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下學(xué)期德育工作計劃

時間:2022-12-17 19:13:18 德育工作計劃 我要投稿

下學(xué)期德育工作計劃匯編九篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的下學(xué)期德育工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

下學(xué)期德育工作計劃匯編九篇

下學(xué)期德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)XXXX年德育工作計劃”所指定的目標,結(jié)合我校的實際情況,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,鍛煉師資隊伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標及措施:

 。ㄒ唬┑掠犖榻ㄔO(shè)

  1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見,明確校長、班主任、大隊輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),確保全員參與德育工作。

  2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,做到分工明確,各盡其責(zé)。

 。ǘ┻M一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育:

  1、發(fā)揮班集體的主觀能動性,為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。

  2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學(xué);顒,以大隊帶中隊,中隊帶小隊,提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,做到每生都能熟記,月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

  4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機,積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展,從細微入手,力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進學(xué)生健康發(fā)展。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,發(fā)揮德育合力

  1、認真開展好家長學(xué)校工作,及時召開家長座談會,形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。

  2、進一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、 “五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日,開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色,開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動,開闊學(xué)生的視野,為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

 。ㄋ模┲ψズ媒處熽犖榻ㄔO(shè),完善德育機制:

  1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

  2、抓好班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的.最直接的實施者,要增加班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓(xùn)機制,將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,增強班主任工作能力,不斷改進工作藝術(shù)。

  3、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。

  (五)深化少先隊主題教育活動,實踐鍛煉出成效

  1.開展節(jié)約資源“四個一”主題活動。

  圍繞社會主義生態(tài)文明建設(shè),開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

  2.開展校園讀書活動、藝術(shù)月活動。

  讀書使人高尚,藝術(shù)讓人優(yōu)雅,文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時,少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動,在五月份開展藝術(shù)月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯(lián)系。

 。┘訌妼W(xué)生心理健康教育:

  1、把心理健康課真正落實到課堂中,教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

  2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,積極開展心理輔導(dǎo)工作,并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制,長期堅持。

 。ㄆ撸⿲W(xué)科中的德育滲透

  通過各科教學(xué)進行德育滲透。本學(xué)期,學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,提倡教師大膽創(chuàng)新,把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,獨立分析問題和解決問題。同時,根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。

 。ò耍┬@文化建設(shè)

  校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化,要認識到學(xué)校是育人場所、文明場所,不能留有任何“死角”。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè),力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,充分利用板報、櫥窗等教育陣地,發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。

下學(xué)期德育工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  人員組成:本班共有29名學(xué)生,其中有男生17人,女生12人。

  二、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以師德為保證,全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位。

  三、班級精神

  班級奮斗目標:弘揚學(xué)生個性,建設(shè)文明班集體。

  班級格言:我為班級而驕傲,班級為我而自豪。

  班風(fēng):團結(jié)協(xié)作,文明守紀,努力學(xué)習(xí),快樂成長。

  四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:

  1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習(xí)慣,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。

  2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)他們大膽進行班級管理,開展各項有益班級活動和社會實踐活動,從而促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

  3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,肩負責(zé)任。崇高的.理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

  五、主要措施

  (一)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢,讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以信任感和欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  (二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ),利用重大的紀念日、節(jié)日,開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。

  利用清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,和敬老愛老的思想感情。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  (三)加強班級管理,落實小學(xué)生的日常行為規(guī)范

  加強班級常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律的良好行為習(xí)慣,營造安全、和諧的良好校園氛圍。

  (四)抓住教育契機,及時對學(xué)生實施教育。

  充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,切實有效地加強學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,以及后進生的補習(xí)提高工作,鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理,重點帶動中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  六、具體工作

  二月份

  1、舉行開學(xué)典禮

  2、制定工作計劃

  3、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級文化布置

  三月份

  1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

  2、“學(xué)雷鋒、倡文明”社會實踐活動。

  3、德育活動學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動觀摩研討。

  四月份

  1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會

  五月份

  1、加強環(huán)保教育

  2、“環(huán)保從我做起”主題班會

  六月份

  1、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動

  2、環(huán)境保護與節(jié)能教育

  3、做好各類別評優(yōu)工作

  4、班主任工作總結(jié)

