【精華】德育工作計(jì)劃模板（精選12篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的【精華】德育工作計(jì)劃模板，歡迎閱讀與收藏。
德育工作計(jì)劃 篇1
七年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作，特制定工作計(jì)劃如下：
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
本學(xué)期以學(xué)校發(fā)展為主題，圍繞學(xué)校德育工作安排，根據(jù)我班學(xué)生情況和特點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情和良好品德；遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。
二、基本內(nèi)容和要求：
班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育；熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育；熱愛(ài)人民的'教育；熱愛(ài)集體的教育；熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育；努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)的教育；文明禮貌，遵守紀(jì)律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑：
班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下：各科教育；校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng)；家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則：
堅(jiān)持正確的政治方向；熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生；加強(qiáng)針對(duì)性；堅(jiān)持正面教育；提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合；集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施：
1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹(shù)立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良，以?xún)?yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨同進(jìn)步。
2、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì)，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
4、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
5、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn)，以德育系列化活動(dòng)和"班級(jí)十最"等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
6、組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。六、學(xué)生品德評(píng)定：品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定，最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)，通知學(xué)生和家長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。
德育工作計(jì)劃 篇2
本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學(xué)期的的德育工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況
我班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿(mǎn)意。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，睡覺(jué)、擾亂課堂秩序、長(zhǎng)期不交作業(yè)的同學(xué)比較多，科任老師對(duì)這些學(xué)生也無(wú)計(jì)可施，嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)不高。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，人心渙散，所以要營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，建立積極向上的班集體，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
二、德育目標(biāo)
抓紀(jì)律，養(yǎng)德性，促學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，不落人，全發(fā)展。
三、具體措施
(一)學(xué)習(xí)上
1、切實(shí)在班級(jí)推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)，在形式上形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；
2、注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，推行“小組長(zhǎng)——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動(dòng)接洽，最終達(dá)到
監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ)；
3、實(shí)行學(xué)分制管理，制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案，從紀(jì)律、作業(yè)、聽(tīng)課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背誦、聽(tīng)寫(xiě)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理考核，根據(jù)等級(jí)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、資助補(bǔ)助的依據(jù)；
4、推行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度，有本組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力；
5、主動(dòng)和科任老師溝通交流，盡量滿(mǎn)足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級(jí)該科的學(xué)習(xí)；
6、主動(dòng)和科任老師溝通交流，了解班級(jí)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試情況、聽(tīng)寫(xiě)情況等，從科任老師處了解班級(jí)的動(dòng)向；
7、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進(jìn)入班級(jí)，就靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能左顧右盼、吃零食、聊天等，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作，并做好考勤。
(二)衛(wèi)生上
1、確定得力的勞動(dòng)委員，并加以培訓(xùn)，使其迅速成長(zhǎng)；
2、以勞動(dòng)委員為主，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表；
3、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，在班級(jí)推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動(dòng)，常抓不懈，使其常規(guī)化；
4、做好班級(jí)的桌斗衛(wèi)生工作。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字，值日生做值日時(shí)，檢查桌斗的衛(wèi)生，根據(jù)衛(wèi)生情況進(jìn)行相應(yīng)的`學(xué)分認(rèn)定；
(三)紀(jì)律上
1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員，成熟、為人處事能夠以身作則；
2、嚴(yán)格控制班級(jí)自習(xí)課、二課堂、集會(huì)、大型活動(dòng)、周一升旗的紀(jì)律；
3、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，大力培養(yǎng)其能力；
4、及時(shí)處理班級(jí)中棘手的學(xué)生，進(jìn)行針對(duì)性的教育，打擊那些頑固分子，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生，教育一切可以教育的學(xué)生，最大量鼓勵(lì)一些頑固分子，民主與專(zhuān)政相結(jié)合，支持班委的合理工作；
(四)三儀上
1、按照學(xué)校對(duì)在校生的三儀要求，每隔三天對(duì)學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查；
2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次；
3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次；
4、每天不定時(shí)的對(duì)學(xué)生服裝、裝飾進(jìn)行檢查，及時(shí)整改；
5、每天不定時(shí)讓三儀檢查員對(duì)班級(jí)的校卡、校服進(jìn)行檢查，及時(shí)整改；
(五)宿舍管理方面
1、配備得力的宿舍長(zhǎng)，并對(duì)宿舍長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)的培訓(xùn)和教育，促進(jìn)人才隊(duì)伍的形成；
2、開(kāi)學(xué)之時(shí)保證一個(gè)月內(nèi)每?jī)商焯爝M(jìn)宿舍一次，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作；
3、及時(shí)和宿管老師進(jìn)行有效溝通，了解班級(jí)學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況；
4、將宿舍管理納入到班級(jí)的學(xué)分管理中；
5、嚴(yán)查手機(jī)問(wèn)題；
6、做好宿舍公共財(cái)物保護(hù)的教育工作；
7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。
(六)安全方面
從社會(huì)、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(七)做好家校聯(lián)系工作。
要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà)，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。
