德育工作計劃范文匯編6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的德育工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
德育工作計劃 篇1
新學期新起點,面對六年畢業(yè)班,我深感肩上責任重大。因為這一學期是小升初的關鍵時期,也是學生行為習慣容易變化的重要時期。為了讓每一個孩子順利結業(yè),我要時刻關心每一位學生,做到勤觀察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,做到科學育人。
為了開展好各項具體工作,我堅持以學校的德育工作計劃為指導,以習慣養(yǎng)成教育為主線,以班級管理為重點,開展好日常教育和各項活動。
紀律方面:嚴抓不懈,樹立榜樣,責任分工,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決。
衛(wèi)生方面:抓好室內外衛(wèi)生,責任落實到人,設立監(jiān)督崗,做到早、中、晚的清掃工作。
習慣方面:以《快樂成長》為主線,做好各月培養(yǎng)目標,樹立典型,評選好習慣之星。
學習方面:有計劃有目的.地組織學生預習,復習建立幫差小組,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高。
20xx年德育工作安排
三月份:
1、制定德育工作計劃。
2、抓好開學安全常識教育。
3、宣傳開展“善始善終”習慣養(yǎng)成教育。
4、開展學雷鋒爭當志愿者及三八節(jié)活動。
5、召開“我養(yǎng)成了好習慣”主題班會。
6、評選紀律衛(wèi)生好習慣之星。
四月份:
1、開展清明節(jié)誦讀活動
2、開展“學雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動。
3、宣傳開展“善于交往”習慣養(yǎng)成教育。
4、做好月工作總結。
五月份:
1、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。
2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習慣養(yǎng)成教育。
3、推選藝術之星。
4、組織端午節(jié)敬老活動。
六月份:
1、準備師生廣場舞演出。
2、組織參加社會實踐,鼓勵親身體驗。
七月份:
總結學期德育工作。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內涵發(fā)展、協(xié)調發(fā)展之路。把教育質量做得讓家長放心,讓社會滿意。
二、工作目標
踐行弟子規(guī),促進學生的養(yǎng)成教育。
具體措施
做好五個堅持,開展好四個活動。
1、繼續(xù)堅持上好晨會,堅持每天強調一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、繼續(xù)堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監(jiān)管能力,從而保證學生在良好的教學環(huán)境中的生活與學習。
3 、繼續(xù)堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。
4、繼續(xù)堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無關的物品放在書包中。
5、繼續(xù)堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的'學生在教室安靜等車。
三、開展四個活動
1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現(xiàn)共同的教育目標。
2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。
3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動,一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。
4、開展向《xx教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)
德育工作計劃 篇3
班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的`參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
七年級(4)班共有79人,全班有男生39人,女生40人。上學期期末考試成績不太理想,基礎較差!這些學生相對比較調皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心。
二、工作目標
1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風。
3、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育
由于學生已經在學校生活了一個學期,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨線生的名單和人數(shù)作好記錄,進行個別輔導。
4、有計劃、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風、學風和生活作風。
5、關心和愛護學生,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,愉快的生活。
德育工作計劃 篇4
1.在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,同時把結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
2.把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3.感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。
加強班級建設。
1.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設計班會內容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。
2.加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3.以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明小學生的活動;顒又幸o更多的學生參與的'機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
加強問題學生的教育與轉化。
問題學生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實,班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
今年暑假學校以慶祝新中國成立61周年和xxxx年xx會為契機,圍繞中共xx市委“六個確!敝行墓ぷ,貫徹落實《關于在本市教育系統(tǒng)開展xx宣傳教育行動的通知》及“兩綱”精神,以平安xx為重點,以xx實踐活動為主線,廣泛發(fā)動未成年人在暑期中積極參與構建平安xx、文明xx,通過親身體驗xx、服務xx,踐行做一個有道德的人,爭當“四好少年”和xx“風尚好少年”,過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期,為xxxx會的成功舉辦貢獻一份力量。
二、工作隊伍領導小組:
2、工作組組長:、全體年級組長和班主任
三、主要時間節(jié)點
1.暑假開始: 7月1日
2.開學日: 9月1日 (正式上課)
3.返校日: 7月16日、8月5日、8月30日
時間 地點 內容
7月16日上午8:00 天山電影院 觀看電影《明天》
8月5日上午8:00 學校501室 專題講座《xx一課》
8月30日上午8:00 各班教室 1、發(fā)書、交作業(yè)、大掃除
2、出黑板報(主題:小手牽大手,爭當xx風尚好少年)
四、學校開放:
操 場:上午8:00----11:00;下午14:00----16:00
圖書館:7月16日、8月5日、8月30日 上午8:30----11:00
