學(xué)期德育工作計(jì)劃集合8篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇1
一、德育工作的理念抓手
“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教育思想。
二、德育工作的培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)具有“親和力、生命力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教師（班主任）。
2、培養(yǎng)具有“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”學(xué)生，即“體魄強(qiáng)健、心理健全、人格完美、成績優(yōu)良”的優(yōu)秀學(xué)生。
三、德育工作的方式載體
1、行規(guī)硬性強(qiáng)化：穿著打扮要求、各項(xiàng)行為舉止要求、各種工作和學(xué)習(xí)的方式方法的要求等，達(dá)到教師和學(xué)生的“三力”。
2、人文素養(yǎng)培養(yǎng)：開展各項(xiàng)活動(dòng)、舉辦各種形式的學(xué)習(xí)。
四、堅(jiān)守常態(tài)工作
1、抓學(xué)生的行規(guī)管理
儀表穿戴、禮儀；課堂秩序、課間文明；“兩操”活動(dòng)、陽光體育；午餐紀(jì)律、晚自修要求；晚上就寢紀(jì)律；午會(huì)課、班風(fēng)建設(shè)；違紀(jì)違規(guī)處理、與學(xué)生、家長的談心、與老師工作上的交流；值周班檢查，量化考核，評(píng)選流動(dòng)紅旗。
2、抓學(xué)生的品德培養(yǎng)
仍然利用多種形式——國旗下講話、主題校會(huì)課、主題班會(huì)課、黑板報(bào)、櫥窗等開展安全文明教育、幸福觀教育、理想信念教育、誠實(shí)守信教育、遵紀(jì)守法教育、責(zé)任使命教育、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)教育、細(xì)節(jié)態(tài)度教育、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展形式多樣的勵(lì)志教育等，充分啟掘?qū)W生感恩的情思，愛黨愛國的深情，等等。
將組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)、春游活動(dòng)、十四歲生日活動(dòng)、初三畢業(yè)典禮活動(dòng)、暑假期間的.“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)等。
3、抓教師的工作方法
提出并要求用愛心，講方法（這也是常規(guī)工作的一個(gè)方面，這也是常態(tài)）。
�、欧e極開展心理健康教育工作、青少年保護(hù)工作、安全防衛(wèi)工作（疏散消防演練，安全防未然）。
�、品e極開展教科研工作，真正做到從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，教育有總結(jié)，總結(jié)有提高。
⑶積極調(diào)動(dòng)家委會(huì)的積極性，充分挖掘家長資源，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
�、取皽剀八腿f家”活動(dòng)，“快樂共享助成長”親子系列活動(dòng)，幫助學(xué)生了解世情、國情、社情、民情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)祖國、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和肩負(fù)民族復(fù)興的歷史使命感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
五、重點(diǎn)工作突破
重點(diǎn)解決校園亂丟紙屑和行為不規(guī)范禮語言不文明問題
1、環(huán)境衛(wèi)生工作：分片到班、班級(jí)管理、教導(dǎo)處檢查；配合校保潔工齊抓共管。
2、舉止禮儀工作：強(qiáng)調(diào)要求，日常檢查，量化考核。
六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作的水平和質(zhì)量
1、加強(qiáng)班主任育人方法的學(xué)習(xí)，即如何開啟學(xué)生向上的心理，如何解決落后生的思想轉(zhuǎn)變，如何建立激勵(lì)機(jī)制。
（1）本校老師經(jīng)驗(yàn)交流。
�。�2）請優(yōu)秀班主任、專家開設(shè)專題講座。
2、教導(dǎo)處仍然進(jìn)行教書育人個(gè)案事例匯編（要求班主任人人注意生活，個(gè)個(gè)記錄個(gè)案，積累成文）
七、完善班主任考核機(jī)制，科學(xué)地評(píng)價(jià)班主任的工作
1、行規(guī)量化考核，繼續(xù)采用得“旗”制度，做到有序管理。
2、對班主任自身行為規(guī)范的考核——考核班會(huì)課教案、班會(huì)課召開的各項(xiàng)要求（開滿堂，有主題，學(xué)生正，班主任不離堂）。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》為重點(diǎn)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出德育工作的針對性和實(shí)效性，夯實(shí)基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實(shí)，重點(diǎn)工作突出，特色工作鮮明，力求使德育工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、主要工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，修訂班主任工作考核方案。
5、開展德育科研活動(dòng)，提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
7、深入開展“文明伴我行”主題教育，深化德育主題活動(dòng)。
8、深入開展安全、法制教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、具體措施：
針對我校實(shí)際及發(fā)展前景，確立以學(xué)生為主體的意識(shí)，提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí)，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，搞好德育科研，努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
（一）完善學(xué)校德育工作體系，開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治�！钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師，讓廣大教職工統(tǒng)一思想，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班集體建設(shè)，提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)�；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