(八)做好后進(jìn)生工作。
及時(shí)找后進(jìn)學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列，對(duì)有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對(duì)那些學(xué)習(xí)上興趣不大，學(xué)不懂，學(xué)不會(huì)的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣，從練字、背誦古詩(shī)文、特長(zhǎng)訓(xùn)練等進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)，同時(shí)讓他們?cè)诎嗉?jí)有事可做，不把他們邊緣化，調(diào)動(dòng)他們的積極性，促使他們成長(zhǎng)進(jìn)步。
總之，本學(xué)期，我作為班主任，要正確處理好管理與服務(wù)的思想，正確處理好民主與專(zhuān)政的關(guān)系，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系，統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展，為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ)。
德育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大以來(lái)中央對(duì)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化立德樹(shù)人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項(xiàng)要求，圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路，繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人為本，德育為先，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，不斷提高吸引力和感染力，在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成，促進(jìn)校德育特色的逐步完善。
二、工作思路：
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮課堂主渠道的育人功能與作用，廣泛開(kāi)展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合，抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，獲得感悟，身心得到全面健康成長(zhǎng)。鞏固“四節(jié)驅(qū)動(dòng)”機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校美育，提升學(xué)生審美與人文素養(yǎng)。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》和《天津中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》，確保德育各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。
三、主要措施：
1、抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。
廣泛宣傳、學(xué)習(xí)、踐行新修訂的《中小學(xué)生守則》，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持循序漸進(jìn)，持之以恒，嚴(yán)格要求，從點(diǎn)滴做起；堅(jiān)持與開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合；堅(jiān)持與法治教育相結(jié)合；堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合，深入開(kāi)展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”和“新五不”教育活動(dòng)；堅(jiān)持與《天津市中小學(xué)生思想品德發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》相結(jié)合。本著“近實(shí)小”與“知行統(tǒng)一”的原則，在全校廣泛開(kāi)展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、法治教育等，培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。3月底，以第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，組織開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，充分使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》，向全體學(xué)生普及安全教育知識(shí)，舉辦專(zhuān)題安全教育，開(kāi)展每月疏散演練等，培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣，并選派優(yōu)秀代表隊(duì)參加“東興杯”河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和10月舉辦的天津市第十二屆“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；6月，參與“六五”世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。上半年，圍繞誠(chéng)信主題，組織參加“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。下半年，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，將開(kāi)展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。圍繞“法在心中伴我行”主題，上好法治教育課，發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，開(kāi)展學(xué)生模擬法庭和法治宣傳教育活動(dòng)，培育學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，并納入學(xué)生操行的'全面考核之中。
2、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
充分發(fā)揮課堂主渠道作用，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入中小學(xué)課堂教學(xué)之中。廣泛開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過(guò)天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文化發(fā)展與城市巨大變化，達(dá)到傳承津沽文化，培育愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的，參加“講天津故事”第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校工作開(kāi)展形式多樣主題教育活動(dòng)，通過(guò)手抄報(bào)，板報(bào)，升旗活動(dòng)，博客等形式達(dá)到教育學(xué)生的目的。
3、深入開(kāi)展心理健康教育。
在上學(xué)期班級(jí)心理健康課的基礎(chǔ)上，加大對(duì)學(xué)生日常心理健康，并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評(píng)選；結(jié)合“525”心理健康教育日，參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。
4、強(qiáng)化美育育人功能，提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。
緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展，堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié)，逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。
5、加強(qiáng)實(shí)踐育人，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。
充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作，廣泛開(kāi)展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng)，組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作，開(kāi)展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育C證培訓(xùn)工作，參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選，并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長(zhǎng)會(huì)，每月一次年級(jí)會(huì)，每月一次專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。
7、利用各校家長(zhǎng)學(xué)校，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等各種家校溝通渠道，加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，通過(guò)校博客，班級(jí)博客，《家長(zhǎng)月刊》促使家校形成教育合力，促進(jìn)全面快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、工作目標(biāo)
依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽(yáng)坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開(kāi)展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二、班級(jí)現(xiàn)狀
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
三、教育目標(biāo)
班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。
教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心
四、教育方法及措施
一、重點(diǎn)工作措施及要求：
(1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起
1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開(kāi)展。
學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅。
2、利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)
值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄。
