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秋季德育工作計劃

時間:2021-12-23 20:02:41 德育工作計劃 我要投稿

秋季德育工作計劃錦集10篇

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的秋季德育工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

秋季德育工作計劃錦集10篇

秋季德育工作計劃 篇1

  一、加強德育工作,提高學(xué)生思想素養(yǎng)

  德育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中居核心地位,是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對堅持社會主義辦學(xué)方向,對學(xué)生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有向?qū)恿捅WC作用,深入開展“文明學(xué)生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學(xué)校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,積極開展教育活動,促進學(xué)生德育水平全面提高。

  二、加強學(xué)校管理,努力提高辦學(xué)效益

  1、加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上,經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評課,同時教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。

  2、加強我校的教育教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度管理,充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓(xùn)練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓(xùn)管理,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

  三、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強的組織觀念,起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線,帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。

  2、大力加強師德、師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

  3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵教師進行學(xué)歷進修,提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。

  四、做好我校的安全工作

  認真落實《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。

  五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

  一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。

  六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作

  一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。

  二是完善制度,加強監(jiān)督、積極防止腐敗。

  三是大力開展黨風(fēng)黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

  認真貫徹落實《體育新課程標(biāo)準》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》上好體育課,使學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)開展面達100%,加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,認真抓好學(xué)生的健康教育,做好常見的傳染病的預(yù)防工作。

  八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作

  1、嚴格按標(biāo)準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費公示制度。

  2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。

  九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。

  認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學(xué)典禮、家長會,黑板報、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。

秋季德育工作計劃 篇2

  一、理清一個思路

  學(xué)校工作以教學(xué)為本,以德育管理為根。時下,以教學(xué)為本方向明確,以管理為根不少人認識模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,無不視成績?yōu)轵湴,無不視升學(xué)為法寶。成績提高,升學(xué)上去了,往往會一俊遮百丑,外華而內(nèi)虛,外強而中干,長此以往,無管理作后盾,將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),提醒同仁,要在以教學(xué)為中心的同時,用心抓好以德育為中心的管理之根。

  二、明確一個方向

  德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做,還是我要做,這很重要,也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,一個指向標(biāo)。具體到實際工作中,就是要樹立榜樣,表彰榜樣,不斷給榜樣以力量,榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。

  在教師隊伍中,不斷評出師德標(biāo)兵,優(yōu)秀班主任,并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

  在學(xué)生中,以明星學(xué)生評比活動為主線,并不斷完善之。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想。

  三、突出兩個主體

  在學(xué)校德育工作和活動中,不斷突出兩個主體,那就是學(xué)生和班主任。

  學(xué)生是我們的寄托和希望,我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望,收獲成果。在我校的實際工作中,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動,通過這一活動,使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),看到了自己的希望,鼓足自己奮進的勇氣,實踐證明是切實可行的,我們要對這一活動緊抓不懈,并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,新的思路,新的動力。

  班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍,是德育精神的傳輸者。所以進一步抓好“班主任論壇”活動,通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力。多年來,我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上;做了,成效很大,但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲,并沒得到向更高、更強的方向發(fā)展的機會。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺,幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,把自己工作心得整理下來,通過面對面的交流,分享大家的成績,分擔(dān)大家的困難,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,提高自己的能力,拓寬發(fā)展的機遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。

  四、著力于幾個方面

  1、基礎(chǔ)德育教育。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,這在提高學(xué)生的認知水平,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,進一步明確如何做一個新時代的社會主義公民,進一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人,有著非常重要的意義。

  2、健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落,宛如江水奔流,如何沉著應(yīng)對?我們要做的不是去堵,不是去圍,而是要去疏導(dǎo),去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),文明守紀的握手網(wǎng)絡(luò)。

  3、心理健康教育。探討開展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,也是社會的新題目,是社會發(fā)展的必然要求,是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負擔(dān)過重、社會交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。

  4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,讓生命安全教育進駐工作,進駐課堂,進駐大腦,進駐日常生活,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動,全方位、多角度地開展生命安全教育,通過各種活動、多種渠道,積極營造關(guān)注校園安全、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,及時總結(jié)、廣泛交流,提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作、健康成長,為人類作出更大的貢獻而珍惜,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。

