會,工會的作用,進一步完善學校的.德育網(wǎng)絡;積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡,以學校為主導,開辦家長學校,并指導好家長委員會的工作,探索并建立學校教育,家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡和工作體制。

  (3)調(diào)整充實德育內(nèi)容,拓展德育渠道。

  德育是一門科學,德育實踐必須追求德育的實效,為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容:

 、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用

  其一,改進德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;

  其二,在課堂教學中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;

  其三,結(jié)合本校實際,加強德育校本課程的開發(fā)。

 、诟母锏掠侄危瑯(gòu)建健全人格的新平臺

  德育是一種潛移默化的工作,“說教”只能使學生背離德育教學的

  軌道,而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手:

  其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實踐、體驗、探究性學習方式,使思想道德教育入腦入心。

  其二,學校廣泛開展實踐活動,精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。

  其三,以“走出去,請進來”為模式,進行法制教育。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權(quán)利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

  其四,加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導,積累個案資料,提高心理輔導質(zhì)量。

  其五,深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

  ③積極組織各項活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時,積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學生情操,并注重活動的生活性、寓教于樂和全員參與性,發(fā)揮學生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。

 、軋猿植恍傅亻_展文明習慣養(yǎng)成教育,不斷提高學生道德素養(yǎng)。以20xx年為契機,首先抓好起始年級學生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓;其次,抓好學生的細節(jié)教育。學校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學生成長檔案袋制度結(jié)合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

 、蓍_展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設(shè)計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。

  (4)加強德育科研,提高德育工作的科學性

  學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結(jié),不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網(wǎng)絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉(zhuǎn)變工作方式,更新教育內(nèi)容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調(diào)學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學習方式,構(gòu)建有完整心理要素的道德學習過程,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

  (5)加強校園文化建設(shè),建設(shè)綠色學校和書香校園。

  ①學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化,打造校園精神,激勵師生積極進取、奮發(fā)向上;學校板報、畫廊有專人負責,并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛。

 、陂_展“平安校園”創(chuàng)建活動。

  重點搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系,切實解決校園周邊環(huán)境問題。

 、坶_展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化建設(shè)”活動融入校園文化建設(shè)。

 、芾^續(xù)抓好班級文化建設(shè)。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設(shè)。

 。6)著力抓好創(chuàng)建荊門市衛(wèi)生示范學校工作。

  認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學校的實際,加強學校的兩個文明建設(shè)和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。

 、偌訌姽芾,充分發(fā)揮各級的管理作用

  加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行分管校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。

 、谔岣攮h(huán)境衛(wèi)生的標準,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應縣委、縣政府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。

  環(huán)境衛(wèi)生實行三制:

  --衛(wèi)生包干制

  學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。

  --檢查評比制

  學校衛(wèi)生檢查組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,每周進行不定時的抽查,每周公布評比成績,促進各班各室的衛(wèi)生工作到位。

  --考核獎懲制

  把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

 、圩ズ脗人衛(wèi)生,提高師生健康水平

  教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明學生,做到八個不要:

  a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設(shè)施。g不損壞公物。h不打人罵人。

  注意用眼衛(wèi)生,認真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

  教職工要經(jīng)常保持儀表整潔,與學生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習慣,起表率作用。

 、転榱诉M一步加強健康教育,提高健教質(zhì)量,

  做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。每期進行幾次衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課,

  不斷提高教學質(zhì)量,確保健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。

 、轂榱俗龊梅乐喂ぷ,增強學生體質(zhì)我們應做到;

  注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

  學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  總之,本期要在學校黨支部、校委會的領(lǐng)導下,認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,把學校德育工作提升到一個新的臺階。

德育工作計劃 篇4

  指導思想:行為禮儀教育 特色德育育人

  工作思路:實施一種教育——行為習慣 禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  確定兩個主體——以教師、學生兩條線為實施主體,以班主任為主導,以學生為主體全面推進學生的行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  形成三維運行——形成學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式,全方位、多角度、立體化對學生進行德育的養(yǎng)成教育,使教育形成合力。

  具體工作

  一、特色德育教育

  本學期以學生行為習慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,開展德育特色教育工作,做到每月有一個大主體,每周有一個小項目,逐一對學生進行規(guī)范養(yǎng)成教育。做到樓內(nèi)抓樓外抓、課上抓課下抓、天天抓時時抓,抓出效果、抓出規(guī)范、抓出名聲。抓出特色。

