實(shí)用的德育工作計(jì)劃匯編8篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的德育工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。
二、工作目標(biāo)：
八年級(jí)的'學(xué)生，要求他們求實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。
三、主要工作：
1、抓好教育主陣地，上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對(duì)性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教，減少其違紀(jì)現(xiàn)。
3、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、繼續(xù)堅(jiān)持讀書、寫作，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守課堂規(guī)章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體，以形勢(shì)教育大課堂問題討論為抓手，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。
（二）關(guān)注學(xué)生心理健康。
八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。
德育工作計(jì)劃 篇2
【指導(dǎo)思想】
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的樸素感情為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
【工作思路】
以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識(shí)："中華勵(lì)志網(wǎng)"以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。 3、實(shí)施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。
【工作目標(biāo)】
一、更新一個(gè)觀念：
用班級(jí)管理新思想更新班級(jí)管理新觀念。
二、樹立兩個(gè)意識(shí)：
1、牢固樹立“生本意識(shí)”，實(shí)施“生本意識(shí)”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹立“安全意識(shí)”，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)：
1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。
四、開展四個(gè)活動(dòng)：
1、開展 “書香校園”主題讀書活動(dòng)。
2、開展“愛國(guó)主義”教育活動(dòng)。
3、開展秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)活動(dòng)。
4、開展慶“教師節(jié)”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等其他活動(dòng)。
五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高：
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。
2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。
3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。
5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。
【主要工作】
(一)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日，組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂，陶冶情操。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的'文明佳事。
(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。
充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。
(三)密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
(四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
，"中華勵(lì)誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，"中華勵(lì)志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義，要樹立全員育人意識(shí)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過程逐步樹立“沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。
德育工作計(jì)劃 篇3
（一） 指導(dǎo)思想
以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學(xué)�？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高我校德育工作的實(shí)效。
（二） 總體目標(biāo)
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)造性地實(shí)施德育教育，繼續(xù)在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。
（三）工作措施
1、 強(qiáng)化師德建設(shè)。
以強(qiáng)化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn)，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明確我校教師工作紀(jì)律，促使大家自覺規(guī)范教育教學(xué)行為，把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養(yǎng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對(duì)照《小廟中學(xué)教職工績(jī)效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》，進(jìn)一步細(xì)化對(duì)班主任日常工作的考評(píng)，加大對(duì)班級(jí)管理的檢查力度，使檢查評(píng)比真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。堅(jiān)持每周上好一節(jié)班會(huì)課，記錄好《班級(jí)筆記》，堅(jiān)持每月定期匯報(bào)交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會(huì)制度，堅(jiān)持每一學(xué)期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級(jí)筆記》上報(bào)教導(dǎo)處存檔。