�。ㄈ﹥�(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所，文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。
�。ㄋ模┟芮信c家校社區(qū)間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，健全家長委員會(huì)制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會(huì)、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量。在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會(huì)、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度，保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的'行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神，扎實(shí)開展普法工作，狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí)，在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，使學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛國主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合我縣實(shí)際開展系列活動(dòng)。校內(nèi)著重落實(shí)好“三個(gè)一”：每周一次堅(jiān)持升國旗制度，每月一次組織參觀或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期一次組織全校性主題教育活動(dòng)。
6、關(guān)于誠信教育。通過多種形式使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學(xué)生誠信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
�。ㄆ撸� 切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，共建和諧平安校園。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，另一方面必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處，做到常檢查、常改進(jìn)，確保安全工作萬無一失。
四、每月重點(diǎn)工作
三月份：
1、校園環(huán)境整理，營造開學(xué)氛圍；畫廊布置；
2、做好報(bào)名、注冊工作；制定班主任工作計(jì)劃；
3、開展慶�！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng)；
4、開學(xué)做好學(xué)校安全、食品衛(wèi)生、校園文化等工作檢查。
5、出一期“新學(xué)期，新希望”主題板報(bào)；
6、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)；
7、組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)；
8、班級(jí)布置評(píng)比。
9、制訂“八禮四儀”活動(dòng)方案；開展 “八禮四儀”系列活動(dòng)
10、班主任工作交流活動(dòng)。
四月份：
1、 組織學(xué)生清明掃墓；
2、 舉行“人人知誠信、人人講誠信”讀書活動(dòng)征文賽；
3、 開展學(xué)習(xí) “八禮四儀”活動(dòng)
4、 組織學(xué)生聽法制講座。
5、 進(jìn)行“三感三為”教育活動(dòng)，
五月份：
1、 舉行“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)；
2、 對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育；
3、 舉行 “講文明 學(xué)禮儀”活動(dòng)。
4、 組織主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)；
5、 舉行抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)。
六月份：
1、參加“六一”慶祝系列活動(dòng)；
2、做好“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選工作；
3、寫好班主任工作總結(jié)；
4、德育資料整理。
5、暑假系列活動(dòng)安排
七月份：
做好暑期值班工作。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，以國學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
工作目標(biāo)
踐行弟子規(guī)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個(gè)堅(jiān)持，開展好四個(gè)活動(dòng)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3 、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課，一是周會(huì)課，我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座，做有關(guān)道德方面講座等；二是國學(xué)課，要求班主任備好課，上好課，讓學(xué)生掌握國學(xué)知識(shí)，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上。
4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直，不許趴在桌子上，不許說話等，書本文具擺放要整齊，書本擺放在書桌中間，文具盒擺放書本的上方。與本課無關(guān)的物品放在書包中。
5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時(shí)退校，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。
開展四個(gè)活動(dòng)
1、開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對六年學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)，針對六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長培訓(xùn)，讓家長知道怎么教育自己的的'孩子，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。