3、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。
(2)、加強(qiáng)安全教育
1、利用晨會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。
以求實(shí)創(chuàng)新，奮力率先的精神狀態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新觀念，探索有效的方法，開(kāi)展以年級(jí)部為主體的各類(lèi)主題教育活動(dòng)，發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成各具特色的.班級(jí)風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)年級(jí)部新局面。
2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
3、制定班級(jí)安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過(guò)馬路注意交通安全。
(3)家校結(jié)合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話(huà)，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1、電話(huà)聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。
2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。
二、特色工作：
堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價(jià)值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛(ài)國(guó)主義教育和基礎(chǔ)道德教育，是我們德育工作的靈魂。基礎(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。
本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾�，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
五、各月工作安排
二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。
2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》，制定《安全公約》
三月份：1、開(kāi)展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)
利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷模”、“文明禮儀使者”。
四月份：1、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“三操”評(píng)選活動(dòng)。
3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書(shū)好少年”
五月份：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。
2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”
3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳、征文、和繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。
六月份：1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。
2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)。
德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“培養(yǎng)自主能力強(qiáng)、行為習(xí)慣好、人格健全的個(gè)性化優(yōu)秀少年兒童”為總體目標(biāo)，以新市區(qū)文體教育局倡導(dǎo)的“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo)。
二、工作重點(diǎn)及措施：
(一)進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，整理各項(xiàng)檔案材料，規(guī)范管理。
重點(diǎn)是按照區(qū)文教局督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，依照十三個(gè)大類(lèi)建立健全德育處規(guī)章制度和檔案資料，并以此為契機(jī)，將我校德育工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時(shí)，少先大隊(duì)也要按相關(guān)要求進(jìn)一步建立健全大隊(duì)部規(guī)章制度，并整理好檔案資料。
(二)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1、繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。
(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。
(2)以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的出臺(tái)為契機(jī)，適時(shí)開(kāi)展班主任工作研討會(huì)，進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平。同時(shí)努力使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化。
(3)開(kāi)好班主任例會(huì)，促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍
(1)按照《凌云小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班隊(duì)干部的選拔工作。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選依舊分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，指導(dǎo)各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由符合大隊(duì)干部競(jìng)選條件的`學(xué)生自主申報(bào)，先將申報(bào)材料交本班班主任，再由班主任擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦候選人，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō)，由各班學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)班子共同投票選舉產(chǎn)生。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)選的隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工。
(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。
(三)以月主題教育為核心，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，活動(dòng)為載體，提高德育工作的實(shí)效。
1、繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，月主題教育為核心，活動(dòng)為載體開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
11月，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展小品表演、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、家庭調(diào)查問(wèn)卷等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。力爭(zhēng)讓講文明懂禮儀扎根在學(xué)生心中，并體現(xiàn)在他們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍小?/p>
(2)以月主題教育為核心，繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育和民族傳統(tǒng)文化教育，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)：
本學(xué)期將圍繞“培養(yǎng)學(xué)生‘愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)’的真摯情感”這一總目標(biāo)確立各月教育主題。9月份：“教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長(zhǎng)、樹(shù)親情、盼團(tuán)圓主題教育”； 10月份：“國(guó)慶節(jié)——建國(guó)60周年主題教育”； 11月份：“師生共建和諧文明校園主題教育”；12月份：“迎新年——我記憶中的20xx主題教育”。
2、以活動(dòng)為載體，樹(shù)立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效
(1)充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。
(2)大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī)，利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日，紀(jì)念日等，開(kāi)展好形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。大隊(duì)部要通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)等具體形式進(jìn)一步提高宣傳報(bào)道組的工作能力，做到人員組成合理、分工明確、工作高效。
(3) 繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)保護(hù)綠地行動(dòng)。
(4)繼續(xù)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
(5)少先隊(duì)要組織好每周三下午第二節(jié)課后的大掃除活動(dòng)。務(wù)必做到有組織、有分工、有紀(jì)律、有實(shí)效。
(四)充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。尤其是按照督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，各班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課，每學(xué)期至少四次。(在上好這四節(jié)心理健康課的基礎(chǔ)上，班主任也可以根據(jù)需要，在其他適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排更多的心理健康課。)心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。例如六年級(jí)可以根據(jù)需要適時(shí)、適當(dāng)安排青春期心理健康教育的內(nèi)容。德育處將以問(wèn)卷調(diào)查的形式，不定期的了解各班心理健康課開(kāi)展的情況。