3、堅(jiān)持做好每周一的國(guó)旗下講話。
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、基礎(chǔ)道德教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話，把班級(jí)學(xué)生國(guó)旗下講話納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
4、組織好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織初、高中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過參加活動(dòng)，撰寫心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)組織的作用。
加強(qiáng)團(tuán)委班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團(tuán)委依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，圍繞教育重點(diǎn)，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的'理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)做出貢獻(xiàn)。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。
6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。
通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長(zhǎng)學(xué)校做到計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)，主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全。
7、繼續(xù)重視對(duì)外宣傳和校園文化。
通過不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校板報(bào)、櫥窗專人負(fù)責(zé)，班級(jí)黑板報(bào)定期更換，定期檢查；校園廣播力爭(zhēng)辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)一、兩年內(nèi)接受特色學(xué)校驗(yàn)收；有計(jì)劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
8、舉辦各種德育主題活動(dòng)。
�。�1）繼續(xù)強(qiáng)化文明校園創(chuàng)建工作。
�。�2）開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。
�。�3）開展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng)。
�。�4）開展校園古詩文誦讀活動(dòng)。
（5）繼續(xù)開展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。
�。�6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長(zhǎng)服務(wù)。
�。�7）開展年新生入學(xué)教育。
�。�8）做好年高一新生軍訓(xùn)工作。
�。�9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
�。�10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動(dòng)。
9、大力開展我校獲得合肥市立項(xiàng)的德育市級(jí)課題《城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生日常生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動(dòng)我校德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。
二、工作總目標(biāo)
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力。
3、以＂推動(dòng)班會(huì)課程化，打造精品班會(huì)課＂為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè)。積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng)，完善并實(shí)施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開展＂三愛＂教育、＂節(jié)水型學(xué)校＂等創(chuàng)建活動(dòng)，以這些活動(dòng)為契機(jī)，通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的.集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強(qiáng)家校合作，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，共同提高教育的合力。
四、具體措施
（一）常規(guī)教育常抓不懈。
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng)，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒?yīng)該這樣做＂，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以政教處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，共同對(duì)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)。