2、開好家長會(huì)，全體家長與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí)，家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動(dòng)，一是抄寫弟子規(guī)書法比賽，參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人，時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。
4、開展向《開原教育》投稿活動(dòng)。原來只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來。三月投稿的班級(jí)是六年二班，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班，六月投稿班級(jí)是五年一班，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。（宣讀向開原教育投稿考核方法和本月投稿老師）
請各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德育教育工作計(jì)劃，下周五前交到趙主任處。
本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請領(lǐng)導(dǎo)和教師指出，有更好的見意請直說，我會(huì)虛心接受和采納。
威遠(yuǎn)中心校
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
圍繞“讓智慧之舟在這里揚(yáng)帆”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，以辦學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，規(guī)范管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，豐富德育活動(dòng)渠道，積極探索“陽光·參與·體驗(yàn)”的德育模式，培育智慧學(xué)子。
二、工作重點(diǎn)
1、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
3、明確各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4、立足德育主題活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。
三、具體措施
�。ㄒ唬⒓哟罅Χ�，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，引導(dǎo)教師不斷地完善自我，提升師德素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。將學(xué)習(xí)納入班主任例會(huì)的一部分，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，提升班主任常規(guī)管理水平。
3、借助學(xué)校青藍(lán)工作，加強(qiáng)班主任師徒結(jié)對的跟蹤與指導(dǎo)，通過交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提高班主任的工作水平和能力。
4、繼續(xù)開展班會(huì)課的展示與交流活動(dòng)，創(chuàng)新班會(huì)形式，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平。
�。ǘ⒁�(guī)范管理，注重實(shí)效，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、圍繞“三明”目標(biāo)，制定各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟、有針對性地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)內(nèi)容，并配合主題開展活動(dòng)，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。本學(xué)期確定如下主題：行為規(guī)范月、弘揚(yáng)精神月、愛書好學(xué)月、法制安全月、自我展示月。
3、充分發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢，以年級(jí)組為單位，通過小范圍、小目標(biāo)的年級(jí)活動(dòng)，集中解決年級(jí)問題，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊》，圍繞每月德育主題，制定每周班級(jí)工作計(jì)劃。持之以恒，常抓不懈地抓好“紀(jì)律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、安全、課外活動(dòng)”等常規(guī)工作。
�。ㄈ�、豐富活動(dòng)，形成特色，發(fā)揮文化育人功能。
1、利用班級(jí)板報(bào)、展示欄充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)文化熏陶。
2、加強(qiáng)班級(jí)圖書角的管理，發(fā)揮圖書角的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，利用圖書角對學(xué)生進(jìn)行愛書、護(hù)書的教育。
3、繼續(xù)開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，各班要確立班級(jí)名稱、提煉班級(jí)目標(biāo)、制定班級(jí)公約，布置教室墻面，打造班級(jí)特色。
4、充分利用班會(huì)，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，發(fā)揮學(xué)生的'能力和特長，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
�。ㄋ模盐针y點(diǎn)，創(chuàng)新方法，深入開展德育科研工作
1、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。
2、加強(qiáng)問題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要建立問題生電子檔案，開展“困難學(xué)生教育對策”研討，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。
3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題，做好課題資料的收集與整理，開展課題的交流與研討活動(dòng)。
四、工作行事歷
九月：（1——4周）
出版第一期板報(bào)：感謝師恩；開學(xué)常規(guī)教育；班主任會(huì)議；慶祝教師節(jié)；師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
十月：（5——9周）
出版第二期板報(bào)：弘揚(yáng)民族精神；“慶國慶”愛國主義教育活動(dòng)；班級(jí)文化建設(shè)提升與檢查；討論并制定《黃埔小學(xué)年段德育養(yǎng)成教育目標(biāo)》。