(五)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
1、期中考試后組織開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、拓寬家校聯(lián)系方式，通過(guò)家訪(fǎng)、書(shū)信、調(diào)查問(wèn)卷、電話(huà)、電子郵件、博客留言等多種形式密切家校交流與溝通。
(六)體育、衛(wèi)生工作。
1、按照區(qū)文教局相關(guān)會(huì)議要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的管理和監(jiān)督。開(kāi)展好校秋季學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。建立學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)檔案。
2、規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生管理，完善衛(wèi)生室的建設(shè)，明確衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。配合辦公室，做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。
(七)科技教育工作。
1、由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，組織好本學(xué)期的模型比賽工作，做好市級(jí)比賽參賽學(xué)生的選拔工作。
2、少先隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展“四小”科技活動(dòng)，做好評(píng)獎(jiǎng)和檔案資料保存工作。
(八)每日一展活動(dòng)，
繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生硬筆書(shū)法每日一展活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)每日一展學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，完善評(píng)分、統(tǒng)計(jì)工作。
附：
德育工作具體安排
九月份：
教育主題：教師節(jié)、中秋節(jié)——尊師長(zhǎng)、樹(shù)親情、講團(tuán)結(jié)、盼團(tuán)圓
1、開(kāi)學(xué)典禮。(8月31日)
2、班隊(duì)干部選舉。(開(kāi)學(xué)第一周)
3、每日一展活動(dòng)布置。(開(kāi)學(xué)第一周)
4、模型競(jìng)賽培訓(xùn)及比賽。(開(kāi)學(xué)第二周)
5、建國(guó)60周年知識(shí)競(jìng)賽(開(kāi)學(xué)第二周)
6、教師節(jié)主題繪畫(huà)(1-3年級(jí))與征文(4-6年級(jí))比賽。9月7日至9月28日作品創(chuàng)作與征集，9月21日至9月25日展覽與評(píng)獎(jiǎng)。
7、班主任例會(huì)(學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、交流班主任工作計(jì)劃(務(wù)必體現(xiàn)心理健康課安排情況)、主題班會(huì)、班級(jí)管理制度、班級(jí)日志、素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)、布置近期任務(wù))。(9月2日)
8、“中秋節(jié)——樹(shù)親情，講團(tuán)結(jié)，盼團(tuán)圓，促和諧”主題班會(huì)。(9月25日)
9、班主任月考核。(9月25日)
10、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)。
十月份：
教育主題：國(guó)慶節(jié)——建國(guó)60周年主題教育
1、組織各班觀看一部愛(ài)國(guó)主義電影，四至六年級(jí)寫(xiě)出觀后感。(優(yōu)秀作品在德育博客展出)
2、校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
3、慶祝建國(guó)60周年—講故事比賽。(體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義主題的故事)
4、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查。
5、班主任例會(huì)。
5、德育檔案資料整理。
7、班主任月考核。
十一月：
教育主題：師生共建和諧文明校園
1、組織好期中考試后家長(zhǎng)會(huì)。
2、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)周活動(dòng)。(期中考試后一周)
3、《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表演。(朗誦、演講、禮儀情景劇等形式)
4、火災(zāi)應(yīng)急演練。(制訂預(yù)案，開(kāi)展火災(zāi)避險(xiǎn)常識(shí)宣傳教育，組織教職工演練滅火器操作，組織學(xué)生演練緊急疏散。)
5、班主任例會(huì)。
6、班主任月考核。
十二月：
教育主題：迎新年——我記憶中的20xx
1、心理健康課開(kāi)展情況調(diào)研。(查閱教案、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查)
2、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查
3、“迎新年——我記憶中的20xx”學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級(jí)：繪畫(huà)、手工作品展。4——6年級(jí)繪畫(huà)、手工及電腦作品展。
4、班主任例會(huì)。
5、班主任月考核。
6、迎新年班級(jí)聯(lián)歡。
德育工作計(jì)劃 篇6
為了加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，我院制定德育工作實(shí)施方案，從“四個(gè)教育”入手，迎接省委高教工委的評(píng)估。
加強(qiáng)勞動(dòng)教育：在大學(xué)生中樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)到基本的勞動(dòng)知識(shí)技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和獨(dú)立生活的能力。
加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)辦心理，完善工作機(jī)制，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，設(shè)立學(xué)生心理檔案，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中的.認(rèn)知、情誼和行為技能。
加強(qiáng)法制教育：舉辦法制講座，組織學(xué)生觀看法制教育展覽，利用主題班會(huì)、學(xué)院報(bào)紙、板報(bào)等多種形式進(jìn)行法制教育，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)部管理，全面實(shí)行依法治教。
加強(qiáng)審美教育：引導(dǎo)教師掌握一定的美學(xué)原理，做到以美立院、以美施教、以美育人。挖掘滲透審美教育，舉辦審美教育講座，加強(qiáng)禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，建立一支心靈美、語(yǔ)言美、行為美、儀表美的大學(xué)生隊(duì)伍。
德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn)，以立德樹(shù)人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，豐富德育工作載體，完善校本班會(huì)課程，努力使我校德育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。做好班主任專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展好每月班主任例會(huì)，創(chuàng)新例會(huì)形式，讓班主任借助每次例會(huì)或?qū)ｎ}培訓(xùn)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享，力爭(zhēng)每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級(jí)管理水平，引領(lǐng)班主任走專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。
2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機(jī)，開(kāi)展班主任校本培訓(xùn)，為下學(xué)期10月份的區(qū)級(jí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究�！罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式，堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。
(二)創(chuàng)新德育工作實(shí)踐，增強(qiáng)德育工作實(shí)效
1.開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作。根據(jù)區(qū)“書(shū)香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣為目標(biāo)，積極開(kāi)展好2016年學(xué)校“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。
2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”成果。讓2015年評(píng)選出的“南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”項(xiàng)目在學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果，獲獎(jiǎng)并不意味著此項(xiàng)工作的結(jié)束，而是標(biāo)志著新的起點(diǎn)，要做實(shí)、做優(yōu)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，力求做出品牌，讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力。
3.組織師生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情，體現(xiàn)著社會(huì)溫暖，標(biāo)志著時(shí)代進(jìn)步，彰顯著國(guó)家文明。充分發(fā)揮我�！巴Α敝驹刚呗�(lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。
(三)打造特色班集體，建設(shè)情感文明
1.積極參加區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐。學(xué)校以區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)為契機(jī)，以社會(huì)主義核心觀為主題，通過(guò)校級(jí)競(jìng)賽選拔，真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”，使高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦，深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為。