繼續(xù)開展＂三愛＂教育，＂學(xué)八禮四儀、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀＂及＂中國(guó)夢(mèng)、港城夢(mèng)、我的夢(mèng)＂征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度。
開展內(nèi)容豐富的愛國(guó)主義教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚。
通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營(yíng)造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
6、做好學(xué)生法制教育。
認(rèn)真開展法律知識(shí)普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率；堅(jiān)持開展＂學(xué)法守法＂專題宣傳教育，組織開展＂普法宣傳周＂活動(dòng)，舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、報(bào)告會(huì)、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)教育、管理作用。
（二）以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。
1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展＂弘揚(yáng)和培育民族精神＂活動(dòng)，通過廣播、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國(guó)旗下講話、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育。
2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國(guó)主義教育的時(shí)空，定期播放愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。
�。ㄈ┩七M(jìn)德心融合，助推學(xué)生健康成長(zhǎng)。
德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
1、＂以心育德＂，提升學(xué)校德育實(shí)效。
以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價(jià)值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實(shí)效性。
2、＂以德養(yǎng)心＂，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
在德育工作中以學(xué)生成長(zhǎng)需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo)，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗(yàn)為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會(huì)，提高班主任隊(duì)伍整體水平。
1、定期召開班主任工作例會(huì)，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣好方法、好舉措。
2、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦，德育目標(biāo)進(jìn)教案，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
五、具體安排
九月份
1.全校學(xué)生收看《開學(xué)第一課》并寫觀后感.
2.七年級(jí)入學(xué)教育.
3.安全教育及安全黑板報(bào)評(píng)比.
4.各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃、布置教室.
5.中華魂（踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量）讀書活動(dòng).
十月份
1.交通安全教育.
2.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).
3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（20xx）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
4.組建新的學(xué)生會(huì)組織并正常運(yùn)行.
十一月份
1.法制安全教育.
2.開展文明禮儀教育活動(dòng).
十二月份
1.食品安全教育.
2.感恩教育主題班會(huì).
3.慶祝元旦歌詠比賽.
一月份
1.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià).
2.班級(jí)評(píng)比.
3.班級(jí)工作總結(jié).
4.期末安全教育.
德育工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期伊始，為了更好的把握語文教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)語文學(xué)科“文以載道”的功能，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，根據(jù)語文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作計(jì)劃，內(nèi)容：
一、指導(dǎo)思想
語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，通過扎實(shí)有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人。
二、德育內(nèi)容及目標(biāo)
1、教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。
第一單元的內(nèi)容寫的是作者對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學(xué)生在品味課文的過程中體味生命，并思考自己應(yīng)該如何對(duì)待生命，進(jìn)而樹立正確的人生觀。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育
第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然，這里有美的景物，美的情感，美的語言，利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈，鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的眼力，培養(yǎng)學(xué)生美的情感，使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時(shí)熱愛大自然，熱愛生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
