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中學(xué)德育工作計劃

時間:2022-09-27 11:16:04 德育工作計劃 我要投稿

中學(xué)德育工作計劃(精選11篇)

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的中學(xué)德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)德育工作計劃(精選11篇)

  中學(xué)德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教委教育工作會議精神和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機,認(rèn)真貫徹《北京市德育整體工作綱要》,以養(yǎng)成教育為基點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會禮儀為重點。根據(jù)我校的實際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結(jié)合,提高德育工作的針對性和實效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境,積極創(chuàng)建追求實效,育人為本的德育校。

  二、工作目標(biāo):

  通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。

  三、工作思路:

  真正落實“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動主體;以班級文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點,加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),以“奧運年”為契機,開展多種形式的“情系奧運,做有責(zé)任感的中國人”主題教育活動,從奧運禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗的形成過程,在活動中體驗,在參與中發(fā)展。

  四、本學(xué)期常規(guī)工作:

  1、落實市縣德育工作會議精神,加強德育隊伍建設(shè),以觀念的更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動,以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2、落實全員德育,開展學(xué)生成長導(dǎo)師制。提高德育工作的針對性和實效性。結(jié)合我校實際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動,引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

  3、加強學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺。

  4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強問題研究,執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理,落實幫教活動,開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。

  5、加強住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。

  6、加強對班干部、團干部培訓(xùn),提高班、團干部的管理水平,努力實現(xiàn)班級自主管理。

  7、加強校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。

  8、加強常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育。

 。1)繼續(xù)加強班級量化管理,推行月紅旗班、進步生、優(yōu)秀生、及優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比活動。

 。2)繼續(xù)辦好“知心信箱”和“面對面”的咨詢工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實效。

 。3)堅持和完善家訪制度,深入開展家長學(xué);顒,實現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機結(jié)合。

 。4)嚴(yán)格升降旗制度,增強學(xué)生愛國主義教育。

 。5)辦好廣播、板報、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。

 。6)規(guī)范班主任素質(zhì)工作手冊的使用。

  五、本學(xué)期重點工作:

  (一)加強德育隊伍建設(shè)。

 。1)進一步貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》及《密云且中學(xué)班主任工作條例》,加強規(guī)范化管理。

 。2)開展“學(xué)生最愛戴的教師”評選活動,促進形成全員德育工作氛圍。

 。3)以我縣開展的班主任基本功大賽為契機,充分發(fā)揮縣、校優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任的作用,加經(jīng)強驗交流和表彰,以推進我校班級管理再上新臺階。

 。4)進一步推進新型班集體文化建設(shè),加強對班干部、團干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團干部的作用,加強民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。

 。ǘ┘訌娚鐣髁x榮辱觀教育

  1、以“3·5日學(xué)習(xí)雷鋒”活動為為契機,組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。

  2、與班級文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動節(jié)、科技節(jié)、青年節(jié)、母親節(jié)”為契機開展系列主題教育,對學(xué)生進行行為教育和品德教育。

 。ㄈ┮浴扒橄祳W運,做有責(zé)任感的中國人”主題教育實踐活動為中心內(nèi)容,抓實養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。

  1、拓展學(xué)生“十個文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。

  2、以活動為載體,在中學(xué)生中廣泛開展奧林匹克知識的'宣傳教育活動。

 。1)開展校級“奧運項目觀賽禮儀知識”競賽;

 。2)與班級文化建設(shè)相結(jié)合開展“我班的奧運項目”活動,豐富學(xué)生的奧運知識。

  (四)加強法制教育和珍愛生命的教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

  1、通過落實法制校長定期講座制度、每兩周一次舉案說法制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動。

  2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理

 。1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個體檔案,做到底數(shù)清,情況明。

 。2)進一步明確學(xué)生成長導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進行成功案例征集與評比。

 。3)貫徹縣教委《關(guān)于加強嚴(yán)重不良行為學(xué)生教育和管理工作的意見》(XX年11號文),認(rèn)真落實六項制度,即:不良行為學(xué)生不到校追蹤制度,出現(xiàn)問題及時報告制度,學(xué)期轉(zhuǎn)化情況上報制度,法制校長定期講座制度,幫教人和政教處定期與不良行為學(xué)生談話制度,定期案例評析制度。要嚴(yán)格學(xué)校、年級和班級三級管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時,充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對極個別嚴(yán)重不良行為學(xué)生還要確定民警幫教人,不斷增強轉(zhuǎn)化效果。

  (五)心理健康教育工作

  一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過講座、團體輔導(dǎo)等形式,加強學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長中的困惑。