十一月：（10——13周）
出版第三期板報(bào)：愛書好學(xué)；班主任經(jīng)驗(yàn)分享；學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。
十二月：（14——17周）
出版第四期板報(bào)：法制與安全；法制及安全教育；班會(huì)研討活動(dòng)。
一月：（18——20周）
出版第五期板報(bào)：新年新希望；班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)；期末各項(xiàng)工作（撰寫評(píng)語、填寫手冊）；先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校德育建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階，為全校師生營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
二、總體目標(biāo)：
堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的工作原則，確立“思路要新，工作要細(xì)，方法要活，效果要實(shí)”的工作目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“德育管理規(guī)范化，德育隊(duì)伍專業(yè)化，德育內(nèi)容系列化，德育方法科學(xué)化”，降低德育工作重心，提升德育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，探索德育理論與實(shí)踐相結(jié)合、德育課程與活動(dòng)相結(jié)合、德育管理與服務(wù)相結(jié)合的育人途徑。
三、工作思路:
(一)宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作計(jì)劃的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”為主題，開展系列宣傳教育活動(dòng)。
3、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。
1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月舉行1次班主任培訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持每周五的班主任例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作；強(qiáng)化開展撰寫教育一得活動(dòng)。
2、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的'重要依據(jù)。
3、落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作，如班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、主題班會(huì)、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；②增強(qiáng)國旗下講話的針對性，充分發(fā)揮這一教育的特殊功效。③各班建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。
4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。
(三)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的校園文化和班級(jí)文化。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《大馮中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。以爭創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“校園之星”、“班級(jí)之星”評(píng)比為載體，激發(fā)學(xué)生自我教育。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如學(xué)習(xí)角、圖書角、作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，
3、深化德育主題教育活動(dòng)，使德育工作系列化、主題化。結(jié)合國家的重要節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”以及“元旦節(jié)”等，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中，做到在活動(dòng)中育人。
4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
6、注重校園文化建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用外，準(zhǔn)備在學(xué)校網(wǎng)頁上開辟心理專欄，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級(jí)物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)。
7、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。
(四)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
4、聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長來校有針對性地開展專題教育。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開創(chuàng)德育工作新局面。
二、工作理念
1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。
2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
3、授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。
4、讓德育回歸生活，從身邊小事做起。
三、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的.道德情操和行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。
3、重視校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、實(shí)施策略
德育是一個(gè)過程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開拓”的原則，對德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。
1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在全校公開，每月發(fā)給流動(dòng)紅旗，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度，切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、英才意識(shí)。