2.加強(qiáng)特色班集體建設(shè)。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)等方式，了解情感教育的班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化，并積極開(kāi)展基于此的建設(shè)，努力寓情感文明于班級(jí)文化建設(shè)之中。
(四)抓實(shí)德育常規(guī)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)
1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向?qū)W生、家長(zhǎng)做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結(jié)合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的`學(xué)習(xí)、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合本校德育工作實(shí)際，積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目。
2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能，把入學(xué)儀式、十歲成長(zhǎng)禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作，將工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理、上報(bào)，參與區(qū)級(jí)視頻評(píng)比。
3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)模式。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》、“八禮四儀”，立足校本德育課程，結(jié)合“八禮四儀”，創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，做到常規(guī)不平常，常規(guī)也出彩。
4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)的填寫(xiě)工作，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》的綜合評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長(zhǎng)責(zé)任。
(五)積極開(kāi)展心育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。積極組織心理健康教師參加上級(jí)部門(mén)組織的心理健康培訓(xùn)，爭(zhēng)取有1-2名教師獲得市級(jí)心理健康教師資格證。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)德心融合。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校將針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)的心理健康等專(zhuān)題活動(dòng)。寓德于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實(shí)效性。
(六)強(qiáng)化家校合作，提升合育水平
1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)工作，并積極推動(dòng)建立年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
2.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。建立健全家庭教育工作機(jī)制，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)主任、班主任為主體，專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀家長(zhǎng)共同參與，專(zhuān)兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。
3.進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)比工作。
德育工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；
2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力；
3、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；
4、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；
5、進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制；
6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
三、具體工作
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭(zhēng)取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍；二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的.非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
4、強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。以開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
5、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)舉辦主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
6、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。
德育工作計(jì)劃 篇9
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作規(guī)范化的領(lǐng)導(dǎo)與管理，建立健全學(xué)校德育工作規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高德育工作質(zhì)量，根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的具體要求和學(xué)校整體工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校德育工作將緊緊圍繞2011年縣教體局教育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作要點(diǎn)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，以創(chuàng)建“文明單位標(biāo)兵”為契機(jī)，以推進(jìn)養(yǎng)成教育和感恩勵(lì)志教育為重點(diǎn)，以“主題實(shí)踐活動(dòng)”為抓手，深入貫徹全國(guó)和陜西省教育工作會(huì)議精神，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生德育教育，逐步實(shí)現(xiàn)德育工作的制度化、規(guī)范化、主題化、系列化和常態(tài)化，不斷提高德育工作的整體水平。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┑掠ぷ骺偰繕�(biāo)
1、開(kāi)發(fā)班主任校本培訓(xùn)教材，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作，著力提高德育隊(duì)伍管理能力；以培訓(xùn)為載體，開(kāi)發(fā)學(xué)生干部校本培訓(xùn)教材，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐、表彰的形式提高學(xué)生干部的工作能力。
2、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為主線(xiàn)，積極開(kāi)展“三項(xiàng)”教育活動(dòng)（品德教育、法紀(jì)教育、安全教育），強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范養(yǎng)成教育；積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。
3、與各處室、各班組配合，深入課堂，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、座談、問(wèn)卷等形式，了解班級(jí)建設(shè)的情況，為班級(jí)建設(shè)提供科學(xué)、及時(shí)的幫助和指導(dǎo)，促進(jìn)優(yōu)良班紀(jì)班風(fēng)的形成。
4、以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以健全德育工作管理機(jī)制為保證，在廣大教職工中大力弘揚(yáng)“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感），進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。
（二）班級(jí)德育工作目標(biāo)
1、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，以教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為藍(lán)本指導(dǎo)班級(jí)工作，明確班級(jí)德育建設(shè)目標(biāo)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)德育工作，建設(shè)一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、與政教處共同做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，使學(xué)生干部承擔(dān)起班級(jí)常規(guī)管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與開(kāi)展等方面的工作，讓學(xué)生干部在工作中獲得尊嚴(yán)、自信、榮譽(yù)和成長(zhǎng)。
3、落實(shí)家校聯(lián)系制度，保證家校聯(lián)系的數(shù)量和質(zhì)量，切實(shí)做好家校溝通工作，指導(dǎo)并協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生的思想教育工作。
4、組織好各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明誠(chéng)信教育。
5、班主任必須提高自已職業(yè)道德素質(zhì)，不僅注重言傳，更要注重身教，做到事事是楷模，知與行的統(tǒng)一。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人的氛圍。