  面向中學(xué)心理健康教師,開展心理健康咨詢個案和心理健康教育課教學(xué)設(shè)計征集、評選活動。

 。┳龊每h級三好學(xué)生推薦工作。

  中學(xué)德育工作計劃 篇2

  一、加強德育隊伍建設(shè)發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

  1、制定《班主任選拔使用管理條例》。

  2、貫徹“三不”、“四勤”和“五心”的工作要求。

  3、加強班主任考核評定工作,完善獎勵機制。

  二、踐行“立志樹人”理念,深化德育體系建設(shè)

  1、構(gòu)建“層次化”養(yǎng)成教育體系。

  初一學(xué)年重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成。

  初二學(xué)年讀書與演講表達習(xí)慣養(yǎng)成。

  初三學(xué)年重點是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成。

  初四學(xué)年注重“健康心理”培養(yǎng)。

  2、結(jié)合不同學(xué)年特點開展主題班會教育。

  3、開展“好習(xí)慣”示范生、示范班評比活動及陽光教師、陽光學(xué)生表彰大會。

  4、繼續(xù)完善三級德育管理模式即班級管理、學(xué)年管理、學(xué)生處管理,實行月考核,年匯總。

  5、構(gòu)建“模塊化”體驗德育體系,鞏固好五大社會實踐基地,開展社會實踐活動,以學(xué)年為單位,組織學(xué)生走進工廠、農(nóng)村、軍營、社區(qū),法制基地開闊視野,增強實踐能力,提高全面素養(yǎng)。

 。1)三月份志愿者服務(wù)進社區(qū)。

  (2)四月份緬懷先烈,祭掃烈士墓活動。

 。3)五月份走進田野,體驗農(nóng)耕農(nóng)業(yè)勞動實踐。

 。4)六月份法在我邊,法制教育活動。

 。5)九月份走進軍宮,熱愛國防活動。

 。6)十月份走進工廠,熱愛科技實踐活動。

  6、構(gòu)建“立體化”家校聯(lián)動體系。

 。1)定期召開家長會(每學(xué)期一至兩次)。

 。2)舉辦家長培訓(xùn)班(每學(xué)期兩次)。

 。3)召開家長座談會(每年三至四次)

  三、開展愛國、愛校、愛班等多種形式的主題教育活動

  1、開展迎“國慶”詩歌朗誦會。

  2、祖國在我心中征文比賽。

  3、堅持開展國旗下演講活動。

  4、美化校園,愛護環(huán)境,開展“彎彎腰、伸伸手”活動。

  5、開展“青春寄語”編輯評比活動。

  6、開展班歌、班訓(xùn)、班徵評比活動。

  四、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化幫扶工作

  1、認(rèn)真填寫潛能生幫扶檔案。

  2、定期與潛能生談話。

  3、召開潛能生幫扶工作座談會。

  中學(xué)德育工作計劃 篇3

  一、目標(biāo):

  形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中。德育有效,校外實習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,學(xué)生約束能力增強,培養(yǎng)了一批特色中隊和優(yōu)秀班。

  二、工作措施:

  1、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,加強對小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查,開展評優(yōu)評選文明好少年活動。

  2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的.班級文化環(huán)境,營造和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好的班級風(fēng)貌。

  3、進一步探索德育考試、考核、評價方式,繼續(xù)選派優(yōu)秀班、中隊參加區(qū)市級評選,抓典型、做表率、傳經(jīng)驗、上階梯;

  4、進一步深化心理健康教育,努力開設(shè)三個年級的心理健康課,大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。

  5、豐富少先隊校內(nèi)外活動的實踐基地,通過校內(nèi)外實踐活動開展體驗教育,讓學(xué)生在體驗中快樂成長。

  6、建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育運行機制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,成立特色家長委員會,定期召開座談會。通過家長開放日,家長可以對學(xué)校和教育有更全面的了解,進一步提升學(xué)校形象。

  三、關(guān)鍵任務(wù):

  1、在開學(xué)之初,選拔優(yōu)秀的假期青少年,開展手寫報紙、剪報展評活動。上交時間:9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示。

  2、班會學(xué)校會以觀看視頻資料、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時,為了有效了解班會情況,學(xué)校會上課聽課,檢查落實情況。

  3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)。每節(jié)課每周廣播10分鐘,每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,每周三按時交大隊部審核。過了之后每周五都會錄。

  4、認(rèn)真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報,這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。

  5、認(rèn)真落實班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次。

  6、學(xué)生的一言一行,坐在一個崗位上,就能詳細地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣,反映出學(xué)校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面,紙袋拿起來方便;向右上下樓梯,不要隨便碰壁;輕聲說話不別扭,小步慢走不跳躍、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩個練習(xí)、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項工作升級。