  總之,要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應(yīng)新形式,新問題,新理念的新做法。實事求是,老老實實,不搞形式,不擺架子,一切工作從我做起,一切工作為師生而做,當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),做個好公民。共同努力,共同奮斗,團結(jié)一心,眾志成城。

秋季德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  遵循學(xué)校本學(xué)期工作計劃的總體思路,堅持育人為本,以創(chuàng)建富有特色的班級讀說文化活動為載體,彰顯學(xué)校“讀書育人自主育人”的特色,引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,突出常規(guī)育人、自主育人,讀書育人三個育人重點,爭創(chuàng)市級德育工作先進學(xué)校,力爭中、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%,重大安全事故和體罰與嚴重變相體罰均為0,

  三、工作措施

  一、加強隊伍建設(shè),強化德育意識。

  A、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo),認真抓好班主任崗位培訓(xùn),通過認真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡,定期組織開展讀書沙龍(本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月),分享學(xué)習(xí)收獲、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升。

  B、開展好“課外訪萬家”活動,(本學(xué)期的家訪率到達100%)進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會參與機制,充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,形成育人合力。

  C、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,完善班主任的考核、評估、激勵機制,堅持以公正、公開、公平客觀的評價班主任。

  二、突出三個重點,創(chuàng)新育人模式。

  (一)行規(guī)育人

  a、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計劃扎實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗收活動。

  b、各班要在開學(xué)第一個月組織學(xué)生反復(fù)認真學(xué)習(xí)、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,有針對性地組織和開展班隊主題活動,以課桌文明、餐桌文明入手強化養(yǎng)成教育的同時,關(guān)注雙困生的教育,促進其良好的方向轉(zhuǎn)化。

  C、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生,在班內(nèi)建立高效的自主管理機制,

  (二)讀書育人

  A、構(gòu)建有班級特色的讀說文化,建立班級讀說特色文化手冊,促進自主發(fā)展。

  為了營造濃郁的校園讀說氛圍,本學(xué)期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,促進自主發(fā)展,彰顯校園文化特色。真正做到“創(chuàng)特色、樹形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實地記錄下來,從實踐感受到活動相冊再到師生手記,形成班級創(chuàng)建手冊。學(xué)期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

  B、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍本,抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

  1、10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,月末將開展班主任班級管理研討沙龍,全體教師舉行“教育因愛而永恒,教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗交流會。

  2、11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動。

  3、為了驗收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果,學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,初中部舉行我最喜愛的一本書,一句格言推價評優(yōu)活動。

  4、進一步抓好班級圖書角,“我的書庫”,學(xué)生圖書室,讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

  三、抓好德育陣地建設(shè),突出德育實踐,提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、大隊部、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學(xué)生進行愛國主義教育,組織開展好專題活動,彰顯校園讀說文化。

  2、加大對少先隊、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作,完善學(xué)生自主管理的制度,使學(xué)生自主管理體系高效運轉(zhuǎn)。

  3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,激活自主育人活力。

  4、依托周三下午的綜合實踐活動課,有計劃有目的組織學(xué)生會、大隊部干部和團員青年進社區(qū)、進軍營、進高校、進電視臺開眼界,長見識。

  5、起始年級的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗收活動、初中部的軍訓(xùn)活動驗收。

  四、突出安全教育,促進心理健康。

  本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案,將學(xué)生安全管理延伸到校外(綜合實踐活動),學(xué)生會、大隊部要加強樓道、課間、乘車執(zhí)勤,實現(xiàn)無縫管理。同時老師們要注重學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。充分發(fā)揮大隊部和學(xué)生會、班委會的重要作用,做好“雙困生”的幫扶工作。