  月份及每周主題和項目

  三月份 行為習慣的養(yǎng)成 1周——抓走廊紀律。具體抓學生說話和走右側(cè)。要求

  學生在走廊內(nèi)無聲右側(cè)行走,禁止跑跳、說話

  (班級外) 停留。

  初一學生走東側(cè)門,初二學生走西側(cè)樓梯走西門,初三學生走東側(cè)樓梯走西門。初三學生去廁所和賣點要從操場外僥行。

  2周——抓學生儀表。具體要求學生從周一到周五穿校服,不燙發(fā)、不染發(fā)、不穿高跟鞋、不帶首飾、不化妝、男生不留長發(fā)。任何學生不許帶手機。

  3周——抓操場紀律。具體要求學生在操場做文明游戲,不許追逐、打鬧、摔跤、罵人。不吸煙、不打仗。積極參加陽光體育活動,完成大課間活動任務。

  4周——抓亂扔、倒垃圾。具體要求學生不許亂扔垃圾,在班級要裝入垃圾袋,在操場上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門外側(cè)的垃圾箱里面。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

  四月份 行為習慣的養(yǎng)成 5周——抓學生自覺學習。具體要求課上學生不許睡

 。ò嗉墐(nèi)) 覺、趴桌子、嘮嗑、打鬧等,養(yǎng)成認真聽課的好習慣。約束學生行為提高教師“先學后教、當堂訓練”的教學效果。

  6周——抓班級環(huán)境建設(shè)。具體按《樺甸六中班級布置規(guī)劃》去做。

  7周——抓學生課間班級紀律。要求學生課下學生在班級里面要學會預習和準備下節(jié)課的學習內(nèi)容,不許喧嘩、吵鬧、嬉戲、玩耍保持班級的安靜。

  8 周——抓班級物品擺放和衛(wèi)生。要求班級的物品和學生的物品擺放要有序、規(guī)范,不能雜亂無章。沒有損壞的物品。班級地面無垃圾和塵土。墻面無灰網(wǎng)。

  五月份 禮儀規(guī)范教育 9周——抓學生和教師禮儀。要求學生尊敬教師,見到教

  師要主動問好,同時行走讓教師先行,虛心接受老師的批評和教育。不頂撞、謾罵教師,不背后詆毀、污蔑、誹謗教師。

  10周——抓同學之間禮儀。要求同學之間要互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、誠實守信、真誠相待、正常交往,不欺辱、打罵同學,不戲弄他人、不給同學起外號,不早戀。

  11周——抓學生和家長禮儀。要求學生尊重家長、理解家長,學會做個孩子,學會做個好孩子,學會做個懂事的好孩子,學會做個即懂事又懂孝的好孩子。學會為父母做點小事,學會和父母交流,懂得感恩,學會感恩,要去感恩。

德育工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進學生全面發(fā)展,起著主導和決定作用,小學第二學期德育工作計劃。因此,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,自覺地強化學校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,校園面貌日新月異,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二.工作目標:

  1. 完善和改進學校德育工作體制,形成德育工作網(wǎng)絡(學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育網(wǎng)絡),努力打造一支高素質(zhì)、高效率的德育工作隊伍。

  2. 加強德育過程管理,對全員按目標進行德育工作考核。

  3. 擬定區(qū)實驗小學童規(guī),讓學生日常禮儀行為規(guī)范的養(yǎng)成教育有科學的參照。

  4. 夯實德育工作陣地,合理使用德育專用時間。

  5. 師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。

  6. 加強教師師德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)。

  7. 全面實施“開啟感官,獲取慧心”的學生文化。形成具有我校特色的校園文化。

  三.具體工作:

  (一)理清思路,建立科學的管理體制和工作方式

  1. 德育的最佳方式是學生自我教育的觀念。

  做法:少先隊大隊部成員進行培訓,并利用廣播站和班隊會宣傳,在全校學生中掀起“做一個合格的少先隊員、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標兵、學習的小能手、運動的小健將、紀律的小模范”等的熱潮,每學期評比一次。