3、重視和加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。
4、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長室為核心，政教處、團(tuán)總支為龍頭，團(tuán)總支書記、年級(jí)組長、班主任、政治教師為骨干，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇7
一、教育工作目標(biāo)
1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機(jī)，以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和愛國情感。
2、有效推進(jìn)校級(jí)“牽手工程”，完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)，提高全體班主任的教育管理水平。
3、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展，突顯心理健康教育的實(shí)效性。
4、充分挖掘社會(huì)、家庭教育資源，繼續(xù)開展“三級(jí)家長教師協(xié)會(huì)”的工作，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。
5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、科技教育氛圍，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，挖掘社會(huì)大課堂的教育資源，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng)，提升少先隊(duì)員的公民意識(shí)。
二、教育工執(zhí)行方案
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1、學(xué)習(xí)、交流、展示，提升教育管理水平。
請進(jìn)來：邀請北京市班主任大賽一等獎(jiǎng)班主任來校。（10月底）
走出去：組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。（11月中）
交 流：做一名“新時(shí)期的班主任”。 （1月底）
展 示：舉辦青年班主任技能展示活動(dòng)。 （1月底）
2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展，提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神。
進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度，發(fā)揮班主任工作室的指導(dǎo)作用。 （9月）
發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的效率，開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū)，每月討論一個(gè)主題。
繼續(xù)開展校級(jí)班主任基本功培訓(xùn)。（包括：班主任職責(zé)的.學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn)、現(xiàn)場個(gè)案分析等內(nèi)容） （9月—12月）
召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會(huì)。 （11月）
每月舉行一次“案例分析會(huì)”提高班主任解決問題的能力。
以年級(jí)為單位，每月召開一次交流會(huì)。
每名青年班主任每月交工作反思。
對新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育管理能力。 （8月底）
挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育。
繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。（以年級(jí)組為單位本學(xué)期各年級(jí)推出一節(jié)班隊(duì)會(huì)，由全組共同研究，開學(xué)初將做課人和主題制定在計(jì)劃中，教育組長、活動(dòng)輔導(dǎo)員參加聽課評(píng)課）（11月完成）
認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《北京市中小學(xué)市級(jí)三好生評(píng)選辦法》，嚴(yán)格依照評(píng)選條件及辦法，認(rèn)真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評(píng)選工作。（10月、12月）
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1、對教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
繼續(xù)開展“做健康快樂的育翔人”系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)（12月）
開展“學(xué)校全元心育”健康教育觀摩活動(dòng)。（月）
創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境，充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。
進(jìn)一步提高全體教師的心育能力，實(shí)施預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)
做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導(dǎo)，重點(diǎn)做好新一年級(jí)特需學(xué)生建檔工作，有詳實(shí)的記錄。 （ 期末上交）
各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。
繼續(xù)完善“箱庭”個(gè)體心理輔導(dǎo)模式。
做好每周三心理知識(shí)廣播，有主題，有專人負(fù)責(zé)。
繼續(xù)開展青春期教育課題研究。
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以“班級(jí)文化墻”為宣傳陣地，宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 （8月底）
堅(jiān)持每月一次的校會(huì)制度，對學(xué)生進(jìn)行“共和國小公民”教育。
在六個(gè)年級(jí)中深入開展“共和國小公民”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一，做有道德的人；學(xué)思結(jié)合，做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。