秋季德育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校中心工作為藍本,以安全、法制教育為主線,發(fā)揮管理特色;以完善人格教育為抓手,內(nèi)化校本特色;以主題活動開展為載體,拓展學(xué)生個性特色;以環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育為支撐,推廣文化特色;以國學(xué)、孝道教育為引領(lǐng),彰顯傳統(tǒng)特色的德育工作思路,重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,塑造健全人格;學(xué)會生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣;學(xué)會學(xué)習(xí),夯實主體發(fā)展;學(xué)會特長,實現(xiàn)自我提升。通過構(gòu)建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段,增強德育工作的針對性、實效性、有效性、主動性和創(chuàng)新性,努力實現(xiàn)讓學(xué)生知禮有儀、舉止端莊、談吐文雅 、活潑開朗、文明感恩;著力打造和諧型、節(jié)約型、感恩型、奉獻型地班主任團隊目標(biāo)奮斗。

  二、工作重點:

  以一個目標(biāo)(學(xué)會做人)、兩個服務(wù)(為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為建設(shè)特色校園服務(wù))、三個重點(完善人格、提升素質(zhì)、加強安全)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、早操質(zhì)量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))、六個渠道(課堂教育、主題班會、國旗下講話、課余活動、宣傳板報、校園廣播)、七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、環(huán)境熏陶、后進輔導(dǎo)、心理咨詢、規(guī)范約束、專家講座)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、挖掘優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、反饋跟蹤、調(diào)整策略)為工作重點。

  三、工作措施:

  (一)加強班主任隊伍建設(shè),打造一支專業(yè)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)能力過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的班主任隊伍。 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌,提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對新時期班主任工作的新要求,班主任要敢于造夢,要敢于追夢,要大膽圓夢;要不斷補充“正能量”,要通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學(xué)期將組織班主任系統(tǒng)德育理論學(xué)習(xí),開展班主任崗位培訓(xùn),進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力,及時轉(zhuǎn)變教育和管理理念,做到“以先進的思想教育人,以規(guī)范的行為影響人,以博大的情懷關(guān)心人,以積極的態(tài)度鼓舞人”。

  在班級管理工作中,要求班主任認真履行工作職責(zé),做到如下幾點:

  1、堅持“七到位”,即:升旗、出操、晚自習(xí)、活動集會、校內(nèi)大掃除、班會、查房到位。

  2、進一步建立問題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢頭,加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。對問題學(xué)生關(guān)注“三點”,即:思想上的閃光點,智能上的特殊點,轉(zhuǎn)型上的突破點;

  3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心;開展“四導(dǎo)”, 即:思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

  4、多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。主動接觸學(xué)生、多方觀察學(xué)生,細心指導(dǎo)學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,從而增強工作的主動性。

  5、做好德育工作、班級管理工作記錄和典型案例的收集,及時總結(jié)班主任工作的新成果。

 。ǘ┐罅﹂_展愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。

  1、精心組織師生參加每周一的升國旗儀式 ,有計劃、有主題、有目的地安排好國旗下講話 ,強化學(xué)生的愛國主義情感。

  2、多形式地進行愛國主義教育。我們將通過 組織觀看愛國主義影視片、征文、演講、歌詠比賽、讀書活動 、宣傳櫥窗等多種形式,歌頌祖國建國以來的巨大成就,激發(fā)學(xué)生的愛國之情、報國之志、感恩之心。促進學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀 ,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

  3、組織好20xx秋季新生軍訓(xùn),通過軍訓(xùn)規(guī)范日常行為、磨練堅強意志、錘煉團隊意識、塑造健全人格、提升優(yōu)良品質(zhì)、凈化健康心靈、升華思想靈魂。

  4、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容 ,將愛國主義教育滲透在各科教學(xué)之中。

 。ㄈ┖葑コR(guī)管理, 注重養(yǎng)成教育。

  1 、學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個一、四主動、三遠離”的基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即:每天自查一次不雅行為,每周向父母(或長輩)一個電話說一句體貼性的話,每學(xué)期為父母(或長輩)做一件侍奉性的事,每學(xué)期給父母(長輩)洗一次腳,每年參加一次公益性的社會實踐活動;見到師長主動問好,見到垃圾主動撿,見到困難主動幫,見到不良現(xiàn)象主動管;遠離不良人群,遠離不良場所,遠離不良嗜好;不比時尚比高尚,不比天分比勤奮,不比驕氣比志氣。對違反行為規(guī)范的學(xué)生及時教育并反饋給班主任,要求班主任加強對違紀學(xué)生的批評教育,有效地規(guī)范學(xué)生的行為,制止違紀行為的發(fā)生。