  2. 抓學科教學中德育教育目標的完成,工作計劃《小學第二學期德育工作計劃》。

  做法:教師應該主動解決好所任學科教學中學生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題,并能善于總結(jié),不能將工作推給班主任老師,工作中應主動促進班級健康發(fā)展。

  3. 以“愛”為主線,貫穿學校教育活動的每一方面。

  做法:利用各種節(jié)日和教育時段,進行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級等的評選,并使其具有充分的帶頭示范作用。

  特別注重教師群體對學生群體的愛,教師工作伙伴中的愛心奉獻、群體互助、團結(jié)友愛;學生間的友愛、學習上的互助、對人際間的真誠等。

  4. 增進和加強與少先隊工作的聯(lián)系,讓德育教育的陣地更加堅實。

  做法:每周擔任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學必須經(jīng)過訓練,做到大方、有禮、文明,與值日教師一起做好每日的迎接工作,體現(xiàn)出少先隊員在少年兒童中的先進形象,體現(xiàn)出實驗校師生良好的精神風貌。利用少先隊在學生心目中的崇高地位,充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實施、督查、自我教育、自主進步等作用。

  5. 加強學校、社會、家庭的“三結(jié)合”教育。

  做法:以創(chuàng)建市級家長示范學校為契機,以家長學校為橋梁,組織合理的教育活動(如家長會、家庭教育專題培訓、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動),深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動,讓學校走入社區(qū),讓社區(qū)和家庭了解學校,讓教育行為和教育過程回歸生活,讓學校、家庭、社會形成良好的教育合力,增進教育工作的針對性和實效性。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡。

  (二)落實工作計劃,工作體現(xiàn)“近、小、實”。

  應該關(guān)注和指導學生的現(xiàn)實生活,關(guān)注和指導學生的學習生活,關(guān)注和指導學生的交往生活,讓學生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習慣。

  1、落實一日常規(guī)管理。組織學生深入學習《大渡口區(qū)實驗小學童規(guī)》,使學生日常行為規(guī)范教育能在自主,自律的環(huán)境和氛圍下得以實施。從學生進校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀律、兩操等方面進行規(guī)范要求。

  2、學生在校行為,應在學生自主監(jiān)督和自律下規(guī)范進行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握。

  學生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打,上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,嚴防安全事故的發(fā)生。值日教師應加強對責任轄區(qū)的巡視,善于處理各類突發(fā)事件。

德育工作計劃 篇6

  本學期,小學德育工作的計劃重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。

  一、工作思路

  本學期我校大隊部加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

  二、基本目標:

  1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、為全面提高我班學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

  三、具體措施:

  (一)、強化學生日常行為習慣

  開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化,內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,同學間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務,及時對好人好事進行表揚。

  (二)、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

  2、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  3、 狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

  (三)、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

德育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  學校德育工作,以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以培養(yǎng)學生人格品質(zhì)為重點,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),全面落實學生思想道德建設(shè)任務,扎實有效地開展教育活動,為學生健康成長打下堅實的做人基礎(chǔ)。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┥罨瘣蹏髁x教育

  1、愛國主義教育是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

  2、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。

  3、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(建隊日、國慶節(jié)等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè)

  1、組織全校教師學習學生規(guī)范,抓好班主任隊伍建設(shè),有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。

  2、依據(jù)我校班主任崗位職責,工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學期,將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名。

  3、組織班主任參觀學習,經(jīng)驗介紹,取長補短。

  4、倡導主人翁精神,期末評選優(yōu)秀值日教師。

 。ㄈ┘訌婐B(yǎng)成教育

  1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)要求》,有針對性地加強培養(yǎng)我校學生良好的課堂紀律。強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

  2、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

  4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。

  5、加強班級文化建設(shè),如一年級設(shè)爭章園、各班設(shè)作品展示角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,每班每月評比班級之星,將照片簡介貼在本班門口、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動。

  6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,抓好值周生培訓工作,建設(shè)好值周生隊伍,使他們真正成為自我教育的排頭兵,培訓他們工作方法、工作態(tài)度、工作實效等,期末評選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

 。ㄋ模┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)