1、加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持月初班主任工作例會(huì)和月中班主任培訓(xùn)制度，有針對(duì)性進(jìn)行班主任工作內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使班主任認(rèn)真反省、思考育人過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷更新育人觀念，樹(shù)立較強(qiáng)的班主任工作責(zé)任意識(shí)、和效率意識(shí)，（班主任）探索行之有效的育人途徑和方法，提升育人水平，積累教育智慧、經(jīng)驗(yàn)和處理問(wèn)題的`能力水平。同時(shí)明確班主任工作“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。
2、繼續(xù)組織班主任師徒結(jié)對(duì)、主題班會(huì)示范觀摩、德育工作專(zhuān)題研討、青年班主任工作匯報(bào)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等形式的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)機(jī)遇、搭設(shè)平臺(tái)，使不同的思想、觀念、方法在班主任群體中交流、碰撞，實(shí)現(xiàn)同伴互助，共同提高。
3、加強(qiáng)年級(jí)主任、班主任與各處室之間的聯(lián)系。完善和落實(shí)班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
4、精心策劃，每學(xué)期至少組織兩次學(xué)生干部培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生干部良好的工作作風(fēng)，促使其樹(shù)立優(yōu)良的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高工作能力。團(tuán)委也要加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，發(fā)揮青年團(tuán)員先鋒模范作用，尤其是各支部委員的帶頭表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
5、科任教師也是一支不可忽視的德育工作隊(duì)伍。各學(xué)科教師要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育滲透功能，在備課、課堂教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)出德育功能。教導(dǎo)處、政教處等要深入課堂檢查教師課堂德育教育開(kāi)展情況。
�。ǘ┳ズ眯袨榱�(xí)慣、感恩勵(lì)志、文明誠(chéng)信、安全法制等教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，擬制《中學(xué)生文明禮儀教育讀本》，以班為單位組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，優(yōu)化“文明班級(jí)”“文明示范班級(jí)”評(píng)選辦法，加強(qiáng)值班檢查反饋和督促，依此教育學(xué)生從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，“從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起”，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人”系列教育活動(dòng)，組織收看感恩勵(lì)志、愛(ài)國(guó)主義教育電影，開(kāi)展母親節(jié)“心存感恩”手抄報(bào)比賽、父親節(jié)給父親的一封信作文競(jìng)賽、“知恩報(bào)恩”演講賽以及“感恩之星”“尊師示范班”評(píng)選活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)雷鋒日、植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日，組織學(xué)生開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，大力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義情感和愛(ài)校愛(ài)班的主人翁精神。
4、組織開(kāi)展法紀(jì)教育、青春期教育、心理健康教育和“三生”（問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生、后進(jìn)生）教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，舉辦法制專(zhuān)題講座，提高學(xué)生遵紀(jì)守法、健康心理意識(shí)。學(xué)生心理健康教育是這幾項(xiàng)工作的核心，全體教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，政教處將充分利用心理咨詢(xún)室的作用，加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。各班要充分利用班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈。法制安全教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)安全意識(shí)教育。
5、繼續(xù)抓好禁煙和禁止學(xué)生攜帶手機(jī)、MP3活動(dòng)。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范。
1、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，政教處協(xié)助，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作制度，扎實(shí)抓好校園衛(wèi)生打掃和學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生文明意思，形成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗等加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育，榮辱觀教育等。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。班級(jí)文化要體現(xiàn)，引領(lǐng)性、激勵(lì)性、啟發(fā)性，做到適時(shí)更新，班級(jí)板報(bào)做到每月更換一次。本學(xué)期，學(xué)校將重點(diǎn)整飭班級(jí)文化環(huán)境布置，對(duì)班級(jí)文化落實(shí)的好的，組織師生參觀；布置雜亂、簡(jiǎn)單，內(nèi)容滯后的班級(jí)要針對(duì)班級(jí)目標(biāo)反思，寫(xiě)出整改方案，限時(shí)整改。
4、各班繼續(xù)以班會(huì)為教育主陣地，按照學(xué)校安排部署，上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，扎實(shí)開(kāi)展德育、安全系列化教育活動(dòng)。同時(shí)每月舉行一次主題班會(huì)，要做到有教案、內(nèi)容詳、效果好。堅(jiān)決不允許班會(huì)、主題班會(huì)再流于形式，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式檢查各班班會(huì)情況。
5、落實(shí)班主任工作職責(zé)，規(guī)范班級(jí)管理。各處室、值周組相互協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)生“儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、考勤、眼保健操、廣播操、課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、午晚餐休息時(shí)間紀(jì)律、午休”十項(xiàng)檢查和評(píng)比。相關(guān)人員要及時(shí)將每天檢查情況反饋給班主任，班主任及時(shí)加強(qiáng)教育和整改。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選上報(bào)工作。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
1、做好家長(zhǎng)家教指導(dǎo)，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò)信息等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。
2、班主任要扎實(shí)做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)班主任家訪(fǎng)工作進(jìn)行檢查測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果記入班主任考核。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步健全完善家庭特困學(xué)生的資助、教育和管理，讓這些學(xué)生也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、繼續(xù)組織學(xué)生到大安敬老院開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
四、政教處常規(guī)工作
1、認(rèn)真落實(shí)《班級(jí)常規(guī)管理檢查評(píng)比辦法》和《班主任履職月考核制度》，督促值周小組和各處室按時(shí)上交班主任履職情況登記表（或周匯總表），按月匯總公示。
2、明確分工，協(xié)調(diào)配合，每周深入教師、學(xué)生中間，調(diào)查摸底，弄清當(dāng)周學(xué)生德育教育工作中存在的問(wèn)題。周末與德育副校長(zhǎng)共同探討分析，預(yù)測(cè)近期德育工作趨勢(shì)，確定下一周德育工作重點(diǎn)。
德育工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校德育工作，將以黨的“十七大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善德育常規(guī)管理，深化德育特色活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育，以質(zhì)量為根，以學(xué)生為本，從大處著眼，小處著手，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)稱(chēng)贊的和諧校園。
二、基本思路：
貫穿“一條主線(xiàn)，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好愛(ài)國(guó)主義教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這條主線(xiàn)；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三、工作目標(biāo)：
1.抓好一支隊(duì)伍：加強(qiáng)行風(fēng)師德建設(shè)，培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)化德育隊(duì)伍。
2.貫穿一個(gè)旋律：以人為本，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
3.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造和諧校園的氛圍。