  2 、加大對宿舍管理的力度。宿舍是學(xué)校的.窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。本學(xué)期,我們將進一步建立健全寢室管理制度,加強對學(xué)生日常行為規(guī)范、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),強化學(xué)生自我管理的意識。定期對宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生進行檢查、評比,并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進班集體評比掛鉤;增強寢室管理工作的實效,堅持檢查登記制度,對未回寢室就寢的學(xué)生進行登記,查明原因,并及時與班主任及家長聯(lián)系,對違反就寢紀律的學(xué)生進行批評教育,發(fā)現(xiàn)問題,及時教育、及時處理、及時匯報。班主任加強對學(xué)生的生活指導(dǎo)和紀律約束,以確保學(xué)生在校住宿期間的人身安全。

  3、堅持不懈地狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育,重點從文明禮儀、知恩感恩抓起。學(xué)生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學(xué)子。為此本學(xué)期推行即“七三模式”教育:三觀——世界觀、人生觀、價值觀教育;三義——社會主義、愛國主義、集體主義;三主——學(xué)校為主陣地、課堂為主渠道、學(xué)生為主力軍;三優(yōu)——優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì);三活動——傳統(tǒng)活動、社團活動、班級活動;三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范、行為習(xí)慣規(guī)范、生活習(xí)慣規(guī)范;三評議——評議班級、評議班主任、評價學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (四) 強化安全教育,營造安樂祥和的育人環(huán)境。

  學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事,全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防范為主,重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案;堅持實行學(xué)生入學(xué)簽訂《安全責(zé)任書》;每日安全檢查制度;行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動,如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片,開展安全逃生系列活動,如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力;發(fā)放告家長書,讓家長積極參與學(xué)校安全管理與教育;邀請交警、律師對學(xué)生進行專題安全、法制和禁毒教育,提高師生安全與法制意識。組織所有師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,重溫《學(xué)校安全工作制度》,各班定期進行安全隱患排查,確保校園安全萬無一失,各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學(xué)生加以教育指導(dǎo),幫助學(xué)生增強自我防護意識,杜絕各類事故的發(fā)生。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展法制教育系列活動。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)當(dāng)前社會和學(xué)生中出現(xiàn)的新問題,組織開展普法宣傳教育活動,加強法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識,并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識,反對沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動,提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。

  通過德育課、主題班會、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識,使他們學(xué)法、知法、守法;定期請司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生作法制教育報告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料,對學(xué)生進行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運用法律約束自己和保護自己。

 。┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設(shè)和開展豐富多彩社團活動。

  1、本學(xué)期加大學(xué)生管理學(xué)生的力度,開學(xué)后第三周召開團代會、學(xué)代會,重新組建新班子。加強對學(xué)生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理,發(fā)揮學(xué)生干部的示范和帶頭作用。

  2、召開全校學(xué)生干部大會,提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生干部示范表率,繼續(xù)開展“彎腰工程”活動,逐步實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自主管理的作用。

  3、組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,將優(yōu)秀干部和優(yōu)秀學(xué)生挑選出來進行培訓(xùn)、考核,結(jié)業(yè)時頒發(fā)干部結(jié)業(yè)證及時進行表彰。

  4、校團委應(yīng)加大組織力度,做好團章宣傳、發(fā)展新團員,履行團員義務(wù),為校風(fēng)建設(shè)做貢獻。

  5、開展豐富多彩的校園活動,擴大新的社團,如書法協(xié)會、演講團、乒乓球協(xié)會等,抓好迎新晚會、迎新籃、演講大賽、拔河比賽、元旦晚會等大型校園文藝活動。

  簡言之:德育工作是一項繁瑣而復(fù)雜的系統(tǒng)教育工程,大家要有耐心、要注意細節(jié)、要注重過程、要注重節(jié)儉,要學(xué)會整合現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大效益,產(chǎn)生最大價值,達到最佳效果。在工作過程中要微笑多一點,嘴巴甜一點;思想新一點,腦筋活一點;廢話少一點,做事多一點;理由少一點,心胸寬一點;點子多一點,效率高一點,齊心合力把德育工作模式推向一個新高度,把德育管理水平提上一個新臺階,為實現(xiàn)我們董事長高等學(xué)院的辦學(xué)夢努力奮斗。