下學(xué)期德育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心,“加強小公民道德建設(shè),促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo),將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。

  二、工作目標:

  大力營造濃厚的校園育人環(huán)境,在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍,強化兩個意識,即“我為人人,人人為我”的集體生活意識和“人人有事做,事事有人做”自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,法律為準,發(fā)展為重,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

  3、注重班主任的隊伍建設(shè),樹立“以德立教”,強化六種意識,發(fā)揚五種精神,突出四條途徑。

  四、工作要點

  1、實施《綱要》,提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進一步增強學(xué)生思品教育的實效性,堅持“細、實、新、活”的原則,積極探索“以生為本”的育人之路,強化建設(shè)“自主教育”,抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細化教育內(nèi)容、強化教育實踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

  2、繼續(xù)深化愛國主義教育,切實提高愛國主義教育的實效性。

  從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位,把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,激發(fā)學(xué)生愛國情感,樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務(wù)感和責(zé)任感。

  3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,加強文明班級、紅旗班級建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,以日常行為規(guī)范教育為入手點,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的'意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

  4、加強法制、安全、科普教育

  要以加強法制教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀守法教育,組織師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件,通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式,使此項教育鮮活生動、扎實有效,使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用,做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合,加強教育宣傳,注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

  5、加強心理品質(zhì)教育

  要重視心理健康教育的研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),建立班級學(xué)生觀察記錄,對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。營造“心靈的港灣”,讓更多的優(yōu)秀少年揚起“心靈的翅膀”,在自我成長的天空不斷奮飛!

  6、加強校園精神文明建設(shè)

  有意識地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,營造一個相對穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動等形式,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,健康生動的校園文化,豐富學(xué)生第二課堂,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),使校園真正成為學(xué)生成長的樂園。

  7、進一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

  要通過學(xué)習(xí)增強德育工作的責(zé)任感、緊迫感。加強德育隊伍建設(shè),精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng)、管理育人系統(tǒng)、活動育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),重視德育科研工作,樹立向科研要效益的思想。

  8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  要認真落實教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實施綱要》的一個核心:為人民服務(wù);深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動,嚴獎懲等方式,努力提高教師道德水平,充分發(fā)揮教師人格魅力,真正做到愛崗敬業(yè),為人師表,用自己的道德追求、道德情感、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,樹立為師榜樣。

下學(xué)期德育工作計劃 篇4

  一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

  1、加強少先隊組織建設(shè),充分發(fā)揮團隊組織教育職能,建立健全組織機構(gòu),制訂活動計劃。

  2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用,有組織、有重點地抓好德育工作,將德育工作落到實處。

  3、加強政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法令、法規(guī),認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)高尚的'職業(yè)道德。

  4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。

  5、強化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。

  二、增強德育意識,開展團隊活動。

  1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,定期召開隊干會議,研究布置少先隊工作。

  2、建立健全隊組織,發(fā)揮大隊委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進一步健全少先隊檔案。

  3、認真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風(fēng)”端正,“五育”并舉。

  4、堅持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶;顒印

  5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”,及時表彰獎勵。

  三、具體工作安排:

  二月份:

  1、健全隊組織。,

  2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。

  三月份:

  1、少先隊執(zhí)勤。

  2、校園文化建設(shè)。

  四月份:

  1、開展社會公德、安全等教育。

  2、出班報,辦校級手抄報。

  五月份:

  1、開展隊知教育活動。

  2、布置六一慶;顒。

  六月份:

  做好評優(yōu)表彰工作。

  柏林鄉(xiāng)中心小學(xué)

  20xx年2

下學(xué)期德育工作計劃 篇5

  一、 指導(dǎo)思想:

  貫徹落實《XX市德育整體綱要》細則和XX區(qū)教育局以及學(xué)校工作計劃中有關(guān)德育工作的目標,抓好德育隊伍建設(shè),提升德育管理水平,將德育工作抓細,抓落實;把養(yǎng)成教育抓到實處,讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣;教育學(xué)生爭做陽光少年,爭做有孝心、有愛心、有信心、有誠心、有忠心的真人;關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全,爭取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。