4.開(kāi)展一系列活動(dòng)：文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
5.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，營(yíng)造和諧校園環(huán)境。
6.樹(shù)立一批典型：文明之星、師德標(biāo)兵等。
四、重點(diǎn)措施：
(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用。
在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促使大家能用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
1.完善年級(jí)組機(jī)制。挑選師德修養(yǎng)好，素質(zhì)優(yōu)良的骨干教師擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮其主動(dòng)性與積極性，每周召開(kāi)一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，要求各年級(jí)組依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展體現(xiàn)年級(jí)特色的德育活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每周要對(duì)本年級(jí)組學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、禮儀等情況進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，明確下階段目標(biāo)。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)。繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本分層培訓(xùn)工作，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、撰寫(xiě)工作案例、開(kāi)展班主任論壇、組織隊(duì)活動(dòng)觀摩、進(jìn)行基本功比賽等活動(dòng)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，開(kāi)好班主任例會(huì)，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體。其次，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。努力培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、充滿(mǎn)生機(jī)的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀班主任。
(二)落實(shí)德育常規(guī)工作，體現(xiàn)德育的豐富內(nèi)涵。
1.狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，細(xì)化德育教育。
1)狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期內(nèi)，開(kāi)展“文明見(jiàn)行動(dòng)”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》，提高禮儀知曉率，通過(guò)觀看禮儀系列劇，規(guī)范日常行為。《結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰、不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草，不進(jìn)施工場(chǎng)所。開(kāi)展“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明禮儀系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，努力做一個(gè)有道德的人。
2)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查學(xué)生標(biāo)志，查兩操和早自習(xí)，每周常規(guī)檢查：查衛(wèi)生和習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度。繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
2.增強(qiáng)意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高德育質(zhì)量。
1)強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最常用的途徑，各科任教師在授課時(shí)應(yīng)該努力做到“五有”，即有意：要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，
努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)；有序：要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到循序漸進(jìn)；有機(jī)：要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；有度：對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)；有效：滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說(shuō)教。
2)深化校園文化建設(shè)。
完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，做好校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師值日，學(xué)生值勤工作為起點(diǎn)，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間。深化校園的文化建設(shè)，班級(jí)板報(bào)每月一期，保質(zhì)保量。繼續(xù)有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以熏陶與教育。
3)重視心理健康教育。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用各種途徑，針對(duì)部分學(xué)生不思進(jìn)取、心理扭曲的.現(xiàn)象，進(jìn)行分析、誘導(dǎo)，排解學(xué)生的心理困擾，傳授心理健康知識(shí)，健全學(xué)生人格情操。積極開(kāi)展“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生懂得對(duì)生命的欣賞與珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解，學(xué)會(huì)生存和生活。
4)法制教育緊抓不放。
把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。 以教育防范為主，各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，
以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。充分利用法制教育講座、班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)、專(zhuān)題晨會(huì)等進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育講座，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生，確保師生違法犯罪率為零。
5)開(kāi)展多元教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化社會(huì)、家庭、學(xué)�！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長(zhǎng)點(diǎn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系方式。提升教育合力。組織好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級(jí)將定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，做好指導(dǎo)工作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來(lái)外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著力打造親情校園和快樂(lè)校園。
附：德育工作月活動(dòng)安排
九月份：“文明禮儀”月活動(dòng)
1.組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
2.制定德育、少先隊(duì)及各中隊(duì)學(xué)期工作計(jì)劃。
3.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4.開(kāi)展新生入學(xué)及文明禮儀常規(guī)教育。(好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng))
十月份：“生命教育”月活動(dòng)
1.班級(jí)文化建設(shè)
2.開(kāi)展“珍愛(ài)生命 從一點(diǎn)一滴做起”主題教育活動(dòng)。
3.班主任專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。
4、班干部培訓(xùn)。
十一月份：“健康教育”月活動(dòng)
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、法制專(zhuān)題活動(dòng)。
3、冬季安全衛(wèi)生教育。
4、心理健康教育。
十二月份：“人格教育”月活動(dòng)
1.班級(jí)特色項(xiàng)目展示。
2.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.組織全體學(xué)生觀看紅色經(jīng)典影片。
元月份：“藝術(shù)修養(yǎng)”月活動(dòng)
1.慶祝元旦藝術(shù)節(jié)表彰暨慶祝活動(dòng)。
2.年級(jí)組、班主任工作交流活動(dòng)。
3.德育資料整理匯總。
德育工作計(jì)劃 篇11
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神、遵循省民族教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、以"行為養(yǎng)成教育"為核心、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)。堅(jiān)持"鞏固、深化、提高、發(fā)展"的方針、認(rèn)真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和時(shí)效性、協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的教育。努力辦好讓人民滿(mǎn)意的民族特色教育、努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
二、工作目標(biāo)及要求：
學(xué)生違法犯罪率為0；重大安全事故發(fā)案率為0；學(xué)生操行評(píng)定合格率為98%；優(yōu)秀班集體為50%；學(xué)額鞏固率為100%（正常轉(zhuǎn)、入學(xué)除外）。