《看云識(shí)天氣》《月球上的`足跡》等文章向我們展示了豐富多彩的科普世界，自用這些文章的教學(xué)，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育
濃濃親情，動(dòng)人心弦，親情是人間真摯而美好的感情，在第五單元中，作者以自己的切身體驗(yàn)，寫出了親情的豐富和多樣，利用這幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴，并讓他們?cè)趯?shí)際生活中親自去體會(huì)感悟這些親情，培養(yǎng)他們的孝心、愛心，培養(yǎng)他們善良的本性。
5、培養(yǎng)學(xué)生的想象力
第六單元的課文，都是想像力極為想為豐富的作品，作者以種種奇思妙想，描繪出一個(gè)個(gè)亦真亦幻的世界，令人驚嘆，引人遐思。利用這些文章激活學(xué)生的想像力，并聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，深入理解生活和社會(huì)。
三、德育策略
1、深挖德育因素，通過研討交流，潛移默化地提高學(xué)生的情商指數(shù)。
2、靈活開展活動(dòng)，寓教于樂，循序漸進(jìn)地提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，借助體驗(yàn)反思，真正有效地落實(shí)學(xué)生的德育教育。
德育工作計(jì)劃 篇6
一、德育活動(dòng)
1.開展xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。(具體要求見《關(guān)于舉辦xxxx市xxxx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)暨xxxx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》)
2.舉辦“xxxx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。
3.開展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。
二、德育隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培訓(xùn)工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。
2.修改、完善《班主任工作手冊(cè)》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的.評(píng)價(jià)體系。
三、德育科研
繼續(xù)做好《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭(zhēng)取完成《xxxx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月，開始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施，組織階段性研究成果的總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng)，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作。
四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣
1.舉辦 “xxxx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。
2.編輯《xxxx市德育優(yōu)秀案例集》。
3.編輯《xxxx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。
4.開展“xxxx市xxxx年中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng)。
德育工作計(jì)劃 篇7
在學(xué)習(xí)09年教育工作中期推動(dòng)會(huì)會(huì)議精神后，又通過德育處的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步研討，我們對(duì)會(huì)議精神有了更進(jìn)一步的了解，下面是德育處本學(xué)期的工作設(shè)想。本學(xué)期將繼續(xù)以“深化‘勵(lì)志’，夯實(shí)‘三禮’，追求德育特色”為核心工作目標(biāo)，讓“勵(lì)志”教育與“三禮”教育更加科學(xué)化、系統(tǒng)化，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
一、深化勵(lì)志，夯實(shí)三禮
1、深化“勵(lì)志教育”
我校的德育特色是“勵(lì)志教育”。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)發(fā)展“勵(lì)志教育”，我們從正反兩個(gè)方面來開展“勵(lì)志”教育，一方面指明前進(jìn)的方向，另一方面告訴學(xué)生什么不能做。
�。ㄒ唬┱�-------集中精力，打造“精品活動(dòng)”
活動(dòng)是育人的載體，精品活動(dòng)的育人效果將會(huì)更好。德育處、團(tuán)委將聯(lián)合推出全校性質(zhì)的精品活動(dòng)，以課題引領(lǐng)開展“班級(jí)文化建設(shè)---勵(lì)志教育”的系列活動(dòng)。班級(jí)是開展勵(lì)志教育的基本單位，班級(jí)文化建設(shè)是勵(lì)志教育的內(nèi)涵，班級(jí)管理策略是勵(lì)志教育實(shí)施的具體形式，因此本學(xué)期開展班級(jí)建設(shè)材料的征集、評(píng)選活動(dòng)，并集結(jié)成冊(cè)。
活動(dòng)之一：開展班訓(xùn)及班訓(xùn)的解讀、班歌及班歌的解讀、班徽及其解讀等征集評(píng)選。
活動(dòng)之二：。結(jié)合樓道知識(shí)展牌，開展“勵(lì)學(xué)勵(lì)志”知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)之三：上學(xué)期評(píng)選的優(yōu)秀學(xué)生利用國(guó)旗下的講話講述自己愛班愛校的故事，樹立學(xué)生的榜樣。
活動(dòng)之四：優(yōu)秀生佩戴榮譽(yù)標(biāo)志，使之成為我校一道美麗的風(fēng)景線。
活動(dòng)之五：開展“勵(lì)志”標(biāo)語的征集、評(píng)選活動(dòng)，并用于校園美化布置。
（二）反面-----講清道理，辨明美丑，矯正行為。
聞?wù)咦憬涫恰皭u”字造字含義。開展“知恥”教育，讓學(xué)生在教育中感知可恥的言行，在日常生活中不斷修正自己。
活動(dòng)之一：收集、制作學(xué)生言行陋習(xí)的視頻、照片，給學(xué)生觀看講解，使學(xué)生“明恥、知恥”。