  7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,按要求寫好計劃總結(jié),按要求寫好學(xué)生基本情況,每周寫一次班會內(nèi)容,安排好班級周活動,每月寫一次班委,其他內(nèi)容按要求全部寫好。

  8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團日、元朝等重大節(jié)日。

  中學(xué)德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,以德育主題活動為依托,建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣,增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺,推進幸福德育工作在我校的深入開展,以感恩教育為切入點,引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

  二、工作目標(biāo)

  反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況,進一步推進幸福德育工作深入,積極推進德育校本課程幸福讀本實施,加強幸福德育科研工作,形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育,學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培育良好校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。

  三、本學(xué)期工作重點

  增強幸福德育研究,推動幸福德育工作在我校的深入開展

  (1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題:福建省中小學(xué)德育研究專項課題《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作,相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。

  (2)繼續(xù)以班級、年段為平臺,大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作,營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織有向心力的班級活動,培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì),讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ),從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。

  (3)有效推進年段工作,培育、塑造年段德育工作特色

  立足我校德育工作年段分層次推進的特色,德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年段德育工作重點,加強年段工作研究,從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā),優(yōu)化落實分層次德育目標(biāo),依托我校學(xué)生成長手冊,記錄學(xué)生成長歷程,推進年段管理工作,提高整體管理水平。

  (4)編印德育校本教材,打造三中德育特色品牌

  編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》,將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標(biāo)之中,充分發(fā)揮課程的德育功能,豐富學(xué)校德育資源。

  2.加強高三畢業(yè)班管理工作,通過強化常規(guī)管理,使學(xué)生的'思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來,根據(jù)不同階段,學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài),開展有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài),營造良好畢業(yè)班氛圍,組織適宜高三年級德育活動,密切家校聯(lián)系,促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.加強德育隊伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)

  除了依托班主任例會,以會代訓(xùn)外,還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師讀書會,將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動,使班主任能夠及時地接受到新思想,相互交流學(xué)習(xí)心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進的管理、育人經(jīng)驗,不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。

  4. 加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育

  針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況,大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,發(fā)揚社會公德,增強國家認(rèn)同,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

  (1)認(rèn)真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。

  (2)完善我校的德育考核細則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,增強常規(guī)管理工作,增強德育實效,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《福州三中德育考核細則》,對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,能做什么,不能做什么。

  (3)充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進行思想品德與文明禮儀教育,營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。動員全教師,全員育人,引導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌,做時代新人,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

  (4)依托校園數(shù)字化德育考評系統(tǒng),增強學(xué)生自主管理能力。本年度,我們根據(jù)去年數(shù)字校園體系使用經(jīng)驗,修正,改進考核系統(tǒng),并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng),進一步完善了考核內(nèi)容,增強學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  (5)充分發(fā)揮年段力量,落實學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段長為主要負責(zé)人,以班級為基礎(chǔ),引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管理工作。定期進行班級管理工作交流,對于優(yōu)秀班級在年段會上給予表彰、鼓勵,對不良現(xiàn)象和不良行為及時總結(jié)有效經(jīng)驗,互補有無。

  5. 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,大力推進感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生感恩之心

  感恩是一種人格品質(zhì),是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣,常懷感恩之心,不僅能夠使人體驗生活的幸福感,對環(huán)境與他人充滿敬重、關(guān)切和珍愛,還會激勵人為了使自己變得更加美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作

  (1)將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項德育工作活動中,作為班主任的一項重要工作,新學(xué)年開始,要求班主任在制定班級公約中就加入尊重老師,禮貌可人,團結(jié),對人友善,每天微笑。不抱怨,不沮喪,找到快樂,有愛心,能付出,有責(zé)任,做一個受人的人,不只生活在自己的小圈子里,做內(nèi)心簡單透明的人,多做批評,寬容他人等等內(nèi)容。

  (2)開展形式多樣的活動,把感恩教育落到實處

  本學(xué)年擬開展以下活動:開展一次征文活動,開好一次主題班會,組織一次以感恩父母為主題內(nèi)容的演講活動,舉辦 感動瞬間書法、繪畫和攝影展,讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達內(nèi)心的感恩之情。開展感恩父母,從點滴做起活動,鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動,體會和感激父母的艱辛和不易,培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。

  中學(xué)德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  育人為本、德育為首、注重實效

  創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級建設(shè)要有新進展,學(xué)校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀,教育學(xué)生追求真理,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

  二、德育目標(biāo):

  成德達才,教育學(xué)生立志成材。

  三、德育總體思路:

  以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本。

  四、德育原則:

  開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。

  教育學(xué)生:學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活,強調(diào)學(xué)生的育、服務(wù)、約束的能力。

  形成:人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。

  五、工作要點:

  1、20xx年是德育“落實年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實效年”。真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上,抓好落實要有好的作風(fēng),思想的.深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實效性是我們德育工作的目標(biāo),只有提高了實效性,我們的德育才能事半功倍。

  2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀(jì)、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,加強德育工作的針對性和實效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。

  3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況,幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。

  5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,開展心理知識講座,建立心理咨詢檔案,開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負責(zé)。同時,特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

  6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核,舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育,增強學(xué)生法制觀念和安全意識,開展“珍惜生命、遠離毒品”的教育。積極開展班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,良好的心態(tài)環(huán)境,營造優(yōu)美的教室環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會,對平時班會課,也必須做到不占用,不空談,有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動,每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭,每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位:升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位,重視加強班級日常管理,包括自行車停放、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等。

  7、加強校園文化建設(shè),營造積極健康的育人環(huán)境,與團委一起辦好科技周。

  8、班主任認(rèn)真做好班會課計劃,認(rèn)真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。

  9、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作。

  10、舉辦第二屆家長論壇。

  11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。

  12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。

  六、各年級重點:

  高一開展以“誠信”為主題的教育,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育;

  高二開展以“立志”為主題的教育,以“天下為已任”進行人生觀、世界觀、價值觀教育;

  高三開展以“明智”為主題的教育,“讀書與明智”,“追求真理,尊重客觀事物,透過現(xiàn)象看本質(zhì)”。

  七、每月工作重點:

  二月份:促養(yǎng)成、樹形象。

  1、主要工作:行為習(xí)慣、文明禮貌教育。

  要求學(xué)生做到:

 。1)嚴(yán)禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點排放整齊。

 。2)每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品。

 。3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。

 。4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué),出校門不奔跑,自覺排隊,不插隊。

  2、新學(xué)期計劃交流;

  3、安全教育。

  三月份:

  1、安全教育周

  2、青春期健康教育

  3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動

  4、學(xué)生議事會第二次全體大會。

  四月份:

  1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。

  2、期中考試紀(jì)律教育。

 。场⑵谥锌荚嚽闆r分析總結(jié)。

  4、高三畢業(yè)典禮,理想教育。

  五月份:

  1、科技周

  2、班級民主評議學(xué)生干部

  3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評工作。

  4、中學(xué)生思想品德考核。

  六月份:

  1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

  2、第二屆家長論壇。

  3、財產(chǎn)檢查。

  4、學(xué)期結(jié)束工作。

  八、每周工作

  主要工作

  1、班主任、年級組長工作會議。

  2、學(xué)生報到、始業(yè)教育。

  3、新學(xué)期計劃交流。

  4、主題班會:新春暢想。

  2、各班開展青年志愿者活動——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(高一、高二全體同學(xué)參加)

  3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎學(xué)金頒獎儀式(高一年級全體同學(xué)參加)

  4、安全教育周

  5、清明節(jié)掃墓(高一年級全體同學(xué)參加)

  6、高一、高二期中考試復(fù)習(xí)動員,考風(fēng)考紀(jì)教育

  中學(xué)德育工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實教育局關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強健康教育的力度,以誠信為基礎(chǔ),認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動,使學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合,提高德育工作的實效性,促進育人質(zhì)量的提高

  具體措施

  1、堅持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置,要通過正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。

  2、堅持不懈地抓好弘揚和培育民族精神教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實施綱要》,積極開展多種形式的思想道德教育活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范 》內(nèi)容。

  3、堅持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進一步加強對學(xué)生進行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng),促進小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當(dāng)前和今后一段時間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅強的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的.個性。把學(xué)困生包干到人,實施捆綁交接制度。

  4、堅持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動手能力、自主能力,拓展他們的視野,增強他們的社會經(jīng)驗,陶冶情操、鍛煉意志,樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力,激活他們的學(xué)習(xí)情趣。

  5、堅持不懈地抓好家訪工作。課下實行護送制度,發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪,力爭在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。

  6、堅持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護法、守法,做一個遵紀(jì)守法的合格公民。

  中學(xué)德育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

  二、工作目標(biāo):

  1、抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng),提升學(xué)生的精神品味。

  2、整頓學(xué)生的`學(xué)習(xí)紀(jì)律,杜絕上體育課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。

  3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,樹立學(xué)生的良好形象。

  4、抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。

  5、進一步抓好不文明行為的整治工作,杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆等敗壞學(xué)校聲譽的丑惡行為。

  6、進一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。

  三、工作重點

  1、加強德育隊伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  以德育處以及各年級和團委會干部為骨干的德育隊伍,完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設(shè)好一支堅強有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開展班級文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