  二、 主要工作和作法:

  1、 重視德育管理工作

  每一位德育工作者(學(xué)校黨政工團人員、政治課教師、班主任)都要明確德育工作的首要地位;要明確德育的途徑有:政治課、升旗、主題班會、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗我們工作的效果標準為:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好,學(xué)生文明禮貌,有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,身心健康,陽光。清楚本學(xué)期德育工作的重點:讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí)。我們的突破點:行為習(xí)慣。

  2、提升德育管理水平

  ①認真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進理念。

 、诶^續(xù)開展經(jīng)驗交流和班級管理工作的探討。班主任要寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

 、鄱ㄆ谡匍_班主任會,全期3次。

 、芙M織學(xué)習(xí)、討論《德育報》上的一些典型案例,用以指導(dǎo)我們的班級管理工作。

  3、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實

 。1) 中小學(xué)在報到的當天以及第一周的班會課等時間對學(xué)生進行入學(xué)教育。

  a.小學(xué)部由少先隊大隊部組織,集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),班主任分班組織學(xué)生進行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí)。

  b.初一進行為期3天的軍訓(xùn)(主要是行、站、坐姿勢)和入學(xué)教育(含《守則》、《規(guī)范》的教育)。

  c初二和初三進行一天的入學(xué)教育,重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。

  d初一、初二、初三都在開學(xué)典禮后,集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》、《常規(guī)評分細則》。

  (2) 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》。

  (3) 對于個別行為習(xí)慣問題嚴重者,學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,幫助個別學(xué)生矯正不良習(xí)慣。

  (4) 在師生中大力提倡說普通話,不給不文明語言提供環(huán)境。利用第十個全國普通話宣傳周的時機,安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

  4、切實發(fā)揮少先隊大隊、團總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊伍對學(xué)生的自我管理作用。

  (1)各班要做好班、團、隊干部的改選工作。要選出那些有熱情、有能力、能嚴格要求自己,以身作則,敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔任干部。

 。2)學(xué)校團總支、學(xué)生會和少先隊大隊干部也要進行換屆選舉,各班應(yīng)做好推薦工作。

  (3)加強對學(xué)生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo),讓其承擔起常規(guī)檢查工作的重擔,當好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)好,工作認真負責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

  5、加強校園文化建設(shè),樹立正面典型。

 。1)為豐富校園文化生活,營造娛樂氛圍,要求課間操逢天雨時各班自行組織唱歌,下午課前五分鐘,提倡各班自行組織唱歌。

 。2)每次禮堂大型集合,各班要唱歌,班級之間要互相拉歌。

  (3)各班要加強對學(xué)生的正面教育,要善于發(fā)現(xiàn)先進典型。要樹立各種榜樣,唱響樹正氣的主旋律。

 。4)發(fā)揮黑板報和廣播的輿論宣傳教育作用,各班每月至少出一期專題黑板報,班主任老師要進行指導(dǎo),注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  6、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護工作。

  ①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生和保護衛(wèi)生,各班要制定和實行責(zé)任制。

 、趯W(xué)生衛(wèi)生打掃時,班主任應(yīng)在場指導(dǎo),要加強安全方面內(nèi)容的教育。

 、劢淌业男l(wèi)生工具要擺放整齊,張巾東西要規(guī)范,墻壁上不得亂巾東西。

 。ㄒ唬┤w教師提高思想認識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W(xué)生得到全面發(fā)展。

  ②把學(xué)生當成自己的孩子去愛。

  ③堅持實施素質(zhì)教育,改革評價方式。

  ④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。

  ⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

  ⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。

  (二)認真落實精細化管理,對學(xué)生進行有序教育

  本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀,有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細認真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

  三、加強值周工作,強化學(xué)生管理

  本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

 。ㄋ模┳シ(wěn)、抓好年級班級管理

  本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)?己四昙,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