一年級(jí)：學(xué)會(huì)做事，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，學(xué)會(huì)幫助他人做事。
二年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)手，要學(xué)會(huì)通過實(shí)踐鞏固知識(shí),增強(qiáng)自信。
三年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)腦，要學(xué)會(huì)思考問題，有分辨是非的能力。
四年級(jí)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識(shí)。
五年級(jí)：學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)簡單的勞動(dòng)和生活技能。
六年級(jí)：學(xué)會(huì)交往，要學(xué)會(huì)與人合作溝通的技巧。
各年級(jí)要召開年級(jí)誓師會(huì)，以此促進(jìn)公民教育的深入開展。（9月）
繼續(xù)開展星級(jí)班的評(píng)比，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
加強(qiáng)《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
開展“我是育翔人，我為育翔添光彩，從現(xiàn)在做起，從小事做起”
教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，規(guī)范自身行為。
（四）德育實(shí)踐活動(dòng)
開學(xué)典禮對學(xué)生進(jìn)行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育，邀請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報(bào)告會(huì)。
開展“遵紀(jì)守法，人人有責(zé)，爭做守法小公民”活動(dòng)，邀請法制副校長進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行法制講座。 （10月中）
開展《我的20xx——美德故事》活動(dòng)，講述自己及身邊的美德故事”。 （10月）
每個(gè)班記好“共和國小公民成長日記”。 （隨月評(píng)交）
開展“與父母共唱愛國歌曲”活動(dòng)。 （9月）
召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會(huì)、童歌會(huì)。
舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 （9月）
走進(jìn)“軍營或航天城”，感受祖國的強(qiáng)大。 （學(xué)生代表）（10月）
落實(shí)“四個(gè)一” 活動(dòng)。
組織學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)博物館， （10月）
觀看一部教育影片， （9月）
進(jìn)行一次社會(huì)公益勞動(dòng)， （9月）
觀看一場文藝演出。 （12月）
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1、家�；顒�(dòng)
各年級(jí)、各班級(jí)繼續(xù)開展“家長教師協(xié)會(huì)”活動(dòng)，制定年級(jí)家長教師協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃。
繼續(xù)開展網(wǎng)上家長學(xué)校、家長教師協(xié)會(huì)的交流，以自身良好言行示范公民素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生成長，共同學(xué)習(xí)，總結(jié)成果，推廣經(jīng)驗(yàn)。 （每班3篇） （11月底）
開展“家長開放日”活動(dòng)。
2、社區(qū)活動(dòng)
與社區(qū)居委會(huì)、家委會(huì)聯(lián)合組織開展“小手拉大手，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
積極組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，開展 “雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)活動(dòng)反饋制度，向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動(dòng)報(bào)到表》，開學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表彰。
積極參加社區(qū)組織的各種公益活動(dòng)。
�。┥傧汝�(duì)工作
1、基礎(chǔ)建設(shè)
積極參與西城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的活動(dòng)，扎實(shí)貫徹“科研興隊(duì)”的理念，開展對少先隊(duì)小干部的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)”（11月）
評(píng)選校級(jí)“共和國小公民（每班5名） （12月）
加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)工作職責(zé)，為少先隊(duì)員服務(wù)（9月）
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，唱響國歌，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。做好升旗手的培訓(xùn)，規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。
加強(qiáng)對新任中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。 （9月）
開展“十分鐘班隊(duì)會(huì)”即時(shí)性班隊(duì)活動(dòng)的研討展示工作。（11月）
配合思教處開展好各級(jí)各類教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
落實(shí)上級(jí)精神，將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中
2、文化建設(shè)
組織少先隊(duì)員開展“祖國發(fā)展我成長”（高年級(jí)）、“和爸爸媽媽
比童年”主題隊(duì)會(huì)（中年級(jí)）“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)。
�。ǖ湍昙�(jí)）（10、11月）
進(jìn)一步加強(qiáng)對“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理，優(yōu)化欄目，提高節(jié)目質(zhì)量，廣播內(nèi)容力求貼近校園生活，不斷提高播音水平。