秋季德育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點,加大我校德育創(chuàng)新力度,進一步加強學(xué)生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學(xué)生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,強化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  二、工作目標(biāo):

  (一)強化文明禮儀知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

 。ǘ┘訌姺ㄖ平逃,加強安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

 。ㄈ┥罨傧汝牷顒樱粩嗵岣邔W(xué)生綜合素質(zhì)。

  (四)堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強德育研討。

  三、工作要點:

  (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學(xué)校德育工作。

 。ǘ┎粩鄡(yōu)化和整合德育資源,建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動社會化模式,努力做到常規(guī)工作求實,主題教育求活,科技活動求新的工作思路,

  (三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

  (四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想:

  1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

  2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

  (五)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日;顒,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。

 。、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒 品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。

 。、開展主題讀書活動,組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。

 。、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動于始終,求新、求實、求效。

  四、工作安排

  第一階段:

  時間:九月份主題:宣傳主題“文明在身邊“

  1、開學(xué)典禮,制定德育工作計劃

  2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

  3、安全教育,國慶節(jié)黑板報

 。、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識。

  時間:十月份主題:開展文明禮貌活動

  1、國慶活動

  2、“師德師風(fēng)”主題教育活動

  3、開展“文明禮儀伴我行”活動

  4、安全知識講座

  時間:十一月份主題:開展文明禮儀活動

  1、“文明禮儀知識競賽”活動(各年級初賽)

  2、冬季保健知識講座,安全教育,學(xué)生行為習(xí)慣強化教育,

 。场⑴e行“我的道德榜樣”征文比賽。

  時間:十二月份主題:開展文明行為活動

  1、校園小歌手比賽

 。、“文明禮儀知識搶答賽”(學(xué)校決賽)

  3、安全教育

 。础c祝元旦活動

  時間:元月份主題:開展文明禮儀規(guī)范評比活動

  1、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,以自評、互評、他評等三種方式對學(xué)生進行測評,讓學(xué)生對自己有著正確的認識,各班評選出“文明之星”。

  2、根據(jù)各班開展情況和效果,學(xué)校評出文明班級并給予表彰。

秋季德育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以本!白詮娮粤⒅砹⒌隆钡牡掠砟顬橐I(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強班主任隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  2.強化教育管理,建設(shè)安全文明守法校園

  3.提升學(xué)生思想素質(zhì),規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

  4.精細常規(guī)管理,營造有序校園

  5.活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  6.增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新

  7.密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的帶頭作用

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)

  1.每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  2.強化全體教師的責(zé)任感,簽訂安全責(zé)任書,規(guī)范班級管理工作。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進德育工作責(zé)任制的落實。

  3.加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

  4.加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

 。ǘ娀逃芾,建設(shè)安全文明守法校園

  1.進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

  2.抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看電影等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

  3.平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),做好課間活動護導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,定期進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。

 。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì),規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

  1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

  2.通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

  3.少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀,文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

  (四)精細常規(guī)管理,營造有序校園

  1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓,不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,堅持把養(yǎng)成教育與推進校風(fēng)校紀建設(shè)結(jié)合起來,與推進文明學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,促進良好校風(fēng)、校紀的形成,努力營造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境,建設(shè)一種體現(xiàn)主體性、民主性、開放性和個性的學(xué)生文化。

  2.心理輔導(dǎo)課程化。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,確保德育工作的整體質(zhì)量。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的計劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案,落實具體措施,有針對性開展幫扶活動。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度。組織幫教小組開展幫扶活動,積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀現(xiàn)象。

  3.班級文化建設(shè)的精細化。

  本學(xué)期繼續(xù)加強班級文化建設(shè),注重文化建設(shè)的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。每月進行一次班級文化建設(shè)的評比。

  4.大力推進“安全課間快樂成長”活動教育,用有意義的、孩子喜聞樂見的各種小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象。

  5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

 。ㄎ澹┗钴S校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  1. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  2. “讀書節(jié)”等活動為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。