  1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學科特點,有機滲透德育。

  2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。

  3、利用墻壁張掛教育標語,學生自已制作的行為規(guī)范畫,形成良好的德育氛圍。

  4、根據(jù)每月教育重點和班級實際,有計劃地組織好主題隊會課。

  5、加強鼓號隊的建設(shè)。

  (五)抓好“三個結(jié)合”教育

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪,每學期至少兩次。

  2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。在開學典禮上進行。

  3、結(jié)合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解南寧,感受祖國的騰飛。

  4、聘請法制副校長或校外輔導員,有針對性地開展專題教育。如法制教育、南博會等。

  三、每月工作安排:

  八月份:

  1、制定學校德育工作計劃。

  2、布置迎新學期板報、櫥窗,懸掛橫幅、彩旗,營造濃厚的開學氛圍。

  3、開學典禮及一年級新生入學典禮。

  4、改進量化表格,落實各項值日、值周工作,使學校工作步入正軌。

  5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。

  九月份:

  1、制定班級工作計劃。

  2、召開班主任會議。

  3、少先隊衛(wèi)生、禮儀、兩操值日崗的落實;落實大隊干部、招聘新播音員。

  4、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,第一、二周為宣傳學習周。

  5、教師節(jié)活動。

  6、動員和開展愛科學實踐活動。

  7、收集暑期學生自編的新童謠,編著成冊。

  8、各年級啟動爭章活動。

  9、配合教學實施課堂紀律評比活動。

  10、開展“爭創(chuàng)文明城爭當好市民”主題隊會。

  十月份:

  1、結(jié)合國慶、少先隊建隊日,開展學習背誦《新童謠》比賽活動,形式不限。

  2、分年級段召開家長會。

  3、組織班主任到市兄弟學校進行參觀學習。(民主路小學)

  4、加強鼓號隊訓練。

  5、隊干部第二次培訓。

  6、各中隊適時更換版報,進行教室“潔、齊、美”評比。

  7、開展心理健康咨詢活動。

  十一月份:

  1、召開班主任會議。

  2、舉辦科技作品校級展覽,評選優(yōu)秀作品和先進集體。

  3、各班到德育基地參觀學習和開展秋游活動。

  4、舉辦校運動會。

  5、開展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

  十二月份:

  1、結(jié)合“12月1日世界預防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻給他人”主題隊會。

  2、各中隊出一期慶元旦版報。

  3、對入隊積極分子進行隊前教育,發(fā)展新隊員。

  4、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動。

  一月份:

  1、做好德育工作總結(jié)和各項評優(yōu)工作。

  2、組織班主任經(jīng)驗交流會。

  3、組織散學典禮。

  4、加強假期安全教育。

德育工作計劃 篇8

  一、指導思想

  適應新課改的要求,以學校的教育方針為指導,以數(shù)學教科書為內(nèi)容,對學生進行教育,努力把學生培養(yǎng)成為品德高尚的,基礎(chǔ)知識合格的初中學生。

  二、德育目標

  通過數(shù)學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學生的預習習慣,良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點。

  三、結(jié)合數(shù)學的教學內(nèi)容和有說服力的數(shù)學材料,對學生進行愛國主義教育。

  數(shù)學知識中包含著豐富的社會知識,結(jié)合社會知識,可以對學生進行愛祖國、愛社會主義的教育,培養(yǎng)學生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應用,勾股定理的歷史等等。努力提高學生的思想認識,激發(fā)他們的學習興趣,促使他們努力學好數(shù)學。

  四、用唯物辯證法為指導處理教材和數(shù)學中的問題,使學生受到辯證唯物主義觀點的熏陶。

  唯物辯證法主張實踐并回到實踐。它在數(shù)學教學中也有廣泛應用,學習數(shù)學的最終目的在于應用,學生用所學的知識去解決現(xiàn)實世界中的實際問題,他們的積極性相當高,理論聯(lián)系實際,學生會受到辯證唯物主義觀點的熏陶,為學生的今后成長必定起到一定影響。

  五、通過數(shù)學訓練和實際應用,對學生進行學習目的教育,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和獨立思考克服困難的精神。

  在數(shù)學訓練中,要有意識地培養(yǎng)學生良好的學習習慣,例如學生常會遇到一些難題,許多同學則會“置之不理”,沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時要結(jié)合數(shù)學家成長的經(jīng)歷教育學生,鼓勵學生獨立思考,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的堅強毅力,這對今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學生每天做到預習,第二臺再聽課,要求學生長期堅持。具備了這些品質(zhì)將來才能成為對社會有用的合格公民。