活動(dòng)之二：完善、規(guī)范知恥牌的使用，使之發(fā)揮更大作用。
活動(dòng)之三：開展班級(jí)“支持活動(dòng)”。搜集與討論班級(jí)文明行為，與不文明行為現(xiàn)象，出一期“班級(jí)十大文明，與十大不文明”行為的板報(bào)。
2、夯實(shí)“三禮教育”。
三禮教育是我區(qū)特色，也已經(jīng)作為市級(jí)課題立項(xiàng)，我校在學(xué)生三禮教育方面取得了一些效果，積累了一些做法。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)三禮教育。
活動(dòng)之一：六年級(jí)新生繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)生的問候禮、鞠躬禮。
活動(dòng)之二：以中華傳統(tǒng)美德為主題，分年級(jí)開展不同主題（如：六、七年級(jí)：寬容；八、九年級(jí)：感恩等）主題班會(huì)。
活動(dòng)之三：利用三禮教材，與團(tuán)委廣播站結(jié)合，繼續(xù)開展“三禮知識(shí)”的學(xué)習(xí)。
二、心理健康教育
措施之一：繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)工作
措施之二：爭(zhēng)取學(xué)校支持，完善心理咨詢室工作，提高工作的實(shí)效性。利用學(xué)�！靶睦碥浖遍_展活動(dòng)。
措施之三：做好班主任培訓(xùn)。增強(qiáng)班主任老師的診斷水平和醫(yī)療能力。
三、法制、安全教育。
活動(dòng)一：觀看相關(guān)的光盤。
活動(dòng)二：請(qǐng)相關(guān)的法制人員現(xiàn)場(chǎng)作報(bào)告。
活動(dòng)三：開展案例討論、分析。
四、隊(duì)伍建設(shè)：
1、班主任隊(duì)伍。班主任工作是實(shí)施“三禮教育、勵(lì)志教育的主力軍。教育部頒發(fā)的《班主任工作條例》又進(jìn)一步明確班主任老師的工作內(nèi)容、工作職責(zé)，我們工作有法可依，有章可循。例會(huì)時(shí)間是進(jìn)行班主任培訓(xùn)的主要時(shí)間，我們力爭(zhēng)在現(xiàn)有的條件下提高我們的教育管理水平，以活動(dòng)促提高，把例會(huì)時(shí)間辦成班主任工作的“加油站”。
措施之一：培訓(xùn)類-----利用例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策、法規(guī)（如：未成年人保護(hù)法、校園事故處理辦法、班主任工作條例等）。在平時(shí)工作中我們發(fā)現(xiàn)有的老師對(duì)教育法規(guī)知道的不全或者不多，所以計(jì)劃對(duì)這些教育法規(guī)進(jìn)一步解讀，讓我們?cè)诠ぷ髦卸ā⑹胤�、�?zhí)法。
措施之二：競(jìng)賽類-----利用例會(huì)時(shí)間開展班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。①開展“三禮主題班會(huì)課”系列比賽活動(dòng)：備課-----方案設(shè)計(jì)比賽；上課-----主題班會(huì)課比賽；評(píng)課-----評(píng)‘全校展示課’從多角度評(píng)析。②開展班主任機(jī)智問答，解決工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高班主任老師的應(yīng)變能力。
措施之三：展示類-----在班主任培訓(xùn)中開展“菜單供給式”講課，目的是以講代培，共同提高。通過收集的問題、菜單選擇、招標(biāo)認(rèn)領(lǐng)、選擇講課等方式，把自薦和選人講課結(jié)合起來。力爭(zhēng)讓更多的班主任老師登臺(tái)講課。
措施之四：交流類-----為班主任交流有活力、有效果，本學(xué)期計(jì)劃與兄弟學(xué)校聯(lián)系開展交流活動(dòng)，開闊班主任老師的視野，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。①請(qǐng)進(jìn)來：年輕班主任教師與兄弟學(xué)校班主任教師結(jié)對(duì)子，開展交流活動(dòng)；②走出去：推薦班主任老師走出去講學(xué)、交流。
措施之五：科研類-----加強(qiáng)科研課題“班級(jí)文化建設(shè)與勵(lì)志教育”的深入研究工作。①確定班訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確班級(jí)主流價(jià)值觀。②研究班訓(xùn)實(shí)施策略，探索落實(shí)班訓(xùn)的方法。
2、學(xué)生隊(duì)伍：與團(tuán)委聯(lián)合加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的監(jiān)管力度。完善學(xué)生會(huì)工作制度，補(bǔ)充學(xué)生會(huì)新力量，繼續(xù)實(shí)行并完善學(xué)生會(huì)“周報(bào)”制度；強(qiáng)化值周班級(jí)的檢查結(jié)果的反饋，值周班要把每天檢查的結(jié)果及時(shí)統(tǒng)計(jì)上墻；與團(tuán)委聯(lián)合深化廣播站建設(shè)。
五、分層管理，建設(shè)特色年級(jí)。
為促使年級(jí)、班級(jí)緊緊圍繞“勵(lì)志”與“三禮”教育開展工作，德育處要求各年級(jí)、班級(jí)要做到“月月有主題，周周有主題”，同時(shí)主題要做到系統(tǒng)性、針對(duì)性。以下是推薦主題：
六年級(jí)：主題-----適應(yīng)初中生活，做一名合格的中學(xué)生。
主題詞：第一組：尊師、愛班。第二組：明理、守紀(jì)
第三組：理想、志趣。第四組：知學(xué)、習(xí)慣
六年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)尚未覺醒，可塑性較強(qiáng)，正式打基礎(chǔ)的最佳時(shí)期，因此，要將基礎(chǔ)道德中的精華部分精選出來，強(qiáng)化訓(xùn)練，教育中避免出現(xiàn)好高騖遠(yuǎn)，輕輕帶過的狀況，免除兩層皮帶來的隱患。
七年級(jí)：主題-----做一名志趣高雅，學(xué)有特長(zhǎng)，素質(zhì)優(yōu)良的中學(xué)生。
主題詞：第一組：自信、自律、自尊（尋找優(yōu)點(diǎn)、肯定自我、調(diào)整自我）
第二組：愛國(guó)、感恩。（志存高遠(yuǎn)、心懷他人）
第三組：奉獻(xiàn)、合作（熱愛集體、開闊心胸、友好相處）
第四組：豐富多彩的活動(dòng)。（體驗(yàn)）