 、谥匾晫W(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

 、蹐猿謱W(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

  ④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的.愛校、愛集體意識。

 、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

 、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

 、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。

 。ㄎ澹┳ズ谩叭齻結(jié)合”教育

  加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

 。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責(zé),由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

 。ㄆ撸┳ズ5項常規(guī)工作

 、僮龊脤W(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。

 、陟柟虒W(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。

  ③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒,豐富學(xué)生的課余生活

 、苌钊爰氈伦龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評定。

 、菀(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。

 。ò耍┮载S富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,強化學(xué)生整體素質(zhì)

  1、8項重點活動

 、9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

  ②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

 、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,提高學(xué)校的知名度,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

 、茏龊脤W(xué)校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學(xué)生人人參與,班級、年級認真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

  ⑤組織開展首屆實小才藝展示大賽。

  ⑥認真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

  2、搞好6項常規(guī)活動

 、俳處煿(jié)慶;;

 、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽;

 、劢M織召開家長會;

  ④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會;

 、萁M織秋季隊列體操大賽;

  ⑥開展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學(xué)生年齡特點,適應(yīng)能力按n(年級)+2確定活動項目

 。ň牛├^續(xù)開展學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設(shè)實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

下學(xué)期德育工作計劃 篇6

  指導(dǎo)思想:

  以愛國主義教育和道德品質(zhì)教育為根,以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本,以人人都獲得成功和取得進步為為目的,以個個都有自己的特長和特點為魂。養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力、鍛煉體魄、心態(tài)平和、終身受益,全面、細致、安全、合理的做好本學(xué)期各方面工作。用優(yōu)異的成果迎接中華人民共和國建國60周年。

  一、"四抓、四促進"工作

  學(xué)生方面:

  1、抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作,促進學(xué)生進出教室的行走規(guī)范有序的問題;

  2、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練工作,促進學(xué)生聽課認真、作業(yè)不拖拉的問題;

  3、抓好學(xué)生的生活習(xí)慣訓(xùn)練工作,促進學(xué)生課間搞環(huán)境衛(wèi)生的自覺、不用督促的問題;

  4、抓好學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練工作,促進學(xué)生對老師、家長、

  客人、同學(xué)有禮貌、講文明話、相互問好的問題。

  班主任方面:

  1、抓好班主任的管理工作,促進班主任教育與引導(dǎo)、示范的問題;

  2、抓好班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力培養(yǎng),促進班主任愛崗敬業(yè)和教師責(zé)任心的問題;

  3、抓好班主任的師德建設(shè)工作,促進班主任出工不出力、做事而不求質(zhì)量,不到位的問題;

  4、抓好班主任的管理水平的提高,促進班主任的治班能力和班級管理工作質(zhì)量不斷提高的問題。

  對班主任的友情提示:(八種事)

  平時學(xué)會多想事,工作起來多做事,關(guān)鍵時刻解難事,

  全力做好自己事。同志有事我?guī)褪,學(xué)生有疑我解事,

  領(lǐng)導(dǎo)安排會干事,學(xué)校處處無小事。

  二、把校園建設(shè)成為:(四園)

  干凈的校園;有序的校園;文明的校園;和諧的校園。

  勉勵的話(友情提示)

  尊敬--永遠不向家長、學(xué)生說不;

  謙虛--經(jīng)常把笑容送給別人;

  善良--總把自己的愛獻給別人;、

  講究--讓自己的生存環(huán)境總是干凈的;

  律己--言行一致,表里如一,講究細節(jié)不講小節(jié);

  師德--讓自己總在思索我是教師;

  守紀--時時處處都學(xué)會講規(guī)矩;

  誠信--永遠不在學(xué)生面前講假話;

  學(xué)習(xí)--學(xué)無止境,每天都有新的知識要學(xué);

  勞動--只要你多運動總會有收獲;

  成功--哪怕是一點成果也是希望和成功。

  三、養(yǎng)成教育分年級訓(xùn)練要求:

  一年級:以堅持"訓(xùn)練"為主;做到日日教、節(jié)節(jié)訓(xùn)、天天都有新變化,學(xué)期出現(xiàn)成效。

  二年級:以進行"養(yǎng)成"為主;做到日兩訓(xùn)、整隊進教室,形成右側(cè)行走的好習(xí)慣。

  三年級:以全面"鞏固"為主;做到每日一訓(xùn),整隊進教室,自覺右側(cè)成一路。

  四年級:以習(xí)慣"自我"為主;做到每日由體育委員或班長帶領(lǐng)進教室,右行一路無聲。

  五年級:以做到"自理"為主。做到上下課在沒有帶領(lǐng)的情況下自己右行,無聲,腳步輕。

  要求與檢查重點:

  全體學(xué)生不在走廊內(nèi)玩耍,不大聲喧嘩,不跑跳打鬧,不在前庭一樓違規(guī)。

  全體學(xué)生不在操場仍石子,不打鬧、不罵人、不破壞公物、不亂寫亂畫。

  全體同學(xué)在早上第一次見到老師時要主動向老師問好,課間時可不用問好。

  全體學(xué)生要學(xué)會講文明、講文明話、主動向老師、同學(xué)、家長、客人問好。

  全體同學(xué)在教室里見到老師和客人時要主動起立問好,做到有禮貌。

  四、重"五德"教育,展學(xué)校特色

  中華民族幾千年的歷史中,形成了以"孝、禮、勤、誠、恥"為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德。它是"中華魂""中華根"的教育。它是一項"血統(tǒng)"與"傳統(tǒng)"的整合。它也是學(xué)校對學(xué)生進行思想道德的根基。

  1、讓學(xué)生在讀書中獲得思考。

  開展"四個一"活動。即:(1)讀"新三字經(jīng)":(2)讀學(xué)校編寫的《小學(xué)生須知手冊》:(3)讀區(qū)關(guān)工委提出的"中華魂"讀本書籍:(4)讀古詩。

  2、讓學(xué)生在做的過程中去體驗

  (1)學(xué)講三句話:"您好""再見""您辛苦了"。

  (2)學(xué)做三件事:"鞠躬""讓路""走廊右側(cè)行走"。

  (3)三八婦女節(jié)時開展"孝心獻媽媽"活動。學(xué)生用"為媽媽

  辦一件事,送一件禮物,說一句祝福的話"來開展活動。

  (4)開展制定自己班級特色活動。如:微笑"口號是-微笑面

  對每一個人,微笑面對困難與挫折,快樂的每一天從你對別人微笑開始"等。

  3、讓學(xué)生在體驗中去動筆書寫感受。

  (1)"三八婦女節(jié)"前后可以寫《媽媽,我想對你說》。

  (2)四月清明節(jié)前后可以寫《英雄故事激勵著我》。

  (3)"五一"前后寫《勞動者最光榮》。

  (4)六月份以《幸福的童年》為主題。

  4、讓學(xué)生在感悟中去積極追求進步。

  學(xué)校提倡各班級要開展"責(zé)任卡"競賽活動。班級可以設(shè)置愛心卡、孝心卡、文明卡、小博士卡、鍛煉卡、環(huán)保卡等卡。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予發(fā)卡,可以在評比臺上開展每月一次評選活動,激勵學(xué)生不斷進步,不斷進取。

  學(xué)校還提出評選校級優(yōu)秀學(xué)生進行表彰的決定,開展評選活動。如:負責(zé)任的小干部、文明監(jiān)督員、發(fā)言小能手、愛心小天使、學(xué)生小標兵、體育鍛煉員小健將、小小舞蹈家等。各班級在評選班級的同學(xué)中選出優(yōu)秀的人員向?qū)W校提供候選人名單,學(xué)期結(jié)束時,學(xué)校進行評比表彰活動。

  五、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、校外教育工作

  1、學(xué)校認真按照教育局的要求抓好體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,努力開展豐富多彩的活動,全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。