  2、完善德育工作制度,加強考核,建立激勵機制。

  進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等,確保德育工作的規(guī)范化管理。

  3、開展主題實踐活動,強化社會主義核心價值體系教育。

  開展活潑的文化素質(zhì)教育活動,提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”活動,幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強文化認(rèn)同感;繼續(xù)積極開展各種實踐活動,在活動中搞好愛國主義教育,同時鍛煉學(xué)生勤于動手的能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

  4、加強文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

  大力宣傳開展文明禮儀教育,深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  5、加強法制、安全教育,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。

  進一步廣泛開展法律知識普及教育,切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率。充分利用法制教育報告會、班會活動、升旗儀式等形式進行法制安全教 育,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”、“法制進課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛生命,拒絕毒品”等專題宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

  6、強化學(xué)生自主管理。

  在全體學(xué)生中發(fā)揮先進典型示范作用,促進爭先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學(xué)生評優(yōu)評先活動。繼續(xù)做好各類先進的評選表彰工作,通過評選表彰活動,樹立典型,激勵學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭先。充分發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)校管理中的重要作用,在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生管理、約束的能力。

  7、開展豐富多彩的活動。

  積極舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

  中學(xué)德育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年,德育部將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),根據(jù)我校實際情況,創(chuàng)造性地開展德育工作,將學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡、身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,構(gòu)建基于德育主題活動的學(xué)生喜愛的德育平臺,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,著力加強行為規(guī)范教育,引導(dǎo)和塑造學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強德育實效性。繼續(xù)以班級和歲月為平臺實施幸福德育,促進我校幸福德育的深入發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會,培養(yǎng)高素質(zhì)、有禮貌、感恩的人才。

  二、工作目標(biāo)

  反思總結(jié)上一學(xué)年快樂德育的發(fā)展,進一步推進快樂德育的深化,積極推進德育——快樂讀書校本課程的實施,加強快樂德育的科研工作,形成一套促進快樂德育的實踐方法和體系;加強公民意識教育,培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范;結(jié)合教師節(jié)、鰲九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日,以主題活動的形式推進中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,特別是感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社區(qū)節(jié)等大型活動有序開展。

  三,這學(xué)期的重點

  1、加強幸福德育研究,促進我校幸福德育的深入發(fā)展

  (1)在總結(jié)我校去年實施幸福德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強幸福德育的科研工作。推進科研項目提升我校德育團隊理論水平。今年,我系將重點推進福建省中小學(xué)德育研究專項項目—— 《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會課課程建設(shè)》和福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金項目—— 《普通高中的幸福德育的`分層次研究》兩個省級新項目的研究工作。相信隨著項目研究的深入開展,我校德育團隊的理論研究水平將會進一步提高。

  (2)繼續(xù)以班級、年為平臺推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè),營造愉悅和諧的人際關(guān)系,組織向心的班級活動,培養(yǎng)多元包容的班級文化,形成陽光的班級氣質(zhì),讓快樂班級建設(shè)成為成績和學(xué)校的基礎(chǔ),以促進快樂德育在我校的深入開展。

  (3)有效推進年度工作,培育和塑造年度德育工作特色

  基于我校德育工作分層次推進的特點,德育部根據(jù)學(xué)生三年成長特點,結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo),統(tǒng)籌安排年度德育工作重點,加強年度工作研究,針對高一、高二、高三學(xué)生特點,優(yōu)化實施分層德育目標(biāo), 并依托我校的《學(xué)生成長手冊》記錄了學(xué)生的成長過程,以促進年度管理,提高整體人

  2、加強高三畢業(yè)班的管理,通過加強日常管理,使學(xué)生的思想與時代和學(xué)校的要求相統(tǒng)一,根據(jù)學(xué)生不同階段的不同思想狀態(tài)進行有針對性的工作,使學(xué)生始終保持良好的精神面貌,提高備考效率。關(guān)注高三班主任和學(xué)生的心理狀態(tài),營造良好的畢業(yè)班氛圍,組織適合高三的德育活動,保持家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系,促進學(xué)生、家長、班級、年級和學(xué)校形成合力,增強團隊意識,為明年高三取得更好的成績奠定堅實的基礎(chǔ)。

  3、加強德育隊伍建設(shè),提高德育干部素質(zhì)

  除了依靠班主任例會代替培訓(xùn)外,還需要改變培訓(xùn)模式,加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年將成立三中青年教師“讀書俱樂部”,繼續(xù)為班主任訂購教育用書,引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀察學(xué)習(xí)主題的德育活動,不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校和我校先進班主任的先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習(xí)和讀書沙龍活動,讓班主任及時接受新的理念,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;定期聘請有經(jīng)驗的班主任介紹自己在日常管理、班級集體建設(shè)、育人成功案例等方面的經(jīng)驗。從而不斷引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進的管理和教育經(jīng)驗,不斷提高班主任的素質(zhì)。鼓勵班主任積極認(rèn)真工作,注重骨干班主任的示范作用,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