  六、通過數(shù)學作業(yè)和練習,還可以培養(yǎng)學生嚴格、認真、仔細、工作有條理,對計算結(jié)果負責任的良好作風。

  數(shù)學作業(yè)和練習是學生必不可少的。數(shù)學中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點錯,圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學生要嚴格要求自己,凡事都要認真仔細,干工作要有條有理,對計算結(jié)果要負責任。通過這些良好品質(zhì)的培養(yǎng),少于走入社會參加工作,才能對自己要求更高更嚴,才能把工作干得更好。

  在數(shù)學教學中,要始終注意結(jié)合數(shù)學教學為內(nèi)容,并適合學生的接受能力進行思想品德教育,如果忽視數(shù)學學科的特點和學生的年齡特點,牽強附會地進行,不僅收不到良好的教育效果,還會削弱數(shù)學基礎(chǔ)知識地掌握和能力的培養(yǎng)。

德育工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以學校工作規(guī)劃為指導,以兒童立場為出發(fā)點,以學生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,通過引導學生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識,關(guān)注學生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的學校德育工作網(wǎng)絡,力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。

  二、工作目標

  (一)發(fā)揮學校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。

  (二)根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進學生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德素養(yǎng)。

 。ㄈ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

 。ㄋ模├^續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學校和“綠色”班級。

 。ㄎ澹┙M織學生開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。

  (六)繼續(xù)加強學校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

  三、工作要點及措施:

  (一)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學有效地開展

  把德育教育放在首位,充分尊重學生的主體地位,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)

  展和人格形成當作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

 。ǘ┮(guī)范學校德育工作的治理。

  加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,定期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理。

  1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習慣等方面進行管理,營造良好的班級氛圍。

  2、加強少先隊的培訓與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強對學生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。

  3、規(guī)范升旗儀式紀律,保證國旗下講話質(zhì)量,進行有成效的國旗下教育活動。

  4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

  5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。

  (四)抓好行為習慣教育、文明禮儀教育

  1、抓好開學初的禮訓工作,主要學習《西齋小學學生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項工作進行自主管理。

  2、學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。本學期繼續(xù)認真落實《西齋小學學生一日常規(guī)》,進行學生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習慣養(yǎng)成教育。

  3、規(guī)范行為,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序, 用餐紀律和放學路隊紀律等是我校本學期行為規(guī)范教育工作的重點。

  4、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進行表彰。

  (五)加強家校聯(lián)系,形成“學校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡。

  1、關(guān)愛留守學生,開展“彩虹橋”活動;

  2、管理好家校通,切實服務好學生;

  3、建立班級QQ群,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學生的家訪工作。

  4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學校的很多新的做法及學校對學生的要求都告知家長,同時讓家長了解學生的一些學習生活情況,共同探討和制定對學生的教育措施。

  (六)加強心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。

  2、加強法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強防范意識教育,增強法律意識和法制觀念。

  3、班主任要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項,提高家長、社會對學校的信任度。定期進行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。

  4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度,嚴格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進入校園。

  四、具體工作安排:

  三月份 :

  1、制定德育工作計劃;

  2、各班制定班主任工作計劃;

  3、舉行開學典禮;

  4、召開班主任工作交流、培訓會;

  5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;

  6、各班 “自管小組”,掛牌上崗;

  7、對學生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進行上下樓梯秩序?qū)m椪巍?/p>

  8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;

  9、大力開展“學雷鋒好榜樣”活動;

  10、向全校學生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;

  11、“學雷鋒、樹新風”黑板報;

  四月份 :

  1、政教工作資料歸檔;

  2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會;

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。

  4、開展一次安全演練活動;

  五月份 :

  1、開展慶祝“母親節(jié)” 感恩系列活動;

  2、開展慶五一勞動節(jié)活動;

  3、召開班主任工作交流會。

  4、準備慶祝“六、一”活動;

  六月份

  1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動;

  2、組織新少先隊員入隊;

  3、慶“六、一”為主題的黑板報;

  4、召開學生座談會。

  七月份

  1、期末總結(jié)表彰;

  2、班主任填寫成長手冊;

  3、學生暑假實踐活動。

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