  3. 以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

  4.深入開展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動。

  5.深入開展說話禮儀與國學(xué)課程,力求進一步拓展提升。

  6.加強理想信念教育,構(gòu)建學(xué)生核心價值觀。

  針對當(dāng)前小學(xué)身心成長特點,以道德形成的“知、情、意、行”理論為指導(dǎo),低年級繼續(xù)以誦讀、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語》為載體,遵循“知行合一”的原則,融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,做到潛移默化,落到實處,形成常態(tài),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

 。┰鰪娍蒲辛Χ,推進德育科研創(chuàng)新

  以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

 。ㄆ撸┟芮屑倚B(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

  3.與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強心理疏導(dǎo),促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況。

秋季德育工作計劃 篇7

  有人說:班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有一定的道理,班風(fēng)的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

  那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學(xué)生進行德育教育,積累了一些點滴經(jīng)驗,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。

  一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人

  當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。開學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進步。

  二、教育學(xué)生愛護公物、關(guān)心集體

  學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。

  四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

  我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  五、利用課余時間,組織班級活動

  開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織我為班級添光彩討論會,向災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

  總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

秋季德育工作計劃 篇8

  我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。始終堅持學(xué)校德育的正確方向:即堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民作為根本目標(biāo),努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù),不斷促進他們形成正確的思想道德觀念;堅持把課堂教學(xué)和社會實踐作為根本途徑,不斷提高學(xué)校德育的實效;堅持把有效銜接、分層實施、循序漸進、整體推進作為根本要求,始終保持學(xué)校德育的生機與活力;堅持把學(xué)校、家庭、社會共同參與、相互配合作為根本舉措,切實增強德育工作的合力。

  一、開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

  1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

  學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任)不應(yīng)只是抓紀律衛(wèi)生的代言人,而是開展德育活動和推進學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實到位的組織者、實施者,要深入課堂聽課評課,及時了解學(xué)科德育實施情況,有效推進教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),全面落實全員育人;要扎實推進班級、校園文化建設(shè),積極開展團隊活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到:讓教育充滿智慧,讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細節(jié)上的品位,不斷提高師德水平。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),使學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源。

  2.學(xué)科德育評價體系的建立

  把學(xué)科德育的實施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的要素之一,認真落實新課程的要求,將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,制定新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準,引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責(zé),切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價落實體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機制。

  二、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能

  1.強化教書育人,全員育人有新進展

  實行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點明確不同崗位的德育工作要求,促使每一名教職工在各自崗位上落實德育工作,形成人人都是德育工作者的有效機制。

  實施全員育人培訓(xùn)。要進一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),有意識地在課堂教學(xué)、班隊活動設(shè)計、德育工作論文、聽專家報告寫體會、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫。

  2.突出課堂主渠道地位,學(xué)科德育有新突破

  積極探索學(xué)科教學(xué)中實施德育的途徑和方法,全面落實學(xué)科德育的各項要求,并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評,從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,強化教學(xué)過程的教育性。

  加強對學(xué)科教學(xué)中如何有效實施德育的研究,發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項重要指標(biāo)進行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項工作加以管理與指導(dǎo),以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

  3.發(fā)揮文化的陶冶功能,校園文化建設(shè)有新氣象

  校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團,積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計開展豐富多彩的主題教育活動。

  校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),充分利用學(xué)校的每一塊園地,努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)校”,不斷提高校園文化品位。

  4.拓寬團隊工作渠道,學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

  學(xué)校團隊組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,堅持日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,學(xué)校德育環(huán)境有新變化

  不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,積極開發(fā)校本德育課程,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

  發(fā)揮校外教育功能,充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

  6.養(yǎng)成健全之人格,預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

  要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位。加強對學(xué)生心理健康教育,使他們不斷地正確認識自我,增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)他們良好的個性心理品質(zhì);堅持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),提高心理健康水平,增強自我發(fā)展的能力。