  4、加強公民意識教育,繼續(xù)完善德育評估體系建設(shè),扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育

  針對近年來學(xué)生的素質(zhì),應(yīng)大力開展公民意識教育,培養(yǎng)公民美德,弘揚社會公德,增強民族認(rèn)同感,引導(dǎo)學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范。

  (1)認(rèn)真貫徹《幸福讀本》,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝順感恩、團結(jié)友愛、文明禮貌的行為習(xí)慣。

  (2)完善我校德育考核規(guī)則,依托智慧校園平臺,進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生考核制度,強化日常管理,強化德育教育!

  中學(xué)德育工作計劃 篇9

  依據(jù)教體局德育工作重點要求,結(jié)合我校德育工作實際,現(xiàn)制定出20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃:

  工作目標(biāo):

  1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的管理能力。

  2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  工作重點:

  一、加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,組織開展好教育培訓(xùn)活動,結(jié)合行為規(guī)范教育月,組織好開學(xué)典禮。

  1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點,開展“四個一”活動。(即召開主題班會,開展詩歌朗誦活動,開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

  2、開展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”,系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

  3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

  4、強化“三管兩問一彎腰活動”將各級常規(guī)檢查小組工作落到實處,加強金斗中學(xué)規(guī)范值勤檢查制度。

  5、根據(jù)不同年級,落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

  六七年級:邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問一彎腰》等的要求,做到全員達標(biāo)力爭優(yōu)秀。

  八年級:邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問一彎腰》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達到優(yōu)秀水平。

  九年級:邁好人生第一步,做合格的有特長的.畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范,年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  6、通過“文明班集體,文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

  7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛國意識。

  8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

  二、開展豐富多彩的常規(guī)德育活動。

  1、開展“慶祝教師節(jié)、第三個班主任節(jié)-紅燭頌”的感恩教育活動。

  2、開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動,(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開展班級合唱活動,舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會,升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。

  3、開展閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

  4、“國慶節(jié)”、中秋節(jié)、元旦“手抄報走廊文化展示活動。

  5、有針對性的進行勞動實踐教育。

  6、結(jié)合全面落實“五項管理“要求,加強手機管理,學(xué)生睡眠時間保障落實。

  7、落實研學(xué)旅行課程,響應(yīng)教體局號召,依新甫山為依托,設(shè)計特色研學(xué)活動-“新甫山.青春禮“活動。

  8、各社團有計劃、有目標(biāo)、有措施扎實開展工作,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、加強法制安全教育,提高學(xué)生安全自護意識。

  1、請法制副校長,交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。

  2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。

  3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

  4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

  5、針對校園欺凌,結(jié)合法制教育,整頓校園欺凌現(xiàn)象。

  四、加強班主任、德育干部的隊伍建設(shè),提高德育隊伍整體素質(zhì)。

  1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn),提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

  2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

  3、規(guī)范班主任工作手冊的使用,使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性,提高班集體建設(shè)水平。

  五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

  2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

  3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,固定開放時間。

  4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。

  六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系,積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持,發(fā)揮其教育功效。

  1、組織開展家長學(xué)校的授課。

  2、堅持定期的聯(lián)席會制度。

  3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

  4、走出去了解征求意見,請進來認(rèn)真聽取意見反饋。

  5、完善家長委員會制度,更新各級家長委員會成員組成,根據(jù)學(xué)校實際情況,開展家委會活動。

  七、加強校園文化建設(shè)

  校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。在原來的基礎(chǔ)上,圍繞我!昂驼\“的辦學(xué)特色,在文化建設(shè)上做文章,凸顯我校濃郁的校園文化和辦學(xué)個性。

  總之,我們講充分發(fā)揮教師“一崗雙責(zé)”的職能,營造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的教育能力,推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校風(fēng)的形成,促進德育工作再上一臺階,努力構(gòu)建師生“主動發(fā)展、共同成長”的和諧校園。

  中學(xué)德育工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以思想和區(qū)教育局德育工作要點為指導(dǎo),貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以創(chuàng)新、完善學(xué)校德育工作為重點,以創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo),以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體,堅持各學(xué)科滲透德育,充分調(diào)動受教育者的內(nèi)在積極性,讓學(xué)生主動參與德育實踐中來,不斷提高全體青少年學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),不斷推動我校德育工作健康發(fā)展。