七年級(jí)適應(yīng)了初中生活，身體開始發(fā)育，精力旺盛，學(xué)習(xí)壓力不大。這一時(shí)期使他們汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳時(shí)期。豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，能讓他們快樂生活，提高他們的`素養(yǎng)，豐富他們的人生體驗(yàn)，為學(xué)生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
八年級(jí)：主題-----認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃自我，做遵規(guī)守紀(jì)、刻苦勤奮的中學(xué)生。
主題詞：第一組：自尊、自強(qiáng)、自我設(shè)計(jì)（有正確的自我意識(shí)）
第二組：守法、自律（解決問題的行為方式問題）
第三組：寬容、團(tuán)隊(duì)（優(yōu)化人際關(guān)系）
第四組：社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐（關(guān)注社會(huì)、思考人生）
八年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)開始覺醒，他們開始審視自己，也開始審視社會(huì)，興趣點(diǎn)由家庭伸向社會(huì)，由學(xué)校生活轉(zhuǎn)向多彩的生活。于是，他們模仿大人的行為方式：吸煙、打架、拉幫結(jié)伙現(xiàn)象多起來；他們熱衷交往：網(wǎng)交、早戀現(xiàn)象也由朦朧轉(zhuǎn)向清晰。因此，我們一方面要強(qiáng)化目標(biāo)，引導(dǎo)他們有健康的人生規(guī)劃；一方面教給方法讓他們認(rèn)識(shí)規(guī)范與自由的辯證關(guān)系，懂得解決問題的正確方式，同時(shí)我們積極為他們打開接觸社會(huì)的一扇窗，用社會(huì)調(diào)查的方式引導(dǎo)他們過剩的精力，澄清他們的模糊認(rèn)識(shí)。
八年級(jí)是動(dòng)蕩的一個(gè)年級(jí)，一味的強(qiáng)制可能引起反抗，所以我們要給與教給、引導(dǎo)。
九年級(jí)：主題-----用滿意的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)自己。
主題詞：第一組：目標(biāo)、感師恩、感父母恩（解決學(xué)習(xí)動(dòng)力問題）
第二組：方法（解決學(xué)習(xí)方法問題）
第三組：毅力、心理調(diào)適（解決學(xué)習(xí)心理問題）
第四組：互助共贏（解決人際交往及班級(jí)氛圍問題）
九年級(jí)是初中的最后一個(gè)年級(jí)，面臨中考。學(xué)習(xí)壓力與動(dòng)力并存，學(xué)生心智相對(duì)成熟。因此，最后的“沖刺”是需要師生共同并進(jìn)的階段。
年級(jí)要根據(jù)以上主題做好年級(jí)工作計(jì)劃。為了有利于年級(jí)開展活動(dòng)，年級(jí)計(jì)劃中要有一次年紀(jì)自主的團(tuán)活課安排，要求計(jì)劃中有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容。各班主任根據(jù)德育處及年級(jí)計(jì)劃提前做好班級(jí)計(jì)劃，在日常管理中尤其是日常班會(huì)中對(duì)以上主題要有相對(duì)應(yīng)教育的內(nèi)容。
六、開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
團(tuán)活課是開展活動(dòng)的主渠道。圍繞本學(xué)期工作思路，豐富學(xué)生的在校課余生活，宣揚(yáng)學(xué)校的主流思想�？煞譃樗嚒Ⅲw類、知識(shí)類、法制類、安全類、勵(lì)志類、文學(xué)修養(yǎng)類等
09-10(1)團(tuán)活課安排
月份周次內(nèi)容形式
9
1規(guī)范教育講座
2校園安全教育光盤
3根據(jù)年級(jí)主題，征集勵(lì)志標(biāo)語評(píng)選
4慶建國(guó)60周年攝影展—生活的瞬間電子照片
5慶建國(guó)60周年革命歌曲大家唱“班班有歌聲合唱比賽”比賽
106放假
7學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)聽廣播
8法制教育---少年犯懺悔錄光盤
9樓道知識(shí)、《論語》知識(shí)競(jìng)賽比賽
1110校園案例分析（紀(jì)律方面）聽廣播
11三禮短句展示（短句、歌舞、小品、相聲等）比賽
12心理輔導(dǎo)（同學(xué)交往）聽廣播
138字跳繩比賽比賽
1214觀看《青春防線》光盤光盤
15應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽比賽
16機(jī)動(dòng)
17機(jī)動(dòng)
18“三頂一”跳繩比賽比賽
七、橫向聯(lián)系，繼續(xù)開展“三結(jié)合”工作。
學(xué)校教育是立體的。爭(zhēng)取一切有力社會(huì)的教育資源，才能使學(xué)校教育工作更豐滿、更有力。
措施之一：繼續(xù)與社區(qū)、交警、民警、法制部門協(xié)作，對(duì)學(xué)生開展教育活動(dòng)。
措施之二：開展“重點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)”、“重點(diǎn)家長(zhǎng)”對(duì)話工作，形成教育的合力。
措施之三：使家校通工作制度化，常規(guī)化。家校通是家校聯(lián)系的途徑之一，具有一定的實(shí)效性，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)此項(xiàng)工作。
德育工作計(jì)劃 篇8
積極探索學(xué)科滲透教育
積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法，在教學(xué)過程中，教師要有意識(shí)地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識(shí)的傳授之中，從而達(dá)到知識(shí)、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一。
積極探索德育工作思路
理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向，以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀、人生觀、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動(dòng)和校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。
積極開展心理健康教育
建立一個(gè)合格的心理健康并培養(yǎng)一支了解學(xué)生心理問題的.班主任、團(tuán)隊(duì)干部、課任教師隊(duì)伍，同時(shí)建立一支具有一定素養(yǎng)的家長(zhǎng)隊(duì)伍去做好學(xué)生的各種心理健康教育。
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