加強(qiáng)紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、雛鷹管樂團(tuán)、金色童年舞蹈隊(duì)等少先隊(duì)藝術(shù)社團(tuán)的管理和訓(xùn)練，提高表演水平，準(zhǔn)備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團(tuán)比賽。
加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳管理，每周二堅(jiān)持開展讀報(bào)活動(dòng)，使少先隊(duì)員及時(shí)了解信息，擴(kuò)大眼界、增進(jìn)交流。
積極響應(yīng)市、區(qū)主題宣傳教育活動(dòng)的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳欄的作用。
編輯出版“教育信息隊(duì)報(bào)”兩個(gè)月一期。
三、常規(guī)工作提示
1.計(jì)劃工作：班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定好《班級(jí)教育工作計(jì)劃》及《班級(jí)家長教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》，教育組長認(rèn)真制定好《年級(jí)組教育工作計(jì)劃》及《年級(jí)家長教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》，充分挖掘社會(huì)資源。
2.評(píng)價(jià)工作：每月做好“班主任工作月評(píng)價(jià)”工作，期末評(píng)選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。
認(rèn)真使用并及時(shí)填寫《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊》，評(píng)語要有針對性、激勵(lì)性、實(shí)效性。（思教處進(jìn)行抽查）
3.培訓(xùn)工作：定期對班主任、學(xué)生干部、廣播員及值周生進(jìn)行培訓(xùn)。（本學(xué)期值周工作由大中隊(duì)干部完成）
4.管理工作：班主任及時(shí)填寫《班主任工作手冊》，中隊(duì)干部及時(shí)填寫《中隊(duì)日志》。定期召開學(xué)生、家長、社區(qū)工作人員座談會(huì)，做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。
繼續(xù)做好德育“心橋”工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與班主任老師的溝通，為班主任老師服務(wù)。 （每周二中午12：10—13：00）
班主任每天準(zhǔn)時(shí)到崗、到位。
每周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間專時(shí)專用（學(xué)校抽查）。
5.宣傳工作：定期布置好校級(jí)、班級(jí)文化墻及室內(nèi)展板。
6.總結(jié)工作：學(xué)期末班主任、年級(jí)教育組長、思教處、大隊(duì)部做好教育工作總結(jié)。
7.安全工作：九月份全校師生消防疏散演習(xí)。
學(xué)期德育工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
深刻領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局德育工作精神，圍繞創(chuàng)建全國文明城區(qū)與上海市文明單位，結(jié)合學(xué)校三年課程計(jì)劃的構(gòu)建，基于“學(xué)生成長為懂禮儀、樂學(xué)習(xí)、勇攀登、敢創(chuàng)新的合格學(xué)子”這一課程目標(biāo)，樹立“讓每一個(gè)孩子都閃光”的課程理念，梳理、完善德育課程，凸顯德育特色；深入開展主題教育活動(dòng)，豐富文化內(nèi)涵；以爭創(chuàng)班級(jí)特色為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“特色班”創(chuàng)建工作；依托校本培訓(xùn)，打造班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)工作：
1、繼續(xù)以主題節(jié)、考察活動(dòng)、小崗位活動(dòng)、特色班創(chuàng)建為抓手，完善“小星星”課程；做好秋季考察、半日考察、學(xué)生觀影等工作；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，深化“特色班”創(chuàng)建，強(qiáng)化班級(jí)管理。
2、結(jié)合“學(xué)校少年宮”建設(shè)，繼續(xù)完善俱樂部課程管理，增強(qiáng)學(xué)校課程與少年宮特色活動(dòng)融合性，迎接區(qū)“學(xué)校少年宮”一年一檢工作。
3、做強(qiáng)已有的校特色項(xiàng)目“健身舞”和“昆蟲標(biāo)本制作”，努力培植新的特色“生長點(diǎn)”。豐富校園活動(dòng)，培養(yǎng)特長學(xué)生，打造校園特色文化。充分利用“星星農(nóng)場”、“昆蟲標(biāo)本制作”等科技活動(dòng)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升潛能”的目標(biāo)。
4、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長學(xué)�！钡慕ㄔO(shè)與管理，凸顯“隊(duì)長學(xué)校”特色；充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地，對隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育；定期辦好學(xué)校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋
5、推進(jìn)完善家委會(huì)工作，繼續(xù)開展好家長進(jìn)課堂、親子活動(dòng)、志愿者工作等，做好家校溝通工作，開設(shè)有針對性的家長學(xué)校。
6、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)心理課程，強(qiáng)化“表達(dá)性創(chuàng)意輔導(dǎo)”活動(dòng)；開展心理活動(dòng)月；發(fā)揮校心理咨詢室輻射作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作；爭創(chuàng)上海市心理健康“示范校”。
三、具體工作：
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)管理創(chuàng)新：
1、以德育處為核心，年級(jí)組為單位，抓好各年級(jí)常規(guī)管理工作，做好班級(jí)日常衛(wèi)生和專欄壁報(bào)布置工作。加強(qiáng)學(xué)生安全自護(hù)教育，將班級(jí)安全“零事故”與“星級(jí)班”評(píng)比相結(jié)合。