  二、德育工作的思路

  本學(xué)期圍繞學(xué)校的整體工作初步達到兩個目標(biāo):一是在開展的各種活動中,請家長參與進來,也組織學(xué)生走向社區(qū),初步形成學(xué)校---家庭---社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),二是繼續(xù)以特色班級的建立來加強學(xué)校的文化建設(shè)。

  三、重點工作

  (一)繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè)

  學(xué)校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學(xué)校文化,它是一所學(xué)校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證。學(xué)校文化是學(xué)校在長期發(fā)展過程中逐步形成的,為全體成員認(rèn)同,帶有本校特色的校園精神、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校傳統(tǒng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、行為方式。它是一種特殊的群體文化,代表著學(xué)校發(fā)展的方向和生機。一所現(xiàn)代學(xué)校最值得品味的東西是它所擁有的文化。因為學(xué)校文化是激勵學(xué)校全體成員共同追求的精神力量,是學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)趨力,它整合了教材、教法、評價等方面的改革,更體現(xiàn)社會的進步、時代的特征和學(xué)校的特色!皩W(xué)校文化的核心是學(xué)校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向。它產(chǎn)生于學(xué)校自身,得到全體成員的認(rèn)同和維護,并隨著學(xué)校的發(fā)展而日益強化,最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學(xué)校文化是學(xué)校前進的原動力。學(xué)校文化包括表層的物質(zhì)文化(學(xué)校的校舍、設(shè)施,環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩),淺層的行為文化(學(xué)校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍),內(nèi)層的制度文化(學(xué)校各項制度體現(xiàn)出的文化特點),深層的精神文化(由價值觀念決定的辦學(xué)思想和群體意識。這種精神、這種理念是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的;。是貫穿于文化各層次的精髓。是學(xué)校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分。也需要長時間才能形成)。建立學(xué)校文化就是通過制度規(guī)范,活動行為,環(huán)境建筑體現(xiàn)學(xué)校的理念、精神,從而使大家由于有價值的認(rèn)同而產(chǎn)生凝聚力。我們應(yīng)當(dāng)積累學(xué)校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎(chǔ)道德內(nèi)涵的標(biāo)志性銘言,人物,故事,實物,并使之逐漸成為學(xué)校的經(jīng)典,應(yīng)當(dāng)使學(xué)校的.校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍。所以,本學(xué)期的德育重點工作之一是加強校園文化建設(shè)。

  1、繼續(xù)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛護校舍和公用設(shè)施(表層的物質(zhì)文化建設(shè))

  2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度(內(nèi)層的制度文化)

  3、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育(淺層的行為文化)

  4、基本完成校園和班級的布置(包括走廊、圍墻、墻報等),體現(xiàn)出人文的精神(深層的精神文化)

  5、建立特色班級(深層的精神文化)

  在進行學(xué)校文化建設(shè)時,所有的教師都要參與進來,使師生都形成穩(wěn)定的價值觀。

 。ǘ├^續(xù)加強師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平

  1、繼續(xù)開展職業(yè)道德評議活動,請家長和學(xué)生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德進行評議。

  2、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題,提高認(rèn)識,積極整改,自覺接受老師們的監(jiān)督。

  3、在教師節(jié)期間組織教師和學(xué)生召開座談會,組織部分教師慰問特殊家庭的孩子

  4、召開學(xué)校監(jiān)督員的座談會和聽政會,堅決杜絕現(xiàn)象。

  5、利用校長信箱,家長接待日等媒介,及時了解家長反饋上來的師德問題,及時處理和解決,讓家長和學(xué)生滿意。

 。ㄈ┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),提高班主任隊伍的整體素質(zhì),為培養(yǎng)專業(yè)化班主任隊伍打下堅實的基礎(chǔ)

  1、進一步完善班主任校本培訓(xùn)制度,認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,及時推廣班主任的典型做法,開展班級管理工作的專題討論,,加強年級組長的管理職能,落實班主任的談話制度,使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高。

  2、做到本學(xué)期一節(jié)班會公開課;一次師德演講;一次班主任工作論壇活動;一篇科研成果論文

  3、常規(guī)培訓(xùn)通過日檢查,周總結(jié),月評比的量化考核,使班主任工作更加制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。

  4、本學(xué)期班主任要積極完成我校科研課題結(jié)題的參與工作的實驗工作。

  5、在班主任的帶領(lǐng)下,繼續(xù)進行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點,構(gòu)筑集體特色,引發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,進而形成我們中學(xué)的特色。