五、隊伍建設
。ㄒ唬┌嘀魅魏湍昙壗M長在7月30日之前,精心設計“xx一課”。方案征集類型為學科教學方案或主題活動方案。方案融入教育、文化、科技、創(chuàng)意與未來城市發(fā)展的理念,結合基礎型、研究型、探究型課程內容,引導中小學生體驗xxxx會的魅力,激發(fā)學生創(chuàng)意思維,培養(yǎng)實踐能力,凸現(xiàn)新課程改革的方向。征集辦法:即日起教師可登錄心域網,點擊“xx一課”教育教學方案征集圖標,實名注冊后即可上傳教案與活動方案。
。ǘ┘倨谥械卵惺覍W校德育工作進行整理和匯總,明確學生行為規(guī)范的基本要求和長遠目標;學生干部的培養(yǎng)目標(7月完成)。年級組長結合學校的'要求,擬定本年級學生成長發(fā)展的目標和具體措施,通過假期班主任培訓,我們將進行分組討論,并要求班主任老師在8月完成各班學生發(fā)展規(guī)劃。
。ㄈ┤舫霈F(xiàn)班主任工作調整,以8月5日為界,之前由現(xiàn)任班主任負責全部工作。之后,由新班主任負責全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日開學前(預備年級在新生軍訓結束前)要完成100%家訪,其他完成30%家訪。初三年級學生在接到高一級學校錄取通知書之前均為我校學生,班主任依然要密切關注學生的學習和成長狀況。
六、主題教育
(一)民族精神教育迎國慶、慶xx系列主題活動
。1)“紅領巾與共和國”——慶祝建國61周年和少先隊建隊61周年主題活動
、僭陬A備年級開展“紅色經典小故事講演活動”,圍繞“誠信做人”、“浩然正氣”、“遵紀守法”等與廉潔自律有關的故事,樹立隊員知榮辱講廉潔,共建和諧校園。
、谕ㄟ^“視頻故事巧安排”編輯技巧abc培訓加大對隊干部的培訓,讓隊干部在隊長學校的學習中增長知識,提高技能。
、弁ㄟ^“卡通中的對話——中外動畫賞析”活動,使隊員們感悟新中國成立以來我國動畫的發(fā)展并通過欣賞中外優(yōu)秀動畫,了解動畫,喜愛動畫。
、軇訂T隊員們積極參與少先隊雛鷹爭章活動,通過爭章活動提升自身能力,認真寫好爭章日記,填寫好爭章手冊。(預備:小調查章、初一:合作章;初二:心理保健章)
、萁M織隊員參加天山街道、紡大社區(qū)的開幕式,并代表學校向社區(qū)展現(xiàn)我校的鼓號隊、藝術教育成果。
。2)“紅領巾與xx會”——慶xx主題活動
、匍_展“親子游”觀摩xx會活動。學校精心策劃,保證每位學生觀摩xx年xx會,負責落實好每位學生的xx會門票,并發(fā)放給學生,學生將其作為《學生成長手冊》社會實踐活動的重要內容納入學期總評。通過觀摩xx會使學生有效地將xx教育資源內化成學生的人格品質和道德實踐力。
②要引導未成年人踐行xx文明公約,“小手牽大手”共同履行文明承諾,做到陽光下耐心等候,摒棄不文明行為。引導未成年人登陸,注冊成為小志愿者,以團支部、雛鷹假日小隊為載體紅領巾xx志愿者服務活動,利用假期深入社區(qū)開展文明勸導、清潔家園的活動,為保障xx會的勝利召開貢獻力量。
、蹌訂T全體隊員主動到居住的社區(qū)、居委報到,參與社區(qū)xx志愿者活動,請居委會蓋章并將活動情況記錄在《隊員成長手冊》上。特別是團員、隊干部更要積極參與社區(qū)開展的各項活動,填寫好隊員進社區(qū)實踐反饋表。
、芙M織隊員開展歡樂xx桌面足球賽活動。通過有趣的游戲挑戰(zhàn)活動,讓少先隊員了解體育鍛煉的快樂和益處,并在多彩的足球游戲挑戰(zhàn)活動中,促進團隊合作,增強隊員們的鍛煉意識和合作能力。
⑤開展“小手牽大手,文明觀博我踐行” 活動,倡導少先隊員立足家庭、幫助家長克服不良的參觀陋習,通過與家長共同簽署xx風尚文明承諾卡,完成風尚好少年系列活動認證的方式來引導家長一同踐行文明,有序觀博。
、迣W校為預備、初一、初二學生訂閱了“xx,我的xx暑假”,為學生了解xx、走進xx提供學習和參考。動員學生積極參加其中的科普知識比賽活動,促進隊員科學與人文知識的提高。并通過金點子、小課題的評選使隊員們在參觀xx的過程中能動手動腦,從而培養(yǎng)隊員探索實踐的能力。
德育工作計劃 篇6
本學期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。
一、工作現(xiàn)狀分析
在工作中,班主任老師對德育工作沒有給予充分的認識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實質性工作效果不明顯。
二、工作任務
1、做好學年優(yōu)秀班主任老師評選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對學生評價、班主任老師評價、領導評價工作。
4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。
6、普九材料歸檔。
7、認真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《調兵山市中小學生文明習慣細則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,養(yǎng)成教育落到實處
8、認真落實我校的《新三好實施方案》,加強學生問題首問制的落實、實施。
9、加強學生心理健康教育。
10、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學期兩周進行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。
11、完善、健全各項管理制度。
三、工作思路
本學期政教處將加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任老師評價以及領導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。
四、工作目標
1、學校實行封閉化管理,形成教學秩序井然、教學環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項相關的安全制度,通過各種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、為奧運勝利召開做出我們應盡的義務。
4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。
5、結合學生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《調兵山市中小學生文明習慣細則》貫穿到整個學期,讓學生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。
6、通過開展公德教育活動,使學生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。
五、工作措施及工作安排
(一)、加強安全意識
1、成立安全領導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任老師要認真把講座內容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓安全事故為0。
4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。
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1、利用單周業(yè)務學習時間,對班主任老師進行系統(tǒng)、有針對性的培訓,培訓內容力求科學化、系統(tǒng)化。
2、以“十不準”規(guī)范班主任老師的`道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。
3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細則。
4、樹立典型班主任老師教師,推廣先進的班級管理經驗。
5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細則》,評比內容包括(晨會、班隊會情況;班主任老師的各項計劃、總結、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學期末,在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師,進行表彰。
6、學年末在全校班主任老師中評選出10個優(yōu)秀班主任老師進行表彰。
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