2、進(jìn)一步推進(jìn)“人人都有小崗位、班班養(yǎng)成好習(xí)慣”活動(dòng)，做到“明確要求、指導(dǎo)過程、隨機(jī)檢測”，環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)；與班級(jí)“周周評(píng)”，校級(jí)每月“四星少年”評(píng)比結(jié)合，表彰“服務(wù)之星”，營造全校學(xué)生愛校如家的良好氛圍；結(jié)合日常行為規(guī)范，每月主題活動(dòng)參與，課堂紀(jì)律（綜合學(xué)科），期末組織“星級(jí)班”評(píng)比。
3、深化“特色班”的創(chuàng)建工作，做到特色確立精準(zhǔn)，過程扎實(shí)具體，措施體現(xiàn)創(chuàng)意。開展新一輪特色班創(chuàng)建工作，落實(shí)中期匯報(bào)與評(píng)估，加強(qiáng)分類指導(dǎo)與推進(jìn)，建設(shè)與推進(jìn)措施實(shí)、方法新、效果佳的班級(jí)管理；努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級(jí)文化。參加區(qū)班主任“特色班創(chuàng)建”競賽。
4、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：用每月例會(huì)，以微型講座、榜樣示范、答疑解惑、案例討論等形式優(yōu)化育人方式，引導(dǎo)班主任與輔導(dǎo)員用心、用情、用智慧教育學(xué)生。進(jìn)一步挖掘班主任工作的閃光點(diǎn)，結(jié)合“星級(jí)教師展示”進(jìn)行班隊(duì)會(huì)專題培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理規(guī)范化、精致化。鼓勵(lì)班主任、輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)比賽活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
�。ǘ┞鋵�(shí)主題活動(dòng)，打造德育特色：
基于“讓每個(gè)孩子都閃光”的理念，以“主題節(jié)”活動(dòng)、社會(huì)考察、“學(xué)校少年宮”為載體，扎實(shí)有效開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、培養(yǎng)個(gè)性的舞臺(tái)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、�！爸黝}節(jié)”活動(dòng)
體育節(jié)：以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，基于“陽光少年、快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長”理念，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)健康身心。并舉辦校運(yùn)會(huì)暨閉幕式展演，展示師生快樂運(yùn)動(dòng)的成果。
藝術(shù)節(jié)：以“迎新會(huì)”為抓手，結(jié)合“學(xué)校少年宮”工作，開展系列校園藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，讓“每一個(gè)孩子都閃光”。
2、以年級(jí)為單位，組織各年級(jí)的秋季考察活動(dòng)；合理安排各年級(jí)的半日考察活動(dòng)，強(qiáng)化籌備環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去考察，并做好相關(guān)資料的積累。
3、組織一年級(jí)學(xué)生團(tuán)課，舉行“苗苗兒童團(tuán)入團(tuán)儀式”。
4、圍繞區(qū)級(jí)“創(chuàng)全”工作開展系列德育活動(dòng)。
（四）挖掘校本資源、凸顯德育內(nèi)涵：
1、結(jié)合“城市學(xué)校少年宮”建設(shè)，繼續(xù)完善俱樂部課程管理，在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的.同時(shí)，根據(jù)拓展課程要求，逐步實(shí)現(xiàn)“滿足學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升其潛能”的目標(biāo)。做好新學(xué)年少年宮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)選課報(bào)名工作。
2、以上海市心理健康達(dá)標(biāo)校為基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)心理課程，充分發(fā)揮專職心理教師優(yōu)勢，推進(jìn)心理健康教育；強(qiáng)化“表達(dá)性創(chuàng)意輔導(dǎo)”活動(dòng)，開展心理活動(dòng)月；以“家�；�(dòng)“為抓手，發(fā)揮校心理咨詢室輻射作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生家庭心理健康相關(guān)工作；爭創(chuàng)上海市心理健康“示范�！薄�
�。ㄎ澹┩貙捫Ｍ赓Y源、落實(shí)家校共育：
1、推進(jìn)完善家委會(huì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全工作機(jī)制，本學(xué)期末籌備一年級(jí)家委會(huì)申報(bào)工作。繼續(xù)開展好家長進(jìn)課堂、親子活動(dòng)志愿者服務(wù)等工作。倡導(dǎo)班主任及任課教師合理有效的利用“家校群”，做好家校溝通工作，挖掘家長資源、發(fā)揮家長特長，開展有針對性的家長學(xué)校。
2、依托社會(huì)力量，為家庭特困生做好助學(xué)幫困工作。
3、全校性家長開放活動(dòng)：校運(yùn)會(huì)閉幕式、校迎新會(huì)
�。┩貙捝傧汝�(duì)陣地，爭做閃亮“小星星”
1、加強(qiáng)值勤中隊(duì)與“隊(duì)長學(xué)校”的建設(shè)與管理，凸顯“隊(duì)長學(xué)�！碧厣吭露ㄆ谶M(jìn)行隊(duì)長學(xué)校的培訓(xùn)，落實(shí)主題，提高成效，加強(qiáng)隊(duì)干部的思想與能力建設(shè)。
2、充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地，打造富有童趣，體現(xiàn)“小星星”特色的大隊(duì)部，對隊(duì)員進(jìn)行生動(dòng)、貼切的隊(duì)組織教育。定期辦好學(xué)校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋。
3、繼續(xù)規(guī)范“人人都有小崗位”活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)“周周評(píng)”、“月月評(píng)”工作，發(fā)揮榜樣力量，在學(xué)生心中樹立主人翁意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生爭做禮儀、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)新等方面的“小星星”。
4、組織并開展“少代會(huì)”。
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