 。ㄋ模、深化德育常規(guī)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  新學(xué)期要深化德育常規(guī)建設(shè)。把加強學(xué)生的誠信教育,以新版的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本,充分利用宣傳板、班級黑板報、班團會、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規(guī)范,借助樓長、值周生、文明監(jiān)督崗、青年教師的協(xié)助管理,逐漸規(guī)范學(xué)生的行為,繼續(xù)抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,重點抓好三項工作:第一、規(guī)范學(xué)生著裝儀表,對學(xué)生進行禮儀規(guī)范教育,第二、繼續(xù)抓好:“進樓無聲、腳步輕輕、右側(cè)通行、文明守紀(jì),保持衛(wèi)生”的教育。第三、繼續(xù)抓好五個秩序:課間秩序(不跑跳打鬧、追逐嬉戲、不大聲喧嘩)、兩操秩序(站隊快、靜、齊,眼操、間操動作做得規(guī)范、到位)、課堂秩序(按課堂要求的“十不準(zhǔn)”去做)、自習(xí)秩序(上好無聲自習(xí)、不隨意走動、竄坐),凈校秩序(離?臁㈧o,衛(wèi)生打掃干凈)。

  重點抓好初一、初二學(xué)年。通過這些教育形式使學(xué)生形成良好的文明習(xí)慣,使學(xué)校有良好的秩序和育人環(huán)境,建立良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  中學(xué)德育工作計劃 篇11

  一、加強理論學(xué)習(xí),從根本上促進德育工作。

  隨著時代的發(fā)展,德育面臨著許多新形式和新問題所帶來的挑戰(zhàn),要取得實效,就需要德育工作者不斷更新觀念,適應(yīng)時代的發(fā)展,多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法,這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習(xí),了解最新的德育動態(tài),交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進的理念來充實頭腦,才有可能取得良好的效果。因此,將從組織學(xué)習(xí)好書好文、經(jīng)驗介紹、個人反思等方面入手,加強交流,促進共同提高。

  二、繼續(xù)實施“目標(biāo)教育”,努力樹立學(xué)生自信心。

  堅持每學(xué)期初的“目標(biāo)教育”,把本學(xué)期的評優(yōu)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)公布于眾,特別強調(diào)對學(xué)生每一點進步的肯定和鼓勵,激勵學(xué)生根據(jù)自己的情況,樹立信心,確立目標(biāo),并制定實施計劃,腳踏實地地去努力,爭取在期末時實現(xiàn)自己的目標(biāo),以此促進學(xué)生不斷向前發(fā)展,持續(xù)取得進步。

  三、夯實現(xiàn)有基礎(chǔ),繼續(xù)保持學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,在全體老師的共同努力下,經(jīng)過軍訓(xùn)、參觀、晨會模式的培植等,建立了富有特色的德育模式,培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,受到了省、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也讓每一個投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂趣。本學(xué)期,這一模式受到直接的挑戰(zhàn),學(xué)生年齡的增長、思想的松懈、外在因素的干擾等都會制約甚至削弱本模式的效果。因此,想方設(shè)法,集思廣益,用各種途徑保持、強化現(xiàn)有的德育模式,是工作的一大挑戰(zhàn)。我們將集合全體德育工作者的力量,確保德育模式穩(wěn)定發(fā)展,為取得更好成績奠定基礎(chǔ)。

  四、深化德育效果,將良好的精神風(fēng)貌轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)之中。

  德育是學(xué)校教育的`“土壤”,德育工作的根本目的是為教書育人服務(wù),德育的效果要轉(zhuǎn)化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導(dǎo)和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上,從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績,促進了學(xué)生的全面發(fā)展,才實現(xiàn)了其根本目標(biāo)。因此,本學(xué)期,將集合學(xué)校、處室、老師等的力量,進一步探索將現(xiàn)有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、做好高二年級的管理和促進工作,爭取最大程度的進步。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,通過德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力,高二年級整體狀況在原有基礎(chǔ)上有了明顯改善。本學(xué)期,我們將緊密聯(lián)合高二全體教師,形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力,進一步規(guī)范和強化對高二的管理,繼續(xù)從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)信心等方面促進學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下,高二年級已開始涌現(xiàn)尖子生,本學(xué)期,我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉(zhuǎn)化后進生、銳減釘子生”為目標(biāo),力爭實現(xiàn)更好的教育效果。

  六、開展豐富多樣的活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  本學(xué)期,將本著“用競爭活動鞏固良好風(fēng)貌,以積極精神促進全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生年齡特征和德育文化建設(shè)要求,開展豐富多彩的競賽活動,以促進學(xué)生的競爭意識和榮譽意識,引導(dǎo)學(xué)生積極進取,讓學(xué)生在豐富的活動中鍛煉自我,展現(xiàn)自我,提高自我,也在校園中形成積極向上的良好氛圍。

  總之,本學(xué)期,將以進一步提升德育品質(zhì),進一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),積極探索,努力實踐,爭取讓我校德育工作更上一個臺階。

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