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳、《綱要》基本內(nèi)容。
4、強(qiáng)化值周工作。
5、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。
7、繼續(xù)開(kāi)展法制教育、安全教育、心里健康教育、感恩教育、生命教育、愛(ài)國(guó)主義教育和民族教育。
8、組織德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
9、全面實(shí)施和諧教育。
三、具體措施：
（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或優(yōu)秀德育工作者來(lái)我校指導(dǎo)班主任工作。去年通過(guò)一年的嘗試、班主任的班級(jí)管理水平有了很大提高。今年、要在去年基礎(chǔ)上、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的理論水平、使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平、并擇優(yōu)推薦到省市進(jìn)行交流、并進(jìn)行整理成冊(cè)。
3、開(kāi)展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助、讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能、勝任班主任工作
4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度、將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合、班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選的主要依據(jù)。
6、每學(xué)期開(kāi)展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng)、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
�。ǘ�、加強(qiáng)學(xué)生干部的`培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍、所以利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔任用。
2、通過(guò)招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部。對(duì)選拔出來(lái)的學(xué)生會(huì)干部、德育處將組織專(zhuān)任老師進(jìn)行培訓(xùn)、全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力、在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用、定期召開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。
3、構(gòu)建我校學(xué)生干部量化管理體系。每月對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、操行實(shí)行一月一評(píng)。期末根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)、將評(píng)選十佳學(xué)生會(huì)干部、十佳學(xué)生等、并在全校范圍內(nèi)通報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開(kāi)展工作、直接組織各種全校性活動(dòng)、切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān)、全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
5、繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生干部輪流值周制度、學(xué)生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級(jí)考核的直接依據(jù)。學(xué)生會(huì)各部分組值周、不定期檢查學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀、并填好各種考核表冊(cè)交德育處。
（三）、切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位。
1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。
根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況、本學(xué)期將修改和完善部分管理制度。如《德育工作制度》、《環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《升旗制度》、《學(xué)生日常管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件》、《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選條件》等十多項(xiàng)制度。新制定完善的各項(xiàng)常規(guī)制度將更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作對(duì)全校德育工作有極大的推動(dòng)作用、本學(xué)期后進(jìn)生轉(zhuǎn)化具體措施計(jì)劃如下：
①通過(guò)班主任會(huì)等形式指導(dǎo)班主任制定轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的具體措施、每學(xué)期通過(guò)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、向德育處反饋一次后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況。
�、谡匍_(kāi)關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念、提高育人水平。
�、�、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生學(xué)校將通過(guò)處分、聯(lián)系校外德育基地、開(kāi)辦行為規(guī)范培訓(xùn)班等形式做好該部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。對(duì)受處分學(xué)生有突出的改過(guò)表現(xiàn)的、予以撤消處分。
3、抓好班級(jí)文化建設(shè)、落實(shí)班級(jí)公物管理
按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室、對(duì)各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級(jí)常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。
1、確實(shí)落實(shí)養(yǎng)成教育
我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成、有賴(lài)于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴(lài)于持之以恒地養(yǎng)成。
2、積極探索"責(zé)任教育"
要抓"四點(diǎn)四會(huì)"——以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)、集聚愛(ài)心；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)、培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)、學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)、鑄就忠心。培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。
德育工作計(jì)劃 篇12
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，2002年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)初一、高一級(jí)：勤奮自信初二、高二級(jí)：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。初
高三級(jí)：拼搏沖刺
1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
四、工作要點(diǎn)一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。
�、僦黝}班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；
②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。
2、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的`實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任科任——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
4、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
（1）落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài)），深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。
�。�2）抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�3）繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
（4）加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
（5）充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
�。�6）繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
�。�7）抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、�？㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
（8）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。三充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
�。�9）加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。
本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
【德育工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
班級(jí)德育工作計(jì)劃 -德育工作計(jì)劃04-26
小學(xué)德育工作計(jì)劃2006 -德育工作計(jì)劃04-26
暑假德育的工作計(jì)劃05-20
德育工作計(jì)劃03-02
教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃 -德育工作計(jì)劃07-26