  2、組織學(xué)生開展"能力與趣味運動會"。進行課間操的新操編排和訓(xùn)練工作。抓好體育課的.教學(xué)活動,使活動得到落實。

  3、衛(wèi)生工作要在抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,認真抓好常見病傳染病的預(yù)防工作,抓好衛(wèi)生員的培訓(xùn),搞好眼保健操的規(guī)范訓(xùn)練,積極參加區(qū)"預(yù)防近視,從我做起"衛(wèi)生知識大獎賽。抓好環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比工作,校園環(huán)境建設(shè)工作等。

  4、藝術(shù)教育工作要在抓好課堂教學(xué)的前提下,重點抓好建國60周年的活動。組織學(xué)生開展繪畫比賽征集活動,手工制作的展示工作,文藝節(jié)目的排練準備工作等。

  5、搞好校外教育工作,積極參加區(qū)組織的活動,抓好校外競賽、比賽工作,參加好藝術(shù)月活動,讓更多的學(xué)生有機會參加競賽,開闊眼界,增長才干,培養(yǎng)能力,早日成才。

  六、月工作安排:

  三月份:主題《新一年新風(fēng)貌》

  1、主題升旗儀式

  2、開學(xué)儀式

  3、主題班會:《新的一年,我的打算》

  4、校務(wù)會議

  5、常規(guī)教育工作。

  6、重"五德"教育,展學(xué)校特色

  7、"三八婦女節(jié)"《媽媽,我想對你說》

  四月份:主題《我在校園里成長》

  1、《英雄故事激勵著我》。

  2、主題班會《校園是我家》

  3、班級評比工作。

  五月份:主題《珍愛生命,放飛理想》

  1、《勞動者最光榮》。

  2、主題班會《我有一個理想》

  3、趣味運動會

  六月份:主題《我快樂,我成長》

  1、主題班會《幸福的童年》

  2、春游

  3、學(xué)生作品展示活動

  七月份:主題《成功碩果共分享》

  1、家長會

  2、假前教育動員會

下學(xué)期德育工作計劃 篇7

  時間如白駒過隙,一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期來臨,作為語文教師,不僅擔負著教學(xué)工作,更擔負著對全班同學(xué)德育教育的重擔。德育工作極其重要,為了更好地對學(xué)生進行思想教育,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學(xué)生

  人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)困生更需要表揚。作為語文教師,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。

  基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀,從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進行了表揚,激勵他們學(xué)習(xí)。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進步的學(xué)生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;诖,才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性,有利于提高學(xué)生的思想意識。

  二、身正為范,身教重于言教

  首先,我要求自己能夠正確認識和評價自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛,對事業(yè)的追求,樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的.人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

  對學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對于教會學(xué)生如何做人,與其說大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達到教育的目的。

  三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團結(jié)向上精神

  首先,我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標兵的建設(shè),確保以點帶面,形成良好學(xué)風(fēng),在課堂紀律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自律性。

  其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,讓學(xué)習(xí)后進的學(xué)生盡快趕上來,形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。

  第三,我努力做好后進學(xué)生的思想工作,在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,相互間增加了信任與了解,達成了共識。

  四、 團結(jié)協(xié)作,加強與各科科任教師的合作與溝通。

  要做一個優(yōu)秀的語文教師,一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,成績裴然,各科任教師均反映良好。

下學(xué)期德育工作計劃 篇8

  根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。

  一、工作目標

  (一)學(xué)生培養(yǎng)目標:

  六學(xué)年:重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  七學(xué)年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級;

  八學(xué)年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

  九學(xué)年:進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

  (二)班級管理目標:

  根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍,促進命名班,示范班的形成。

  (三)德育隊伍目標:

  1、班主任的基本功達標率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。

  2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達100%。

  3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。

  4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進一步增強責(zé)任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

  5、加強全體教師的師德建設(shè)

  加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,正師風(fēng),講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機地加以滲透,使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;

  二、主要工作:

  1、加強對學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  政教處和學(xué)生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明、本學(xué)期,我們在對學(xué)生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

  2、加強班主任工作的管理

  班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

  本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭、社會之間的無限溝通、

  我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平、進一步落實班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到40%以上,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。

  3、做好校本培訓(xùn)工作

  更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的`“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,教育教學(xué)法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、