  在校生違法犯罪的誘因,主要是法制觀念淡薄,是非意識模糊、家庭教育缺失、心理嚴重障礙、行為偏差出格等,給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,提前介入、干預(yù)、疏導(dǎo)、矯正,為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護航,防患于未然,是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進一步深入開展“為了明天工程”活動,推行“德育導(dǎo)師”工作制度,要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,即存在問題清、家庭情況清、個人特點愛好閃光點清、現(xiàn)實表現(xiàn)清、制定的改進發(fā)展目標(biāo)清。落實德育導(dǎo)師“八個一”要求,即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,鼓勵或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會。及時把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

  按規(guī)定聘請法制副校長,開齊開足法制課,在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,廣泛開展主題班隊會活動,以及法制教育講座,上街普法宣傳,“小手拉大手”帶法回家,參觀法制教育館、勞教所,開設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法、用法實踐活動,切實增強學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識。

  三、不斷增強德育工作科學(xué)性

  “學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,相互交流,多出成果,不斷增強德育工作的科學(xué)性。同時要不斷創(chuàng)新德育工作思路,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,依托校園網(wǎng),連接縣德育網(wǎng),上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗做法和德育課題研究成果等材料,互相交流、借鑒。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動,讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

  20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

  月 份主 要 工 作

  9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

  2.制定《德育工作計劃》,

  3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計劃。

  10月1.縣局制定《XX縣中小學(xué)德育工作評價標(biāo)準》。

  2.以9月10日為契機開展“尊師重教”活動。

  3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“團隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

  4.開展慶國慶活動.

  11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護活動。

  2.開展交通、防火等安全宣傳月活動,并出好主題板報;要部署好學(xué)校安全工作。

  3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報告,進行革命傳統(tǒng)教育。

  12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。

  2.開展學(xué)雷鋒助人活動。

  1月

  1.慶“元旦”系列活動。

  2.開展以防差轉(zhuǎn)差,以人為本為內(nèi)容的愛心呵護成長活動。

  3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,真切體驗”的全面家訪活動。

  2月1.各種社會實踐活動。

  2.以“快樂寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動。

秋季德育工作計劃 篇9

  一 、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以本校“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實效性,扎實推進學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  (二)強化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  (五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  三、具體措施、方法

  (一)、加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任

  1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

  2、強化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動做好德育工作,促進德育工作責(zé)任制的落實。

  3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

  4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

  (二)、強化教育管理,建設(shè)安全文明校園

  1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

  2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴散。 3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),做好課間活動護導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

  4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計劃地實施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始,在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進行不定期突擊演練。

  5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認真開展應(yīng)急演練活動。

  (三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部

  1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

  2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,知情報告,對特別案例進行引導(dǎo)和教育,主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀守法的自覺性,使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,認真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,加強愛國主義教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

  4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價值的真諦,不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

  (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  1、營造德育氛圍,推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

  2、聯(lián)合體藝科組老師,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓(xùn)練,還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動,十月舉行開幕式,十月閉幕。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。

  (五)增強科研力度,推進德育科研創(chuàng)新

  1、以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊伍,加強德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報有關(guān)課題。撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

  2、規(guī)范學(xué)校德育管理,參加中小學(xué)德育工作績效評估,提升學(xué)校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)!狈Q號。

  (六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

  1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

  3、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧,促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取8鶕?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

  4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進。

  每月主要工作安排:

  九月:

  1、精心策劃開學(xué)典禮活動方案,做好安排和準備工作,做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

  2、開展好教師節(jié)活動

  3、策劃和準備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項活動。做出詳細的活動方案,并依據(jù)方案,按部就班進行訓(xùn)練和準備。

  4、策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,做出詳盡的方案計劃,在校委會上討論通過并實施訓(xùn)練

  5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展第一次的消防演練,做到事前有安排、通知,事后有總結(jié)。

  6、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。

  7、進行誠信教育并出好墻報。

  8、在下旬召開家長委員會,提出開展“家長社工”的志愿征求活動,擬在十一月開始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。

  9、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),做好鼓號隊的更新工作,補充完善鼓號隊成員

  10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

  11、組建女子足球隊并外聘教練進行訓(xùn)練。

  十月:

  1、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動

  2、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動。

  3、對家長摸查,征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動

  4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,開展一次消防演練活動

  5、配合獵德街道辦,迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,和“垃圾分類”的評比活動。

  6、做好晨檢,確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

  7、開展課間游戲活動

  十一月:

  1、“家長社工”的志愿系列活動開始

  2、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

  3、開展一次消防演練活動,進行突擊演練檢查,進一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。

  4、學(xué)生體檢

  十二月:

  1、配合綜合實踐現(xiàn)場會,做好德育常規(guī)工作

  2、學(xué)生秋游活動

  3、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

  元月——二月:

  1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

  2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

  3、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

  4、散學(xué)典禮并進行寒假安全教育

秋季德育工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以服務(wù)素質(zhì)教育,加強青少年思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線;以體驗教育為基本途徑,切實加強對學(xué)生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進一步加強自身建設(shè),增強服務(wù)意識,創(chuàng)新學(xué)校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑,拓展少先隊工作新領(lǐng)域,努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  按照“全隊抓落實”的工作思路,落實好 “四育”,努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素質(zhì),讓隊員在快樂的氛圍中實踐,在快樂的實踐中體驗,在快樂的體驗中成長,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,培養(yǎng)隊員快樂自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導(dǎo)員、值月領(lǐng)導(dǎo)、值日生隊伍,進一步落實少先隊文化建設(shè)。提倡少年兒童應(yīng)從小爭做社會主義合格小公民,做主宰自己的小主人,做環(huán)境的小衛(wèi)士,做父母的小幫手,做律人律已的小標(biāo)兵,做同學(xué)的小伙伴。

  三、主要工作

  1、持之以恒加強常規(guī)管理,促進“四育”。

  養(yǎng)成教育是教學(xué)生成“人”最根本的基礎(chǔ),也是最艱巨的工程。我們要求每一位教育工作者需要動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,并持之以恒地反復(fù)抓,抓反復(fù)。加強小學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,特別需要加強細節(jié)管理,滲透“四育”,將其落到實處。

  (一)從常規(guī)工作入手,抓好“五個一”的訓(xùn)練。

  即整頓“一個陣營”,抓好升旗儀式,國旗下演講,早操、課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,即遵守紀律,尊老愛幼,講究團結(jié)。

 。ǘ┮蝗缂韧刈ズ谩叭g”“兩操”管理。

  繼續(xù)做到:晨間——書聲瑯瑯,早晨到校后自覺進行朗讀;午間——秩序井然,中午到校后自覺進行預(yù)習(xí);課間——注意安全,進行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒,及時做好下一節(jié)課的準備工作。兩操——相對迅速,列隊整齊,做操規(guī)范。

  2加強少先隊組織建設(shè)和隊伍建設(shè),促進少先隊工作全面開展。

 。ㄒ唬、進一步重視少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

  認真規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀,辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地,營造和傳播健康快樂、積極向上的少先隊組織文化。積極開展活動,堅持重在過程,全面參與的原則,激發(fā)少先隊員積極進取的意識,讓每個隊員做到人人參與。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設(shè),增強少先隊工作在班級工作中的作用。

  “紅領(lǐng)巾廣播站”堅持放手讓學(xué)生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,充分發(fā)揮學(xué)生自治意識,引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。

 。ǘ、繼續(xù)值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)評比制度,力求使學(xué)生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用,讓他們明確任務(wù)和職責(zé),協(xié)助值月領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校德育、少先隊工作,使他們成為學(xué)校德育、少先隊工作的得力助手。

  3、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

  深入學(xué)習(xí),針對工作中存在的矛盾和問題,積極探索解決問題的新方法。各輔導(dǎo)員尤其要用好《輔導(dǎo)員》等雜志,加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,促進輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高,加強輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。

  4、精心組織活動,注重道德實踐。

  充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動,努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。

  【附】德育、少先隊工作安排

  九月份:

  1、制定隊工作計劃,安排本學(xué)期主要活動;

  2、強化隊員衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié)系列活動;

  2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動 ;

  十一月份

  1、各中隊開展“手抄報”征集活動;

  2、“我是好學(xué)生”主題中隊會;

  十二月份

  1、班主任工作經(jīng)驗交流;

  2、元旦慶祝活動;

  元月份

  1、期末總結(jié);

  4、各項評選、表彰活動;

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