  4、心理健康教育工作

  積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進師生、生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、

  三、重點工作:

  本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理,學(xué)生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手,對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造健康向上的育人環(huán)境。

  結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學(xué)生工作的認識,全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學(xué)生類別,確立幫教對子,通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

  以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國防意識、、圍繞法定節(jié)日、重大紀念日,開展形式多樣的主體活動、

  四、特色工作:

  1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個學(xué)期施行的情況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標準,逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

  2、無人監(jiān)考班工作,加強對學(xué)生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。

  3、對班級進行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?己撕细窈髮⑦M行授牌。

  4加強對學(xué)生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。

  本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,如有不妥之處在具體實施中加以修正。

下學(xué)期德育工作計劃 篇9

  德育處將在校黨支、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以“鞏固創(chuàng)建成果、創(chuàng)造美好未來”為工作目標,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,大力加強精神文明建設(shè)力度,夯實德育常規(guī)管理,創(chuàng)新德育工作思路,開展豐富多彩的校園科技文化活動,推進學(xué)校的素質(zhì)教育。

  一、堅持團結(jié)、穩(wěn)定、積極和正面的宣傳方針,抓好黨的路線、方針、政策的宣傳,充分利用廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,營造健康向上的輿論氛圍。為此,做好:

 、俅罅﹂_展以遵紀守法、崇尚科學(xué),抵制邪教的宣傳活動。

 、诩訌娊處熉殬I(yè)道德建設(shè),宣傳《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《肥合六中教師職業(yè)道德實施細則》。

 、蹏@社會熱點及學(xué)生感興趣主題組織2–3次專題櫥窗宣傳欄。

 、苓M一步做好《校園短波》報道、《校園之聲》廣播站的宣傳工作。

  二、堅持不懈目標地抓好班主任和德育常規(guī)管理工作,做到有目標、有檢查、有獎罰。

 、僮龊瞄_學(xué)“五個一”工作:即第一次升旗儀式、第一次主題班會、第一次晨掃、第一次黑板報、第一次課間操。

 、跈z查各班級常規(guī)管理工作,推進班級管理規(guī)范化進程。

 、劢M織好“先進班主任”、“先進班集體”及評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“校園之星”評優(yōu)工作。

 、芙M織好每周一次的教師及學(xué)生干部校園文明監(jiān)督崗活動。

 、葑龊闷谥锌荚嚦煽儍(yōu)異學(xué)生的獎勵工作。

 、藿M織好一年一度的新高一軍訓(xùn)工作。

 、咦龊觅Y助貧困生工作。

  三、進一步提高德育工作的針對性和實效性,根據(jù)新的形勢和全

  面推進素質(zhì)教育的`要求,創(chuàng)新德育工作。

  ①開設(shè)心理咨詢室,聘請周木嵐老師為心理咨詢教師,組織心理素質(zhì)調(diào)查問卷,摸清學(xué)生心理狀況,為高、初三學(xué)生開設(shè)考前心理準備講座。

 、诮Y(jié)合學(xué)校工作重點,進一步更新觀念,創(chuàng)新德育工作方法,探索六中德育創(chuàng)新教育模式。

 、劢M織學(xué)生參加社會實踐活動;落實省博物館德育基地協(xié)議事宜,以參觀博物館、科技館、觀看愛國主義影片、參觀可口可樂公司、參加校德育勞動基地勞動鍛煉以及撰寫社會實踐調(diào)查報告等多種形式提高學(xué)生素質(zhì)。

 、芘嘤(xùn)首屆學(xué)生講解員,組織高一新生參觀校陳列室。

 、菖浜蠈W(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),組織學(xué)生計算機培訓(xùn),充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段開展德育教育。

  四、寓教于樂

  抓活動的載體以“三小”(小論文、小制作、小發(fā)明)競賽、科技講座、知識問答、參觀調(diào)查、興趣小組等形式,組織首屆的校園科技節(jié)活動,同時開展文藝、體育、讀書等多方面活動,以生動活潑的形式,培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富校園文化生活。

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